实用的五年级写水果的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的五年级写水果的作文3篇，欢迎大家分享。
五年级写水果的作文 篇1
有一天，我在家写作业，爸爸提回来一个黑色的袋子，我闻到了一股臭味。我以为爸爸买的是臭豆腐，不高兴的对爸爸说：“我不让你买臭豆腐你还买?”爸爸说：“这是水果之王-榴莲生长在热带与山竹并称为(夫妻果)，泰国的产量最大。”
榴莲?我只是在电视上见过，在小摊上看过，可就是没吃过。我想它这么臭能好吃吗?爸爸说：“当然好吃了，别看它的样子难看里面可有内涵呦……它的内部构造十分奇特，打开外壳里面隔着3-5个小房子，里面静静的躺着黄色的果肉，每个果肉里面都有一个酒红色的核，而且果肉很好吃。它的营养成分有蛋白质、脂肪、淀粉、维他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能过量食用，因为榴莲性热，虚火旺、面红口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴莲过量立即吃几个山竹化解。山竹属至寒物，可克制榴莲之热。”爸爸一边说着一边用小刀撬开厚硬壳的外壳，切了一块果肉给我，我捂着鼻子放进嘴里。呀!真的很好吃!果肉滑滑的软软的，又香又甜。
我在我的家里，吃桔子可是一把手哟，因为在我的眼里，是最好吃的水果。
今天，妈妈给我买了一大袋桔子，我看到一个个黄澄澄的桔子，让我垂涎欲滴，它的外形像一个圆圆的皮球。我拿起了一个桔子，感觉有鸭蛋那重，它的外皮是黄澄澄的，有的还是绿色的呢，非常好看。它们就像桔子的一件件花外套一样。我迫不急待地剥开了它的皮，露出了一层白白的`植物纤维，有的小朋友会把它扔掉，现在我要告诉你，不能扔掉，它对人身体有很多好处，还能促进消化呢哩!我把桔子掰成一瓣一瓣的，把它放在嘴里，嚼一嚼，嗯!又酸又甜，真是太好吃了。有一次我一口气吃了五六个，吃完后不久，就感觉有些不舒服。妈妈说"桔子虽然好吃，但不能多吃。"我和妈妈说："我以后再也不多吃了。"桔子不仅是好吃的水果，它的皮还有药用呢!把它的皮晒干以后能做中药材。
我爱吃桔子，但是，小朋友们：我也要告诉你们，任何好吃的东西可不能多吃，吃多了会适得其反的。
五年级写水果的作文 篇2
我喜欢的一种水果——葡萄，它产于新疆等地区。我喜欢它的原因是：一次，我回到家，热得满脸通红，一眼就看到了葡萄，它使我在炎炎烈日中凉快了许多。
葡萄的颜色各不相同，有的紫红紫红，有的淡紫中带红，还有的紫中带黑，紫的发亮。它的形状如同小朋友一闪一闪的眼睛，又好似一颗颗紫水晶，乍眼一看，又宛如一颗颗紫红色的玛瑙，晶莹剔透。葡萄发出阵阵清香，令人心旷神怡，陶醉其中。
轮到品水果了，只需要用手轻轻一剥，甘甜的汁水一涌而出，清晰可见葡萄的内部构造，像网丝一样包围着果肉，果肉中藏着几颗小籽。看着看着，我就忍不住咬了一口，初吃只觉一股清凉的，顺着舌尖流下来，再吃一口，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。细细地品味，你就会感觉到甜津津的味道留在口腔中，真是回味无穷啊！咂咂嘴还能闻到葡萄汁水的味儿，闻一闻还可以闻到葡萄留下的清香。
再论论葡萄吧，它可以帮助消化，还可以预防癌症、补血和预防心脑血管疾病等。它的`药用价值很高：强心、利血、治腰痛、胃痛，还可以暖胃健脾、仰制肠道细菌的繁殖。葡萄不但外表美，而且内心美。它那像黑宝石般的外表真美，内心也很纯洁。
葡萄，我的最爱。
五年级写水果的作文 篇3
夏至前后正是杨梅的季节。而且杨梅正是我最喜欢的水果之一。于是我便想让爸爸带着我去仙居摘杨梅，没想到我一说出口，爸爸就同意了。我别提有多高兴了。
那一天，我们一家来到了杨梅林，在我的身旁就是一棵课高大的杨梅树，足足有两三米高，只见一棵棵杨梅树上挂满了许许多多的'红杨梅像一串串小红灯笼挂在树枝上，美丽极了。看那一颗颗杨梅又大又饱满，外形如乒乓球，颜色红得鲜欲滴，紫得黑红发亮。妈妈说：“黑紫色的最甜最好吃了。”于是我迫不及待地先挑选了一颗又大又紫的杨梅，往嘴里送去，用牙齿轻轻一咬，那红色的汁水立刻溢了出来，那是一种又酸又甜的感觉。接着我就拿起篮子，开始摘杨梅了。
我知道树顶上的杨梅越黑越甜，之后我便小心翼翼地爬上树上去摘杨梅。爸爸妈妈都在一旁叮嘱我要小心。爬到一半，果然看见了杨梅树上许多杨梅，都是紫得发黑，我一伸手就摘到了个红中带黒的杨梅，一看就知道很甜。我便将杨梅放在篮子里，紧紧地攥在手里。我不一会儿就摘了好多，连手都变成了杨梅的黑紫红色，而我却忙得不亦乐乎。没过多久，那大篮子就装满了杨梅，沉甸甸的。
摘了一个上午的杨梅，篮子里都是自己亲手摘的果实，虽然汗流浃背，但是我依然觉得很开心，很满足。
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