二年级读后感（通用38篇）
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的二年级读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级读后感 1
《小猪变形记》是一本很好看的故事书，它讲的是一只可爱的小猪，当它觉得烦恼无聊的`时候，它想办法去寻找快乐。当它看见一只长颈鹿的时候，很羡慕它一伸长脖子就能吃到树上的叶子，于是就回家做了一对高跷，踩上高跷想把自己变得像长颈鹿一样高。做长颈鹿失败以后，它也不灰心，又快乐的去扮演斑马、大象、袋鼠、还有鹦鹉，它想尽了各种办法，但最后都不成功。为什么呢，因为它发现还是做小猪比较快乐，做小猪可以在泥巴里打滚，滚得越脏心里越快乐。
我觉得这只小猪很勇敢，它会想办法去寻找快乐，不管别人怎么嘲笑它，它也不灰心。其实我们每个人都有自己的优点，不用刻意去模仿别人做自己才是最快乐的。
也许这只小猪接下来还想变成猴子、兔子、小熊、孔雀……也许还想变成我们人类呢！
二年级读后感 2
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者吴承恩的《西游记》以唐僧取经的`故事为线索，原著一百八十回。前七回见了孙悟空出世、大闹天宫、被如来佛压住。从八回到第十二回，主要讲述了唐僧玄奘出世。其余张都讲的是悟空降妖除魔历经九九八十一难的故事。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧、孙悟空、、猪八戒、沙僧。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，其中我最喜欢的是孙悟空，因为他神通广大、一路保护唐僧成功地取得了真经，但是总被唐僧连连误会。他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒我想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。也希望我的学习能天天向上早日取得真经哦。
二年级读后感 3
今天我看了《樱桃沟的春天》这本书，这本书是笑猫日记里面的其中一本。情节是这样的：笑猫决定带虎皮猫离开这个让它伤心的地方——翠湖公园。然后他们带着胖头，二丫，和三宝出发了。他们坐在了万年龟的背上，来到了马小跳的`奶奶家，里面有很多动物。分别是：阿黑猫、鹩哥、黑旋风、阿黄、母白鹅，一只老鼠。有一天，笑猫他们觉得很不舒服，鱼在尖叫，阿黄想跳到房顶上去。母白鹅想飞到树上去，花公鸡想飞到树上去，天啊这个世界到底怎么了，难道有什么事将要发生……
我觉得这本书真的很好看写的很生动，很美妙，我从这本书里学到了：一定要乐观，要坚强，要自信！
所以，我一定要好好努力，天天向上！
二年级读后感 4
《樱桃沟的春天》这本书主要讲的是笑猫一家子来到了马小跳的爷爷奶奶家，先是帮阿黄忙大熊猫的婚事，最后，三个大熊猫中最后来的大熊猫赢了。
慢慢的笑猫发现，黑旋风每天早出晚归，不知它在干什么。后来，笑猫跟踪黑旋风，原来，下午放学山里的孩子就拿白床单给黑旋风当“降落伞”，让它学飞翔。
又一天，小猫们、笑猫、虎皮猫、阿黄、阿黑、小白猫，我们一起寻找阿黑和小白的孩子。它们去了谷雨、芒种和立夏家，终于把小猫们找齐了。
《樱桃沟的`春天》告诉我们动物界的爱情和小动物的活泼可爱。
二年级读后感 5
这本书的主要类容是：笑猫带他们一家离开了翠湖公园，来到了樱桃沟。在那里认识了许多的朋有，他们互相帮助，共度难关的类容。
这本书里的人物有：马小跳的爷爷、马小跳的.奶奶、黑旋风、鹩哥、郑美丽、小非洲、阿黄、白母鹅、老老鼠、阿黑。
其中我最感兴趣的是：黑旋风，他是马小跳奶奶家的一头很酷的猪，跑起来像风一样快，他很神秘，每天早出晚归，谁也不知道他在干什么。其实，他跟一般的猪有很大的不同，他会溜冰、会飞翔，还会思考，他有自己的理想，而且还勇敢执着的去实现自己的理想，这就是我喜欢他的原因。
二年级读后感 6
《樱桃沟的春天》是“笑猫日记”中的一本，写的是笑猫一家到了樱桃沟的故事。
清明节过后，笑猫一家离开了小可怜的坟墓，和万年龟、老老鼠一起来到了景色秀丽的樱桃沟。
在这里，他们遇见了马小跳的`爷爷、奶奶、早出晚归总是很神秘的黑旋风、会朗诵《再别康桥》、会唱“青藏高原”并成功模仿战斗机的声音，吓跑了偷吃樱桃的怪嘴鸟鹩哥和得了相思病的黑猫，并帮助黑猫和白猫找到了它们失散的孩子。可是，一天清晨，动物们都出现了反常的现象，鱼在尖叫并不停的往上跳，鸡想上树，狗想上房，青蛙在成群结队地往别的地方走……
鱼往上跳，青蛙搬家……，这有些像地震的前兆，老老鼠所说的世界末日也许就是地震。
二年级读后感 7
今天，我看了《冰小鸭的春天》这本书，学到了很多东西。
冰小鸭虽然是冰做的，但是冰小鸭很可爱。冰小鸭听说春天很美，就非常想见到春天。但是它不知道，只要见了春天，它就会融化的'，它头顶上的天鹅告诉了它，冰小鸭并不害怕，它说，只要能看到春天，一下子融化了也没有关系。结果它终于看见了春天，但是它感觉到自己的身体在慢慢地融化，最后化成了一摊水。
我觉得故事中的冰小鸭非常执着勇敢，同时我也明白了一个道理：只要努力就可以实现自己的梦想。
二年级读后感 8
樱桃本来就很贵，可想而知，樱桃沟多么值钱啊，哈哈！
清明后，笑猫、虎皮猫带着三只一小猫去了马小跳的老家——樱桃沟。在马小跳的.爷爷、奶奶家，它们见到了能在山谷中飞翔的黑旋风、忙着为大熊猫安排相亲的阿黄、得了相思病的阿黑、滑板高手母白鹅、有着一副金嗓子的鹩哥……笑猫它们在望龙山（马小跳家）度过了美好的假期，但是一丝丝的不安，在一个深夜悄悄袭来。
最后，杨红樱阿姨竟然还没写完就结束了！也不知道樱桃沟后来发生了什么事。我猜测可能出现了一次大地震，因为我有《淘气包马小跳——小英雄和芭蕾公主》，那里面就写了望龙山的一场大地震。哈哈，你猜呢？
二年级读后感 9
这个星期学了一篇课文，名叫《触摸春天》。这个主人公叫安静，她是个盲女孩，在她的眼中，所有景物都是黑暗，再多美丽她也看不到。
在一天的早晨，她走到一株月季花前，月季花上有一只花蝴蝶。她竟然拢住了那只蝴蝶。许久，她让蝴蝶飞走了。
我觉得这一段对我的记忆很深刻：在春天的深处，安静细细地享受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。这一段安静在享受春天，在感受生命的颤动。
安静虽然是个盲女孩，但是谁都可以生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我觉得生活是要自己去创造的'。不能依靠别人。
这篇文章给我了很大的启示。
二年级读后感 10
我今年上四年级，要上五年级啦!四年级的课文中有一篇课文，叫做《触摸春天》，文中将盲女孩安静是个盲童的故事，作者把看到的想到得全部写了下来，文章中有这么一小段：我没有惊动静，谁都有生活的权利，谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界，在这个清香袅袅的早晨，安静告诉
我这样的道理。这段话文中的最后一段。写出了作者在安静的'身上学到了很多学不到的东西，也就是：安静虽然是个盲童，但她热爱生活，热爱春天，我被深深的感动了。
二年级读后感 11
《亲爱的春天》描写的是当春天降临大地时万物的.变化，那个既熟悉又陌生的场景。
从立春到谷雨，从寒凉大温暖，那就是春天。你能摸到春天，你能看到春天，你能听到春天，你也能闻到春天。因为你爱春天所以才能感受到她在空中飞翔。
作者用极奇妙而又简单的语言去描写这平凡又美丽的春天，这种写作手法能把物体或景象描写得活灵活现，生机勃勃是非常值得我们学习的。
在读这本书时我就好像看见了书里说的一切，鸟语花香，小草小树。
读完这本书后我才发现，其实许多美都一直存在我们的身边，只是我们不愿意停下脚步静静感受。
我们应该向作者学习，学习她的认真观察，细细感受和善于发现美！
二年级读后感 12
今天早晨，我很早就起床了，打开电视机，电视上的节目都十分无聊，我便随手从书桌上拿起一本书来看，这本书的名字叫《樱桃沟的春天》。
这本书讲的是笑猫和它的家人自从它们的小女儿“小可怜”死了后，便离开了会让它们想起往事的“翠湖公园”，去了马小跳的家乡“樱桃沟”。在那里，它们认识了马小跳的爷爷奶奶的动物：能在山谷中飞翔的.黑旋风、忙着为大熊猫安排相亲阿黄、得了相思病的阿黑、滑板高手白母鹅和有着一副金嗓子的鹩歌……这个故事十分有意思，有时候能逗得人哈哈大笑。我最喜欢笑猫，因为它不仅会笑，还精通“语言”，十分聪明。
二年级读后感 13
邻居家的小孩——安静，是个盲童。
昨天早上，我在草地上做操，看见安静走在路上，竟没有一点儿磕磕绊绊的感觉，而且，走得很顺畅。
终于，她在一株月季花前停了下来。
她的视觉和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方，安静用心来感受和理解这个世界。
安静在花的引导下，伸出手，伸向一朵沾满露珠的'月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。安静的手在合拢，竟拢住了蝴蝶，蝴蝶在安静的手中扑腾，安静的脸上充满了前所示有的惊讶。
我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界，安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉了我们这个道理。
二年级读后感 14
洁白的天空，本该是属于鸟的乐园。可是巡弋的战机，成了天空中的破坏者。这究竟是为什么?
蔚蓝的大海，本该是属于水下动物的世界。可使巡弋的潜艇水雷，成了这水下动物的敌人。这究竟是为什么?
绿茵茵的`草原，本该是属于牲畜的乐园。可使巡弋的坦克，打破了它们的梦幻。这究竟是为什么?
宽阔的大地，本该是属于我们奔跑的地方。可使巡弋的坦克和大炮，成了不速之客。这究竟是为什么?
我们希望，我们祈盼让战火中的所有事物，有一个自己的家园，一个美丽的家园。和我们一样享受绿树的蔽护。和我们一样享受阳光的温暖。
二年级读后感 15
今天早晨，我很早就起床了，打开电视机，电视上的节目都十分无聊，我便随手从书桌上拿起一本书来看，这本书的名字叫《樱桃沟的春天》。
这本书讲的是笑猫和它的家人自从它们的小女儿“小可怜”死了后，便离开了会让它们想起往事的“翠湖公园”，去了马小跳的`家乡“樱桃沟”。在那里，它们认识了马小跳的爷爷奶奶的动物：能在山谷中飞翔的黑旋风、忙着为大熊猫安排相亲阿黄、得了相思病的阿黑、滑板高手白母鹅和有着一副金嗓子的鹩歌……
这个故事十分有意思，有时候能逗得人哈哈大笑。我最喜欢笑猫，因为它不仅会笑，还精通“语言”，十分聪明。
二年级读后感 16
寒假我读了《笑猫日记》等几本书，其中《笑猫日记》让我深受感动。
清明刚过，笑猫和虎皮猫就带着小猫们，离开了翠湖公园，来到了望龙山下那一望无际的樱桃沟，来到了马小跳的爷爷奶奶家。
小可怜走了，像是把虎皮猫的`魂也带走了，三个小猫看着妈妈这么悲伤，干什么都小心翼翼，怕惹妈妈生气，就是最淘气的三宝，也一声不吭。
读了这本书，我知道了，樱桃沟的春天里，有许多温暖而好玩儿的故事，这些故事让我明白了：动物有事也有感情的。
二年级读后感 17
这几天，我读了《走进和谐的春天》这本书。这本书一共有六章。其中，我最感动的是第三章中的'《一个人感动一座城市》。一个平凡的人孟祥斌为了救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛凛的冬日，毫不犹豫地跳进了冰冷的江中，他用尽全身力气将女子托出水面，挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。读了这篇文章，我觉得我们应该学习孟叔叔那种见义勇为、舍己为人的精神，为创建和谐的社会贡献自己的一份力量。
在生活中，我觉得和谐要永远怀有一颗感恩的心，要对大自然珍惜呵护，还要常做对班级有利的事，从身边的事做起。
二年级读后感 18
我常常想：盲人是怎样感受世界的美呢？
海伦凯勒是英国著名的盲人作家，她可以用手摸出树叶精巧的对称图形；春天，她也怀着希望抚摸树木的`纸条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个征兆。总之，她可以摸出大自然的一种奇妙。 听和闻也可以帮助盲人感受世界的美，例如：听见小鸟快乐的叫声；听见北风呼呼声；闻见野花的香味；闻出醋的酸。
我是个正常人，我可以用眼睛看出世界的美。而盲人却用心去感受世界的美。也许正是盲人需要用心去感受世界的美，所以他们反而会更加能体会到世界的美丽。
二年级读后感 19
今天，我们学了课文《触摸春天》，我也被主人公安静感动了，也懂得了一个道理。
这篇课文写了小女孩安静感受春天，她虽然是个双目失明的人，但不像别人那样从不出门，她仍然那么乐观，用心去感受春天的美丽。身体上的不足并不能影响安静，因为她有一颗好奇的心。
每一个人都有权利把握春天，只有用心去感受生命的美好，才能创造出一个真正属于自己的缤纷的`春天。这样，安静双目失明又算得了什么呢？她有权利和正常人一样，感受春天。
是啊！只要热爱生活、热爱生命，就一定能创造出一个属于自己的五彩斑斓的世界！
二年级读后感 20
美丽的天空，本来是和太阳的乐园，可是现在一颗颗导弹把太阳的天下搅得很不安宁，这究竟是为什么?茂盛的森林，本来是动物们的天下，可是如今可拍的坦克飞机成了不速之客，这究竟是为什么?
散发着花香的花园，本来属于蜜蜂和蝴蝶，可是现在散落着的地雷碎片打破了它们的'梦幻，这究竟是为什么?洁白的教师，本来是孩子们成长的地方，可是无情的炸弹，让它们改变了成长的天堂，这究竟是为什么?我们希望，我们期盼让战火中的孩子
有一张椅子，完好的椅子，不被导弹弹片击穿;有一本课本，崭新的书本，不被熊熊大火毁灭，让我们在幸福中读书，和我们一样享受春天。
二年级读后感 21
《樱桃沟的春天》，讲的是一群动物的故事，动物都有：“黑旋风”——马小跳奶奶家的一头黑猪。鹩哥。阿黄——马小跳的`奶奶家的一条黄狗。母白鹅。老老鼠。阿黑——马小跳奶奶家的一只猫。
还有笑猫一家人！
这本书，刚开始以悲伤的情感开始，中间是高兴的。快乐的。最后又以悲伤的故事结尾！是总分总结构。
开始是因为笑猫与虎皮猫的孩子：小可怜死了。
中间是因为在小山村里，发生了快乐的事情！
最后是因为“5·12”的事情，结束。
让我们在看书的同时，不忘记“5·12”这一天！
二年级读后感 22
我们学完《触摸春天》这篇课文。我之道了讲的是：一个叫安静的盲童去触摸春天，用心灵去感受生命的快乐的一件事。
春天，一个多么美丽的名字，只可惜安静看不到了。安静在春天中的'小道上走，可他的眼前却一片漆黑，那是多么可惜呀！我十分同情他。这时，奇迹发生了。她竟然在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。我十分惊讶，一些普通人都不可能抓住一只蝴蝶，他怎么抓得到。体现了他对生命的热爱。这时，他抓的不是蝴蝶，而是春天。生命和希望。
我感受到无论我们是否拥有健全的体魄，只要我们热爱生活，热爱生命，就可以创造出一个属于自己的春天。
二年级读后感 23
触摸春天？用手触摸春天吗？不对，是用自己的心来触摸春天，用心触摸春天，用心去感受春天。
《触摸春天》这篇课文写的就是一个盲女孩用心触摸春天，用心去感受春天的故事。她拢住了一只花蝴蝶，她知道在她手中的`是生命，生命是自由的，所以她把蝴蝶放了，蝴蝶告诉她飞翔的概念。人想飞翔，可是能飞吗？人不能，但用心去触摸春天，感受春天，就像飞上了梦的花园，是美的。
谁都有自己的权利，你有你的权利，我也有我的权利。
二年级读后感 24
今天，我看了一本书《樱桃沟的春天》，作者是我喜欢的杨红樱阿姨。
这本书主要讲了一个发生在樱桃沟的故事。清明节刚过，笑猫就带着虎皮猫和小猫们离开了翠湖公园，来到了马小跳的爷爷奶奶家。遇到了在山谷中飞翔的黑旋风、得了相思病的'阿黑和有着一副金嗓子的鹩哥，发生了一个又一个有趣的故事。
读完后，我对三个主要人物留下了深刻的印象。黑旋风，它是马小跳奶奶家的一头猪，它跟一般的猪不同：它有理想，会溜冰、跑步，还会飞翔。阿黄，它是马小跳奶奶家的一只狗，它爱管闲事，每天都忙得满头大汗。还有虎皮猫，它是一只超凡脱俗、心中存有信念的猫。
读完后，我觉得应该勇敢的去尝试新事物。
二年级读后感 25
前几天，老师教我们了一片课文，教《触摸春天》。主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶，放蝴蝶来感受春光的故事。告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。我感受到：固然安静天生就是盲童。但是，她却能通过手来感受春光。
文中讲到：“安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的`蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性捉住了。”
使我深有感慨。通过读《触摸春天》这篇文章，使我受益匪浅。使我懂得了：每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，热爱生命，就一定能创造出属于自己的春天，编织出属于自己的多姿多彩的世界。
二年级读后感 26
今天，我读了一篇文章，题目叫做《触摸春天》。
读完后，我很震撼，一只活生生的蝴蝶，被一个盲女孩神奇的灵性吸引，让那个盲女孩感受到了春天。在盲女孩张开手指的那一刻，蝴蝶一定在她的心上划过一条美丽的弧线。
父母给了我生命，我们可以虚度我们的'年华，白白浪费我们的青春，我们也可以仔细的规划它，让我们的这一生过的有意义，做一个有用的人。
这篇文章还让我懂得了，我们要热爱生活，珍惜生命，不虚度每一寸光阴，让我们的人生变得更有意义。
二年级读后感 27
读了这篇文章，讲了一个小女孩安静她是一个失去双目的盲童，春天到了花香吸引着她。一天早晨，他在花香的引导下准确地伸向一朵月季花，他悄然合拢，拢住了那只落在月季花上的蝴蝶。他十分惊
讶。
安静是个失去双目的`盲童，只能用自己奇妙的智慧、神奇的灵性来触摸春天感受生命的美好。如果他有一双眼睛，那该有多好。
安静告诉我们一个道理是：每个人都有生活的权力，都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们要热爱生活、热爱生命。
二年级读后感 28
《和我们一样享受春天》这篇文章，主要讲了战争对大自然危害，战争对大自然的种种不安宁。
这篇文章有6个自然段，可以分为两个段。一至五自然段为第一段，第六自然段为第二段。第一段讲了战争对大自然危害，第二段讲了我们的愿望。
虽然我们生活在和平的环境中，但世界各地还弥漫着罪恶的子弹。那些孩子们，只希望能在一间洁白教室里读书。可这样简单的.愿望都实现不了。我们生活在这样和平的环境中，要好好的读书，珍惜现在的生活。
战争就像一个可恶的魔鬼。我们憎恨战争，战争给人们带来灾难，战争给人们带来忧患，战争给人们带来家破人亡妻离子散。
二年级读后感 29
《亲爱的春天》一书，是著名儿童文学作家张洁的抒情散文。作品描绘了春天来临之后大地上所发生的故事。这其中，有各种各样的小动物，也有千姿百态的植物，更有作者面对盎然的春意而生发的种种美好感受。
春天以及春天里的小小生灵们，为“我”带来了大自然的纷繁信息，也带来了涌动心底的希望。作品都由最细致甚至最细碎的`日常小景入笔，读者却能找到一份原来不曾有过的感动，获得恬淡与温柔的安慰。作品对亲情、友情的感悟，对人性的剖析和对人生意义的探询，也将让小读者获得心灵的美好滋养。
二年级读后感 30
两年前我们毕业，他收到奥克兰的Offer。他去机场那天在下雨，我当时想，这个不食烟火的男神，在遥远的南半球生活会是怎样呢？
推特上大神每天新更图文，沙滩和海浪，逼仄的廉租房，学中文的'新西兰中学生……我无法猜明他的心迹，却竟能感同身受。可能留学生活并没有一开始想象的顺利，但是从微信那头他的言语，却能听出他对每一天仍然充满期待。他说他开始每天录视频，对未来的自己讲每天发生的事，等将来把发生的这些疯狂的事整理成类似名叫“骑马 在新西兰的春天”那样的书，记录异国生活，记录奋斗漂泊。于是我一遍遍地看过，骑马，他仍在新西兰的春天，笑脸如阳光的灿烂……某个遥远的彼岸，有我旅行的意义。
二年级读后感 31
我们学过一篇课文叫做《触摸春天》，课文主要讲的是一个盲童——安静，她在一天早上感受到了生命的`力量，她用心灵去触摸春光，体现了安静热爱生命。
是呀！在我们生活中有许多热爱生命的人或植物。比如说杏林子，她虽然全身瘫痪了，但是她仍然坚持着写作，后来还写了几部小说呢！还有小草，有一首诗是这样写的：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗写了无论有多么大的火，也不会把小草顽强生长的毅力烧尽。
《触摸春天》告诉我们要珍惜生命，不能让生命白白流失，这样才能使自己活得更加光彩有力。
二年级读后感 32
你知道我为什么读这本书吗？因为这本书意味着梦想和智慧。
我就给你描述一下内容吧！清明刚过，笑猫和虎皮猫就带着小猫们，离开了翠湖公园，来到了望龙山下那一望无际的樱桃沟，来到了马小跳的爷爷奶奶家。能在山谷中飞翔的黑旋风，忙着为大熊猫安排相亲的阿黄，得了相思病的阿黑，滑板高手的母白鹅和有着一副金嗓子的鹩哥，陪伴笑猫们走进了春风中一个又一个温暖而又好玩儿的故事里。然而，一丝隐隐的'不安，却在夜色中向笑猫们悄悄的袭来
这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的心灵鸡汤，犹如陪伴你成长的心情宝典。
二年级读后感 33
我读了《和我们一样享受春天》后，颇有同感。
是呀，就是因为战争，使蜥蜴和甲虫的梦幻打破;就是因为战争，使星星和月亮的家园变得不安宁;就是因为战争，使绿茵茵的草地上看不到快乐的足球。
战争是多么可怕，和平是多么美好。和平，你快现身吧!
让海鸥重回乐园;让蜥蜴、甲虫再在他们的.天下逞威风;让安宁再回到星星的家园;让足球欢乐地滚动在草地上……让人类再受到幸福的灌溉，千万别让战争的风浪把我们冲走!
人类，醒悟吧!战争有什么好，仅仅是为了争夺一块“宝地”、拿到什么好东西。就算你成功了……但是，你想过没有，会有多少兄弟姐妹会为之而惨死!
让我们停止战争吧!开始和平的幸福生活吧!我等待着……
二年级读后感 34
杨乐笔下的新西兰之旅充满了诗情画意，是一次创业之旅，更似一次心灵之旅。
新西兰——充满纯净与童话色彩，杨乐的笔触富有东方古典情调，和新西兰的纯净与人文风情一碰撞，竟然有了很多意外之喜，如此特别，让人难忘。
一场全新的出境旅行方式正在悄然兴起：一边创业，一边旅行。
从日薪几千元的海归白富美到新西兰路上的女汉子——重新上路，寻找另外一个自己，旅行不是生命的`全部，但在生命有了豁口的时候，旅行可以让生命在豁口中重新发芽。
租车自驾+民宿+骑马+美食+一人一汤温泉+葡萄园里偶遇“贾宝玉”=我的新西兰创业旅行。
还有近80幅新西兰高清美图。
二年级读后感 35
今天，我读了樱桃沟的春天。
书中主要讲述了清明节刚过，笑猫和虎皮猫就带着小猫们离开了翠湖公园，来到了王龙山下那一望无际的樱桃沟，来到了马小跳的'爷爷奶奶家。能在山谷飞翔的黑旋风，忙着为大熊猫相亲的阿黄，得了思想病的阿黑，滑板高手母白鹅陪伴他们走进了春风中一个又一个的故事里。然而，一丝隐隐的不安，却在夜色中向他们悄悄袭来······
我悟出了一个道理：大自然是我们最好的课堂，在大自然中，每天都有新事物在激发着我们的好奇心让我们观察发现。
二年级读后感 36
在杨红樱的笔下，有一只有趣、罕见的猫——笑猫，它可不普通，它是一只会笑的猫，大笑、微笑、奸笑，各种都会。
当我刚刚读到书名时，就产生了一连串的问题：樱桃沟在哪？樱桃沟的春天又是怎样的一番景象呢？带着这些疑问，我翻开了这本书。
这本书讲了：笑猫带着一家四口来到了望龙山。有意外的'来到马小跳奶奶家。从此，便发生了一件有一件好玩又温暖的故事。然而，当笑猫一家都感觉这里可以长期居住下来时，却发生了一些奇怪的事，这是笑猫感到一种危险正在悄悄的向大家袭来。
二年级读后感 37
大概在这世界里春天是一个不冷不热很安宁的季节，虽然春天不像秋天那么凉爽，在春天是一个开花季，比如像梅花、桃花、有雪白的梨花、有杏花等等其它种类的花，在春天，叶子变得更茂盛了。
我感觉然这四季里，最美丽的景色还是春天，春天的水清澈见底，春天的水不像冬天的水那么凉，而且还冻成了冰块，在春天野花遍地。突然，来了一群美丽的蝴蝶，有的在花朵上翩翩起舞，有的在上面飞翔，说到这儿，我感觉春天的花开的`又美丽又迷人。在蓝天上有数不尽的白云，还有一些热爱飞翔的小鸟。我看天空一望无际，在这春天里是一片无穷的温暖。
春天是属于我们的。
二年级读后感 38
本学期学的课文让我感触最深的是17课触摸春天。
它讲述了一个盲女孩的世界，让我感触最深的是这个女孩安静的内心，他虽然是盲童，但她不自暴自弃而是像正常人一样，并且还抓住了一只睁着眼睛的蝴蝶。这个奇迹在她人生8岁的时候一定划过一条美丽的`弧线。有句话说：“每个人都有长处和短处。”安静虽然双目失明，但她有着自己的内心世界。
我们生活在世界上谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
生命是宝贵的，也是美好的。花丛中感受的盲姑娘，这一幅动人的画面无不展示着安静对生命的热爱。
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