【精选】同学的作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的同学的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学的作文 篇1
我的同桌名叫王强，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大有圆的眼睛，好象老在注视着什么，一张大嘴常在说个不停，他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
记得有一次数学课上，老师在讲一道数学题，当分析题目的数量关系时，老师要求同学们举手发言，许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三提示启发，同学们还是一言不发，这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。这时候，我的同桌王强把手举得高高的。说。老师，你别急，我才想起来呀！这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛化解了，王强站着分析，说得有板有眼的。老师的脸上也开始露出了笑容。
当王强讲完题后，向老师深深地鞠了一个躬，说；老师我解得怎么样老师被他逗得笑弯了腰，说；好好好，这时班里又爆发出一阵愉快的笑声。
这就是我的同桌。
同学的作文 篇2
我们是三（10）班是个温暖的大家庭。彭可唯乐于助人；郏禹翰尽心尽职；洪晔诚实守信汲云瀚呢？是个体育健将，他调皮淘气，件件糗事还历历在目。可一次共进午餐后，我给他的印象大为改观！原来他也有这么美丽的一面。
记得那是个阳光明媚的中午，我们一起吃饭。一进店里，汲云瀚就入座了，这时小弟弟立刻跑过去，争着要坐这个位置，汲云瀚笑嘻嘻地起身，退到一边，坐到了另一个座位。小弟弟又跑到他身边，用手推着他的屁股。汲云瀚摇摇头，苦笑了笑，拍了拍弟弟的肩旁，坐到其它位置。
香喷喷的鸡翅上来了。弟弟连声喊着：我要！我要！汲云瀚拿起筷子，拣了一块最大，最肥最香的鸡翅放到弟弟碗里，说：吃吧，吃吧，我的也给你！咦，鸡翅不是汲云瀚平日里的最爱吗？
吃完饭后，我们一起在游乐区玩耍。玩着玩着弟弟开始无缘无故地用球使劲地打汲云瀚的脸。汲云瀚连连退后，哭丧着脸叫着：弟弟不要再闹了。顽皮的小家伙不听，继续打着。汲云瀚用手挡着，脸都打红了，连眼镜都打掉了。只见他脸一阵红一阵白的，又羞又气，但他仍然不还手！随后捡起眼镜，又重新戴了上去，好像什么事情都没发生一样。
这时我印象的汲云瀚吗？他嬉皮笑脸的背后藏着一颗爱幼的心！真像个大哥哥！
同学的作文 篇3
他就是这么不起眼。高高的个子，胖胖的身材，傻不啦叽的平头，都五年级了，竟然连一些四年级的计算题都不会做。我常纳闷：以他这样的学习状况，他是怎么“混”到五年级的。
虽然他在学习上可谓一塌糊涂，可他对待劳动，却是极其认真，让我刮目相看。
有一次，老师吩咐他去拖地。他开心地拿起拖把，上一下，下一下，左一下，右一下，在地上拖了一个大大的“王”字。他边拖边咧开嘴傻笑。不一会，他又拖了一个“羲”字。我们看了，惊叹不已。平日里连“静”字都不会写的他，今日却拖出了“羲”这么难写的字，难道他的功夫都用在这了？
到了拖同学们的“包干区”了，他又是呵呵笑着，卷起袖管，甩起拖把。他以娴熟的技巧，这一下，那一下，一会儿，一大足底就拖好了。照这种速度，全班不出10分钟就能拖好。接着就是最麻烦的步骤了——洗拖把。他迅速地跑到卫生间，打开水龙头，把拖把放进水池里水冲一会，然后把拖把拿出来，往地上使劲拍打。“啪！啪！”许多脏水从拖把里溅出来，拖把又变得干净如新。不过，卫生间也弄得到处是水。他见了，吐了吐舌头，急急忙忙地跑回教室了。
又到周五大扫除卫生日，老师叫他去擦窗户。他呵呵笑着，拿着纸灵活地跑向窗台。他对着窗玻璃，用嘴呵叻一口气。再仔细地用纸擦。一点一点、一层一层地往上擦。够不着了，他就跳起来擦，反复几次，整面窗户就擦得“亮晶晶”了。面对着可以照见自己人影的窗户玻璃，他笑了，笑容里是那样地满足和自豪。
他就是这么个不起眼的小能人。如果要评“劳动小达人”的话，定是非他莫属了。他就是我们班的周亮。
同学的作文 篇4
翻开往事的笔记本，回忆起六年来陪伴着我的精彩的学习生活，我真感到自豪，又有一点遗憾！看着陈旧老片，回忆起六年的小学生活，一去不复返，心里无味，嘴里却有一种苦涩的味道。
还记得快要小学毕业时，班上流行起了发同学录。免得到了初中与好朋友联系不上。我也在心里打着小算盘，计划着发发同学录。过了一个星期，我从哥哥那里借来了钱买来了一本自己心仪已久的同学录。星期一了，我总算板着脸发了五六张，可到了星期二，望着自己的几个好朋友，又想发给他们。又怕他们说我浪费钱，买什么同学录，最终我总是硬着头皮，拿着五张同学录给他们。“小鸡蛋，一毛，二毛，都发了，还有谁没有发呢……”“哦！差点忘了，还有大毛没有发呢”于是，我移动着步伐走了过去，可是，一不小心我撞到了他，原本想把同学录塞到他手上，可却……
坐在第四大组的我远远地望着在第二大组的大毛，心里很矛盾，不知道该不该发给他。不发又怕以后怎么怎么样，想发又敢不发，这可急死我了。这一星期下来，就还差一张没有发出去（大毛的），不知道为什么，一看见他我就有一种害羞的感觉（谁叫他是男生，和我是好朋友），只知道开心羞涩地笑着，可爱地和他说话，可现在连发张同学录都不敢发给他。
就这样，一晃而过，六年级那幼稚可爱的我变成了一位亭亭玉立的女孩。现在，我的几个GOOD FRIENG都不跟我同班了，真可怜！
今天下午，我回教室时碰到了大毛，他只是微笑着对我说了几句话，可我连心思都没心思听，只是真的好想叫住他，让他等等我，给他一张同学录，可是……
直到现在，翻开往事的笔记本，写下一天一天发生的事，回忆起六年的精彩学习生活，心里无味，嘴里却有种枯苦涩的味道。同学录也只能安静地在那儿等待我一天的勇气，现在我真的好想对自己大声地说一声“鼓起勇气吧！”
“呼呼……”风在吹，风在吹，同学录是要等到哪天才能完整呢？
同学的作文 篇5
一个小小的眼睛，总会露出自信高傲的眼神；一张大大的嘴巴，总能说出头头是道的道理；但是她的头发总是乱糟糟的，从不会精心打理。她就是我的竞争对手。
我和她不管在哪一方面都在竞争。我跟她就是“死对头”甚至可以说是“仇人”。
上课铃打响了，同学们都把手放在桌上，在座位上等老师。数学老师抱着一沓试卷，缓慢地走进教室，脸上露出了严肃的面目，神秘莫测，十分恐怖。紧张的我握着拳头，自言自语：老天呀老天，这次别让我考的太差了，至少也要超过她。老师开始报分数了，前面的同学成绩并不太理想，我开始担忧起来：怎么办，怎么办，前面同学的成绩都一般般，那我的成绩不就……哎不想了，不想了，就这样吧。她的成绩是92。5，而我的成绩是92，我看着试卷有些恼怒：都怪这0。5，要不是因为你我就可她的成绩是一样的，甚至能超过她。她回过头来朝我笑了笑，我下定决心，下次考试一定要超过她！在别人玩耍时，我却待在教室里做题；当同学们在教室里聊天时，我却跑到办公室里问老师题目；当同学们上课开小差时，我却努力做笔记……我想心情，我的努力不会白费！
我跟她不仅是学习上的竞争对手，在其他方面也一样。去年暑假她就已经学会了游泳，而我是今年才学，当我在学游泳，她常常笑话我不会游泳。我决心认真学习。在每节课上，我都认真听。下课后，我会不断练习，就算再累，只要我一想到她，我就会打了鸡血一样，一点也不觉得累。终于，我学完游泳后，一天她叫我去她家玩，下午我们去她楼下的泳池里玩，她提议说，“我们来场比赛吧，来回游一次，比谁先游完。”我毫不犹豫地说，“好！你就放马过来吧！”“三、二、一、开始！”我像一条灵活的小鱼游了出去，我用脚使劲蹬，不一会儿，我就游到了泳池的一半。当然她也和我不相上下，几乎同时到了对岸，我们都怕对方在这个地方趁自己不注意时，就开始游，所以我们都没缓过气来，又同时潜到水里继续游，游到一半我的体力已经消耗了不少，越游越慢，她也是一样，我们的速度还是差不多，我趁她没有关注我时，立马向前冲，她用力划脚，眼看就要追上我了，我使出洪荒之力，双脚用力蹬，手不断滑动：还剩一点点了，还有俩步，一步……耶，我赢了！
经过上两场比拼，我们都还没分出胜负呢！在一个大课间里，教室里传来了一阵阵狼呼鬼叫声。“啦，啦～”哈哈，我们现在正在比拼谁的肺活量更好一些。她深呼吸一口气，张开大嘴开始“啦～”过了五秒过去了，六秒过去了……五十四过去了，她稍微有些支持不住了，声音也变得越来越难听，她的第一次记录是一分钟多一点点。轮到我了，我拿出水杯，喝了一大口水，然后深深呼吸，闭眼开始张开嘴巴：“啦～”我变唱边数：还有30秒，还有15秒，还有10秒，还有5秒……一秒。我终于只撑不住了，结果我们打成了平手。
她就是我的对手，不管是哪一个方面我们都会互相较量。但是因为她我有了很大的进步；因为她我不断成长；因为她我变得更优秀！她就是我的好朋友——邱乐怡。
同学的作文 篇6
从牙牙学语的婴儿到现在亭亭玉立的大姑娘，我认识的人可是如天上的星星一样多，可令我印象最深的还是他。
他，有着一对乌黑的眉毛，一双葡萄似的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁上架着一副500度眼镜，让人看起来十分博学。但唯一美中不足的是那一口的龅牙，脸上的表情也总显得有些冷漠，让人看了很不容易接近。
别看他长得不太好看，但脑子却十分聪明。不管老师问多难的问题，他都会举手。记得有一次，数学老师提出了一个超难的问题，班上的人听后都犯了难，头立刻低了下去，一点儿都不敢正视老师，生怕老师喊到自己。可他呢？思索片刻后，立刻胸有成竹地站了起来，流利地说出了解题思路。老师微笑着点了点头，班上立刻爆出了一阵热烈的掌声，全班没有一个不被他所折服。也正因为如此，在每次考试，他总能得到高分。
但别以为他只有优点，没有缺点了，他还是一个名副其实的“理科生”，对文科知识简单是一窍不通。记得有一次，语文老师正在讲《论语》，老师出了一道难题让各小组讨论并争分，问题刚一提出，其余小组都开始热火朝天地说了起来，只有他们那一个小组声音较小。走近一问，才晓得：原来他在提一些奇怪的问题耽误了时间，也因此丢掉了宝贵的一分。由于他有这么一个“理科”脑袋，所以在语文、英语课上回答问题和数学课上回答大相径庭了。也许这就是老人们常说的“偏科”了吧。我希望以后他能对文科这块有兴趣，这样才能让同学们对他刮目相看，成为祖国的栋梁。
相信大家看了我以上的介绍，都已经对他产生很大的兴趣了吧，他就是第一组的管宏欣。
同学的作文 篇7
我们班的学习小标兵，学习小明星，就是我亲密的小伙伴——白耘齐，我亲昵的`叫她“白白”。
白耘齐高高的个子，梳着一个马尾辫，一双充满智慧的眼睛，透露出对学习的渴望。一丝不苟的精神，她时时刻刻都沉浸在学习中，是我们学习的好榜样。
我们班里，一下课，许多男生就不见了踪影，很多女生们也是凑在一起谈天说地。唯独白白都是安安静静地的坐在座位上读书、学习。那么吵嚷的环境，她却从不分心，可见她学习的时候是多么专注。
有一次，我去找她：“白白，别学了，咱们聊会天吧。”她沉思片刻，说道：“你先去找别人吧，我想利用课余时间做会作业，这样，放学后我就会有更多的时间复习和预习，读自己喜欢的书，就像鲁迅先生所说，时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。
还有一次，我们考试，试卷发下去后，我一会儿就做完了。因为觉得这张卷子十分简单，我粗略地的检查一遍，就不愿再检查了，趴在桌子上。发现很多同学也是无趣地东张西望，我视线一转，看见白白正认认真真地检查卷子呢！那一丝不苟的态度与周围的同学形成了鲜明的对比。下课了，我去问她：“觉得这次试卷很简单，看你还检查得的这么仔细。”她一本正经地说：“细节决定成败，不仔细检查，怎么能知道自己在做题时，是否分心呢？”果然，这一次，她又是全班第一！她说得对，细节决定成败！态度决定一切，我要向她学习。
你们认识她了吗？她就是我亲密的小伙伴––白耘齐，一位热爱学习，酷爱读书又会学习的小伙伴。她让我懂得了学习要认真仔细、态度要端正，细节决定成败，还有挤一挤，就会有时间的道理。
同学的作文 篇8
李霁鹏是一个贪吃的朋友，他长得白白胖胖，活像一个圆滚滚的大肉球。跑起步来，下巴壳一巅一巅的。
我记得有一次，学校的食堂做鸭翅，他和他的几个铁哥们儿一起，竟然在食堂吃的不回来了。老师让我和一个同学用了很大的力气才把他们拉了回来，他们回来的时候手中还拿着几个鸭翅。我问他：“你们总共吃了多少呀？”李霁鹏答道：“总共吃了十多个。”我心道：果然不出我的意料之中啊！
他不但是一个爱贪吃的同学，而且也是一个爱为班级“贡献”piaji的同学。邓老师本来已经规定，每个人只能带20张，可李霁鹏偏偏要带一大袋子。你说他不为班级“贡献”谁“贡献”？每次邓老师没收他的piaji时，都会引起同学们的哄堂大笑。
虽然他有缺点，但是，每个人总是会有优点，他的优点就是作文写的好。几乎每一月，班级就会写两三次作文。只要作文得小红旗的，就可以在班级微信公众平台上发表。他是两三次中有一两次可以在公众平台上发表。而我呢，却是千百年不遇一次呀！就在这方面，我就应该向他好好学习。
这就是我的同学李霁鹏。俗话说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
同学的作文 篇9
我有一个“不懂”同学，每天都扎着两个牛角辫，一双眯眯的、弯弯的小眼睛，樱桃小嘴，嘴的右上方还有一颗美人痣，一排整齐并洁白的牙齿，瓜子脸。身材中等，人心肠挺好。
你们肯定会问：为什么把她叫“不懂”同学？
因为每次我邀请她到我家玩，她都是回答“不懂”，所以我就叫她“不懂”同学。哈哈！有意思吧？
说多了，我就问她：你为什么有那么多的不懂啊？她回答：不懂！问了也白问，还是不懂，真好玩！
有一次，她来我家玩，回到家，妈妈就让我写数学作业，我就写作业去了，让她一个人玩我的洋娃娃。写着写着，我遇到一题不会做，我就跑去问她。“这题怎做？”她看了看说：“不懂”。她除了不懂还是不懂，我只好跑去请教妈妈了。在妈妈的帮助下我终于做完作业了。
还有一次，我早上上学的路上遇到她，我们一起说说笑笑的，我突然问她：“你吃过早餐没有”？她说“不懂”！连自已吃没吃早餐都不懂，我晕……
她还有好多好多有关“不懂”而有趣的事呢！以后再写了……
同学的作文 篇10
也许是我一直叫他：“贾晓宇”的缘故吧！从幼儿园小班起，我们俩就是形影不离的好。
他中等身材没有我胖，也没我高，他的鼻尖有点圆，脸很白有点脏，喜欢捉弄我，几分钟后又讨好我，他不怕脏喜欢黑色，常穿一件黑色的皮衣，写字时都喜欢用黑色的中性笔。它最大的优点是心地善良，心肠很好。全班同学都知道他最喜欢粉红色，文具盒都是粉红色的，大家叫他粉红男孩。
他身材偏廋，走路很快。有一次体育课，男孩们被安排比赛跑步，贾晓宇在最外圈，他身材廋，可是，取得了第二名的成绩，让大家刮目相看。我最看重的是他讲信用，重情义，他说的每一句话都会兑现，从不骗我。而且随叫随到。这是我最看重的。他做事情很认真，帮学习，教不会决不会罢休。
【同学的作文】相关文章：
描写同学的作文：我的同学05-21
描写同学的作文我的同学04-10
好同学与坏同学作文09-30
给同学作文02-23
作文：同学04-23
同学的作文05-10
同学作文04-13
同学的作文06-18
与同学之间矛盾的作文-写同学的作文02-10
有关同学情的作文：同学之情03-23