实用的以爱好的作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的以爱好的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的以爱好的作文4篇

以爱好的作文篇1

　　我的爱好是画画，因为它让我的人生有了光彩。之所以我喜欢画画，是因为那一次。

　　那一天，我和妈妈在街上买东西，看到路旁摆着许多画，很漂亮。我想让妈妈给我报个画画班，妈妈答应了。星期天，我去上画画班，老师教我们画了一幅风景画。老师画的真漂亮，可我的画就比老师的画差远了。老师朝我走来把我的画修改了一下，我看了看自己的画，比以前漂亮多了，不过，还是没有老师画的好看。我又仔细地把画修改了一遍，不错又有进步了。我修改完后，又开始接着画，总想比老师画的好看。放学回家后，我就开始画今天画的那幅画。我越画越兴奋，越画越想画。画完后，我又拿现在这幅画和在学校画得那幅画一比较，哇！真是一次比一画的好看。然后，我又描了描边，把颜色涂了上去，太美了，我都不相信这是自己画的。我骄傲地把画拿给妈妈看，妈妈点了点头，说：“画的不错，下次要更加努力，一定要比这次画得更好。”我笑了一笑，又拿了一张纸，画了一幅画，这幅画是画动物的。我画了一片大草原，在草原上，牛和羊在悠闲地吃草。马儿在草原上驰骋，旁边还有许多蒙古包，也有蒙古人正在放羊。画的画虽然不好看，但是，我却感觉它很漂亮。因为，这一幅画是我自己想象出来的'，没有任何人的指点，这幅画，我很喜欢。

　　我喜欢画画，它让我的世界更加有趣，更加丰富多彩。

以爱好的作文篇2

　　今天我被评为了文艺爱好者，我还参加了一次当评委的活动。

　　我，李江寒，唐思源一起去的五楼大厅。一到六年级的学生代表已经就位，老师们已经就位，我们三个找了地方坐下来。老师发给我们一个评选单，我们五年级是评四年和六年的。

　　先是四年级的学生来表演，有唱歌的、有跳舞的、还有表演乐器、相声和武术的。

　　在四年和六年中，有的同学唱大中国这首歌。这首歌我在音乐课上学过了，印象很深，他唱的`一点都不跑调。

　　而且声音和羽泉的很相似，仿佛来到了羽泉的演唱会一样。

　　不光是歌曲，连武术也那么精彩。刘聪表演的武术令我目瞪口呆，一跳、一翻……这些步伐好像一个少林高手。

　　艺术节的节目丰富多彩，在我们的生活中，好的节目也是好的生活趣事，让我们丰富我们的课余生活，创造出我们多姿多彩的童年吧!只要世界充满欢笑，世界将变得更加幸福美好。让我们一起创造出我们幸福快乐、多姿多彩的的童年吧!

以爱好的作文篇3

　　我的爱好很多，其中有书法、绘画、游泳、下棋等等。然而，我最喜欢的要数练书法了。你要问我是怎样对练书法产生浓厚兴趣的?这还得从头说起。

　　记得那年我6岁。春节前的一天，我和爸爸到书院门去联，看见一个商店门前围了一大堆人。我急忙跑过去。挤进人群一看，原来是一位留着长胡子的老爷爷，正饱蘸浓墨、龙飞凤舞地在写书法作品。他写的作品一张赛一张，而且越写越好看。周围的人一片赞叹声。我也看得入了迷。后来，我硬是缠着妈妈，在碑林少年宫的书法班给我报了名。

　　刚开始，我以为学书法很容易。可是一参加学习，才知道自己想得太简单了。学习班一开始，老师先教我们怎样握笔、运笔和一些基本笔划。练习时，我不会蘸墨。蘸少了，写不上;蘸多了，一写一个大墨疙瘩。左抹右抹，好好的.一张白纸，硬是让我抹得一塌糊涂。我的手上、脸上、衣服上全是墨汁。一个上午下来，我一个笔划也没练好。我禁不住问妈妈：“练书法怎么会这么难呢?”妈妈说：“干什么事都不会是一日之功。必须要有信心、恒心和耐心，才能把书法练好。”听了妈妈的话，我才知道了这其中的难度。我没有放弃，马上又拿起笔练了起来。

　　以后，我每天回家写完作业，都要练两张大字，从最基本的笔划练起。慢慢的，我的大字比以前写得好看多了。在家里，爸爸、妈妈鼓励我;在少年宫，老师也夸我写得好。我对自己也很有信心，练书法的劲头更足了。

　　转眼一个学期过去了。有一天，书法老师告诉我们，让我们参加碑林区组织的少儿书法比赛。听到这个消息，我心里那个高兴劲就别提了。到了比赛那天，我信心十足地走到比赛场地。只听少年宫主任一声令下，所有参赛同学，个个持笔挥毫。这时，我抬头看了一眼妈妈，从妈妈那鼓励和期待的眼神中，我仿佛汲取了无尽的力量。我拿起笔，饱蘸浓墨，龙飞凤舞地写了起来。我写的是：“博学文雅”四个大字。写完，我端详了半天，感觉很满意。

　　比赛结束后，过了一会儿就是颁奖。当少年宫主任已分别宣布完获铜奖、银奖和金奖同学的名字后，还没有听到我的名字。我正在纳闷，只听少年宫主任高声说道：“我们这次比赛中，有一名年龄最小的同学，他叫李斌，获得我们这次比赛的最高奖——特金奖!”听到这个消息，我当时就高兴得蹦了起来，心里就像吃了蜜一样的甜。

　　通过这件事，我对练习书法的兴趣更浓了。在学好毛笔书法的同时，我还学习了硬笔书法。两年多来，不论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈都带着我学习书法从不间断。这两年，我又参加了许多书法比赛，获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有19个。我的书法作品，还被印进了公开发行的画册里。

　　在这里，我感到了极大的满足。我更加热爱书法。我打算把它一直练下去，将来成为一名书法家。

　　以爱好为话题的作文2：

　　每个人都有自己的业余爱好，一般是美术、音乐、书法什么的，而我的业余爱好就十分独特，是打乒乓球。

　　四年级的时候，学校安装了乒乓球台，每天都会有许多学生在那里打乒乓球，当然我也不例外。虽然我以前从来都没有打过乒乓球，但是我看着别人打乒乓球的技巧，自己也会了一点。每当我和同学们打球时，由于技术很差就总会输球，因此同学都看不起我。我为了在同学们面前争回面子，在课余的时间就跟爸爸练习起来，学会了一些基本的技巧，而这样我还是打不过同学们。

　　暑假，我和几位球技也差的哥们参加了学校里的一个乒乓球训练班。我们不畏酷暑，认真学习乒乓球各种技法，常常是累得浑身酸痛，热得汗流浃背。经过一个暑假班的学习和训练，我打兵乓球的水平有了明显提高，已经可以和一般水平的'同学小试身手，不分高低了。寒假的时候，我继续参加了“提高班”，老师交给我们许多的技巧和招数。我不顾寒冷努力拼搏，加大练习强度，已不知我们打过多少场比赛，打坏了几个球……常常是累得浑身无力，冻得双手颤抖，可我依然坚持苦练，技术水平又有较大程度提高。

　　有一次，老师教给了我一个很实用的战术，叫做弧线球。我和老师互相练球的时候，我出其不意地发出了一个猛球(盖球)，这是我的一个“必杀”，几乎没有人能打过我的这一招。

　　而老师却从容不迫，大笑着说：“呵呵，我就等着这一球呢!”他镇定自如地打了一个弧线球，巧妙地把球打了回去，让我大惊失色!弧线球是乒乓球在球桌上飘飘悠悠，虽然柔和，但是也很有杀伤力，以柔克刚，用柔软的招数去克制刚强的球。从此，每每当我练球时，都会和老师练习这一招，我的运用程度和技巧也日益加强!在一次比赛中，我的对手是一位打了5年的球手，是一个名副其实的高手!刚开始时，他连赢了我3球，我有些慌乱。

　　当我不知如何应对的时候，老师给我使了一个眼色，好像在说：“忘了我教给你的弧线球么?”我恍然大悟，从容不迫的给他打起了弧线球和盖球这两大绝招。渐渐地我追上了比分。我的几个队友在一旁给我加油起来，我也增添了信心和斗志。经过了15次战斗，我终于赢过了他!

　　乒乓球已经成为了我的业余爱好，我乒乓球技术一天天增强。现在我已经是班级里名副其实的“高手”，我在同学们面前搬回了面子，同学们也十分敬佩我了。

　　可我心里的目标是：努力练球，有朝一日，我要成为国家队的球手!

以爱好的作文篇4

　　我的爱好非常广泛，但是其中最出众的就是书法。

　　从一年级开始，妈妈就让我接触钢笔。在第一次拿起钢笔时，我感到了一种奇妙的感觉，这种感觉，就像与一位多年未见的朋友握了个手一般。因此，我对钢笔充满了兴趣。

　　妈妈给我买了几本字帖，对我说：“你这么喜欢钢笔，就好好练一练吧！”我以前在电视上看见过一些书法家写的钢笔字，不知为什么，我小小的脑海中不假思索的出现了四个字：行云流水。虽然隔着荧光屏，但是我仿佛也能闻出墨的`香味。那一个个四四方方的汉字，似乎蕴含着许多深刻的道理，每一笔一划都书写着一个故事。我也想写出一手好字，于是，便从一年级就开始练字。

　　练字的时候，我会用眼睛紧紧地盯着钢笔的笔头，看着它流出“潺潺”的墨水，写着一个又一个的传奇故事。我总是会将钢笔拿正，认真、专注。仿佛自己在做一件神圣的事。每写完一个字，我都会再次挑一便错误，比如粗细、距离等等。如果一个字在结构上有问题，我就会请教老师或家长。

　　每次练字时，我都会当成一种享受。聆听它们每一个字的音韵。它们在我眼中跳跃着，组成一组又一组的优美音乐。每个字在我眼前都活了起来。

　　随着我日积月累地练字，书写越来越好了。我迎来了二年级的一次书法大赛。虽然这是一次小型比赛，但我仍然很在乎。我在心中暗暗地为自己打气，每一笔都是非常小心谨慎的。这次比赛我得了三等奖，我高兴极了！这可是我的第一张书法奖状啊！

　　在五年级上学期时，我因为书写比较不错，所以被选入了学校的书法社团。每个周三下午要在学校书法社团练一个小时字。老师讲解非常详细，把每个笔画的粗细都讲解出来，这使我对汉字有了新的认识。每个周三在学校书法社团练字时是我最喜欢的时刻。我可以毫无拘束的在汉字中遨游，在墨香中寻觅道理。

　　练书法使我的心平静了许多。每当我练书法时，心中仿佛有一个宁静的湖，我能听见汩汩的流水声，和那鸟儿清脆的鸣叫。

　　练书法让我有了更多许多好习惯。谢谢书法伴我左右；谢谢书法滋润我的童年！

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