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帮助别人的作文

时间:2022-07-01 08:53:00 人作文 我要投稿

有关帮助别人的作文五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的帮助别人的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关帮助别人的作文五篇

帮助别人的作文 篇1

  李亮是一个自私的孩子,做什么事都只想着自己,从来不帮助别人,没有任何他玩,所以他一个朋友都没有,他很不快乐。

  李亮问妈妈:“妈妈,为什么没有小朋友和我玩呢?”“因为你太自私了,做什么事情都只想着自己,别人等和你玩吗?”妈妈回答。“那我应该怎么办呢?”李亮非常着急的想知道自己怎样做才有人跟自己玩。“你只要帮助别人,别人才能跟你玩。”可是李亮不相信,妈妈也无奈。

  秋天来了,家家忙着收获,田地里到处可以看见农民们的身影。李阿姨拉着一车苹果,满头大汗地往回走。路很难走,车轮压到了一块小石头上,苹果都颠到了地上,滚得到处都是。

  李亮从家出来玩,看见了李阿姨,想起了妈妈说的话,连忙跑过去帮李阿姨捡苹果,又有四个小朋友跑过来帮忙,大家一起捡苹果,苹果一下子都捡到了车上。

  李阿姨看了高兴极了,说:“谢谢你们帮我捡苹果,你们真是好孩子!”说完,李阿姨拿出钱包就要给钱,李亮他们连忙摇摇手说;“我们不要您的钱,这是我们应该做的。李阿姨再见!”“再见!”

  这四个小朋友发现李亮变得有爱心了,渐渐对他的讨厌都消失了。他们高兴地跑去玩了。力量这才知道妈妈说的话是对的,帮助他人真的很快乐!

帮助别人的作文 篇2

  一个天气晴朗,阳光明媚的下午.我在放学回家的半路中.遇见了乐于助人的她—一个小女孩.

  那天,我走在平坦的公路上,看见了一个大约有11岁的可爱的小女孩,她穿着白色的上衣和一条短裙.她的'脖子上还系着一条红彤彤的鲜红的红领巾,背着一个红色的书包.

  她看见前面有一个残废人正坐在轮椅上十分艰难地行走着.那个残废人也是一个少年儿童.她的脖子上也系着一条红领巾.扎着一个又长又红的马尾辫.两只手十分用心地推动轮椅.善良可爱的小女孩看了一眼,便毫不犹豫地走了过去.帮这个残疾儿童推动轮椅.小女孩用一双又小又嫩的手慢慢的用心推轮椅.那个残疾儿童笑着,挥了挥手,好象在表示感谢.小女孩也笑了,她笑地多么灿烂啊!圆圆的小脸蛋里露出了两个可爱的小酒窝.

  她们俩一起慢慢地走过了一排又一排的松树.明媚的阳光照在那个小女孩的身上.

  小女孩再次开心的笑了又笑.这个残疾儿童也十分开心微笑着.她们就像姐妹一样互相关怀.

  最后,小女孩将那个残疾儿童护送到家.

  啊!多好的小女孩,在她那幼小的心灵保存着一颗乐于助人的爱心.这就是乐于助人的她.

帮助别人的作文 篇3

  我们班有好几对“一帮一”的同学,帮的人热心,被帮的人专心,我也是“一帮一”的其中一个。

  那天,老师正在选一帮一的同学,有的兴致勃勃,眉飞色舞;有的却悉眉苦脸,垂头丧气。谁都知道,被帮的人肯定是高兴的,而要帮别人的人就不一定了。我要帮助的对象是我的同桌——剑峰。要知道他可是地地道道的“调皮鬼”,一个,我的心里极不情愿。

  下课时,老师把我们这些帮助别人的同学叫了过去,语重心长地对我们说:“你们这些同学,也不要抱怨,虽然那些同学学习不好,但是,在你们的指导下,肯定会慢慢进步的,他们的进步也有你们的一份功劳。帮助别人,快乐自己,不是吗?”我们听了老师的话都豁然开朗。于是,我们每天都会抽一些时间来教他们。

  一次,我抽了体育课去教剑峰。他正和几个同学玩得高兴呢!我把他叫了过来,拿起他的作业本,上面十道题,只对了两道。于是,我一道题一道题给他讲解。有时,他听不懂,我便耐心地再讲,第二遍,第三遍。看着他认真的表情,我禁不住笑了出来。就这样,还不用一节课,他的错题全改正了。为了让他进步得更快,有时回家,我也会出几道题目给他做,如果他不做,我就会狠狠地“修理”他一顿。正因为这样子,剑峰的作业也越来越好了,学习兴趣也提高了许多。就算我再怎么辛苦,也没有白白浪费掉了。

  啊,“帮助别人,快乐自己”这句话一点都没错。而且通过这种“一帮一”的形式,学习不好的同学成绩也渐渐提高了,同学之间的友情也更好了。看着大家互帮互学,取长补短,老师的脸上也露出了甜美的笑容。

帮助别人的作文 篇4

  我从小就不喜欢帮助人,直到有一次。

  那天,太阳火辣辣,我和哥哥在马路旁玩,快到中午了,我们才往家里走。在回家的路上,我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人,他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了,他使劲用手转动轮椅,但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他,不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说,“我们的力气这么小,没有用的拉!还是回家吧!”我心不在焉地说。“你就是这样,从来不知道去帮助他人,简直是个自私鬼!”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前,对轮椅上的爷爷说:“爷爷让我们来帮帮你吧!”爷爷见了,他抬起红彤彤的脸说:“谢谢你们了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头,我们花了一些功夫,轮椅终于被推了上来,而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了,感动极了!一个劲地说谢谢。

  今天,我帮助了一个人,心里美美的,甜甜的,有一种说不出的快乐。

帮助别人的作文 篇5

  在开学的第一天,老师校长就要求我们背诵《三字歌》,并不单单是让我们背过,而是要落实在实际行动中。

  其中有一句就是:“尊长辈,爱幼小,”而我们教室师的对面就是一年级的小弟弟小妹妹,他们搬水很困难,所以我们就主动帮一年级的小同学。

  我记得有一句话叫:“生命之泉”你想想:开学才刚刚一个月,一年级的小弟弟小妹妹难免还是有些不适应,如果没水了,他们这么小的年纪,那该怎么办呢?我非常着急,于是我想为何不让我来帮助他们呢?

  每一次搬水,我都非常兴奋,很乐意帮助他们,总之,能看到他们一张张面容俊俏的笑脸,我就满足了。

  虽然搬水很累,但当我看到每一个小朋友都有一种亲切之感时,想到他们搬不了水,我就遍身充满了活力,尽心尽力地帮助他们。

  我已经上五年级了,给他们做个榜样也不错嘛!看到那些天真无邪的小朋友,使我仿佛回到了自己童年的时光,无拘无束。通过这件事,我才真的明白“帮助别人,快乐自己”。

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