有关我的的作文500字4篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的的作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的的作文500字 篇1
时光荏苒，一转眼，我已是一名五年级的小学生了。四年半以来，每一位教过我的老师都为我的成长付出了辛勤的汗水，他们都是值得我尊敬的人。但其中，最值得我敬佩的人，莫过于我的班主任南老师。
南老师有一副苗条儿般的身材，一头卷发打理得干净利落，一双明亮的眼睛总是显得那么和善可亲。别看南老师慈眉善日的，但她对我们要求很严格。一旦课堂纪律乱，教室卫生差，或者有人不按时完成作业，她就会来一场“火山爆发”。不过，我们心里都清楚，她是很铁不成钢，其实心里装满了对我们的爱。
去年冬天，南老师因为一场意外，头部受伤住院了。我们去医院看望她时，她正躺在病床上打点滴。南老师面色苍白，身子也不能随意动弹。她用虚弱的声音再三嘱咐我们：“老师不在的日子里，你们一定要遵守课堂纪律，认真打扫教室卫生，按时完成作业，好好听代课老师的画”南老师的一番话，听得我们热泪盈眶。一个都月后，南老师出院了。她虽然还没有完全恢复健康，却迫不及待地上班了，因为放心不下我们。南老师正种忘我的敬业精神，使我肃然起敬。
南老师是我最敬佩的人，在成长道路上，能够遇到这样一位真心关爱学生的好老师，是我的福气。我爱南老师，我将永远记住她的谆谆教诲。
我的的作文500字 篇2
“时光的河入海流，终于我们分头走，没有哪个港口是永远的停留……"每每想起这首歌，就想起了我一直追寻的`背影----奶奶的背影。
清晰的记得，小时候与奶奶开心地嬉戏，奶奶会给我讲以前的那些故事。那时候的她，很有耐心，很善良，很大方，不管对谁都是以一张充满微笑的脸。
有一次夜深了，我坐在床边上看书，不知不觉就睡着了。但是过了许久，我模糊的看见一个瘦小的身影，她帮我盖了被子。我不知怎的，过了一会儿，突然惊醒，她坐起来赶忙跑出去，我努力追寻那个背影，可是不见人，我知道那是奶奶的背影，这就是我要追寻的那个背影。
日复一日，年复一年，不知不觉奶奶去世了已经有十多年了吧。但我仍然忘不了她那慈祥的脸庞，忘不了她那一个细微的动作，更忘不了那熟悉的背影。
这么多年过去了，不由的再一次想起奶奶的背影。那是一个初春的下午，我和奶奶在老街的柳树下散步，奶奶走在前面，我走在后面一蹦一跳。我看着她的背影，在某一个瞬间有种似曾相识的感觉。奶奶说：”你来追我呀，追到我就给你买点心“，顿时感觉她像一个小孩子似的。就这样，我就那样的追了她好久，我一直追寻着。
“时光的河入海流，终于我们分头走，没有哪个港口是永远的停留”，这熟悉的音乐再一次在我耳边响起，我追寻的那个背影也不时浮现在我的眼前，她似乎从未离去，一直静静的看着我。时间在走，可我知道时间无法倒流，死者不可复生，我好像再也追寻不到那熟悉的背影了。
这时我沉思了。
我的的作文500字 篇3
我的弟弟是一个活灵活现的开心果，即既淘气又可爱。他有一双水灵灵的大眼睛，扁扁的鼻子，整天咕噜咕噜说个不停，像一只八哥。弟弟才两岁半，总是到处搞怪。
有一天下午，我放学回家，奶奶给了我一根棒棒糖。弟弟看见了，也吵着要，。奶奶跟弟弟说：“你已经吃过了，这一根是姐姐的。’’”弟弟点点头，走了。过了一会儿，弟弟跑过来，说：“姐姐，我想吃糖。”我问：“你不是吃过了吗?”弟弟说：“你不喜欢吃糖，给我吃嘛!”“我不喜欢吃糖，谁说的?”弟弟回答道：“我说的。”“不。”我说道。弟弟突然说：“姐姐，我脚好痛。”边说边装哭。我以为是真的，就拿了棒棒糖哄他，没想到，他抢过棒棒糖，嘻嘻地笑，跑走了。我生气地跺了跺脚，跑去追他，他已经把棒棒糖藏好了。我把棒棒糖找出来，却被他抢走，他紧握在手中，怎么也不肯放手。我没有办法，只有能把棒棒糖让给了他。
还有一次，他弟弟想让奶奶背，但奶奶不肯，他就用红水笔在手上涂，假装是受伤了。，然后把红水笔藏起来，哭着说：“好痛好痛!”奶奶为了哄他，只好背着他做饭。过了一会儿，姑姑回来了，看见弟弟在哭，就问：“怎么了，?”奶奶说：“他说手痛，一直哭。”姑姑把弟弟从奶奶背上抱下来后，说： “本来想给你手机玩，既然你手痛，那就不能玩了。”弟弟听了，马上停止了哭泣，说：“我手不痛了，我要玩手机。”姑姑问:“那伤是怎么弄的?”弟弟说：“是我用红水笔涂的。”爷爷说：“弟弟长大可以当演员了，绝对红。”我说：“不不，应该是导演。”哈哈，一家人被我逗笑了。
亲爱的弟弟，是你让我感受到做姐姐的快乐，我也会让你感受到有姐姐的快乐。
我的的作文500字 篇4
我有许多文具，笔盒、铅笔、圆珠笔等，其中，我最喜欢的是一个笔筒。
我有一个草绿色的笔筒，上面印着一片片墨绿色的树叶图案，在它的正面，还有一个小夹子，夹子上面粘着一只闭上眼睛的小熊，看起来十分简洁，十分养眼。
这个笔筒，是林老师在我三年级“六一”儿童节的时候送我的，当时林老师给全班同学每人送了一个笔筒，当时的林老师陪伴了我们三年，这个笔筒保存着我对林老师的思念，它意义非凡。
后来，在得知要分班的那个夜晚，我在床上滚来滚去，怎么也睡不着觉，我便想着分班这件事，越想越清醒，我只好走到书房里去玩手机。在手机QQ上，我发现有许多同学在聊群里聊着分班的事，我看着他们在聊天，突然，我的咽喉里好像有一条条钢针刺着咽喉一样，发出一阵阵刺痛，还有一点点苦。等我回过神来，泪水早已在我眼眶里打转。我看见手机快没电了，便想拿去充电，没想到刚把头抬起来，看到的竟是那个笔筒，我一看到笔筒，眼泪就像断了线的珠子，一颗一颗地落在地上。我真舍不得一起学习了四年的同学和林老师啊！
在那之前，我没那么注意这个笔筒，在那之后，我只要看见这个笔筒，脑海里便像放映机一样，当年老师和我们之间的种种事例放映出来。这个笔筒，使我明白了：什么事物，都有失去的那一天，等到失去了才珍惜，还不如珍惜现在拥有的，别等到失去的那一天才珍惜。
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