《窗边的小豆豆》读后感(15篇)
当赏读完一本名著后,你有什么领悟呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的《窗边的小豆豆》读后感,欢迎大家分享。
《窗边的小豆豆》读后感1
读了<窗边的小豆豆>,觉得小豆豆太幸运了!第一,调皮的她碰到了巴学院的小林宗作校长,他竟然有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠,真是太厉害了,显然他对幼儿教育有他独到的见解。第二,幸运的小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,对小豆豆做的让家长头疼的事情,她都能用一颗宽容的心来包容,对于小豆豆退学的事情,直到小豆豆二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。所以无论是小林校长还是小豆豆妈妈,他们的教育方式是成功的,因为他们懂得尊重孩子,懂得探索孩子的内心世界,能够蹲下来与孩子说话,能够与孩子平等的交谈,解开他们的心结,然后再教导,这种在尊重基础上的教育适合了孩子的成长,让他们在快乐中成长,并培养了自尊、自信和自重!
《窗边的小豆豆》读后感2
小豆豆是一个日本的小姑娘,她活泼、可爱、美丽善良,她不愿受到课堂纪律的管束。上课时给路过的文艺宣传人打招呼,跟屋檐下的燕子讲话。把抽屉弄得啪啪响,扰乱课堂。老师很耐心的讲解,上课注意听讲,她都不听,只好让她退学。
妈妈很无奈,又给她找了一个新学校‘巴学园’。小豆豆很喜欢这个学校,因为这里有一位和蔼可亲的校长,校长和大家一起吃饭,品尝‘山的味道、海的味道’。上课自由,想学哪门功课都可以,座位随便坐,下课可以爬树,钻篱笆。这里的同学很特殊,有的身体矮小,有的身体残疾,小豆豆和同学们很友好,还帮助身有残疾的泰明爬上大树,实现了泰明爬上大树的愿望。
我喜欢小豆豆,她很调皮,有爱心、同情心、关心同学、帮助同学,这些优点值得我们学习。
《窗边的小豆豆》读后感3
我在假期中读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,这本书是我目前读到最有意思的一本书。
这本书讲了小豆豆来到巴学园不一样的学校。第一次体验电车教室、山的味道和海的味道、散步……有趣的学校生活。小豆豆也开始喜欢巴学园了,爱上自己的同学和老师。随着她慢慢长大,她经历了朋友生病而去世,遇到了因为战争不能陪伴自己孩子的士兵,失去了被战火烧毁的学校。
读完《窗边的小豆豆》后,我觉得小豆豆的妈妈是一位有耐心爱心的妈妈。小林老师是一位尊重孩子,爱护孩子,有方法有耐心的老师。我也喜欢这样的校园生活,只可惜因为二次世界大战把学校烧了。我们也正经历一场没有硝烟的战争——新型冠状肺炎。因为这次疫情大家都在家隔离,不能正常的上班、学习和外出。所以说和平和健康是最重要的。希望我们早日控制疫情恢复往日美好的正常生活。
《窗边的小豆豆》读后感4
我读过许多的课外书,《窗边的小豆豆》这本书让我深受启发,明白了许多发人深省的道理。
这本书中给我印象最深的是在特别的学校——巴学园中举办的一次运动会。它不仅是为所有师生和家长准备的,还是为一个特殊的同学准备的。他叫高桥君,是一个残疾人,个子永远这么高,不会再长了。在巴学园里,同学们都没有歧视他,而是尽自己的努力,去帮助他,并成为他的朋友。
运动会上,每个同学都积极参与着,高桥君也不例外,只见他在“鲤鱼肚”中“嗖嗖”地钻过去,又以最快的速度来回跑。巧了,其他同学似乎都卡在那里,而高桥君自如地钻进去,这次比赛就像是为他特别举行的。因为比赛的重要性,高桥君忘记了自己是一个“与众不同”的残疾人。在阳光下,在操场上,每个孩子身上都散发着太阳的香气……
运动会结束后,凯旋的孩子们都得意洋洋地展示着自己的战利品。令人惊奇的是,每个项目的冠军都被高桥君拿走了,大家都为他高兴,向他投去赞赏的目光。
一个人在面对困难时,要保持乐观的心态,奋勇向前,只有这样,掌声才会送给你。
《窗边的小豆豆》读后感5
我读过一本书,叫《窗边的小豆豆》,这本书主要讲了五颗小豆豆的故事。前四个小豆豆的梦想是环游世界,而最小的豆豆的梦想不一样,它的梦想很简单,就是能够帮忙别人。
五颗小豆豆被一个小男孩当作弹弓“子弹”,发射到不一样地方,它们的梦想由此破灭。幸运的是第五颗小豆豆被发射到一个窗台附近的小花池里,这个家里住着一个生病的小女孩,小女孩从来不愿下地走动,小豆豆明白后,就想为小女孩做点什么,它努力地发芽,拼命地生长,很快长到窗台边,引起小女孩的注意。以后小女孩每一天都走到窗前看小豆豆,而小豆豆呢,每一天都以最快的速度生长,为的就是让小女孩每一天都感觉到它的变化,就这样,小女孩每一天都很开心,慢慢的,小女孩的病好了,小豆豆十分十分的开心。
这让我想起一件事,记得去年一天晚上,爸爸出差了,妈妈发高烧,我让妈妈去吊水,妈妈不放心我一个人在家,怎样也不肯去,没办法,我就不停地用冷水给妈妈擦脸,用冷手巾敷在她的额头上,给她喝水,事后还打电话告诉爸爸。爸爸夸我长大了,我听了心里美滋滋的。
同学们,你们是不是也想和小豆豆一样,用自我的力量去帮忙别人?记住,让别人开心,自我也会欢乐。
《窗边的.小豆豆》读后感6
我们每个人都有五彩缤纷的童年,它总是让我们依依不舍地悄悄离去,多么让人留恋啊!有时我很想返回到六七岁时过的童年,那时的我无忧无虑,没有烦恼。有时我又想快快长大,这是不是自相矛盾呢?巴学园里的小豆豆就在那里拥有了她那美丽而又纯真、快乐的童年。
在这本书中,有我最喜欢的小豆豆,她是那么的天真烂漫,因为上课调皮,所以不得不让小豆豆退学,又让他来到巴学园,渐渐地也适应了那里的环境,而这所学校的校长小林宗作是那么的和蔼可亲,在小豆豆第一次去学校时,校长先生极其耐心地听了小豆豆四小时的话,从来没有人这样认真的听小豆豆说四小时的话,在这两个人的身上都有同一种感觉,那就是温暖与安心,仿佛被春天的太阳里照耀着,享受着滋润,是不是很幸福呢?在小豆豆的心里永远会有抹不掉的快乐回忆。
当我再次翻开这本书时,让我感到温馨,让我感到这是一首美妙的歌曲,但是让我们伤心的是,巴学园被大火毁灭了,虽然毁灭了,但是小豆豆在这里的美好回忆永远不会被大火消灭,因为她爱巴学园爱小林宗作,在她的成长道路上,留下了永远抹不掉的回忆,她永远不会忘记的,直到生命没有了为止。
《窗边的小豆豆》读后感7
《窗边的小豆豆》这本书我一年级时就读过,这次是我第三次读了。每一次读这本书,我的感受都不一样。
《窗边的小豆豆》用孩子的视角去看世界,书中的每一个故事都那么生动,那么有趣。我很羡慕能在巴学园上学的孩子们。我羡慕他们的学校,能用电车当教室,能先上自己喜欢的课,每一节课都是自习,自习完了之后可以散步,干自己想干的事;我羡慕他们有这样的校长,可以想到有趣的教学方法,能用简短的话语表达自己的意思,能专心倾听孩子的话整整四个小时,能在学校被炸毁时依然决定办学校;我也羡慕小豆豆,她可以在学校里自由自在的玩耍、学习,可以拥有“海的味道、山的味道”的午饭时间,可以在校园里拥有自己的树,可以去温泉旅行……
在巴学园里,小豆豆他们好像不是在正儿八经的学习,但其实他们是通过各种形式、多样活动来学习,让学习变成一种享受,一种体验,一种欢乐。
《窗边的小豆豆》读后感8
暑假里我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书,这本书记录了作者黑柳彻子一段真实的童年时光。书中的小豆豆是一个聪明、活泼又可爱的小女孩,因为淘气而被学校开除了,从此她来到了巴学园,高高兴兴地坐上了电车教室。
我最喜欢其中的一章,叫《山的味道,海的味道》。在饮食上,也许别的学校会说请让孩子们保持营养均衡之类的话。而巴学园的校长小林先生却只对家长说了一句话——“请准备好山的味道和海的味道”,就既让家长们明白如何合理安排自己孩子的饮食,又让学生们轻松记得吃什么的问题。在我看来,没有第二位这样幽默,充满智慧的校长了。
小林校长的教育方法令我吃惊,可更令人吃惊的是他用这种教育方法居然培养出很多著名的作家和科学家。长大后的小豆豆就是其中一个著名的作家。
读完这本书,小豆豆那永远快乐的形象深深地印在我的脑海中。我决定向她学习,做一个乐观、自信的阳光男孩。
《窗边的小豆豆》读后感9
我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和老师、同学、学校格格不入,最后被迫退学。读到这里,我为小豆豆打抱不平。其实,只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。
后来,小豆豆到一个新的学校。从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校的小林校长给我的印象最深。
小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名,校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来,小豆豆一下就把想说的事全都说了出来,像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着,没有打断孩子,而是耐心地听着,如果是我,我早就不耐烦了,肯定会叫她别说了,去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了,在我们的学校生活中,哪有校长听小孩子说话呢
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里,小豆豆把厕所里的东西全掏了出来,校长看见了,没有批评她,而是说:“掏完了要放回去呀!”告诉小豆豆要有责任感,是你掏出来了,你有责任放回去。如果是一般的老师,肯定会把她叫到办公室,严厉地批评也,并且命令她去它们马上放回去,这样小豆豆心里会很难受,钱包拿回来也会伤心。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
《窗边的小豆豆》读后感10
今年暑假,我读了《窗边的小豆豆》这本书。我感觉这本书是值得我们看的。故事里的小豆豆,经常影响同学上课,所以被老师退学了,妈妈给小豆豆找了一个名叫巴学园的学校,这个学校和以前的学校有很大的区别:比如说,全校只有50多名学生。小豆豆很惊讶,因为这个学校的人数只有以前学校一个班的人数;他们在上第一节课的时候,老师会把语文、数学、英语、音乐等学科全部写在黑板上,让学生们想上什么课就上什么课;别的学校都要求饭菜营养,巴学园的校长先生却对学生家长说:让他(她)们带来海的味道和山的味道就行了。这种方法真奇特啊!其实这种教学方法还是挺好的,能让孩子们在生活中找到乐趣;在巴学园里从来没有怎么规定过,可是小豆豆也和其他小学生一样遵守了,这在以前的学校是不可能发生的;在巴学园小豆豆能安静的听老师讲课,而在原来的学校能不打扰老师就已经很好了,小豆豆现在这个表现能让老师无比惊讶。小豆豆的变化真的是非常大啊!小豆豆不遵守纪律、随心所欲,这些不礼貌的行为都被她改掉了,她终于变成了一个又懂事又可爱的乖孩子了!
我已经长大了,可不能像以前那么挑食了,也不能磨蹭了,我要像小豆豆学习,做一个自觉的好孩子。
《窗边的小豆豆》读后感11
读了《窗边的小豆豆》这本书后,感触颇深。作为一名幼儿园教师的我,的确应该深刻的反思,在与孩子们的交往中,我们扮演的到底什么角色?
小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你真是个好孩子!”这句话对小豆豆来说是多么地珍贵,一直鼓励着她,支持着她。最让我深受启发的是,当小豆豆最心爱的钱包掉进厕所里的时候,小豆豆想尽了种种办法找到钱包的过程,这样的行为多难以让人理解呀!如果是我碰到这样的孩子,我准会二话不说将孩子的行为批成是愚蠢的行为,并劝之停止行动。可当巴学园的校长知道此事时,处理的方式出乎了我的意料之外:“弄完之后,要把这些全都放回去的。”正是因为有这样的一个校长对这个行为怪异的孩子的引导,小豆豆才能健康成长
《窗边的小豆豆》读后感12
这本书的作者是日本的黑柳彻子,小豆豆是她的昵称,没出生之前亲戚们都说是个男孩,爸爸妈妈真信了,提前起名叫“彻”。后来,生下来一看,是个女孩,所以在“彻”后面加上“子”。还因为长得小小的,一个小肉球,又被家人亲切地称为“豆豆”。
这本书记录了豆豆小时候因为淘气而被学校退学,后来,无意中来到了巴学园求学,她对这所学校充满了好奇。在这所学校里,有电车教室,上课还很自由,再加上老师很有耐心,学生们都很喜欢巴学园。可惜的是,巴学园在1945年的时候被可恶的战争大火烧毁了。因此豆豆失去了继续在巴学园上学的机会。但豆豆对巴学园和小林宗作老师留下了深刻的印象,也深深地怀念他们,所以写了这本《窗边的小豆豆》。
读了这本书,我想着自己有一天也能上这种学校,像他们一样可以边玩边学习。也想变成像黑柳彻子一样著名的大作家,写出她这样著名的作品!还希望世界上永远没有战争,这样就不会有很多快乐的学校从世界上消失了!
《窗边的小豆豆》读后感13
推荐给大家这样一部非常好的儿童文学作品《窗边的小豆豆》。不知道为什么,读《窗边的小豆豆》的时候我会不由自主地想起另外一个著名的卡通形象——樱桃小丸子。也许,关于儿童的文学作品都很类似,基本都是写关于孩子的童真世界。
《窗边的小豆豆》故事内容并不复杂,小豆豆因故退学了,来到了一所全新学校“巴学园”,这所学校非常特别,有很多与众不同的地方。小豆豆就在“巴学园”那里读书生活着,期间发生了很多事情,闹出了不小闹剧。小豆豆在那里遇到了一位很好的小林校长,小林校长为人和善,而且很有耐性,会悉心听小豆豆讲话。
读完《窗边的小豆豆》之后,我想很多大人们也会很有感触的。这部作品恰恰是通过小豆豆的入学经历讲述了作者心中理想学校的情况,这其中的巴学园可能就是作者理想的校园吧。通过这部作品,作者可能还在向人们表达,一所理想的学校应该是善于挖掘孩子特点,应该是懂得信任孩子,并且能够让孩子从中寻找到学习乐趣的一所学校。
我想“因材施教”应该是《窗边的小豆豆》的一大核心思想。总而言之,《窗边的小豆豆》真的值得大家去用心品读一番。
《窗边的小豆豆》读后感14
这个学期,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本著名作家、著名电视台主持人、联合国儿童基金会亲善大使——“黑柳子”。
这本书我最喜欢的片段是:“肉汤的调味,是根据大家的意见决定的。每个小组都传来“呀!”、“哇!”、“讨厌!”这样的笑闹声。树林中的各种鸟儿,也大声的鸣叫起来,仿佛要和小学生们一起玩闹似的。不一会儿,每一只锅里都冒出香气。在这以前,大部分的孩子在家里,都没有这么耐心的看过锅里,也不曾自己照料炉火。大家都习惯了等饭菜摆在桌子上的时候才去吃。所以,通过这次野炊,让孩子们体会到了自己做饭的乐趣,同时也知道了做饭是多么不容易,还知道了各种食物从生到熟会发生好多变化。这些对孩子们来说,都是了不起的新发现。”
看完了片段,再看看我们。我们不正是小豆豆吗?淘气、天真、可爱。但是我们一定要努力学习,报答祖国的养育之恩!
《窗边的小豆豆》读后感15
你还记得童年的那些事吗?你也许不记得了,我也已经快忘得差不多了。但我只要想起《窗边的小豆豆》这本书里小豆豆的童年故事,我就会又想起我童年时的有趣的事。
《窗边的小豆豆》这本书讲述了小豆豆在经历退学之后又被一所叫巴学园的学校录取和她在巴学园干出各种好笑的事情。最让我印象深刻的是小豆豆为了把她最喜欢的钱包找回来而把茅坑里脏东西全部挖出来的那件事情。
小豆豆不小心把他的钱包掉进了茅坑里,于是她展开了紧张的“抢救”,把茅坑里的东西全部给挖了出来。小豆豆挖得是那样卖力,尽管到最后累得她精疲力尽还是没有找到钱包,她也毫不生气的把挖出来的东西全都放了回去。这充分体现了小豆豆是一个有责任心的孩子。
小豆豆只是好奇心太强,对没见过的东西很有去“探索”的欲望,之所以她会把之前学习的学校里的桌子开了关,关了开,也是因为这样。只要稍微开导,就会是一个好学生的,真是不明白之前那所学校为什么要开除小豆豆!
我也十分羡慕小豆豆的,她可以在巴学园那种“放牧”式的学校里学习,还可以随心所欲地干自己的事。真希望自己也能去巴学园上学就好了!
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