精选学期班务工作计划4篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候抽出时间写写计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编整理的学期班务工作计划4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选学期班务工作计划4篇

学期班务工作计划篇1

　一、班级基本情况和目标

　　我班现有学生64人。本学期我班的总体目标是：建立一支有进取心、能力强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　班训是：认真勤奋善思博学，团结合作和谐发展。努力打造一个：团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，培养勤奋、善思、博学、上进的中学生。

　　二、具体措施

　　1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》。

　　2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

　　3、狠抓课堂纪律、课间文明。

　　4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。

　　6、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　7、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。

　　9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　10、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　11、关爱学生，产生情感的共鸣

　　热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。

　　12、做好安全防范工作

　　做好安全教育和防范工作，主要做好交通、校园安全教育，不骑车上学，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不爬栏杆。不溜冰、游泳。确保不出安全事故。

　　三、加强班风建设

　　1、安排班级活动

　　班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。

　　2、营造向上氛围

　　（1）制定班级公约、班风。

　　（2）布置教室环境。

　　（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3、指导培养班干部

　　班干部是班主任的左右手。认真选拔班干部，同时要精心培养班干部，提高学生的自我管理能力。选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子，使他们能各尽其职，并且在班上起表率作用。召开班委会议，随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

　　四、活动计划

　　第一周

　　1、提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2、学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

　　3、开展班委竞选，提出要求。

　　第二周

　　1、继续抓好常规教育，进行常规训练。

　　2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　3、安全教育。

　　4、建立租房学生居住情况档案。

　　第三周

　　1、培养学生自律，教室里要安静。

　　2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　第四周

　　1、进行班级读书活动。

　　2、继续抓好常规教育。

　　3、“迎国庆”学生手抄报、象棋比赛。

　　第五周

　　1、学生假期安全教育。

　　2、传统文化教育。

　　3、校园吉尼斯活动。

　　第六周

　　1、法制报告会。

　　2、租房学生安全检查。

　　第七周

　　1、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2、家长学校专题讲座。

　　第八周

　　1、继续抓好课堂常规教育。

　　2、进行感恩教育。

　　3、科技实践活动。

　　第九周

　　1、中学生团课

　　2、准备期中考试。

　　第十周

　　1、七、八年级期中考试。

　　2、灭火、逃生及应急疏散演练。

　　3、租房学生安全检查。

　　第十一周

　　1、七、八年级学情分析。

　　2、心理健康教育专题讲座。

　　3、学生健康检查。

　　第十二周

　　1、秋季运动会。

　　2、教育学生树立正确的学习目的。

　　第十三周

　　1、向学生进行爱国主义教育。

　　2、评选优秀作业。

　　第十四周

　　1、进行勤俭节约教育。

　　2、对学生进行爱护公物教育。

　　第十五周

　　1、养成教育、感恩教育。

　　2、安全检查。

　　第十六周

　　1、培养学生的集体主义观念。

　　2、教育学生早睡早起。

　　3、租房学生安全检查。

　　第十七周

　　1、传统文化及文明礼仪知识竞赛。

　　2、庆“元旦”学生卡拉ok比赛。

　　第十八周

　　1、再次进行学习目的教育。

　　2、评选班级文明学生。

　　第十九周

　　1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　2、学习三好学生评选条件，准备评比。

　　第二十周

　　1、搞好各类评比，树立榜样。

　　2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

　　3、期末考试。

　　总之，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的孩子，作为一名班主任，我将努力促进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知。

学期班务工作计划篇2

　　一、情况分析：

　　我班现有学生 47人，。其中男生28人，女人19 人。经过上学期的学习和训练，大部分学生已经养成了很好的学习积极性和主动性，能遵守学校的规章制度，能帮助同学，上课可以遵守日常的纪律。但也有个别学生较活泼好动，有不良习惯，学习习惯还有待养成。针对以上情况作出如下版务计划。

　　二、具体目标：

　　巩固加强上学期养成的好习惯，重点将班级的一些不良习惯逐步改正，全面贯彻教育方针，提高学生素质，并将素质教育的重点逐步转移到培养创新精神与实践能力上来。坚持“三面向”培养“四有新人”，完成学校交给的任务，达到学校提出的要求。

　　三、具体措施：

　　1、充分利用班务会、班队课等途径教育和帮助学生，全面提高学生的综合素质。

　　2、组织班队主题活动，培养学生具有爱国主义、集体主义精神。

　　3、加强安全、卫生工作，落实学校提出的要求和规范。

　　4.教育学生树立科学的世界观，人生观和高尚的道德情操，以及民族自尊、自信、自强的精神，帮助学生增强抵制腐朽生活方式的能力，使中华美德和光荣传统结合时代精神在学生身上发扬光大。

　　5.规范化地开展班会活动，开展评选先进学生活动，制定奖惩办法。

　　6.做好后进生转化工作。做好家访工作，主动与家长联系，争取校内外共同结合教育好学生。

　　四、活动安排：

　　九月份1、开学典礼进行安全教育；2、加强一日常规训练与检查；3、庆祝教师节活动十月份1、对学生进行安全法制教育；2、国庆活动及庆“国庆”活动。

　　十一月份1、组织学生参加课外活动；2、保护环境主题活动；十二月份1、对学生进行端正学习态度教育；2、加强一日常规训练与检查；3、加强日常行为规范教育。

　　4、组织学生积极投入到校庆活动中。

　　一月份1、组织学生参加“庆祝元旦”节目排练；2、组织好学生的期末复习迎考工作6、对学生进行操行评定；7、织好学生的期终考试；8、评选星级队员；9、发放素质报告单，安排学生的寒假生活。

学期班务工作计划篇3

　　一、情况分析

　　新幼儿园刚落成，新的学期新的开始，我们必须以最短的时间让幼儿适应新幼儿园，使他们能在新幼儿园感到愉快，使幼儿的各项能力都能有所提高，体质也有所增强，幼儿间相处较为融洽语言表达能力有所提高。孩子们各自的基础我们了解得不深。有的孩子的自控能力较强，有的孩子接受力能力强，但过于好动，注意力难以持久，而且也不能虚心接受他人的意见，较好胜，有的孩子性格较内向，不积极主动和教师及小朋友交往，缺乏自信心。因此在本学期我班将根据幼儿的实际情况，着重加强幼儿的语言，计算及社会性发展的能力，为幼儿提供一个愉快宽松和谐的生活及学习环境，并培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿得到全面发展。

　　二、根据本园的计划以及新教材的使用,本学期我们结合本班幼儿的实际情况开展主题教学。我们以多元化教学方式进行教学。认真做好各种各项的活动计划。我们两位老师团结友好，融洽合作。同心协力地把幼儿教育好，使他们的身心都得到良好的发展。

　　三、六大领域教育目标：

　　（一）健康与体育

　　1、知道要做到勇敢、不娇气并学会关心别人。

　　2、养成良好的生活习惯、自理能力、自已的事自已做。

　　3、让幼儿知道吃饭时要细嚼慢咽，培养良好用餐习惯。

　　4、掌握拍球、滚球、传球等球类运动的基本技能。

　　5、认识身体清洁的重要，了解洗脸，刷牙及洗澡的好处与安全注意事项。

　　6、学习穿衣服的方法以及折叠等整理衣物的方法。

　　7、认识不同类型的厕所及使用方式，学习维护厕所清洁的方法及如厕礼貌。

　　8、培养安全及自我保护的意识。

　　9、了解标志的作用，初步学会看标志以保护自已。

　　10、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。

　　11、培养

　　幼儿的弹跳能力。

　　12、提高幼儿动作的灵敏性，协调性，培养幼儿活泼开朗的性格。

　　13、培养幼儿多种技能，如投掷、绕物走、跳跃等。

　　（二）数学

　　1、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

　　2、练习1~10的顺唱与逆唱。

　　3、结合形状和颜色特性，做对应计数的练习。

　　4、认识半圆形，梯开。

　　5、让幼儿练习大中小三项的比较

　　6、让幼儿学习形状特性的组合变化与半圆开，梯形形状的运用。

　　7、学习区别不同的范围内，正确地点数个别的数量。

　　8、幼儿能说出循环序列的规律，例如：红、红、蓝、红、红、蓝。

　　9、学习函数对应与什数的综合练习。

　　10、幼儿能通过学习，了解各种不同的空间对应方式。

　　11、认识一双，一对的概念形式。

　　12、幼儿学习做同类别物品的特性分类。

　　13、幼儿能做数量10以内的分解和合成。

　　（三）科学

　　1、对周围的事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

　　3、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。

　　4、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

　　5、观察秋天植物的外开特征，认识秋天的花朵。

　　6、认识砂石的特征。

　　7、认识白天和晚上天象的不同。

　　8、认识水在生活中的功用，并了解水对动植物的影响。

　　9、能知道物品在水中会有沉或浮的现象。

　　10、知道常见动物的特征与习性。

　　11、认识动物的尾巴特征以及功能。

　　12、认识磁铁的功能及在生活中的应用。

　　13、知道电筒的照明功能。

　　（四）语言

　　1、认识容易发生危险的行为，学习如何避免意外发生。

　　2、能看懂图画的主要内容，并尝试讲述图画中的故事。

　　3、引导幼儿观察秋天景象，欣赏一些诗歌。

　　4、复习巩固对动物名称及数量如：一只小刺猬，两只小白兔，三只小蚱蜢的认识。

　　5、大方、乐意地进行语言交流，能大胆地表达自已怕意见，同时也能安而专注地倾听别人的说话。

　　6、学习简单而完整的合成句：如：猜猜我是谁？

　　7、掌握一定的词汇及常用句子。

　　8、在游戏中巩固练习发音，正确地运用名词，动词，量词等。

　　9、知道与同伴应团结合作，互相互爱，友好相处。

　　10、引导幼儿用完整，连贯的语言表述自已对冬天的印象，并学习看图说话。

　　11、乐意参加冬季体育活动，养成勇敢，不畏严寒的意志品质。

　　（五）社会与环保

　　1、理解适应陌生新环境并不困难，而且还会有许多新快乐。

　　2、学习探索解决适应过程中的新问题的新策略。

　　3、体验如何维持旧的友谊和建立新的友谊。

　　4、理解自已怕情绪会影响其他人，尝试用积极的方式调整自已的情绪。

　　5、学习发现他人的优点，以及学习用适当的方式真诚地赞扬他人

　　6、初步学习进行社会调查。

　　7、认识公交车上的公共生活环境，体验维护公共生活秩序的必要性。

　　8、在采访中尝试大胆与陌生人交往，能用较完整的语言表达自已的想法。

　　9、感受超市的环境，了解有关标记，认识超市与人们生活的密切关系。

　　10、遇到困难时能运用适宜的语言向超市工作人员求助。

　　11、了解我国淡水的主要来源，知道地球上的淡水资源很有限，要节约用水。

　　12、关注幼儿园，社会附近的河流水质情况，树立爱护水资源的环保意识。

　　13、知道水的功用和危害，认识人类能利用和改造自然。

　　（六）艺术

　　1、学习用清楚，自然的声音演唱歌曲，在游戏中，在胆地用眼神和面部表情与同伴交流。

　　2、对欣赏雕塑作品产生兴趣，能大胆想象表达自已从画中获取的讯息。

　　3、能仔细观察画面，感受画面通过色彩表现的秋天的美。

　　4、认识常见的叶子，尝试根据叶子的形状，大小，颜色进行想象。

　　5、尝试用拓印，描轮等方式创作树叶画。

　　6、探索记录表的使用方法，尝试使用记录表，通过玩色感知两种色彩混合后产生的变化，了解绿，紫，橙色的调制方法。

　　7、能自制各种瓶子乐器，并演奏简单的乐曲。

　　8、通过摸，看，听，听，多渠道地感知瓶罐的质地，用途，并且能按一定的'方法为瓶子分类。

　　9、初步熟悉乐曲的旋律，借助图片，动作初步认识和感受乐曲ABA曲式结构，尝试用动作表现乐段的变化。

　　10、感受和体验不同风格和情绪的卡通歌曲，知道有各种卡通歌曲的多元性和丰富性，能够大方地在集体面前演唱或介绍自已喜欢的卡通歌曲。

　　11、欣赏了解红色是中国特有的，表示吉祥，欢乐意义，学习对角折的方法剪窗花。

　　12、学习舞龙的动作进行游戏，体验合作游戏的快乐。

　　四、保育目标

　　1、细心照顾好幼儿，使幼儿养成良好的生活习惯，培养幼儿较好的常规。

　　2、教育幼儿注意安全，学会保护自己。

　　3、引导幼儿积极参与各项活动，锻练幼儿的大小肌肉，使幼儿得到全面发展。

　　4、教幼儿讲卫生，讲礼貌，讲秩序，自己能做的事自己做。

　　5、每天观察幼儿的情绪表现，注意幼儿心理个性的保护和培养。

　　五、班务管理及家长工作

　　依照园领导分工与园内的各项计划，我们两位老师将共同努力，携手管理好班里的事务，以及做好各项共作。定时做好各项计划，有目的，有计划地进行工作。并通过电话及正面与家长沟通，交流及时了解幼儿在园，在家的表现，并虚心地接受家长的意见或建议。

学期班务工作计划篇4

一、情况分析

　　本学期本班幼儿30名，其中男18名、女12名，在经过一年多的集体生活，幼儿已初步了解一定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。

　　一、指导思想：继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展。

　　二、保育工作：

　　（1）严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘安全教育，增强幼儿的安全意识。

　　（2）切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。

　　（3）认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。

　　（4）本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。

　　我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，有问题及时处理，三位老师密切协作，与家长密切联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。

　　三、教育教学工作

　　在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。

　　语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。

　　社会活动中：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。

　　科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，提供丰富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探索方式，培养幼儿合作学习的意识和能力。

　　音乐活动中：要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿要注意发展他们的音乐潜能，在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们提高表现的技能和能力。

　　四、环境教育

　　（1）创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间，与孩子讲悄悄话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在陌生环境中的说话机会，如：到平行班联谊，讲故事，交换小老师等。用情感手段，保持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在温暖的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达能力。

　　（2）预设主题《特别的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进行布置，让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，提高幼儿的审美情趣，培养幼儿关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的积极性，让孩子参与其中，做参与者，支持者，收获者，在自己的探索实践，成败之中积累自身的经验，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙。

　　（3）努力创设大胆表现，思维活跃，全面发展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容，记录孩子的点滴进步，形成鲜明的班级特色。在教学活动中，创设机会让孩子表现自我，阅读与讲述作为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面发展打下基础。许多实践发现：具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己充满信心。

　　（4）用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段，帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自己的情绪，不乱发脾气，学习有的小朋友生活习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点，学习与别人合作，培养幼儿初步的辨别是非的能力。

　　（6）教师运用多种教育手段，多让幼儿接触社会接触自然，避免空洞的说教，教师做有心人，多观察幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜欢的，有价值的活动。共2页，当前第1页12幼儿园中班上学期班务工作计划

　　五、家长工作

　　以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。

　　（1）每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，用耐心、细心、爱心贯穿我们的家园工作。

　　（2）与内向的家长交流，让他们感受到教师对自己的关心。

　　（3）出好每一期家长园地，让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用，平等地对待每一位家长与幼儿。每天有计划地与个别家长交流，做到全面照顾。

　　六、自我提高

　　（1）多阅读，开拓眼界，提高业务水平。

　　（2）多反思，多写笔记。

　　（3）认真写好备课教育反思，改革备课的形式，更要提升备课的质量。

　　七、具体活动安排

　　9月份：