精选特别同学的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的特别同学的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
特别同学的作文 篇1
秦思个子又瘦又矮,如同一片树叶,风一吹,就要颤抖着倒下似的,眼皮一天到晚耷拉着,每天他下课都在教室里,从来不出去玩。每次体育课,就他的体育成绩最差,同学们都经常笑话他。
体育老师教我们打篮球时,同学们个个精神抖擞,投篮一个比一个投得准。轮到秦思时,秦思干瘦的手颤悠悠地握着篮球,往上一跳,球完全没有动力,在空中还不到篮球架一半高度就掉了下来。旁边的人个个笑得前仰后合,秦思连忙抱着球害羞地跑开了。
秦思自从出丑后,就一直在锻练,每当他气喘吁吁地从我身边跑过时,我斜着眼不屑一顾地瞟了他一眼就走开了。
直到那一天,我改变了对秦思的看法。
那是一个炎炎夏日,体育老师给我们测试跑步速度。我和秦思在一组,我瞄了他一眼,这家伙经过一个月的锻炼,身体健壮了些,但肯定跑不过我!随着哨声响起,我正要跑,旁边的秦思如狂风扫落叶般向对面刮去,同学们顿时瞪大了眼睛。我拼命追,秦思却像猎豹一样力量凝聚在一起突然爆发,最后,秦思拿到了第一名。
阳光洒到了秦思黑黝的皮肤上,整个操场都被镀上了一层黄金,汗水一滴一滴渗出来,映出一个个小世界,风将秦思略长的头发吹起来,我心里油然而生出一股敬佩之情。
就这样,秦思让别人对他刮目相看。他笑了,灿烂地笑了,眼睛好似初月的月牙,“咯咯”的笑声在操场上回荡着……
特别同学的作文 篇2
从小我就躲着他。
他整天不是傻笑就是一个人大声的唱歌。
他坐在教室最后一排,却享受着种种“特权”——不交作业,老师们会用一种淡淡的不耐烦的语气道:“他不交就算了,他不算我们班的”;上课不听讲,老师们不但会大开绿灯,还会用一种近乎恳求的语气说道:“请不要影响上课的同学好吗?”
又一年,我们的教室从一楼搬去了五楼,每每下课,他总喜欢靠在栏杆上,朝楼下大声吼叫。这时,总会引得许多人驻足围观,有些女生担忧地看着他道:“会不会有危险啊?”可她一旁的男生会接话:“那你去关心他吧,到时候他缠上你就没地儿哭喽……”更有调皮的男生在他背后大叫着:“傻哥,你好牛咧,有本事就跳下去哇!”
有一次,我在打扫教室卫生,当我扫到他的座位下时,看到了一张脏兮兮又被折得乱七八糟的纸,上面用黑色的笔,重复的写着几个狰狞的大字:“我是正常人!”‘正常’两个字被他用黑笔描了好几遍,纸都快被描破了。我这才明白:平日里同学的捉弄,老师们的.视而不见,在这个看似只会傻笑,无法与人交流的“傻子”眼里是一种多么巨大的伤害。
对于他,我实在想象不出是什么力量支撑着他穿过那要人命的讽刺伤害,是不是他的母亲呢?这位母亲天天都会在校门口接儿子放学,当这对母子穿越重重漠视来到彼此身边时,他总会依偎在母亲怀里撒娇,像别的孩子一样。
没有人在乎,除了他的母亲。
他就像海中的孤岛,看着眼前的海岸,却是可望不可及。不,他不是孤岛,是孤舟,因为孤岛还有强大的礁石支撑,他却没有,只能在海面上无助的漂着;不,他也不是孤舟,他是浮萍,因为孤舟还有一双船桨,他却没有一个朋友。
随着时间的流逝,我们不再同班了,我也终于不用再躲着他了。直到有一天,一个小时同班的闺蜜跟我重新提起他,因为他们住同一个小区,他妈妈曾向她妈妈哭诉过,因为生他时难产,差点命都没了,三天三夜才生下他,结果却留下脑瘫的后遗症。更可悲的是在这之后,他爸爸也离开了他们。
残酷的现实让人唏嘘的同时,也使我始终忘不了这个特别的同学。我真希望有一天,人们能脱下有色眼镜,真诚友好地看待每一个虽然有着不同外表,却一样有尊严的个体——人!
特别同学的作文 篇3
每个人都有同学,我也不例外。我一生中遇到过很多同学,他们或许善良,或许温暖,或许可爱活泼……但,小阳,却是一个十分令我感动的同学,因为她貌不惊人,却有着强烈的集体主义感,她热爱我们的班级,默默做着一些细节的小事儿,用行动感染着我们。
初次见她,只觉得她是个沉默寡言,但气质温婉的女孩子。她个子瘦小,并不太高,与我一样,放在人群中似乎就会被淹没。巴掌脸,柳叶眉,有着一双美丽的笑眼。
开学时,整个教室都是闹哄哄的。大家互相不熟识,而我又是个极度怕生的人,坐着又感觉浑身不自在。忽然,我自己的一块表带被甩了出去。“怎么回事?好倒霉!”我低头去看,发现它已经掉在了前面一桌。我低下头去捡十分不方便,而且前面还坐了一个女生。
她似乎察觉到了什么,回过头来,只迅速看了我一眼,马上毫不犹豫地低下头去将我的手表捡了起来,还细心地掸了掸上面的灰尘,微笑递给了我。我一下子就被这女生的沉静与善良吸引了。她告诉我她的名字:小阳。紧接着,我发现她真的有一种独特的“善良。”
在全班同学都闹哄哄地说着话,聊着天,甚至吃着零食的时候,她一个人却默默地站了起来,环顾四周,弯下腰捡起了自己周围的一些细纸屑等垃圾。然后,默默走出座位。“你干什么啊?”我疑惑地问。“哦,没事儿,教室有点脏,我想先粗略地打扫打扫。”说着,不顾他人的目光,小阳走到教室一角,拿起笤帚和扫把来到这一大组,她弯下腰,从第一桌的座位挨着挨着扫到了最后一桌,还细细清理了墙壁上的一些贴纸。我忽然就有这样一种感觉:整个教室,只有她一个人在默默绽放。
大家还是在各做各的她当事,吵的吵,闹的闹,笑的笑。我看着小阳行走于整个教室,默默打扫了很多垃圾,她的脸上还是那么清澈的笑容。这一细节,为我以后熟识她打下一个记忆点。
在这将近一年的学习中,我更能从她身上看到那不变的闪光点:爱集体。在班级需要办活动的时候,她不管课业是否繁重,都会积极地献计献策;班级的大扫除,小阳总是充当先锋,毫不犹豫地承包很多活儿,却从不邀功;她当我们组的小组长的时候,定下的规则第一条就是:团结友爱爱集体。
班里的老师看到了小阳对于班集体的付出与热爱,我们有心的同学也看在眼里。
这不,临近国庆,班级需要重新办一期黑板报,主题就是建国七十周年。班主任老师让我们自主行动为班级出力。可是课业繁重,全班几乎很少人去把这件事儿记在心上。转眼就到了学校来检查的时候了,可我们的黑板上还看不见几个字呢。
这天中午放学,我因为有事儿在办公室多和老师谈论了一下学习方法。当我回到教室时已经一点多了,可是,小阳还没有走。她和几位同学还待在教室办黑板报,只见她瘦弱的身躯站在椅子上,身体微微前倾,拿着洁白的粉笔,像一只灵动的小鸟儿在黑板上认真地写着一些优美的词句,反复修改,还不停地说着:“粉笔灰尘大,大家小心点。”
“小阳,都快到吃午饭的时间了,你怎么还不回去啊?”我问道。“没事儿,马上就办完了。”她回头对我淡淡一笑,“我马上就回家,这不是课间同学们都在教室不好行动嘛。大家都挺忙的,我不想耽误他们的时间,早点完工,不然班级又会被扣分了。”她的眼神明亮而坚定,说出的话语依旧那么真诚。我情不自禁地想为她鼓掌。
后来,我们这期黑板报又大获成功,这其中百分之七十是小阳的功劳。是她如此热爱班级的一颗心感染了我。她理所应当收获大家的赞美与掌声。热爱集体,说来容易,可现实生活中又有几个同学能真正做到将集体放在第一位呢?小阳,她瘦小的身躯下便是这样一颗真挚而温暖的心。
真幸运,我的人生遇到这样普通而又特别的同学。
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