我的老师演讲稿(合集)
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的我的老师演讲稿(合集),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师演讲稿(合集)1
尊敬的各位评委、老师、亲爱的全体同学:
大家好!我是兴隆中心完小三年级2班学生―罗Br。今天,我演讲的主题是《感谢您,我的老师》。
三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师,您是园丁,用智慧、爱心和汗水浇灌着百花园里的棵棵幼苗;老师,您是蜡烛,照亮别人,却燃尽了自己;老师,您是春蚕,生命不息,奉献不止;老师,您是人梯,默默无闻、不图回报。虽然清贫,却情系祖国未来,心连莘莘学子之心……
这就是人们对老师这一崇高职业的嘉奖。然而,我觉得,再华丽的称号,再崇高的荣誉,也赞不尽老师的优秀人格和高尚情操。在我幼小的心灵里,老师既是慈母、更像严父。
老师,您还记得吗?在二年级时,为了能尽早到校辅导我们,您买了摩托车。但不幸的是您骑车发生了意外,右手被摔成了骨折。我曾清楚的记得那天您那十分痛苦的面容,医生叔叔要求您住院治疗,怕留下后遗症。但您一直惦记着我们,仅仅只在医院呆了一天就悄悄的离开了医院。当您右手缠着绑带,面容憔悴的站在讲台上时,我们全班都惊呆了。当您用沙哑的声音给我们详细讲解着每一个知识点,用左手在黑板上吃力的写着每一个该板书的知识点时,我们看到了您隐藏在眼角的泪花……,老师,你知道吗?每当那时,我那不争气的泪水总会往外流。从您的身上,我们知道了什么叫做责任。
老师,您也是一位母亲,您的儿子虽然已读高中,但很多时候也需要您的关爱与呵护。但我们从没有看到您缺课去看望他。我们看到的是您那因备课和批改作业熬红的双眼和疲惫的身影,听到的是您那略带沙哑却依然风趣的讲课语言。我们知道,作为母亲,您怎能不惦记自己的儿子呢?然而,您却选择了坚守,也让我们懂得了什么叫做奉献。
敬爱的老师,没有春的耕耘,哪来秋的收获?啊!老师,辛勤的园丁,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不将您赞扬呢!
老师,您把满腔的爱都奉献给了我们,叫我们如何回报呢?就让我们发自内心地喊一声:感谢您,我的老师!感谢您的教诲,感谢您的指引……请接受我们心底最诚挚的祝福:愿您,桃李满天下,幸福到永远!
我的老师演讲稿(合集)2
敬爱的老师,亲爱的同学:
大眼镜,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,尖尖的下巴,还有那苗条的身材,班上的同学都很喜欢她。
曹教师平时讲课很生动,朗读课文时,读得十分有感情。记得又一次,我要参加朗诵比赛,曹教师亲切的叫我先朗诵给她听听,我只是把那篇短文硬生生地背了下来,一点儿也没有感情。教师细心地教我,按照短文的意思,哪些句子要加快语速,哪些句子该放慢语速,哪些字音读重一些,哪些字音读轻一些,还教我朗诵时,还要加上适当的表情和动作。
慢慢地,我就朗诵得越来越好了。以后我每次读文章的时候,我都按照曹教师教我的方法,有感情、生动的朗读,妈妈经常夸我课文读得好,我心里甭提有多高兴了,可是这都归功于曹教师对我的悉心教导。
曹教师不仅仅在学习上教导我们,并且在生活上也很关心我们。班上如果有同学生病了,教师就会很着急,问问他哪里不舒服啊什么的,还要急忙地给家长打电话,叫他们带孩子去检查。
这就是我心中美丽、细心、体贴的好班主任――曹教师。
我的老师演讲稿(合集)3
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
回想当初,我们满怀热情,选取了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。能够说,走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图,想透过自我的拼搏成为一位,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原先现实和自我的理想差距如此遥远。
我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里。年轻老师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是DD累!
无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放下了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自我孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。
这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生充满职责的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持!
应对学生,身为人师的这颗心告诉我们:坚持,不要放下!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。坚持,用自我的人格魅力取得学生的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们高贵的灵魂。
应对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选取坚持,坚持捍卫教育这片净土,坚守:“教师”这个字眼的神圣,因为生命的好处远不止功利。
应对我们学校的现状,我们选取坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持学习,坚持改革,这是时代的召唤,更是我们每一位教师义不容辞的使命。
在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!
教育,这是我们选取的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们必须会坚守心灵家园,走向未来,走向完美!
为了我校的未来,我们就应坚持理想,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时光,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我的老师演讲稿(合集)4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天在教师节这个节日里,我想来说一说我的老师。因此今天我演讲的题目就是《我的老师》。
教师节到了,回想起过去的点点滴滴,我发现老师的`爱足够溢满了整个空间。每次想起老师对我们的叮嘱和教育时,我的心头就会涌上来一股温温的热流,让我感到安心,让我感到幸福。我的老师,就是这样一位可以传输爱和养分的教师,她就像是一朵每日盛开的向日葵,面对我们微笑,给我们阳光和力量。让我们在每个清晨绽放,在每个夜晚温柔的步入梦乡。
我是一名插班生,上个学期从隔壁学校来到我们学校。进入班级之后,我的成绩还算优异,但是我还是很缺乏信心,因为我们班里的同学们都很厉害,这让我压力很重,有时候遇到一些小小的挫折就会很受打击,一蹶不振。这样的情况也出现过很多次了,后来拯救我的还是我的老师,她告诉我,成绩有时候只是一种评判一个阶段结果的方式,它无法代表更多,一个人学习并不是为了短暂的结果,但也是凭借着这短暂的结果逐步上升的。所以我不应该那么计较,同时也不应该全然不计较,这其中的衡量是需要自己通过实践经验去把握的。
每次在我跌倒失望的时候,老师就会为我开导,告诉我真正的路该怎么走,未来该往怎样的一个方向去进步。该丢弃什么,该保留什么,都是我应该去思考的部分。老师的确在我这段路程里充当着一个指路人,她就像是每个黑夜的灯火,永远不熄灭,熊熊燃烧,每当我犹豫不决的时候,总会给我带来一些启发,然后走上一条更好的道路。
我一直是感谢我的老师的,她不只是我人生中的一位引路人,更是我的榜样和目标。老师她为人端正,做事起来雷厉风行,非常潇洒,很让人羡慕。这是我一直想成为的样子,我想成为一个拿得起,也做得到的人。我一直都在这个方向上努力,即使我知道这段路程注定遥远,但是我也会尽自己全部的力量去做好这件事情。感谢我的老师,为我的学习之旅创下了很多的奇迹,也为我的生活打开了一扇扇的大门。在教师节这个节日里,我想跟您表达我的感恩,同时也请您收下我对您的赞美,因为您本身就是这样一个极具魅力,又非常让人向往的人。我爱您,尊敬您,也祝愿您!祝老师教师节愉快,今后生活顺意!
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