我当老师作文15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我当老师作文,希望对大家有所帮助。
我当老师作文1
今天我当了一回英语老师,教我的第一个学生——我弟 弟。我为什么要叫弟弟呢?第一:弟弟现在该上三年级了,三年级都会学到英语 ,第二:虽然弟弟上着英语班,但是到现在连D还不认识,所以我才想教他。为了让他有兴趣学,我还特意做了26张英语 卡片。买了一些小红花,可谓是费尽心机呀!现在教会了弟弟26个英语单词中的11个,不少吧?
我当老师作文2
今天我当了一次小老师,因为我们班的胆小鬼太多了,老师打算在今天挑出一个人来当一年级小朋友的小老师,结果偏偏选中了我。
“同学们好!我叫陆旭东,今天我教大家折桃子。”当时我用了最大的声音说出去的,可是他们还叽叽呱呱地在下面讲话。我然后用竹竿在讲台上敲了几下,他们才不讲话了。我接着说:“第一步……第二步……”因为我没有去检查折的桃子,有的人又开始不听我的话了,在下面玩。
等我讲完之后,我再去检查他们的桃子时,结果他们一个叶子没了,一个做成了火箭导弹……我只好耐心地一个人一个人地讲解。 天哪!真够倒霉呀!当老师真苦呀!
我当老师作文3
今天张老师说可以到她办公室抢当小老师。我们都急急地跑到张老师的办公室排着队伍到张老师那里去读一张老师发给我们的纸。我读了三排都没有读错,张老师给我写了个3字,表示我是第三个老抢当小老师的,张老师叫我下课的时候请小朋友们拿着那张纸到我这里来读。
上课了,小朋友就去坐好上课了。
我当老师作文4
开学第二天,中午放学,我和孩子一起回家,我问他在学校都干什么了,他说:”妈妈,我克服了一个困难。“”什么困难?“”老师问,谁愿意到讲台上当小老师,我想了又想,我举手了,老师叫我了,我就当了小老师。“”你真棒!你很优秀!你当小老师,领着小朋友们干什么了?“”我领着他们读《小松树》。“”怎么读的?“”就是我读一句,他们读一句。“”现在能读给我听吗?“”小松树……“
回到家里,孩子的爷爷奶奶又问了一遍,他又重复了一遍。
我当老师作文5
我今天当了教书法的小老师,我非常高兴。
我觉得这样的学习方式对我和同学们有很大的帮助。你可以看看别人有哪些优点和不足,吸取别人的优点,帮他改正不足,其他人也是如此。用这样的学习方式,我相信总有一天我们班的字会有惊天动地的变化。
要是再让我当小老师,我会这样准备:想好我该讲哪些字,把这些字的笔画和结构讲清楚了,还要让它妙趣横生,更有吸引力,这样同学们才能注意力更集中,让同学写字更好看。
我觉得是这样,你们呢?
我当老师作文6
一天语文课上,老师让我们大家都体验一下当小老师。大家让我先当,我高兴地答应了。
我说“上课了,请同学们坐好!”大家像小兔子一样,非常听话。这时,我让大家把语文书打到10课,我学着老师的样子让几名同学朗读课文,又让其他同学给找错,并评出读书奖。接着,我又把课文讲了一遍。讲着讲着,我发现我同桌王XX同学走神了,于是,我就说:“王XX同学,上课不要走神……”他马上集中了注意力。下课铃响了,可我还是没当够小老师,真希望我以后还能当小老师。
我当老师作文7
星期六上午,外婆带着小表弟来到我们家。他看到我的数学书花花绿绿的,左翻翻右翻翻的。他拿着我的数学书奶声奶气地对我说:哥哥,这是什么,你教教我可以吗?我说:可以,我当小老师,你当我的小学生。
我和小表弟坐在地板上,我准备叫他认识1~5的数字。我指着1读1,他也跟着我读一遍,读了两遍后我让他自己读,他很快就学会了。我夸他真聪明,弟弟咧开嘴笑了。他对我说:谢谢哥哥!接着,我又敎他学会了:2、3、4、5这几个数字。
我今天当了小老师既高兴又自豪。
我当老师作文8
国庆节放假在家,妈妈要我多学习课外知识,叫我学奥语和奥数。妈妈为了提高我的学习兴趣,她说让我当小老师教她认多音字。
我拿来《语文奥赛与提高天天练》,翻到第六单元字词变色龙。我教妈妈读:尽、假、兴、只、室、了……,有些字我也读不准,我就查字典,弄清楚读准了再教妈妈读,有些词的意思我不明白,妈妈就给我讲,我们俩互相学习,这样我学得挺快的',我觉得这挺有趣。
我在学习中茁壮成长,这多亏了妈妈,我一定要当好妈妈的老师,为妈妈服务,让她的拼音读得更准确。
我当老师作文9
“叮叮叮”铃声响了,同学们赶紧赶回教室,“上课”我说,“老师好”同学们说,今天我们来学习第八课,海滨小城,先整齐读一下课文……“叮叮叮”铃声又响了,我回到了房间,一个同学进来了,“老师,我不理解这道题,”我告诉你……放学了,天下着暴风雨,一位同学家长没接他,他在那儿站着,我拿了个雨伞给了他,我在雨中走着,孩子搭着伞走了回去。我教他们读书,这些孩子都考上了优异的成绩,一直遥遥领先,从不后退。这可是我一心的向往,我希望他们好好学习,将来为社会做出贡献。
孩子们加油吧!我支持你们,你们要成功,不要放弃啊!
“叮叮叮”门铃响了,原来我在做梦,很多孩子都进了门,他们拿着博士奖,在向我招手……
我当老师作文10
今天我和同学们去了一个非常大的教室,里面可漂亮了。我们班,选了几个小老师给我们上课,我们班的小老师都有:苏子摇、王嘉伟、徐皓槿、司泽馨、等等等等,反正还有好多呢,还有我。
今天要上的课题是,桌子有多长。回班的时候,老师说:中午睡觉起来时,就给我们发好吃的。
我当老师作文11
星期六的晚上,我去舅舅家玩,妹妹要我教她算术,我一答应,就给妹妹当起了小老师。
我找来一块黑板,拿着粉笔学学校老师上课的模样,在黑板上写下了“1+5=( )”,用棍子指着黑板问到:“1+5等于几?”,妹妹歪着头,想了想,用奶声奶气的声音说:“1+5等于5。”我强忍住笑,学着老师严肃的表情说:“错了,你用手的头算算。”我就用手指耐心地教起妹妹来,直到教会为止,这时,我已经累得筋疲力尽了。
原来,当老师是那么辛苦,老师在课堂上的40分钟付出了多少的劳动啊!我们要认真听讲,珍惜老师的劳动果实。
我当老师作文12
周一的早上,我很早就来到了少年宫,既高兴又紧张。因为今年暑假少年宫有中国舞九级考试。而我早在去年就考过了中国舞最高级十三级的考试。因此舞蹈老师让我来给九级的考生们进行舞蹈示范。
刚开始,我和大家都不熟,但很快在音乐声中我们就成了好朋友。在老师的带领下,我站在队伍前面,做着各种舞蹈动作。老师告诉后面的同学,做不准的动作看”小老师“,我心里非常高兴,不停地帮其它同学纠正动作。这一上午过得真快呀!中午姥姥来接我时,我还真不想离开,当老师的感觉真好呀!我想,今后我要更加努力学习,争取长大了,做一名真正的好老师!
我当老师作文13
在学校里我是一名一年级的小学生,在家里我可是一名小老师,这个是妈妈给我的加封,因为我有一个学生,他就是我弟弟。
我经常给我弟弟上课,给他朗读古诗,我弟弟可以背好几首古诗。我教他数数,弟弟很流利的可以数到50哦。在我开学学习拼音时弟弟也在旁边关注我,而且现在弟弟除了不会写拼音只要一个词语出来,基本会拼,大象,地球,火车,太阳,冰箱……很多弟弟都读的很标准,妈妈说我在读,弟弟也是用心在听所以他才学的不错。我这个小老师当的不错吧,不仅自己学会了拼音也教会了弟弟。
我当老师作文14
今天,数学老师拉开桌子,每一排选一位帮同学改作业的小老师。
第一次我们那一排选的是杨子琛,到了下午,数学老师说:“让上午的小老师休息一下,再选一位小老师。”所以我就坐得很整齐,老师就选我做小老师了。老师给了我一枝红笔,一会儿这里喊我,一会儿那里举手,我跑来跑去,累得我脚都麻了。下课铃终于响了,老师说:“当小老师的和表扬过的都来领奖品。”我去领了,领到了两根“大拇指”,非常好吃。今天,我非常高兴。
我当老师作文15
我的梦想是当一名老师。因为老师是唯一可以亲近许多孩子的职业,可以知道他们心里想什么,亲近学生想办法让他们爱上学习,就像我的班主任杨老师一样。
学生们课堂纪律出现问题,及时批评、及时纠正,让每位学生成为兼优的好学生。如果我当上老师,不会主张学生们参加太多的课外培训班,让他们去上自己喜欢的课外培训班,不希望家长望龙成凤,却选错方法,让孩子们产生了厌恶学习的情绪,我会想尽办法让孩子们在课堂上大胆发言、把我的知识都传给孩子。
我的梦想是当一名像杨老师那样合格的老师。
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