关于描写班级的作文合集9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的描写班级的作文9篇，希望能够帮助到大家。

关于描写班级的作文合集9篇

描写班级的作文篇1

　　今天是新学期开学的第一天。宋老师抱着一大挥新书走进教室。他把书放在讲桌上，然后翻了几下，便对大家说：“同学们，这些书里有几本弄皱了皮，这本最差。”说着，他拿起一本被捆书的细绳勒坏了书皮的书，继续对大家说：“这本书怎么办？”他的话音刚落，同学们纷纷举起了手。我也随着大家举起了手。

　　宋老师想了想，问我：“果磊，你看应该怎么办？”我不假思索地回答：“把书往空中一扔，落在谁那就归谁。”宋老师听了，微笑着摇了摇头对我说：“栗磊，你先坐下。”接着，宋老师又问了才小梅，才小梅慢条斯理地说：“把这本书夹在那一挥书里，发到谁那就算谁的。”宋老师听了，仍旧让她坐下。

　　最后，宋老师问张洋：“张洋，你看应该怎么办？”张洋说：“我看这本书就给我吧！”

　　宋老师听了，高兴地对大家说：“这正是我所希望的回答……”

　　宋老师的话还没讲完，只听同学们七嘴八舌地嚷道：“如果问我，我也是这样回答。”“我也是这样回答。”宋老师摆摆手，让大家安静下来。他接着说：“往空中一扔也好，夹在那一挥书里也好，有你得到这本书的可能，也有你得不到这本书的可能。张洋是第一个要这本书的，我就把这本书发给张洋。”张洋走过去接过宋老师发给她的一本坏书，教室里顿时响起了热烈的掌声。我这时只觉得脸上火辣辣的。

　　过了一会儿，老师开始发书了，他发到我这儿，微笑着时我说：“采磊，你怎么就没想出好办法呢？”我听了宋老师的话，更加惭愧，把头深深地埋了下去。

　　放学的路上，我思索着：我为什么没想出好办法呢？主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本坏书。今后，我一定向张洋同学学习，做一个先人后己的好学生。

描写班级的作文篇2

　　说起我们这个班，你一定不熟悉吧，我们这个班——四年级二班是一个由73名同学组成的友爱的大集体。

　　同学们不但和睦团结，友爱互助，而且还挺有趣呢！拿长得高矮胖瘦来说吧，就占了几个“最”字。如果四年级五个班的同学全往操场上一站，最高的同学是我们班的李秘；最矮最小的同学也在我们班，那就是朱昆了；要说最胖的是田宇同学，他可算得上是个“大胖子”；说最瘦的，徐波同学瘦得皮包骨头，活像一只小瘦猴。另外，还有两个“最”：说话嗓门最大的是王涛同学，许多人同时说话，他的声音最先传入人的耳朵，大家都叫他“高音喇叭”；说话声音最小的是张星同学，只有大家静得连掉一根针也听得见的时候，才能听见他的说话的声音……他们可真是千姿百态，各具特点。你说。我们班有趣吗？

　　元月3日是张倩同学的生日，他邀请了几位比较要好的同学到他家去玩，几个同学都给张倩同学送了纪念品。虽然送的不过是钢笔、笔记本，但它却饱含着同学之间团结友爱的精神和深厚的友谊。

　　朱可同学生病了，班委会干部提议派几个代表去看望她。同学们还主动地你一角、我五分地凑了些钱，给朱可同学买了些慰问品。到了朱可同学的家以后，大家间寒间暖，询问朱可的病情，还帮她补课。朱可同学很受感动，她深有感触地说：“太感谢班集体了，同学们来看望我，还帮我补课。我感到生活在这样一个互相帮助、互相关心的大集体里非常幸福！”

　　开运动会了，同学们都争先恐后地报名参加，都想为班集体争荣誉。这时，往日的谦让没有了，都争着说自己比别人跑得快，比赛时，一个个小老虎似的，磨拳擦掌，全力以赴，获得了全校总分第一名的好成绩。

　　我们班好比是浩瀚的大海，我们每个同学就是一滴滴小水珠。每一点成绩，每一点功劳，都凝结着每个同学的汗水。可为了这点滴成绩，老师却付出了巨大的代价。老师的头发不知增添了多少银丝。在生活上，老师更是无微不至地关心我们，爱护我们。

　　如果把我们班集体比作乐团，那老师就是指挥。在老师的指挥下，才能演奏出动听、悦耳、和谐的乐曲。

描写班级的作文篇3

　　金灿灿的秋天到了。天空万里无云，地上到处都是金黄。树叶一片片飘到树妈妈的脚下。

　　张老师夹着点名册，迈着轻快的步伐，大步走进了教室。她清了清嗓子，推了推眼镜，眉毛成了月牙形，眼睛眯了一条缝，闪烁着光芒，脸上露出了欢喜的笑容。紧接着，她慈祥的目光扫视了一下全班同学，笑眯眯的拿出点名册，开始点名

　　“侯逸凡。”

　　“到！”

　　“王学义。”

　　“到！”

　　“萧玥。”

　　……

　　下面鸦雀无声。

　　“萧玥！”

　　此时，萧玥正走到楼梯口。隐隐约约，她听到老师在叫她。她吓了一跳，连忙飞奔到教室门口，因为冲得太快，差点撞到正在点名的张老师。她连忙倒退几步，伸出手来擦抹头上的汗珠。她上气不接下气地说：“报，报........告！”

　　同学们一看，萧玥头发乱糟糟的，被汗水粘在头皮上，一绺一绺的；没有系好带子的书包里，稀里哗啦掉出了五颜六色的书。她上身穿着一件大棉袄，下身呢？却只穿着一条小短裙；脚上一直蹬着凉鞋，一只却穿着运动鞋。

　　同学们禁不住哈哈大笑。萧玥却被同学们笑得丈二和尚——摸不着头脑。就连张老师也禁不住被萧玥的狼狈相逗乐了。但她很快意识到为师的威严。大声喝道：“全班安静！萧玥！你迟到了，就站着上课吧！下不为例！”

　　好不容易熬到了下课。侯逸凡面带奸笑，大摇大摆地走到萧玥身旁，怪声怪气地说：“萧玥，你起不了床就不要勉强，上学多辛苦呀还不如舒舒服服的睡大觉呢！”

　　萧玥被惹恼了，他的眉毛成了倒八字，眼睛瞪得圆圆的，鼻子里直冒烟，呲牙咧嘴，脸气得发黑，嘴巴歪到了西班牙：“哼，我头顶锅盖，身背麻袋，腰系海带，我就是东方不败，我发誓，要把你剁成个烂白菜！”侯逸凡被萧玥吓跑了。从此，他在也不敢找萧玥的麻烦了。

　　这就是萧玥，一个活泼可爱、机智勇敢的假小子。

描写班级的作文篇4

　　说到我们这一班啊！我们这一班是个活泼又有趣的`一班，不过动不动就吵闹；但是我们班的同学几乎都是个小博士，被老师们认为是最好的一班。

　　小画家王萌和李峰，都是我们班的学艺委员，大家都很崇拜他们！我们班的飞毛腿常力是个运动健将，代表班上参加赛跑，还获得金牌呢！他也是羽毛球和篮球的高手，也代表学校比赛！我们班连续当两学期的班长，是个全班最受欢迎的人，大家选三好生时都投给他；但是，他变脸速度超快，生起气来像只老虎，让大家都不寒而慄！有时，他管不动我们，他就会气哭。记得有一次，我们班故意表现得很吵，班长气哭了，大家都笑翻了！说到我呢？我是班上的开心果，像只兔子；我负责接受大家的情绪垃圾，我也是大家的智多星，而且在班上都拿第一、第二名呢！

　　我们的老师，是一位负责维护正义的超人，凶起来像只母狮子，但脾气很好。为了教训不乖的人，老师会叫不乖的人抄课文，而且不准下课，如果违反的话，会叫他们到训导处罚站；如果很乖的话，老师会发奖励。但老师也有糊涂的时候，有一次，老师居然叫卫生委员去做学艺委员的工作！

　　我们这一班，是只被驯服的绵羊；我们班，很团结、合作，希望我们班以后会更好，不要大智若愚！

描写班级的作文篇5

　　我认识的动物有好多，比如：熊猫、狗、猫、猴子、老虎、河马……

　　马……

　　河马—马睿

　　不用说了，我们班的河马，就是马睿了，他的脸又大又圆，就像一块大月饼。

　　他不仅有点像河马，而且体型有点像和河马，为什么体型有点像河马，因为马睿的身材胖胖圆圆的很憨厚，所以很像河马。

　　猴子—张浩然

　　不用说了，我们班的猴子，当然就是张浩然了。他很调皮、机灵，就像一只很机灵的小猴子一样，他很喜欢跑步，而且写毛笔字也很好。

　　他不仅态度小猴子，而且身材也有点像猴子，他比较瘦，而且身材健壮。

　　这就是我们班级里的“小动物园”，你喜欢吗？你想不想知道我们班其他同学？

描写班级的作文篇6

　　秋天到了，树上的叶子金黄金黄的，真美丽啊！大雁飞向南方去了，但是我们还是听到了大雁清脆的叫声菊花被秋风吹开了笑脸，草地上蝴蝶在翩翩起舞，小朋友有的在玩捉迷藏，有的忙着逮蚂蚱，还有的在看天上的云朵。秋天真有趣！

描写班级的作文篇7

　　吾班的“虫虫”们个个都是响当当的人物，不信，我给你说几个有趣的听听。

　　小馋虫——巩奕浓

　　从来没见过巩奕浓买零食，老师们都认为她是听话的乖乖女。不过，她真的很乖吗？

　　一天，我和雅茹、卢颖几位同学冒着被老师抓到的危险去商店买冰激凌，在回来的路，上碰见了巩奕浓。卢颖问：“小巩，怎么从不见你去商店买东西吃呀？”巩奕浓向四周认真地扫视了一圈儿，小声对我们说：“我才不做这样的傻事呢，要是被值周的同学抓到，多没面子呀！你们看——”她拉开书包。“哇！”我们惊呼起来。她书包里的零食应有尽有，山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖……“零食可是我的最爱，一日不吃我就浑身难受，只不过吃零食是要讲究策略的，我们的淑女形象可不能丢哟！”听了她的话，我们佩服得五体投地。从此，“小馋虫”的名号也就归她了。

　　迟到虫——李安

　　李安可是我们班最著名的“迟到虫”。这家伙做事慢条斯理，不到上课铃声响起，教室里很难见到他的身影，迟到更是家常便饭。

　　一天下午，眼瞅着上课铃声已经响过15分钟了，李安才慢悠悠地出现在教室门口。胡老师非常生气地问道：“李安，又是怎么回事？打你的电话也不接，跑哪儿去了？”“没跑哪儿呀！”这家伙还是慢条斯理地说，“午觉睡过了头，奶奶忘记喊我了。走在路上看到一个卖小龟的摊点儿，又逗留了一会儿，所以……”唉，这个李安，真能把人给急死！从此，“迟到虫”的称号就非他莫属啦！

　　嗑睡虫——吕瑞

　　不知怎么回事，吕瑞成天好像没睡醒似的，本来就不算大的眼睛因为睡意蒙咙而越发显得小了。

　　一天中午最后一节是数学课，我们正听得津津有味，突然，汪老师停了下来，径直走到吕瑞面前揪起他的耳朵。吕瑞站起来，揉揉蒙咙的睡眼，一脸茫然地望着汪老师。于是，我们的肚子跟着遭了殃，吕瑞也因此拥有了“瞌睡虫”的大名。

　　其实，像这样的“虫虫”们，我们班还有好多呢。想认识吗？欢迎你有空来我们班坐坐！

描写班级的作文篇8

　　“整天嘻嘻哈哈见到风儿就起浪，也曾迷迷糊糊大祸小祸一起闯……”雅文又开始一边唱歌一边手舞足蹈了。哎!这女孩终日就这样疯疯癫癫，不知天高地厚。

　　不久前，语文老师叫我们用笔描绘“滕王阁”。雅文大笔一挥，不足半小时，一幅自诩为“旷世佳作”的铅笔画完工了。她还煞有介事地找同学借来红笔，把太阳涂得猴子屁股似的。望着周围一双双惊讶的目光，她正了正嗓音，一本正经地指点着：“多美的景色呀!真可谓是‘秋水共长天一色’。”

　　上课了，老师来收画，谁知对她的作品正眼都没瞧一下。一下课，雅文不无失落地感叹：“我真替中国惋惜，从此画坛又少了一颗极具天赋的明星，太可惜了!”“就凭这个，你就少臭美!”有的同学开始攻击她了。见有人起自己的“味”，雅文颇为不悦，先前亮丽的双眼一时放射出愤怒，她一甩秀发，猛地留下了几声“哼哼”之声，那模样不由让我想起了“孤芳自赏”这个词语。不过，让人意想不到的是，没过几天，一位同学竟然在当地的一家报纸上发现了雅文的那幅习作。在雅文的一串得意的大笑之后，大伙只得俯首称臣。

　　女同学时常为自己腿短手弱而苦恼，尤其在食堂里吃饭时，高年级的大哥哥每天把窗口把守得严严实实，我们纵然有三头六臂也挤不进去。不过，雅文可有办法。瞧!只见她挤到那些大哥哥身边后，一声大呼：“男女授受不亲啊，你们别挤我……”一语既出，石破天惊，震住了千万“勇士”。刚才还狂野不羁的男生们恭敬地闪出一条大道，生怕惹祸上身，引起大家的笑话。雅文顺势溜了进去。待身后的大哥们大呼上当时，她早已站稳脚跟，神采飞扬地立在了窗口前。

　　可麻烦来了，打饭的老太竟然不买她的面子，义正辞严地说：“你是插队的，快到后面排队去。”男生们顿时幸灾乐祸地露出了那种“饿死也活该”的眼神。“我……我是被挤出来的!”雅文一耸鼻子，竟然一下子挤出了两滴热泪。那幅可怜兮兮的模样吓得老太慌了手脚，不但立马打好饭菜，还不无同情地给她多加了不少“佳肴”。

　　雅文就是这么一个女孩。“整天嘻嘻哈哈，疯疯癫瘫，不知天高地厚。”嘘，小点声，她来了!千万别让她听见，否则我又要遭殃了。

描写班级的作文篇9

　　每个人都有父母，都有兄弟姐妹。我们有孝敬、奉养父母，关心爱护兄弟姐妹的责任；父母有培养教育我们的责任，教会我们做人做事的道理，兄弟之间互相帮助，来完成我们孝养父母，培养子女的义务。在我们的一生中，学习上会遇到老师的教导和同学的帮助，才使得我们学业有成；工作中会遇到领导的教导和同事的帮助，才使我们事业有成；我们得以学到生存的本领，完成孝敬父母，关心兄弟姐妹的义务。

　　事业是我们一切精神生活与物质活动基础，每天与我们接触最多的就是我们的同事，他们将给予我们教育与帮助。有了他们我们才精彩。否则我们将一事无成。

　　由此推而广之，可以把一切培养、教育、为我们提供生存空间的人视为父母（衣食父母），一切在事业上帮助爱护我们的人都将视为我们的兄弟姐妹。

　　因此没有理由不视同事为手足！

　　思想是一切社会活动的源动力，是我们前进的指向。因此，树立正确的人生观、世界观、道德观、价值观是非常重要的。

　　我们的行为目的的最低标准是利他利己，最高标准是舍己利他。

　　基于这样的思想，可以认为一切偏离正确的集体行为的个体行为都是错误的，应该抛弃的，也是不该发生的。作为管理人员，深刻领悟员工关系；这是一种情同手足的关系。帮助他就是帮自己，因此要为班组成员创造发展提升的条件和平台。他们的提升就是我们的提升。这样才能充分地发挥他们的积极性和创造性，才能谈到快乐工作。

　　有了快乐才会有责任，有责任才有担当，有担当才有自信，有自信才有发展。

　　我的感悟是：感情是要建立在事业基础上的，工作中团结互助才有兄弟之情，我们的目标就是一切从承载着我们的这个平台的利益出发，勤奋工作，共图发展。

　　无论做什么事，有承诺，就要有落实，行最重要。在班组会上，我要求班组成员在责任上每人轮流担当电气主管，让他们真实地体会到职位和责任的重量。

　　虽然说他们没有真正走上这个岗位，但可以感受到负责与敬业。每当我看到他们认认真真地做那些早已熟知的日常工作时，我很感动。

　　平凡铸就伟大。

　　改进需要恒久，不断完善，以求更好。

　　金点子计划，激发了广大宏扬员工的积极性和创造性，她将成为精益求精、刻苦钻研的助推剂，突显了宏扬集团前进中的重要的动力之源。

　　整改是对我们过去工作的一个补充和延伸，今天的完善，明天还可能会发现缺陷，让我们用PDCA循环的法则去思考，不断改进，共同提高，共同受益。

　　我在思考，节能降耗是我们的责任，但节能降耗并非仅仅是降低成本，要把它上升为一种社会责任，国家号召节能减排，减排才是我们最终要做的。

　　我们不仅要技术节能、管理节能，更要责任节能。

　　公司在发展，我们的班组也在成长，我们每一个班组都在成长，公司一定会发展壮大的。

　　宏扬让我提高，让我感激，让我留恋，这里不会因为困难而让你止步不前。