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读书作文

时间:2022-06-26 12:16:31 读作文 我要投稿

【精品】读书作文三篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的读书作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】读书作文三篇

读书作文 篇1

  望着空白的作文本,脑袋里似乎有千头万绪,但最终也没有理清自己想得究竟是什么,忽而也如这作文本似的空白了。

  回想以前,写作文对我来说是那么的轻松,一条条词汇争先恐后的从脑袋里往外冒,一段段佳句决了堤的洪水似的向外涌,一篇文章,写起来没个完,总觉得有说不完的话。

  这最终也是得益与阅读。那时,回到家完成功课的第一件事就是进入书海中遨游,什么唐诗宋词、中外名著、世界科技无所不及,每次阅读都会令我思绪飞扬,获益匪浅,每每到了废寝忘食的地步。

  我爱读书,我爱写作。读书令我视野开阔、思想升华,了解大千世界的奥妙与神奇;写作使我身心愉悦,无论高兴悲伤、痛苦忧愁、欢乐委屈,都可以通过写作来倾诉,而它也绝对是你最信得过、最可以依赖的好朋友,决不会把你的秘密告诉任何人,永远不可能出卖你。

  而随着时间的流逝,我也已成长了许多,同时迈进了中学的大门。在这片天地里,我感受到了同以前不一样的世界。面对学习,我第一次有了压力,并且它越来越沉重,压得我无法透气。我的每一天都在紧张中度过,紧张的学习、紧张的生活,我失去了应有的轻松与自然,每天都按照一个规律生活,为了学习成绩在打拼。我的读书时间被无情的掠夺,只有在假期我才能在完成学习任务之后读一点书。而面对那同样的我所热爱的书,面对书桌上那同样的一杯香茗,我的心已不再像从前那样充满激情,它已经被太多的事所充满,放松不下来了。

  我逐渐感到“书”这个名词正慢慢离我远去,而我却无能为力,更无法挽留它。虽然苦读让我收获了优异的成绩,但当我把成绩单同书放在一起时,我并不感到快乐,我所得到的只有一丝安慰——最起码付出得到了回报。

  随着时间的推移,我的压力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通过写作来抒发。但面对眼前的一张张试题,一摞摞参考书,我无奈的放弃了写作,我清楚的知道我应该把笔从作文本移向那似乎永远做不完的作业,这令我身心疲惫。

  后来,在爸爸的开导下,我渐渐的意识到学习其实也是一种乐趣,面对同样的环境,你既不能改变它,为什么不尝试着改变自己呢?于是我喜欢上了数学,喜欢上了ABC,我忘却了不能读书、写作的痛苦。

  但是,就在我望着空白的作文本而不知所措的那一刻,我愕然了——我竟不会写作了!我想起了以前老师怎样的夸我是个写作的好苗子,怎样一次又一次微笑着听我把作文在全班同学面前骄傲的朗诵,那时的我们怎会想到现在的我居然写不出一篇优秀的文章!

  就在今天,我望着空白的作文本的那一刻,我意识到我依然心系读书、心系写作。我下决心再也不会抛弃它们,哪怕再紧张的学习,我也会开辟出自己的一片小天地,像以前一样在书海里遨游,用心体味那杯香茗的温馨与幸福。

  我爱读书,我爱写作。

读书作文 篇2

  “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言,我在读书月里读了不少课外书,有《我的家园》,有《爱的教育》,有《昆虫记》,还有《繁星》、《春水》

  在这些幽默、生动的字里行间中,使我懂得了深切的道理,得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中,有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡——《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道:“要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂”,“书籍是死的,金钥匙却是活的”,“善读书者,手中都有一把打开书籍奥秘的'金钥匙”

  从这一句句话中,我体会到了:读书的终极目的,是要把“死”书读活,让书发挥作用。“死”与“活”之间,相互为用,相互补充。

  在《繁星》这本诗情画意的书中,有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首:“聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了:不要停留在幻想上,而应该把握现实,关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意,但是语言充满真挚,形式短小而又意味深长,给我留下了无穷的回味。

  我爱书,因为我在书中得到了快乐;我爱书,因为我在书中得到了启示,懂得了道理;我爱书,因为书带我遨游世界;我爱书,我常常站在书架前,这时,我的眼前仿佛就是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙!

  书,给我带来了无穷的快乐,引起了我深刻的沉思,带给了我不可抹去的启迪!

读书作文 篇3

  “五一”长假开始了,去哪度过这漫漫长假呢?还没想好,不过唯一肯定的是要和聪明的女儿和智慧的老公一起享受“美好的家庭时刻了”。第一天嘛,因为女儿要写作业,我们还没有出去,下午孩子作业写的差不多了,我们开始一起预习新课文《在金色的海滩上》。黄诗淇先读了一遍课文,听着她清脆的嗓音,我忍不住也想“秀”一下我的“童子功”。“丫丫,我们一起来读吧”我正想说呢,没想到是女儿先开口了:“妈妈,你来给我示范一下吧。”我想了想,不由分说的读了起来。

  我终于读完了,自我感觉还不错,等着女儿投来羡慕的眼光和赞叹的话语。没想到她居然说:“我来读第一段,你读第二段,依次轮流读。”

  “好”我爽快答应。再次听到她银铃般的声音和饱满的感情注入文中时,我暗暗觉得和前几天相比,小家伙进步不小呀!

  嗯,我不能示弱,要把“绝活”亮出来。我看着课文想心思:文中有人物的对话,我可以在这上面下点功夫。于是读到小姑娘的话句时,我声音一变,提起嗓子,一股又尖又细的声音从喉咙发出。正在自鸣得意,不料小家伙“哈哈”一声,笑倒在床上。

  “嗯?”我一阵疑惑,可能是……?先不管,继续把对话读完吧。又该学一位老伯伯的对话了,我咳嗽了一下,一声声沉闷又不失威严的字句从口中砰发出来。“啊,哈……哈……哈……”女儿的笑声一浪高过一浪。我都禁不住受到了她的感染,面露笑意。不料,小家伙笑的更肆虐了。

  “哈哈……”我也忍不住笑了两声,口中却还问:“你笑什么?”“还学老伯伯的话”女儿低声喃喃道,我口中课文声不断,心中却在想如何跟女儿说。等课文读完,我换了换语气,略带疑惑的问她:“我刚才读对话的时,小女孩的话用细尖的语调,有什么好笑的呢?老伯伯的话学的很像吧?”“嗯”她若有所思的轻轻应了一声。

  “你读三段,我读三段。”

  “你读旁白,我读对话。”

  我们又换了三、四种方式读起课文来,一直督导我们无可挑剔,自觉满意时她才去喝了点水。我伸伸懒腰,说:“可真是愉快的假期呀!”“这可不是愉快假期啊。”女儿一副严肃的口吻。令我暗自好笑,她八成是已经想到老师布置的日记作业《愉快假期》了,还期待些什么吧。我说:“可是你刚刚很开心呢。”

  她不语的望着我,我面带微笑,心中也充满了无限期待……

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