年级写人的作文300字

时间:2022-06-24 15:38:29 人作文 我要投稿
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【实用】年级写人的作文300字锦集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的年级写人的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】年级写人的作文300字锦集九篇

年级写人的作文300字 篇1

  我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸。

  三年级时,我做书上的思考题,非常粗心,怎么做都是错的。过了一会儿,爸爸来到我的面前。看见这熟悉的.身影,我想他一定是来帮我解答难题。但是,爸爸却对我说:“自己还思考一下。”他这么一说,我心里就不太耐烦了。

  过了一会儿,爸爸见我还没有动笔做,就专专心心地给我讲解。他给我讲解,就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师,但和我一样,还是有一点粗心。

  听奶奶说,小时候叫爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向爸爸学习。可是我很惭愧,每次考试,总也考不好。唉!

  爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生,就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌,有时候玩通宵。我最烦爸爸打牌了,虽然他给我找钱读书很辛苦,可总是输,多可惜呀!

  爸爸最爱吃鱼和辣椒,不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。

  爸爸最烦我考试不及格,他希望我每学期能拿着好成绩回家,我争取吧。

  爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力,同时,我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。

年级写人的作文300字 篇2

  在我的记忆中,给我记忆最深的就是我的`叔叔。他从小就对我很好,很疼爱我,比我爸爸都好。可我却给他起了一个不大好听的外号——烟鬼叔叔。

  为什么叫这个名?原来他可爱吸烟,对他来说,工作时吸十只烟,回家吸几支烟,饭后吸烟看电视,那是平常事。要是客人来了,那就不得了了,你进了客厅,烟雾弥漫,人都找不到。有一次,他咳嗽、胸部痛,去看病,医生看了后说:“以后要少喝酒、少吸烟。”他听了少吸烟几个字,当时汗珠就往下掉,说:“是,是。”可不出一个星期,又吸上。

  有一天,我从电视上看到,科学家给兔子吸烟,过了几天,兔子死了,原来吸烟的时候大量尼古丁跑血管里,在血管里形成了一块块石头,石头堵住了血管,得了病。

  后来我把这节目内容讲了一遍给叔叔听,我叔叔只是笑了笑,说以后再也不吸烟了,可过了几天,老毛病又犯了。

  这就是我的烟鬼叔叔,一个烟鬼。我最大的希望就是我的烟鬼叔叔能够戒烟,这样会对身体更好。

年级写人的作文300字 篇3

  我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的老师只有一个,那就是,就是……广告之后,马上回来。

  她长着长长的头发,大大的脸盘,一双水汪汪的大眼睛上配戴着一副花边眼镜,一副大姐姐的模样,她说话的声音细细的,特别亲切,常常给我们一个甜甜的笑。

  听说我们要换班主任,我的心情好紧张,换来的这位老师会骂我吗?很凶吗?……后来,张老师介绍完这位老师后,这位老师给了我们一个甜甜的笑,并在黑板上留下了联系方式。当我看到老师的这个笑容后,心情平和了许多。

  第二天,我们组被罚打扫卫生。当我们差不多打扫完的时侯,这位新老师走进来了,她环视一下教室,面带微笑的`对我们说:“你们打扫的很干净,值得表扬。”说完,又给了我们一个甜甜的笑。虽然,我很累,但心里却有说不出的高兴。

  还有一次,放学了,我和王池阅聊着天走出教室,走在前面的新老师,回过头来,给了我们一个甜甜的笑,我真有一种此时无声胜有声的感觉。

  这位老师来的时间虽然很短,但我对她却有情有独钟的喜欢。我喜欢她的笑,在她的笑容里,让我感到了温暖,鼓励,肯定……有了她的笑,我变得更加自信,更加努力。

  我喜欢她,我的新班主任——爱笑的杨艳老师。

年级写人的作文300字 篇4

  每个人在小学生涯中都会有一位最难忘、最敬佩的老师。而我的语文老师就是一位默默无闻、孜孜不倦的好老师。

  我的语文老师有1。7米的个头,身材偏胖,总是面带微笑,给人一种慈祥的印象。我们班的语文成绩很好。也许是被语文老师上课时,那一个个生动有趣的小故事吸引了吧!

  还记得有一次上课时,不知老师来了什么雅趣,在讲台上郑重其事地说: “我们班同学不打算在我校继续上初中的,请举手。”班上大部分同学都举了手,我清楚地看到老师脸上的笑容僵硬了,缓了一会才开口,对我们说: “哦,我们班里的同学无论在哪里上,都要好好学习。”我们都重重地点了点头。

  我已经是六年级的学生了。我明白了师生之间、同学之间的情谊是深厚的。不过,世上没有不散的筵席,这段小学生活只会成为我心中美好的回忆罢了。

  老师,您如蜡烛,点燃了自己,照亮别人;老师,您如阳光,照亮了我人生中的一段旅程。老师,您如雨露,滋润了我幼小的.心田……

  老师,这两个字眼是如此的神圣。老师,在我心中,您是伟大的!

  老师,您无私奉献、诲人不倦的精神令我感动,我将会用更优异的成绩来回报您。

年级写人的作文300字 篇5

  你猜,我是个什么样的人?想知道吧!那就听我细细道来。

  我爱笑,是个十足的爱笑人,我一笑起来就不知道天昏地暗。

  有一次,我和我哥哥去平阳玩。路上,哥哥的水壶没盖好,我坐的位置上全是水,刚开始我还没反应,后来我觉得屁股下湿湿的,好像尿床边了。我一屁股站起来,一看,“哎呀!水壶漏了!”他爸爸听到喊声,回过头来,扭着哥哥的耳朵,说:“你这个猪头,做事一点儿也不小心。”哥哥痛得哇哇大叫,我看他那滑稽的表情,忍不住捧腹大笑。笑到自己肚子痛也止不住,屁股上那湿漉漉的'难受感觉也跑到九霄云外。

  但是,笑也会给我添加麻烦与灾难。

  有一次,姐姐买了冰淇淋的钱不见了,她翻翻了整个家都没找到,我一看,想:自己的钱都不知道放哪儿了,真可笑!于是,又笑了起来,姐姐一看我笑,以为是我藏了,大嚷道:“你把钱放哪儿了?”哎呀,我又没拿,包青天大人在哪儿呀!

  虽然平时很多人都夸我特别讲礼貌,比较文雅,但有时,我也会特别疯狂。现在妈妈老是叫我文雅点,但我总会说:“女孩子干嘛要那么文雅,我是林文琦,不是林黛玉!”

  现在你知道我是什么样的人了吧,愿意跟我做朋友么?

年级写人的作文300字 篇6

  我的爸爸个子不高,但在我的心中爸爸就像一座高山,守护着我和妈妈。

  爸爸既是慈父又是严师,我们既是父女又是朋友。在学习时他对我的要求非常严格,他教会我学习的方法,指引我学习的方向。细心做题,让我懂得做每一件事都要认真。认真审题,思考问题,让我懂得勤于思考、善于动脑。我尊敬像老师一样的`爸爸。

  虽然在学习上爸爸对我严格,但在生活上我们更像是形影不离的朋友。爸爸教会我游泳、打羽毛球、打乒乓球……他会像孩子一样陪我玩耍、陪我嬉戏,在家、在公园、在影院……到处都留下我们一高一矮开心地身影。我喜欢像朋友一样的爸爸。

  在我的眼里,爸爸博古通今、满腹经纶。闲暇时,他会畅谈楚河汉界的鸿门宴、萧何月下追韩信,还会和我聊诸葛亮的空城计、草船借箭,会告诉我中国科技的发展、军事的发展……我总是听得津津有味。我崇拜无所不知的爸爸。

  爸爸是我的偶像,是我的守护神,我爱我的爸爸。

年级写人的作文300字 篇7

  在小学的四年生活里,换过许许多多的同桌,而最令我难忘的,却是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有时像甜甜的彩虹糖,有时像酸酸的可乐糖,有时还像苦苦的咖啡糖……

  我的同桌长着短短的眉毛,大大的眼睛与高挺的鼻子,樱桃般的小嘴尤为惹人喜爱。我的同桌非常幽默。有一次,我在足球比赛中擦伤了腿,一想到近几个星期都不能参加体育运动,心情一下子就跌入了谷底,整天闷闷不乐的。这时,我的`同桌来了,大喝一声:“呀!看我自创的‘百兽大乱斗’!”只见她一会儿如灵活的小猴子,上蹦下跳;一会儿如笨重的河马,行动缓慢;一会儿又如凶猛的老虎,大吼大叫……我看了,心情一下转悲为喜,捧腹大笑,笑得上气不接下气。

  我的同桌不仅非常幽默,还很乐于助人。有一次,有一位同学吐了,别人都嫌臭,嫌脏,不帮他。我的同桌却不是那样,她迅速拿起扫帚,麻利地扫地,还扶那位同学去卫生间清洗,做完这些事后,他依然若无其事地说:“帮助同学,人人有责!”

  这就是我的同桌,幽默且乐于助人的好同桌!

年级写人的作文300字 篇8

  我看过许多作文,都说自己的奶奶很能干。可是我的奶奶也不落后。

  不知什么时候,奶奶已经50多岁了,但她的身体还很硬朗。但这次回到家,我看见了奶奶的头上已经有了几根白发。

  每次回到家,家里收拾得很干净,都是奶奶一双勤劳的手打扫出来的`。你看,碗整齐地摆在碗架里,筷子安静地躺在筷篓里,地板也被奶奶擦得干干净净的,没有一点儿灰尘。

  奶奶不尽很能干,而且也很疼爱我。

  有一次我得了麻疹,脸红红的,奶奶看见了很着急。就背着我到了医院,奶奶先把我放在椅子上,又去挂号,找医生,看着奶奶跑前跑后的,我真是看在眼里,疼在心里,为了我,奶奶受累了。这几天,我住在医院,奶奶寸步不离地坐在我身旁,生怕我又出啥事。我对奶奶说:“奶奶,您回去休息吧,我一个人在这里没事儿的。”可奶奶却说:“可是你还要换药了,吃药了,我怎么能离开呢?如果我离开了,麻疹又发作,那才真让我担心呢!”此时我觉得奶奶很伟大。过几天,我的麻疹好了,可奶奶由于照顾我,而累到了,硬朗的奶奶一下子衰老了许多。我默默地望着奶奶为我所做的一切,她爱我胜过爱她自己,我真为我有这样一为奶奶而感到骄傲!

年级写人的作文300字 篇9

  从一年级到现在,教我数学的老师一共有四位,其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。

  廖老师中等身材,总是穿得很整洁,乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛,显得既精神又能干。

  数学课上,廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂,激发我们学习的兴趣。有一次,我们组里一个同学答对了一道题,按照规则,我们组可以得到一个美丽的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作,结果只得到了半个笑脸。我们有点难受,感觉那半个笑脸在批评我们,于是我们继续努力,没有人敢再开小差了,很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸,我们摇摇头说:“不要加这个笑脸了,把那半个补齐就好了。”于是,老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了,仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们,于是说:“不是这个意思,是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的'半个笑脸擦掉,补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴,因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。

  你看,廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理,不露痕迹地告诉我们上课应该做什么,不该做什么,他是不是很能干啊?

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