实用的教育意义的作文4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的教育意义的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的教育意义的作文4篇

教育意义的作文篇1

　　在我的记忆中有许许多多的难忘，这些难忘就像一颗颗繁星，在我记忆的长河中绘成了一幅满天繁星的夜空。拾取最明亮的一颗繁星，那就是我一次难忘的教育。

　　记得那是寒假的时候，刚考完试，我就把那笨重的书包和读书的压力一起抛到了九霄云外，就像一只刚出笼的小鸟，望着笼外五彩缤纷的世界，展翅要飞翔，无拘无束，自由自在。忘了自己的原则，只顾着玩。整天游手好闲，就像一个浪子。在家每天睡到太阳烈日当空，醒来后，也只是玩。不是玩电脑，就是玩手机，无所事事。连温习也没有，书也没有看过了，放假就把学习给丢了。每天都过着同样的生活。

　　过了几天，突然被细心的妈妈发现了我的问题。来到我面前，说：”女儿，你近日表现可不好哟，你应反省一下呀！妈妈带你去一个地方，去了之后，你就会知道自己应该怎样了。”说完，妈妈领着我去了村外的一片田野中。在那，我不仅看到那生机勃勃，春色盎然的景象，我更看见了小动物们辛勤的劳作。小蚂蚁成群结队地在田野寻觅；小蜜蜂嗡嗡嘤嘤地采着蜜；小燕子在天空盘旋视察着哪里有害虫……每一个小动物都在忙碌地工作着，这一切，如诗如画。望着这一切，我惭愧地低下头。心想：我连小动物都不如，它们是那样的充实，每天都过得多姿多彩。而我呢？每天都在虚度光阴，面对新的一天却如此轻率。何不把时间“浪费”的有意义呢？想到这里，我向妈妈许下诺，以后也不再这样了。妈妈听了我的诺言后，也露出欣慰的'笑容。

　　经过这次后，我再也没有浪费过一寸光阴了，每天都过得很充实，多彩。我也懂得了很多，人的青春是那么的短暂，我们岂能挥霍这宝贵的青春呢？莫让我们长大后，回首相看，后悔万分啊！要记住一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，让我们好好珍惜和利用自己宝贵的一分一秒吧！

教育意义的作文篇2

　　最近有一句网络流行语叫“别人家……”，意思是羡慕别人家的孩子，而自己却没那么命好，没能碰上。同样一张试卷，小明考了98分，结果得到的“奖赏”是一个耳光，小王考了61分，就得到了一个鼓励的亲吻。哎，又是一个“别人家”的家长，同样一张试卷，奖励和惩罚的命运却千差万别。

　　理解润亲情，鼓励成远方。成功没有标准答案，胜利不一定就是满分，只不过期望值不同而已。有些时候，我们习惯于成功，习惯于完满，把标准定得太高，把脚步迈的太大，可能落差也会更大，还不如春风化雨，脚踏实地，让成就一步一步积累，让喜悦一点点绽放。

　　北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。“南风效应”告诉我们一个道理，强扭的瓜不甜，早熟的柿子生涩，早拔的育苗根儿松，漫灌的鲜花会被淹死，关键看你如何把控尺度，如何设置期望值。

　　20世纪英国著名心理学大师唐纳德·温尼科特曾提出“足够好的妈妈”的`概念，具体含义是妈妈做到60分，满足孩子的基本生活需要，给孩子足够的安全感，把剩下40分的爱以“特别狠心”的方式隐藏起来，留给孩子足够的空间，让他自己努力学习成长。相反，六一儿童节之际，湖北武汉一“着急妈妈”火了。从半岁到5岁，她为自己的小孩累计投入近12万元，报了英语、数学、声乐、表演等17项培优班，结果没想到儿子竟然由“学霸”变成了“学渣”。对比触目惊心，做“60分妈妈”总比做“着急妈妈”更令孩子接受。

　　教育是一块橡皮泥，可以任人随意捏造出各种形状。那么反向推演，一件成功的雕塑与一件破摔的雕塑，他们的最初状态都是陶泥，无所谓孰轻孰重熟好熟坏。我们都羡慕别人家的孩子学艺双全，各方面都很优秀，但在平凡世界里，我们不甘于平凡但应习惯于平凡。每个人都想成为鹤立鸡群的那只“鹤”，那么谁来成为那大多数的“鸡群”呢?

　　上善若水任方圆。98分的“学渣”与61分的“学霸”，奖惩分明、区别对待背后是一种焦虑，中间隔着习惯性与偶然性的转换差，而这个差值正是中国应试教育下的一种常态。在此呼吁别让“中国式焦虑”毁了“中国式教育”，因为方圆即乾坤。

教育意义的作文篇3

　　今天我来到学校，老师就告诉一个令全班兴奋不已的事情。

　　今天开始国防教育！这件事情令我非常兴奋，恨不得现在就开始国防教育。虽然我不知道国防教育是怎样，的但我的姐姐说国防教育很恐怖。所以我也想马上体验一下这“恐怖”的国防教育是怎样的。

　　我们上完操就开始国防教育了。开营仪式开始，我们手里拿着水，认真听着老师们讲话老师们讲话完毕了，我们才发现在前面站着五位教官。我们国防教育的军官姓曾。我们先练习原地踏步，可我们一直都踏不好。曾教官就说：“要是再踏不好，就一直踏吧。”我们下一次居然神一样地踏好了。

　　接下来是练站，大家毕恭毕正地站着，过了一会儿我就站不住了，忍不住想动，但心想坚持就是胜利，我就继续笔直地站着。这时二班的同学活动了，依次三班.四班也活动了。终于曾教官说：“我们胜利了！”我们就欢呼雀跃起来。曾教官：“去喝水吧，回来可以休息一下。”我们喝完水又开始练习这次是在太阳下训练的'我们很快就坚持不住了，这时下课了。

　　明天还要国防教育，我一定会认真练的。

教育意义的作文篇4

　　今天妈妈生病了，肚子痛的她直冒汗，躺在床上休息。妈妈说要喝水，我没有去给她倒，妈妈又说了几次，我才不情愿的去倒水。没有力气的妈妈数落了我一通，我还顶嘴，晚饭时间到了，妈妈还是忍着疼痛起身给我烧晚饭。妈妈说：“你已经是11岁的孩子了，已经长大了，懂事了。我照顾你这么多年，今天我不舒服，你竟然看不到，也不问我有什么需要吗？真让我觉得心寒。好孩子要懂得照顾人才对，我们是家人，要相互照顾。”我听着听着，流下后悔的泪水，我知道我错了：应该力所能及的照顾家人，爸爸不在家，我就是家里的男子汉，要照顾好妈妈，》。我真想给妈妈说对不起，我错了。以后不会再犯同样的错误了。

　　吃完晚饭我主动提出要洗碗是很难得的，我先把碗拿到水池里用洗碗布把碗磋来磋去，过了1分多钟才洗完一双碗快，就这样洗呀洗呀……当我洗完的'时候头上以经有许多汗了，累死我!接着又把桌上的剩菜放进冰箱，把骨头导入垃圾桶，拿了块抹布把桌子擦干净。妈妈表扬了我，其实这些我都会干，只是干的不好，不想，也不主动去做。妈妈说，只要写完作业，这些家务事都交给我了。我虽然有点累，但是看到妈妈的赞许，还是非常高兴的！这是我暑假生活里受到的最有意义的一次教育。

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