校园的水池作文
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的校园的水池作文,欢迎阅读与收藏。
校园的水池作文1
我们的校园风景如画。这里有色彩斑斓的花坛,有雄伟壮观的教学楼,还有一棵棵参天大树……走进校园,一道道秀丽的风景线映入眼帘,最引人注目的那就是位于校门右侧的喷水池。
喷水池是不规则的圆形,由鹅卵石铺成。一座假山,耸立在水池中央。水从假山中喷出来,水珠在阳光的照耀下,晶莹透亮。水落在池里溅起了无数的水花,池面泛起圈圈涟漪。池水清澈见底,里面还有许多小锦鲤,在长满青苔的池底嬉戏,在石头缝隙里捉迷藏。红白相间的、橙黑的、还有金光闪闪的,真是活泼可爱!喷水池周围种了各式各样的植物,有巴掌似的春羽,高高的木瓜树,沁人心脾的桂花,坚挺的竹子,五颜六色的小花,柔软嫩绿的草坪……偶尔引来小蜜蜂采蜜或是蝴蝶翩翩起舞,给喷水池增添了许多生机,把喷水池妆点成如仙境一般美丽。
池边一棵高大的木棉树像守卫兵一样,守卫着这美丽的校园喷水池。旁边醒目的校园标志寓意着我们全校师生:“积极乐观,奋发向上”!沿着石径来到石板凳上坐下,捧着一本书读起来,别有一番舒适恬静的滋味。不知不觉,夕阳的余辉透过校园的上空,把一片金黄撒在喷水池上,此时的池水在微风的轻拂下泛起了金色的波纹……
我们都喜欢在喷水池周围嬉戏,它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校,更爱这校园的一角——美丽的喷水池。
校园的水池作文2
在我们的校园里,有一道秀丽的风景线,那就是位于教学楼正中央的喷水池了。
站在教学楼上往下望,整个喷水池呈正方形,四周围着一米左右高度的围栏。当喷泉停歇时,池水清澈见底,池面很平静,静得像面镜子,犹如一块碧绿色的翡翠。走近喷水池,一座座假山连成一体,在池中央高高耸立着,看上去是那么巍峨。在假山的不同坡面上,藏着一些小秘密:金色的玲珑宝塔隐在山间,古朴的小茅屋前一个“老渔翁”正在垂钓,他正目不转睛地盯着水面,好像不放过任何一点动静。假山上还有几盆翠竹,那点点的翠绿给假山增添了生机。
当然,喷水池里的主角——喷泉更是美丽极了。喷泉形态各异,有的像一朵朵绽开的水晶花,晶莹剔透。微风吹过,花朵会微微的合上一点点,像是害羞了。有的像在水中游动的水母,一漾一漾的。有的像一条银色巨龙直冲云霄,冲到最高处后又像流星般坠落下来。从空中跃下的颗颗晶莹的小水珠,像一个个跳水运动员,轻盈地钻入水中,激起涟漪,让一圈一圈的波纹荡漾开去。水池旁笼着蒙蒙的水雾,晴空下,细心的你会发现一道彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,真漂亮啊!
每次,当我见到校园的喷水池,我就会有一个发自内心的赞叹:校园的喷水池真美啊!
校园的水池作文3
晨风轻轻吹过我的母校──长厦小学。这时,花变得艳了,草变得绿了。春风吹过,把柳枝的秀发吹绿了,把我们的校园吹得更美了!它像一双充满艺术灵感的手,勾画出一幅又一幅的美丽画卷。走进校园,你会看见一个椭圆形的小水池,那是我们既喜欢又常来的地方。
水池位于中操场的左上角,首先最引人注目的是座落在水池中央的假山,它们形态万千,有的像威武的狮子;有的像温顺的绵羊;有的像尽忠职守的小狗。水中的鱼儿当然是不可缺少的一部分,它们颜色各异,有红的,黄的,黑的……鱼儿有时因为我们的到来被惊吓到,躲在假山后注视着我们;有时它们正对着旁边的棕竹窃窃私语;有时成群结队向我们游来,好像在向我们说:“快来和我们一块儿玩吧!”在水池外沿镶嵌着一层鹅卵石,精致有趣极了。
水池后边有一棵高大,茂盛的九里香。夏天,九里香开花了,香味弥漫着整个校园,还招引来了许多蜜蜂、蝴蝶,它们好像是久不相见的老朋友,正忙着相互问候呢!棕竹高高地挺立在后边,它高大,粗壮,下雨时,它为小鱼儿们遮风挡雨,让它们茁壮成长。在水池右边,有一棵木瓜树,树上还点缀着几个未成熟的果子,等果子成熟后一定会香甜可口!在水池的最外边,还有一些被园丁伯伯修剪得整整齐齐的灌林丛,它们是一道天然的围栏,日夜守护着小水池。
下课时,同学们总爱到水池旁跟鱼儿玩玩,有些同学还常在九里香下乘凉呢!
我爱我们的校园,更爱中操场的小水池,是它为我们消除了一天的疲劳,是它陪我们度过了快乐的时光。
校园的水池作文4
太阳的光辉布满了校园的上空,把整个校园照的闪闪发光,光线穿过校园的上空直射在门口的喷水池上。
清晨,当我一踏进校门,首先映入眼帘的便是那如细纱般柔软,如溪流般清澈的喷水池,阳光的照射使得它闪闪发光。有时,那喷涌的水象烟花一样向四周喷射,又象是一朵朵盛开的小花,渐渐的,花瓣被再次涌出的水浪打碎了,而每一片碎了的花瓣落入水池中,溅起一片水花,接着水花渐渐消失,最终完全消失了。红色的金鱼在水中尽情的玩耍,它们用力的拍打水面,好象要争先跳出水面。
下课了,操场上的欢乐声不断传来。玩累了,我也常常站在水池旁,欣赏那连绵不断的水流。喷水的柱子一个挨着一个,喷出来的水涌到一起,就会出现许多既有趣又美丽的水泡。水泡多了,就变成了一串珍珠般的项链了。有时,两个水柱里的水同时喷涌,碰撞在一起,变成了一个个小水滴,小水滴开始向四周飘扬,风儿把小水珠轻轻吹过你的脸旁,一扫而过,让你陶醉在这一片清凉之中。
夕阳的余辉透过校园的上空,把一片金黄撒在喷水池上,此时的池水在微风的轻拂下泛起了金色的波纹。夕阳渐渐退去,退去……
月亮不知什么时候悄悄的挂在了校园的上空,那美丽的校园和那如细纱般柔软,如溪流般清澈的喷水池又一次被照亮了。
校园的水池作文5
来到肖家湾解放小学,走进校门就是一个不到五平方米的花瓣型的喷水池,虽然小,但是很漂亮。
水池里有两座乌黑的又长满郁郁葱葱的黄桷树的漂亮的假山,山上有一座用陶瓷做的高高的塔,山上还有一座亭子,亭子里有两个很小的小人,好像在欣赏解放小学的无限风光。假山上的石头黑黑的,像黑色渲染过的一样。
山是墨一般的黑,映在明如玻璃的水池里,水池里面种着睡莲,睡莲的叶子绿得发黑,又带着微微的紫红色,睡莲的花从厚厚的莲叶中冒出来,花儿小小的,红红的,像一个穿着粉色裙子的少女在那儿翩翩起舞。池里有许多小鱼、蝌蚪。小鱼成群结对地游来游去,一会儿游成了一个大问号,一会儿游成了大大的人字,真是活泼可爱。
春天,假山上的黄桷树抽出了嫩绿的枝条,长出了黄绿色的花苞,像一个尖尖的、红绿色的牛角。看看池里,水里的鱼儿苏醒了,又成群结队地游起来,有的在池里打转,有的挨着池边游来游去。
夏天,黄桷树长得非常茂盛,顺着假山往下看,又在水中翩翩起舞,显得那样的娇嫩、蜿美。
秋天,睡莲那在风中翩翩起舞的身影再也找不到了,好像在秋天金色的烈火中倒下了,假山上的黄桷树也不例外,“一只只枯叶蝶”慢慢地飞到池中,又变成了一只小船,在水中静静地漂荡。
冬天,风雨交加,池里的假山依然坚强地立着,任何东西都像死去了一样,小鱼游到了水底,黄桷树只剩下了黝黑的树干。
啊,校园里的水池真美!
校园的水池作文6
在校园里有一个水池,那水池健在了校园的中间,它的样子奇形怪状如果站在三楼的话才渐渐的看清楚它是环绕着水池里的一座假山的样子,假山已经占了水池的一大半,我门高年级的早已习惯,只是有一些低年级的同学每次下课了都过去参观一下,她们总是看水池里的小鱼,小鱼可是水池参观的重要景点之一。
总是成群结队的环绕着假山,不知道是什么怎么回事小鱼一遇到有人把手伸进去它们就急急忙忙的钻进假山里,这水池得下鱼总是动不动就转圈,等没人的时候小鱼们才从假山里钻出来,在水里游来游去,偶尔有几个路过的女生看见小鱼大范围的活动,平常这种场面可是很少见的。假山上面布满了爬山虎,爬山虎独自站了一个山的山头,真不愧是爬山虎啊。还有一个水车,我们做操的时候它才缓缓的转动起来,谁就从它的车上留下来,落到水池里,水池的水清澈见底,当镜子都没问题水池里的任何东西都可以看见,哪怕是小小的涟漪也能清清楚楚的,水面一般都很平静非常和谐,但由于它比较靠近我们玩的地方所以假山上面还有几个装满豆子的沙包,水里也有,水池里也养着莲花,每次夏天的时候它都开放,没有间断过,粉红粉红的水池的四周全都是用木板建的,水池已经并见证了我们学校的很多年的历史。
不知道它已经多少岁了,这就是哪一个水池。
校园的水池作文7
晨风轻轻吹过我的母校──长厦中小学。这时候,花越来越艳了,草越来越变绿。风轻轻吹过,把柳条的头发吹变绿,把我们的校园吹得更好看了!它像一双填满造型艺术设计灵感的手,描绘出一幅又一幅的漂亮画轴。走入校园内,你能看到一个椭圆型的小水池,那时大家既喜爱又常到的地区。
水池坐落于中体育场的左上方,最先最引人注意的是坐落于水池中间的庭院假山,他们形态万千,有的像威风凛凛的狮子座;有的像温驯的羊;有的像勤勤恳恳的小狗狗。水里的鱼儿自然是不能缺乏的一部分,他们色调各不相同,有红的,黄的.,黑的……鱼儿有时候由于大家的来临被受惊到,躲在庭院假山后凝视着大家;有时候他们正对边上的棕竹低声细语;有时候一群群向大家游来,仿佛在向大家说:“赶紧来和大家一块儿玩吧狼人杀!”在水池边侧嵌入着一层河卵石,精美趣味无比。
水池后面有一棵又高又大,繁茂的九里香。夏季,九里香盛开了,香味弥漫着全部校园内,还吸引来啦很多蜜峰、彩蝶,他们好像是久不相遇的老友,都忙着互相问好呢!棕竹高高的坚挺在后面,它又高又大,粗大,雨天时,它为小鱼儿们挡风遮雨,让他们健康成长。在水池右侧,有一棵木瓜树,树枝还缀满好多个未熟的果子,等果子完善后一定会美味可口!在水池的最外面,也有一些被新萌叔叔剪修得井井有条的灌林丛,他们是一道纯天然的护栏,日夜守护着小水池。
下课时,学生们总爱到深处水池旁跟鱼儿玩下,一些同学们还经常在九里香下纳凉呢!
我喜欢我们的校园,更爱中体育场的小水池,是它为大家清除了一天的疲惫,是它陪大家渡过了美好的时光。
校园的水池作文8
我们学校有一个水池,它就像一颗小小的明珠一样,点缀着我们的校园,给我们带来了无限的乐趣。
小水池呈脚掌状,里边有半池清水。在阳光的照射下,风一吹,小水池漾起层层微波,扩散出一道道碎银一般耀眼的水纹,美丽极了!
春天来了。池子周围的小草都从湿湿的泥土中探出头来,五颜六色的小野花也纷纷露出了笑脸,它们交错相映,好像给小水池戴上了一个美丽的花环。小燕子也从南方飞回来了,停落在池子周围,叽叽喳喳的好像在唱着一首关于春天的赞歌。
盛夏时节。满池碧绿的荷叶竞相生长,一朵朵荷花在风中摇曳生姿,荷叶下游着一群群自由自在、欢快戏耍的鱼儿。蓝的天,白的云,红的花,绿的树,倒映在池子里,多么生动的一幅风景画呀!同学们课间在这里嬉戏玩耍,阵阵笑声回荡这里,伴随着蛙叫和蝉鸣,小水池热闹极了!
秋天到了。秋风有些凉意了,一片片枯叶随风掉落在水面上,宛如一叶叶扁舟在水波上荡漾。小水池也显得越发清澈了,池底的鹅卵石清晰可见,它们颜色各异,形态不一,有的像圆圆的盘子,有的像长长的叶子,有的像坑坑洼洼的马蜂窝。
冬天来临。一场大雪过后,水面结冰了,整个小水池都被雪覆盖了。池中的小鱼,悄悄的躲在水底。落光了叶子的树上,挂满了蓬松的银球,草丛上也盖满了厚厚的雪,像盖了一床棉被。池子变得静悄悄的,仿佛已经进入了甜甜的梦乡。
我爱校园的小水池,它一年四季气度不凡。无论是春秋还是冬夏,它都在那里,陪伴着我们茁壮成长。在它的陪伴下,我们好好读书,刻苦学习,在不久的将来,一定可以成长成一颗参天大树,成为国家的栋梁之才。
校园的水池作文9
我们的校园里有一个喷水池。每天早上走进校园,我第一眼看到的就是喷水池。
喷水池圆圆的,远远看,像一个大皮球。水池外边围着一圈小灌木,小灌木外边,是一圈绿绿的小草。这些灌木和小草,排得整整齐齐的,谁也不高出别人一个“头”,谁也不突出“一条胳膊”,好像给这个“大皮球”戴上了两条围巾。
喷水池内,开着一朵朵白荷花。仔细看,你会看到每朵白荷花的花瓣都有好几层。最外层的花瓣,抱着里层的花瓣,里层的花瓣,再抱着更里边的,更里边的花瓣,抱着最中间的黄色花蕊。它们像套娃一样,一个套一个,真有趣。
喷水池中央,有一个四四方方的柱子,柱子上立着一个雕塑。雕塑由一根粗壮的“木材”和一本打开的“书”组成。“木材”大概两米高,大柱子一样粗,站在池边,就能清晰地看到木材上的纹路。
那本打开的书立在木材的顶部。这个雕塑想告诉我们什么呢?老师让我们猜,有的说:“是让我们好好读书。”有的说:“不读书,就会变成木头。”老师说:“你们说得都有道理。老师觉得,书立在木材上面,是不是告诉我们,只有读书才能成才呢?”同学们一听,都觉得老师说得最有道理。原来,这个雕塑,竟然这样有意思。
我越来越喜欢美丽、有趣、有意思的喷水池了。
校园的水池作文10
在我们学习的校园里,有一座漂亮的喷水池,它位于正对学校门口的升旗台的后面。
从高处往下看,喷水池犹如一朵开的正艳的“梅花”。如果近视眼的人站在高处往下看,会认为是一朵梅花呢!
喷水池上有两座用石头做的两米多高的假山。假山做工精细。瞧瞧!假山多威武呀!如同喷水池里的“保护神”呢!
假山里有许多小秘密,如果你不注意观察,是绝对不会发现的哟!建筑的有小巧玲珑的宝塔、四四方方的寺庙、很有特色的四角亭……动态的有钓鱼的江子牙、一只游泳的老龟……这些东西做得非常精细,分别陈列在假山上。不注意观察是发现不了的哟!
假山上有许多植物,一株株粉红色的水仙花在绿叶的陪衬下展现了自己的美丽;绿绿的叶子、大小不一的树枝所组成的小叶榕生长在假山顶上,仿佛给“守护神”戴上了绿色的帽子,挺气派的……
池水清澈见底。水藻碧绿碧绿的,给喷水池铺上了一层又一层绿色的地毯。上课时,小鱼儿会偷偷溜出来快活地嬉戏、游水。
喷水池里的水要是少了,老师就会把阀门打开,架在小叶榕上的水管就会喷出水来。水虽没有喷到我们,但我们觉得身心是凉爽的。
有时,几个男同学会到这来比赛憋气。女同学会三三两两地来看鱼。好不热闹。说实话,这座喷水池比不上大城市里的喷水池。可我就是喜欢这儿,喜欢这的喷泉,喜欢这的山和水。
我爱学校的喷水池。
校园的水池作文11
在我们学校的东墙边有一个小小的喷水池。它是我最忠实的伙伴。每当我烦闷时,就来到它的身边,看着那独特的造型,听着那丁东的水声,满腔烦恼即刻化为乌有。
今天,我又来到它的身边。看,喷水池四周,是椭圆形的、白白的水泥栏杆。池正中,耸立着一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧,一条欢蹦乱跳的大鲤鱼翘着尾鳍挺着胸脯,那一片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,真像一颗颗晶莹的珍珠哩!一个小男孩背对着大鲤鱼,撅着股,使劲托住鲤鱼的胸鳍。望着他那专注的神情,我仿佛还听到了他那“吭啃吭啃”的号子声呢!左边,还有一个天真烂漫的小女孩。正踮着脚尖,一只手托着鲤鱼的背鳍,另一只在向大家招手,好像是说:“这条鲤鱼真重,你们快帮帮我们的忙吧!”
圆嘟嘟的鲤鱼嘴里,喷着六股水柱,射向空中,它仿佛是节日的礼花,撒满天空。水柱洒下来,又像一幅挂下的大珠帘。“沙沙沙”,水溅在小男孩头上,声音那么悦耳,那么悠扬,多像“摇摇玲”发出的声音;水洒在水池里,声音那么清脆,那么动听,好像音乐家弹拨《泉水叮咚》奏鸣曲;洒在小女孩头上,小女孩更漂亮更可爱了;水洒在大鲤鱼身上,大鲤鱼似乎要跳出来……
我望着这喷出来的清水柱,仿佛水洒到了我的身上,钻人我的脖子里。我伸出双手,捧住那洒下的点点水珠,它是那么清凉,使人顿觉心旷神怡,精神舒畅,似乎整个身心已融于水中。
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