【精选】金鱼作文600字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的金鱼作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
金鱼作文600字 篇1
今天妈妈给我买了三只小金鱼，当我把它们一放进鱼缸的时候，它们便快活地游来游去可高兴了，我也捧着鱼缸左看右看久久不愿放下。
小金鱼漂亮极了。我给它们起名为红尾巴、黑帽子和蓝嘴巴。顾名思义红尾巴的尾巴当然是红红的，像一团火焰。身体非常小巧，在三只鱼中游速最快，每次我观察它们时它总会第一个游过来和我“对视”，像是和我打招呼。黑帽子全身上下都黑乎乎的，头顶上有一小块颜色异常的黑，像戴了一顶黑色的小帽子，身体不大不小很匀称。至于蓝嘴巴嘛，全身白白的，从远处看像是透明的，它的游速很慢，如蜗牛一样慢吞吞的，像是在告诉人们它才是整个鱼缸的主宰者。
小金鱼吃食特别有趣！有一天下午，我往鱼缸里撒了几粒鱼食，一开始我不知道红尾巴很聪明，看着黑帽子和蓝嘴巴就要把鱼食吃光了，我觉得红尾巴很可怜，只见它呆在一个拐角处嘴一张一合的，我以为它哭了。但当黑帽子和蓝嘴巴停下来的时候，红尾巴迅速地冲上去，快速地张开大嘴，把鱼食吞了个干净，然后潇洒地扬长而去。黑帽子气得追了半天也没追上，累得在一个角落里躺了下来，嘴巴张得大大的，像是在喘着粗气。
你知道吗？我家小鱼玩起游戏来更有趣！红尾巴可算是三条鱼中最调皮的，它闲着没事就会用尾巴扫扫黑帽子的脸，再用身体蹭蹭蓝嘴巴，当黑帽子和蓝嘴巴被惹急了，一起左右夹击它时，它竟来了个“鲤鱼跳龙门”一下子跳出了它俩的包围圈，害得黑帽子和蓝嘴巴撞在了一起，气得它俩嘴一张一张的，好像在说：“这家伙太狡猾了，气死我们了。”
小金鱼给我的课余生活带来了说不尽的欢乐，哈哈！太有趣了！
金鱼作文600字 篇2
我这个星期一直都很开心。因为家里多了新成员——三尾小金鱼。这三尾小金鱼是这个星期一买的，另外还买了一个大鱼缸。
我们一共买了八条，有五条都死了，只有三条侥幸活下来了。三尾小金鱼一红二黑，红色的.小金鱼名这叫做口红，它个子最大，尾巴最长，嘴上有两抹红色，就像涂了口红一样；稍微大一点的小黑鱼叫做剪刀。它的尾巴非常漂亮，而且也很长，都有它身体的一大半了；最小的小黑鱼叫做断尾，它的尾巴不知道怎么弄的，断了一小节。口红常常仗着个子大，欺负剪刀和断尾。
口红虽然身上有一股蛮力，但它只不过是个四肢发达，头脑简单的家伙。有一次口红愤怒地追着调皮的剪刀，因为剪刀在它津津有味地吞咽鱼食的时候，悄悄的绕到它的后面，冷不防咬了它一口，弄得它把刚吃进肚的鱼食都吐了出来。他越追越快越追越快，眼看就要咬到剪刀那漂亮尾巴了，剪刀想：比力气我甘拜下风，但比心眼我就不信斗不过你。于是它轻快地一甩尾巴，钻到我们用石头搭成的石头洞里去了。它打量了一下这个石洞。发现入口只是窄窄的一条缝。口红的身体很大，是钻不进来的。石头中间有一条一条的石缝，光线可以从缝里透进来。口红追的正起劲呢，突然剪刀钻进了石洞，它没防备，一头栽在了石头上。它感觉到了疼痛，背上的鱼鳍“哗啦”一下全张开了，就像举起了一面鲜红的旗帜。 它非常生气，于是它竖着尾巴，开始使劲地撞击石头洞。它不但没把石洞撞开，还把它自己弄得浑身疼痛。它只好游到一边，独自生闷气去了。
小金鱼，你们给我带来了欢笑和乐趣，你们是我的好伙伴！
金鱼作文600字 篇3
“多可爱的小金鱼呀！”我叫道。大家听了都纷纷跑了过来。目不转睛地盯着小金鱼。哦！原来是老师从水族馆买来了四条可爱有趣的小金鱼，它们分别是大红袍、小红帽、两点墨和小黄斑。
小金鱼的嘴是小巧玲珑的，它一张一合的，活像一台小机器在运作。它们的鼻子小小的，不仔细看就看不出来哦！你瞧，大红袍和小红帽的鼻子上有两片薄薄的、小小的、白花花的小圆片，像是一副小眼镜似的。它的腮整天一张一合的，像一把小扇子。
小金鱼的鱼鳍像是窗户一样透明，带着浅浅的黑色和橙色。说到鱼鳍，当然是前两片灵活，你看，它的鱼鳍前后摆动，像我们的手一样。肚子鼓鼓的，像只小皮球。鳞片的颜色各不相同：大红袍是橙黄色，小红帽是银色的，还有另外两条黑白相间，它们的鳞又细又薄，闪闪发光，真漂亮！
小鱼儿游泳时，尾巴左右摆动，灵活的身子在水中舞动着，像是一位可爱的仙子。游泳要数小鱼灵活，你瞧！它们上下窜来窜去，而大鱼呢，像老人家一样，斯文地在后面慢慢游，真好玩！
我想吓唬一下它们吧！我倒来一瓶清澈的水，一下子把水倒下去，小鱼被吓得不停地上下乱游。而大鱼却没动静。等风波平静后，它们又游向中间，以为有食物呢！我们给小鱼喂了一些饲料！它们吃东西的样子好奇怪：先是吃了进去，又吐出来，最后才是完整地把整颗饲料吃进了肚子里，饱餐一顿。你瞧，顽皮的两点墨先把饲料衔在口里，然后一个劲地跑到水底下，生怕被别人抢掉似的，真淘气！
我喜欢这些可爱活泼的小鱼，真想做一条自由自在的小鱼。
金鱼作文600字 篇4
今天，我们早早的就来到了学校。为什么呢？原来老师是要做一个“火烧金鱼”的实验。我们都很害怕，生怕小金鱼有丝毫的危险。
只见老师从包子里拿出来一个玻璃杯，这个杯子很特别，细细的瓶颈，然而瓶子的肚子却很大，里面装着一条可爱的小金鱼，正在里面跳舞呢！
开始试验了！老师先把这造型怪异的玻璃杯用手固定住，然后再把底下的烧杯点燃，突然间烧杯冒出了一阵阵炽热的火焰。老是把装着小金鱼的玻璃被移到了烧杯的上方，同学们的心通通通的跳着，生怕小金背着火焰吞噬掉。
火焰不停的燃烧着，我们也仿佛感到了温度正在不断的升高，但是小金鱼却还在里面若无其事的游着。小金鱼好像还没有感受到危险的存在，而我们却已经心急如焚了，同学们各个都睁大了双眼，心想，小金鱼这回可是逃不出魔爪了，不一会儿准得被煮熟；还有的同学试图着把手伸进去体验一下，但是却烫得缩了回来。
水已经沸腾开了，有些同学呀值不值激动万分的心情，纷纷挤向讲台的前面来观看，只见小金鱼在哪个瓶子厉害在自由自在的游着1。这时，一位同学故作严肃的说：“根据我多年的经验，玻璃瓶在如此高的温度下，一定会爆炸！”
“什么？会爆炸？”其他的同学被她的一吓唬，赶紧跑回了座位，只有我还在那里仔细的观察着，老师把玻璃瓶举起来，笑眯眯地对我说：“你摸一下瓶子的底部，看看有什么感觉。”我想：肯定很烫，但是老师让摸，我也就只好试一试了，免得别人说我胆小。”但是，我一摸，竟然是凉的，一点温度也没有。
我顿时冒出了疑问：“为什么瓶底是凉的呢？小金鱼又怎么会烧不死呢？”老师告诉我：“因为水是上方传热的，而玻璃和水都有很差的导热性，所以瓶底是凉的，而金鱼烧不死，也正是因此。”我点了点头，心想：真是生活中处处充满了科学啊！
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