懂得珍惜的作文6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的懂得珍惜的作文6篇，希望对大家有所帮助。

懂得珍惜的作文6篇

懂得珍惜的作文篇1

　　星期五上课时，同桌忽然尖叫一声，尖叫声中略含哭意。我那天本来就很烦，听了他的尖叫声，我骂道：给谁哭丧呢？你爸死了还是你妈死了。话说出口后，我后悔极了，因为我不应该诅咒他的父母。他瞪着眼反驳道：你瞎说什么呢，我爸妈要活一百岁，一千岁呢。我被他的话震惊了，他那瘦小的身影突然在我的心目中变得高大起来，我后悔极了。

　　今天是母亲节，我去参加县教育局举办的语数外综合能力竞赛。卷子检查完后，我捉摸着、筹划着要去给母亲买一件特别的礼物，并且要站在她的面前，郑重其事地说：妈妈，母亲节快乐，您辛苦了，女儿永远爱你……。想着想着，我的脑海里便出现了母亲甜蜜的笑容，可考完试出了校门，就被爸爸拉回了家。回家后，我亲手制作了一件礼物，造型、图案、祝福语都是我的原创杰作，虽然没有买的漂亮、精致，但我觉得亲手制作的更有纪念性，更能代表我的一片祝福与孝心。可还没来得及给母亲送，妈妈就被爸爸拉着陪他去西安看病了。看到手里盛开的花朵，我感觉在童年的时间里，我又错过了一次报答的机会，母亲节也就这样与我擦肩而过了。

　　爸妈走后，平时窄小的房子，一下子变得宽敞、空旷起来，偌大的房子只有我和奶奶两个人，想着想着，心中不觉有一些寒意。

　　在我的印象中，母亲从来没有离开过我，这次母亲离开了，我竟然有些舍不得、放不下，短短的几个小时，我焦躁不安，不想吃饭，不想睡觉。母亲走后的第二天中午打来电话问我的生活状况时，我忽然鼻子一酸，大声地哭了起来……这是我当着母亲的面第一次哭。

　　我什么时候才能长大？什么时候才能学会感恩？不会错过后才惋惜啊?

懂得珍惜的作文篇2

　　时间如流水，一去不复回。所以人类一定要珍惜宝贵的时间，不要让时间白白流过。

　　在以前放长假的时候，我总是以为时间很多，很长，心里就总想着一个“玩”字，都玩到头了才知道，自己还有很多的作业没有做呢，就急急忙忙地赶作业，不但把自己弄得不可开交，而且做出来的作业的质量也不好，错别字特别多。

　　但现在的我，把每天的时间和所要做的事都安排得很好，就连我自己的心都放宽了很多。我把每天分成3部分：1、学习；2、体育锻炼；3、进食，休息。当中的“1”，“2”都是每天的活动中心，占6小时左右。

　　对了，我每天除了完成这些安排，我还会利用看电视和玩耍的时间来做一些更有意义的事情，自己轻松多了。

　　通过这个对自己有意义的做法，我懂得了时间比什么都宝贵，我们要珍惜时间，对了，我们当然还要合理安排时间，充分利用时间。

懂得珍惜的作文篇3

　　或许我们心中有太多的舍不得，也有太多的任意挥霍，但请你相信，把握明天不是最重要的，只有珍惜现在，才能无怨无悔。

　　————题记

　　像所有的人一样，我们想要的，不是美好多彩的现在，而是充满冒险的明天。可是未来会有怎样的坎坷我们并不知道，我们也像歌中所唱的那样“拿着青春赌明天”，很多人都只是幻想美好的未来，在心里把未来设计得很美好。但是却常常忽略了今天的美好多彩，以至于自己的今天也在自己对未来的幻想中失去，而未来或许在我们的无所作为中不再到来。

　　把握现在，珍惜现在。别把眼光放得太遥远。能够实现的梦想叫做胸怀大志，不能实现的叫做白日做梦。我们需要的不是一味的去思考明天，幻想未来，而是做好现在，让自己无悔。像建一座高楼大厦那样，扎实的地基才能换来雄伟的高楼。脚踏实地的做好现在，才是最重要的。

　　很多时候，我们都只是口头上说着把握，但直到失去后才懂得珍惜。可失去的已经失去，不可能再回来。虽然这还“为时不晚”，但已是“失之交臂”。宝贵的友谊不懂得珍惜、美好的.亲情不懂得把握、优越的条件只会挑剔。一切的一切，都是不把握，不珍惜。到最后，只能怨天、怨人。怨谁呢，怨自己。

　　珍惜现在，也是珍惜时间。“花有重开日，人无再少年”。时间像针尖上的水滴一般滴进现实的大海，无法寻觅，也无法回来。有的只是一滴一滴，接着流逝的时间。有句话叫做“回不去的是过去，看不到的是未来。”只有现在值得我们珍惜。我们要抓住每一段零碎时光，努力做好自己想做的每一件事情，才可以成就我们心中的理想，才可以有真正美好的明天。记得有个古老，说的是：古希腊的废墟上，有一个废弃的双面神雕像。将他救起后，双面神愤愤地说，我竟然会失败!我有两张脸，一张回首过去，一张展望未来。双面神的失败，就是由于他只能看到过去和未来，却忘记现实可以给予的鞭策，这才辉煌已去，尘埃漫天。

　　过去已是过眼云烟，而未来我们不能探求，只有把握住现在。无论现实是多么的残酷、凶狠还是炫丽，我们只能和现在的自己相比，去摸索，去寻找，去打拼，去珍惜。这样才能够获取最好的教导。花开花落，春去秋来，永恒不变的，只有今天。

　　珍惜今天的美好，把握现在的辉煌，展望未来，回首明天固然重要，在回首和展望之前，请你务必要珍惜现在!

　　理想是美好的，现实是残酷的。从磨炼中脱颖而出的人，才是懂得珍惜现在的人。

　　————后记

懂得珍惜的作文篇4

　　人生知己有多少，朋友有多少。我们应该珍惜友情，珍惜朋友。

　　在学校我人缘超好，可知心朋友没有几个。可我还失去了，对于这件我现在还心怀愧疚。那个早上，我来到学校，她也来了。我们俩在一起说说笑笑，因为她是课代表，我把作业交给她。她声音很大，便从哪里大声的说我的事。我一生气，先摔了她的书，然后又摔了她的盒子。我不知道她的盒子，没拉拉链，一摔，笔哗啦啦的全掉出来了。她顿时恼了，我摔了后就后悔了，可事情已晚，也不可能在挽回。

　　珍惜，不要让失去后在后悔。

懂得珍惜的作文篇5

　　面介绍的这些工具和方法具有很强的实用性，而且较为简单，在许多国家、地区和各行各业都得到广泛应用: 控制图:用来对过程状态进行监控，并可度量、诊断和改进过程状态直方图:是以一组无间隔的直条图表现频数分布特征的统计图，能够直观地显示出数据的分布情况排列图:又叫帕累托图课前预习，它是将各个项目产生的影响从最主要到最次要的顺序进行排列的一种工具可用其区分影响产品质量的主要、次要、一般问题，找出影响产品质量的主要因素，识别进行质量改进的机会散布图: 以点的分布反映变量之间相关情况，是用来发现和显示两组数据之间相关关系的类型和程度，或确认其预期关系的一种示图工具工序能力指数（CPK）：分析工序能力满足质量标准、工艺规范的程度频数分析：形成观测量中变量不同水平的分布情况表描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征相关分析：研究变量之间关系的密切程度，并且假设变量都是随机变动的，不分主次，处于同等地位回归分析：分析变量之间的相互关系

　　以上是"质量的管理常用方法和统计分析"的内容，本文的主题是“描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征”