【推荐】读后感的作文集锦十篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的读后感的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】读后感的作文集锦十篇

读后感的作文篇1

　　匆匆读完日本国民级的长篇历史小说《平家物语》，虽然留下了许多的疑问与不解，但是，即使凭借那些幸运地留在头脑中的文字残片，也仍使我不禁感叹于那个以前只是听过名字的时代。《平家物语》讲述的是距今约900年前，日本两大武士集团源氏、平氏争夺霸权的角逐。

　　作者以盛极必衰的核心思想从平家崛起一直写到他们的最终灭亡，短短30年的历史，却见证了一个霸权的兴衰。也许是文化背景以及时间的原因，读古代小说，即使是那些按现代汉语习惯翻译的外国小说，也觉得有一条河横躺在面前，虽可理解，却不能深入。面对陌生的词汇、奇怪的语法、不甚清晰的称呼系统……读的中间，有过无数次想要放弃的想法，不过，在自己“半而知趣”的经验鼓舞下，还是一次又一次从书架上请下了这座大山，并最终顺利结束了这段充满矛盾的旅程。现在回想起来，这部连人名都没给我留下几个的小说，却在读完之后让我感到莫名的感激与不舍。除去那些理解上的困难，《平家物语》带给了我迥异于《德川家康》中那个战国时代的另一争斗史（虽然都是历史小说，但柏杨先生曾说过，历史小说的生命力以及对人们观念的影响力，是远非正史类藏于诘屈聱牙的文言后的史书所能比拟的）,正是这一著名的.源平争霸历史拓展了我对古代日本的浅薄认识。

　　《平家物语》的主轴是“盛极必衰”，从平清盛平定叛乱开始，平家从位微言轻的地方武士代表迅速成长为掌控国家政权的豪族，然而也正是这样的飞黄腾达使得平家更快地堕落化、残暴化，并最终在木曾义仲、源义经等军事天才的先后打击下彻底灭亡。但是，贵族化、公卿化的平家却不仅仅只有表现出残暴、蛮横，给人印象更为深刻的是平氏大部分人卓越的艺术才华以及伴随着这批典型的贵族艺术家一个个消亡而来的同情与惋惜（至少《平家物语》最后是为他们的才华与贵族气息惋惜的，但也仅是对此惋惜而已）。让我最感奇怪的是《平家物语》中对镰仓幕府的缔造者源赖朝的描述少之又少，给人的感觉是木曾义仲将平家从京都驱逐、源义经打败义仲并灭亡平家、源赖朝逼死自己的亲弟弟兼建立了“亘古未有”功勋的义经、镰仓幕府建立这一连串赖朝没发挥多大作用的事件的集合。但是，源赖朝作为统合了关东武士集团、确立为武士阶级争取权利的镰仓幕府的总负责人，他的功劳是不能被否定的，毕竟没有稳定而强大的实力支撑，任何的战功都只会是昙花一现。当然，赖朝的绝情与义经在政治上的无能也决定了这对亲兄弟的悲剧。

读后感的作文篇2

　　“成功是从挫折和失败中建立起来的”这句话是我读这本书的最大体会。

　　通过阅读全书十六章节的内容，我感觉，人生在世，难免要承受各种苦难和折磨。其实换一种眼光看待，这些折磨对人生并非是消极的，反而是一种促进人成长的积极因素。生命是一次次的蜕变过程，唯有经历各种各样的折磨，才能拓展生命的厚度。如果我们有朝一日功成名就，第一个要感谢的人就是曾经折磨过自己的人，因为正是他们使我们变得更加勇敢、坚强和自信。折磨是指引你走向成功的恩赐。

　　成功，是从不断的挫折和失败中建立起来的，它不仅是一种结果，而且是一种不怕失败、在磨难中永不屈服的能力。成功是一位贫乏的教师，它能教给我们的东西很少。我们在失败的时候，学到的东西最多，因此，不要害怕失败，失败是成功之母。没有失败，我们就不可能成功。那些不成功的人是永远没有失败过的人。若每次失败之后都能有所“领悟”，把每一次失败都当做成功的前奏，那么就能化消极为积极，变自卑为自信。作为一个现代人，应具有迎接失败的心理准备。世界充满了成功的机遇，也充满了失败的风险，所以要树立持久心，不断提高应付挫折与干扰的能力，调整自己，增强社会适应力，坚信“失败乃成功之母”

　　一个人若缺乏勇气，很容易就会倒下。而一个充满勇气的人，则无所不至、无坚不摧。世间没有死胡同，就看你如何去寻找出路。正视困境，不在困难面前退缩，才不会让心灵荒芜，才不会无路可走。

　　我深深地体会到，成功之路难免坎坷和曲折，有些人把痛苦和不幸作为退却的借口，也有人在痛苦和不幸面前寻得复活和再生的机会。只有勇敢地面对不幸和超越痛苦，永葆青春的朝气和活力，用理智去战胜不幸，用坚持去战胜失败，我们才能真正主宰自己的命运，成为掌握自身命运的强者。

　　你还在遭受折磨吗？……如果你现在还在遭受这样那样的折磨，你就该庆幸，因为命运给了你一次战胜自我、升华自我的机会。换一种眼光来看待这些折磨吧，感谢那些在工作和生活中折磨你的人，你就会获得幸福，你就会感到人生像诗人说的那样“生如蚁而美如神”。

　　所以，我们要以积极的心态面对那些在工作、事业、生活、生命中折磨自己的人，将各种折磨看成是促使自己成长、激发自我潜能的机会，在折磨中不断汲取力量，增强自信，最终实现人生的幸福和事业的成功。当你面临挑战、遭遇挫折和感到无助之时，折磨会给你以力量；当你迷茫、痛苦和失落之时，折磨也会给你以慰藉。

　　《感谢生命中折磨你的人》深刻地阐述了，苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；可以磨炼意志，也可以摧垮意志；可以启迪智慧，也可以蒙蔽智慧；可以高扬人格，也可以贬低人格。这完全取决于每个人本身。苦难是一柄双刃剑，它能让强者更强，练就出色而几近完美的人格，但是同时它也能够将弱者一剑削平，从此倒下。

　　每个人的生命都是独一无二的，每个人的生活都不是一帆风顺的，在大千世界中行走，我们会遇到各种各样性格迥异的人。然而也正是因为有了他们的陪伴，我们的人生旅途才不会过于孤单，无论他们曾带给我们怎样的伤害和折磨，我们都应该真诚地感谢他们。就像一首诗中所说：感谢伤害你的人，因为他磨练了你的性格；感谢绊倒你的人，因为他强壮了你的双腿；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感谢嘲笑你的人，因为他激发了你的自尊……

　　是的，我们应该学会看到事情美好的一面，学会看到别人带给我们的积极影响。人的'一生之中，难免会遇到坎坷，难免会遭受折磨，每当这些时候，我们是放纵自己，让内心仇恨的火焰燃烧，还是轻轻一笑，感谢磨难呢？有人说：“光明使我们看见许多东西，也使我们看不见许多东西，假如没有黑夜，我们便看不到天上闪亮的星辰。”那些曾经带给我们痛苦和折磨的人，在让我们看到黑夜的同时，也让我们知晓了星空的魅力。因此，我们没有理由去怨恨，痛苦和折磨让我们意志更加坚定，思想更加成熟，心态更加沉稳，目光更加长远，也让我们不停地激励自己，去奋斗，去学习，去成长。

　　我们就像一棵棵刚刚把根植入土中的树苗，需要风雨的折磨来使我们茁壮成长。我们要感谢痛苦磨砺了我们的心智，感谢失败坚定了我们的信心，感谢折磨我们的人，使我们终有一天成为参天大树。

　　有句话说：当我们拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；当我们抓起泥巴想抛向别人时，首先弄脏的是我们自己的手。同样，如果始终以怨恨的心态去面对带给我们折磨和痛苦的人，首先被伤害的不正是自己的心灵吗？

　　感谢伤害我们的人，是他们让我们学会了不去依赖任何人，学会了自强自立；感谢他们给予我们的伤害，是伤害让我们从一个任性、脆弱、不懂事的孩子成长为一个有能力在天地间自由行走的勇敢的人。

　　我们要学会感谢，感谢折磨过你的人，固然当时是痛苦的，但苦楚的进程也是自己逐渐成熟的进程。面对曾经一度使我们难以承受的痛苦和磨难，我们没有办法使他们消失，但我们可以决定处理它的方法和态度，假如你的眼睛始终看着星星的美好，心灵就不可能被黑暗吞噬。当苦楚变成往事时，自己将会庆幸，正如不经历风雨哪能见彩虹一样，有时磨难真的是一笔财富。在经历了心灵的阵痛后得到的是对人生的思考，是心灵的升华。

　　俗话说：我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度；我不能控制天气，但我可以改变心情；我不能改变容貌，但我可以展现笑容；我不能控制他人，但我可以掌握自己，更好地看清真实的自己，从而使自己在人生的道路上能够更加从容、快乐地行走！

读后感的作文篇3

　　有点相见恨晚的感觉，我敢说如果自己早几年读这本书，现在一定不是这个样子，《西点军校》读后感1500字。在读完这本书之后我重新认识了一下我自己：缺乏勇气，缺乏毅力，上进心不够。我总是期待着好运会跟自己不期而遇，但等了二十四年，我依然是我，一无所有的我！西点军校中有一句话，“你若失去了财产，你只失去了一丁点，你若失去了荣誉，你就丢掉了很多，你若丢掉了勇气，你就把一切都丢掉了”现在的我不正印证了这句话吗？看来，一直以来我都是守株待兔，成功的筹码源自于一只惊慌的兔子，计算一下成功的概率几乎小于一百万分之一，我能成功吗？为什么我不能当一个猎人？与其被动等待着，为何不去主动出击。手持枪的我哪怕枪法再差，打不中兔子，起码我能制造一两个惊慌的兔子吧！那样成功的概率是不是会高很多？我不禁为自己这么多年的被动感觉到可耻，成功者决不等待着时机成熟。只要你相信是对的，就勇敢的去尝试，那样你才能与成功不期而遇。

　　很早以前我就对自动化方面有着浓厚的兴趣，只是当初在选择专业的时候我没有坚持自己的意见，现在我相信我自己的选择，因为成功之路就在我的脚下，我会用最大的努力去走好每一步。平庸之辈只是一直在为自己找理由，我之所以平庸，是因为自己在给自己不断的找理由，他总是对自己说，我没有时间。我真的没有时间吗？而是自己太懒吧！懒得安排自己的时间，所以再多的时间也变得不够用。上学的时候迟到说是没定闹钟，上课的时候迟到说是肚子疼，上班的时候迟到又说是闹铃没响，总体上来讲都是自我缺乏毅力。记得那是上高二的时候因为我的英语成绩特别差，我计划过每天背一个单词，然而前三天我做到了，当我坚持一周的时候，却因为跟朋友玩儿的.太晚忘记了！这就是我没有毅力，一个需要坚持的习惯而我却随心所欲，所以我败了，没能最终达到自己的目的，到现在我的英语成绩依然不好，我能怪谁了，怪老师教的不好，还是怪英语太难学，这恰恰说明了毅力的重要性。需要坚持而没能坚持的一件事，最终只能是失败，成功之门永远不会对你开启。在读完西点军校以后我深深的明白了坚持是多么的强大。

　　林肯能当上总统绝对不是偶然，他靠的是他了毅力，为完成他的愿望，他有着别人都不具备的毅力，站在城市的顶楼上，我思考着，万丈高楼平地起，我之所以这么平庸，是因为我的思想觉悟还没有达到，我还没资格！为什么我生下来就是在一个普通人的家庭里？虽未经历过红军过草地的辛酸，但是我也同父母经历过家里没有材米油盐的现实生活。为什么我却没有因此而变得坚强了？在父母襁褓下我生活的过于安逸，可以说自己从来没有考虑过自己为什么会过的这么理所当然。没房不是我的错，房价太高，没车不是我的错，车贵油更贵，我一直这样理解着。可是我身边的环境却在变化，每个人都在进步，而我自己还停留在原地，而且是自我感觉良好的原地踏步，领着在自己眼里感觉差不多的薪水，出卖自己廉价的青春。可是我身边的朋友开始结婚了，开始买房了，开始买车了！在我想都没来得及想的时候他们都已经全部办到了，我在做什么了？这几年我除了出卖自己的青春换取廉价的工资，保证自己稳定的开销，我一点希望都没有看到，买房？开玩笑吧！买车？是单车吧！上学时候的豪情壮志基本都已经挥霍的差不多，现在的我，有什么了？啥也没有。为什么我不知道上学的时候再努力一点？为什么我不多学点专业以外的东西？为什么我对自己有兴趣的东西只是略懂皮毛就得到了满足？我就这点上进心，所以我什么也没有很正常！在读了西点军校之后，我肯定了自己的过去，付出和收获完全成正比。

　　我也否定了自己的过去，我一定要把自己有限的时间投入到工作中去，每时每刻我都需要学习，以前没学的东西真的太多了，或者说我的自我满足感太强了，容易满足可不不是好事！再者我要坚持，和每天坚持吃饭一样，每天进步一点点，哪怕是学习一页资料，长年累月的积累，也完全够我成长的本钱。西点军校真的是一本好书！

读后感的作文篇4

　　蟋蟀柴斯特放弃了在时代广场的生活，回到了他的家乡康涅狄格州草原。可是不久之后，康涅狄格州草原要被人类开发建设成公寓，住在这个康涅狄格州草原上的动物就要失去它们美丽的家园。于是，柴斯特邀请在城里住的老朋友，塔克老鼠和享利猫来到康涅狄格州来帮助他们一起想办法。有一次，塔克老鼠在哈里的家中找到了一本书后，想到了一个办法，阻止了人类的'疯狂想法。让动物们有了一个美丽的家。

　　由此，我想到了那些被砍伐的森林，因为这个森林被毁灭，使很多动物无家可归。还有一些草原，森林中的动物也要濒临和柴斯特、赛门、哈里、约翰······一样的灾难。我想对人们说不要在砍伐树木了这样会使动物们无家可归。

　　我最喜欢的一篇文章是《知更鸟心事——约翰》塔克，亨利知道柴斯特所住的草原将要盖成公寓时，他们两个人赶快收拾行李。不辞千里的赶往康涅狄格州草原。到哪儿以后，帮助他们想主意，这让我知道了塔克、亨利、柴斯特的友谊是多么深。同时，也让我知道了友谊胜于金钱。

读后感的作文篇5

　　读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我受到了深深感触，它就象一盏指路明灯一样，给了我们一个很好的建议：

　　1、重视每一个学生。

　　教学归根到底是育人的事业，每一个学生都是一个独一无人的大写的人，对于大部分家庭来说，一个孩子身上寄托了全家几代人的希望，当然不可不重视每一个学生。记得看过一个央视记者对剑桥大学校长的采访，剑桥大学是世界排名第一的大学，这里走出了达尔文、牛顿、霍金等了不起的科学家，学校实施导师和研究生一对一制度，这一块每年的支出远远大于收入，需要通过其它的途径来贴补，但是这项制度坚持了若干年，就是为了真正做到因材施教。我们当然不可能只教一个学生，好在随着教育的发展，小班化教学逐渐成为发展趋势。

　　如果说重视每一个学生体现了一种人道主义精神和社会责任感的话，那么相信每一个学生都能成为“最好的那一个”则体现了一种深沉博大的爱和对教育的信念。苏霍姆林斯基是相信的，他的所有理论都建立在这一基础上。他多次谈到对后进生的'教育，举了一些具体的事例，讲了一些具体的做法，与我们见到的补差工作迥异。他不回避这些学生记忆力、思维能力差的客观真实，但他相信每一个学生身上都有兴趣特长的火花，通过科学的方法、耐心的教育，后进生早晚会开窍。他一再强调不能让学生失去自尊感和自信心，他不会逼着学生死扣书本习题，他带领学生到大自然中去进行思维训练，他给这些学生布置适当的作业，他带领他们阅读，他相信每一棵草都会开花。

　　反思自己的工作，很少这样细致地去研究过单个的学生，往往都是笼统地教，笼统地要求，学生达不到自己的目标便迁怒于学生，怪他们不听话，不用功，怪家长不重视，无非是要推卸责任而已。从这学期起，要重视因材施教，哪怕做不到重视每一个学生，也要挑选几种典型的学生进行个案研究并作好记录。

　　2、相信阅读的力量。

　　阅读是有力量的，这一点我毫不怀疑。早在两千多年前，孔子就说：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。” 每天读书的人跟总不读书的人精神世界、生活方式肯定不一样。但是阅读的力量要靠自己去挖掘，我自己读什么书，怎么读，我的学生又该如何，我还有很多困惑，这是我目前最关心的一个话题，有些茫然。当然，苏霍姆林斯基给我很多启发，比如读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求；读书和教学研究相结合是教师的成长之道；无论是教师还是学生都应该有一本或基本属于自己的根本书籍，这些书要反复阅读；一定要重视激发和保持学生的阅读兴趣，其主要途径是发挥教师的榜样作用和让学生真正体会到读书的乐趣；读书要思考，不能食而不化，要融会贯通……

　　3、学习是一种生活。

　　我们常常跟孩子讲，为什么要好好学习？就是为了将来有一个好工作，好前途，好生活。这句话的潜台词就是学习是痛苦的，但又是必需的修炼，为了将来得道成仙。所以我们常常让孩子为了将来的快乐牺牲了现在的快乐，很多孩子变成了学习的机器，很多孩子失去了童年的快乐之后就再也没有快乐的能力了。

　　其实，学习应该是一种生活，它贯穿人的一生，在不同时期有不同的方式。对于孩子来讲，学习应该是丰富多彩的，紧张却又快乐。学习不仅仅是坐在教室里上课、写作业，还包括旅行、游戏、唱歌、跳舞、画画、劳动、读自己喜爱的书，甚至对某一课题进行研究。学习是一种生活，它能让孩子发现世界的奥秘，发现自我的力量，从而树立终生学习的志向。

读后感的作文篇6

　　如果问你爱是什么？你可能会说：爱是一个吻、爱是一个拥抱，爱是一种感觉……说起爱我想到了一个故事，关于一个瓷兔子的故事。从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鸣得意，而且理由充足：他被一个名叫阿比林的女孩所拥有，她对他关怀备至、崇敬有加。可是后来，有一天，他被几个男孩扔到了海里，他失去了阿比林。在爱德华沉睡于海底的第297天，他被一张渔网所救；随后他有被埋在垃圾里，被一只刨了出来，他和狗的主人流浪汉一起旅行了很长时间。后来有作为稻草人工作了一段时间。他来到四岁病孩萨拉身边，她爱着萨拉，并眼看她死去……一路上的见闻令我们惊愕不已，即使是一颗极易破碎的`心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。

　　作者凯特·迪卡米洛生于美国宾夕法尼亚州，在佛罗里达州长大，大学时主修英美文学，并从事成人短篇小说的创作，曾经获得1998年迈克奈特基金会的作家奖励金。

　　遇见爱德华，是一种幸运，虽然我们不能像阿比林那样真正拥有他，但我坚信每个遇见爱德华的人都会深深爱上他。爱德华不懂。他会激动，会伤感，会顾影自怜。可那时他不懂爱。因为他从来没有失去过。这个世界的奇妙在于：深深地懂得爱，总是在失去以后。

　　还记得圣·埃克苏佩里的《小王子》吗？只有在失去之后，小王子才懂得玫瑰花的珍贵，才明白那朵玫瑰是他生命中独一无二，无法取代的。

　　遇见爱德华，是一种幸运。爱德华的奇妙之旅让我们一起懂得爱。懂得爱，在失去有失

读后感的作文篇7

　　一本好书，将陪伴你一生。我最喜欢的书是藤婧老师写的《不敢想的大问题》。

　　书中讲述了主人公欧皮皮的妈妈不幸得了癌症，而且已经到了癌症晚期。欧皮皮的'爸爸欧国风不忍心告诉欧皮皮这个残酷的事实，瞒着他，说妈妈艾云只是得了阑尾炎，动个小手术就好了。所有的护士医生，以及知道真相的人都不忍心告诉这个可爱的孩子真相。这一年除夕欧皮皮一家人都在医院过，欧皮皮的爸爸瞒不住了，跟欧皮皮讲了一个故事：从前有一个很幸福的家庭，一家人相亲相爱。他们的儿子很顽皮，小时候还把自己的大便当做番茄酱吃。但有一天，这位妈妈体检出自己已经得了癌症，而且已经是晚期了。她和爸爸、奶奶都瞒着他们的儿子，有一天实在瞒不住了，便给他讲了一个故事……欧皮皮含着眼泪，拉着爸爸的衣领说：“爸爸，你快告诉我这不是真的，这不是真的呀！你快告诉我呀！”欧皮皮的爸爸此时也已哽咽了，他觉得自己很没用，他宁愿现在躺在病床上的那个人是自己。父子俩哭诉完了，默契的对望了一眼，确定好没有哭过的痕迹后才回病房。护士姐姐叶子告诉欧皮皮不用那么伤心，因为有的病人知道真相后会很理智，病反而慢慢痊愈了。欧皮皮为了让妈妈出现奇迹，告诉了妈妈真相，没想到妈妈早就知道了，终于不用演戏给对方看了。最后，妈妈敞开心扉，参与了“癌症患者协会”，深入大自然，与病人们一起，用奇迹治好癌症。

　　也许，这才是最真实，也是最美丽的亲情。

读后感的作文篇8

　　春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师犹如我心中的春雨，为我们贡献，却又默默无闻。转眼间，小学六年时光从我们嬉闹中、奋笔疾书中过去了，每每忆起自己刚入学时童稚的模样，都忍不住掀开相册，寻找同学们留下的倩影。书桌上《作文上的红双圈》这本书映入眼帘。

　　夜十分地静，经过相当长的时间我才读完这本书，大概是讲：作者在中学读书的时候，一次征文比赛中她的文章获得了老师的好评，被张贴在学校橱窗里，几经转折，竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。在父亲的鼓励下，她毅然走上了写作的道路，而老师给予她的九十八个红双圈，也就成为了她写作的起点和她写作生涯的动力。

　　无心插柳柳成阴，她的老师又怎么会想到自己不经意中留下的九十八个红双圈会给一个幼下的心灵明确了未来的方向？在少年时代，往往一点点的鼓励，都能给予人无穷的.力量。文中的王蓓佳作者正是有了她老师的鼓舞的她父亲的点拔，才点燃了她对写作的激情，启航了她丰富多彩的人生路。

读后感的作文篇9

　　书柜上，有一本散发着油墨香味的书——《蛇岛的秘密》，这本书一下子就把我吸引住了！蛇岛在什么地方？那上面到底有什么秘密呢？于是，我便迫不及待地埋头读了起来。

　　原来蛇岛是渤海湾上的一座小岛，岛上的秘密可多了！比如：这么孤零零的`小岛，那么多的蛇从哪里来的？它们在岛上生活得怎么样？蛇这种动物有什么用途？

　　读完这本书，我懂得了许多知识。原来，蛇全身都是宝啊！蛇皮可以用来制作各种乐器、工艺品；蛇肉可以供人们品尝，味道鲜美极了；毒蛇的毒液在医学上有很大的用途，研制出来的药品可以治疗各种疾病。蛇岛的发现，对我国动物科学研究有着很大的作用。

　　我在读这本书以前，一直认为蛇是一种大害虫。瞧那模样，人一见它，浑身就起鸡皮疙瘩。我小时候听姥姥讲：人见了蛇就会昏倒在地，不省人事，直到被蛇活活缠死。从那以后，别说看蛇，就是听别人说起有关蛇的事情，我的心就会怦怦直跳，害怕极了。每次到动物园去，我从不到有蛇的陈列馆去，总是远远的绕着走。

　　现在想起来，我的脸直发烧，我那时是多么的幼稚可笑啊！

　　因为许了这本书，我对蛇的看法改变了，知道蛇也是一种动物，它也有生命。见到蛇再也不会像以前那样畏首畏尾了，反而会停下脚步，在一旁静静地观察他们，说实话，现在，我对蛇很好奇，我真想成为一个科学工作者。我要告诉许许多多爬蛇的小朋友，其实蛇并没有想象中的那么可怕，它和我们人类一样，也是一种有生命的东西，共同生存在这个地球上。我还要亲自去蛇岛考察一番，并把考察的结果记录下来，让越来越多的人能进一步了解这种动物。