【精选】写班级的作文六篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的写班级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写班级的作文 篇1
我们六(1)班的男生没有一个不调皮的,原因是,我们班新转来一位调皮大王——李政,在他的带领下,男生们都由安分变得调皮了。
李政长着一双滴溜溜转的大眼睛,高高的额角,大大的耳朵,还有一张爱说俏皮话的嘴。
开学以来,每天下午上课之前都要开一个“十分钟班队主题会”。瞧,这又是李政捣蛋的好机会。班长陈萍走上讲台,只问了一句:“上课玩笔对不对?”台下的男生就闹开了锅,纷纷向李政“请示”,是对还是不对?李政点点头,一见头领点头,男生们便纷纷站起来说:“对!”班长问他们为什么,他们都开不了腔,却呆呆地望着李政,希望他能说出好理由。
果然不出所料,李政慢慢地、好像有理由似的站起来,沉着镇静地说:“这个嘛,我自有我自己的看法。比如说吧,不用笔怎么写作业?再比如说吧……”他连珠炮似的说了十几个“比如说”。这时,我们女生也不甘示弱,七嘴八舌地叫起来:“上课玩笔怎么听课!”“就是嘛,到时候看你怎么写笔记。”李政虽然不服,但终于还是被我们说服了。看,他嘴里还嘀咕着什么呢。
接下来,陈萍又问:“如果下次再犯怎么办?”李政立即举起手来,他说:“罚我自杀。”唉,亏他想得出。陈萍说这个不算,另外想,他又来了个“罚我绝食三天。”陈萍无可奈何地摇摇头,示意他坐下……
李政,就是这样一个爱说、爱笑、爱闹的人。不过,调皮大王也有认真的时候,如果学习上遇到什么问题,他也会挠挠头皮,紧皱眉毛,苦苦研究,直到想通为止。最让人佩服的是,他的学习成绩十分好,有一次,还拿了双百呢!
写班级的作文 篇2
说起我们班的风云人物,那可谓鼎鼎有名,名扬四海。有乌鸦嘴斗嘴婆开心果等,真是应有尽有。
你瞧,开心果又开始表演自创小品了,赶紧去找个位置,机不可失,失不再来哦!
记得有一次体育课,像往常一样,老师让我们开始热身活动——绕着操场跑三圈。开心果正和他的几个铁哥们边跑边聊天。开心果体力不支,渐渐远离了大部队,开心果看着渐渐远去的哥们儿,终于忍不住了,他停下脚步,深吸了一口气,将头仰天,大吼了一声:等等我!四面八方都有了回音。他的铁哥们儿一齐停下了脚步等着开心果,开心果见状,撅着屁股,屁颠屁颠地追上了他们。在旁的每一个人都情不自禁地笑了。
还有一次,体育课上,老师让我们每一小组与每一小组进行背靠背夹球比赛,我方一个个身材矮小,都是头脑发达,四肢简单的料,看着对手一个个身材魁梧,高大,都乃体育高手。我们不决定的紧张起来,对自己能得第一的把握已经消灭,一个劲的自言自语,说什么这回一定抱回个倒数。实际上我们的成绩也不比对手差。这时,一直在一旁默默不语的开心果发现了我们心里过不去的那一关,又开始想办法来克服它。忽然,他走到大家面前,清了清嗓子,说:HI,大家好,我叫五花肉!这时为什么呢?说着,将肚皮露了出来,用手挤出了许多肉。你们看,这不就是传说中的五花肉吗呵?下面一阵狂笑,紧张的气氛一下子活跃起来,正因为如此,我们也轻松得了第一名。
你想认识我们班这位名不虚传的开心果吗?那么请到本班来吧!
写班级的作文 篇3
最近,我发现班级的'纪律越来越差了。所以,我制定了以下几项班级公约:
一、无论在校内外,都要注意文明,注意自己的形象。
我制定这条班级公约是因为班上有些同学在校内为了不让老师教训,便乖乖巧巧的,但一出校外,老虎不在,猴子称大王,把学校的文明习惯都抛到了九霄云外了,反正没人管他们。但是,他们可知道,他们不文明的一举一动,有多少双眼睛在盯着他们看。每个人都会想,看那没有教养的学生,是那个老师教是出来的?
是学校的错吗?是老师的错吗?都不是。
二、在班级里,不可随手乱扔。
我制定这条班级公约是因为最近班级里的环境太差了,值日生虽然扫了,但是垃圾却在不断地制造着,学校里到处都是方便袋,有许多同学来来往往,却不见有一个人弯弯腰把它捡起来,好像事不关自的样子,要知道保护环境是我们每个人的义务和责任。如果每个人都这样下去的话,我们的学校总有一天会变成垃圾场的。难道你想这样?
我们要遵守班级公约,不可随地乱扔垃圾,为我们的学习创造一个美好的环境。
写班级的作文 篇4
今天是新学期开学的第一天。宋老师抱着一大挥新书走进教室。他把书放在讲桌上,然后翻了几下,便对大家说:“同学们,这些书里有几本弄皱了皮,这本最差。”说着,他拿起一本被捆书的细绳勒坏了书皮的书,继续对大家说:“这本书怎么办?”他的话音刚落,同学们纷纷举起了手。我也随着大家举起了手。
宋老师想了想,问我:“果磊,你看应该怎么办?”我不假思索地回答:“把书往空中一扔,落在谁那就归谁。”宋老师听了,微笑着摇了摇头对我说:“栗磊,你先坐下。”接着,宋老师又问了才小梅,才小梅慢条斯理地说:“把这本书夹在那一挥书里,发到谁那就算谁的。”宋老师听了,仍旧让她坐下。
最后,宋老师问张洋:“张洋,你看应该怎么办?”张洋说:“我看这本书就给我吧!”
宋老师听了,高兴地对大家说:“这正是我所希望的回答……”
宋老师的话还没讲完,只听同学们七嘴八舌地嚷道:“如果问我,我也是这样回答。”“我也是这样回答。”宋老师摆摆手,让大家安静下来。他接着说:“往空中一扔也好,夹在那一挥书里也好,有你得到这本书的可能,也有你得不到这本书的可能。张洋是第一个要这本书的,我就把这本书发给张洋。”张洋走过去接过宋老师发给她的一本坏书,教室里顿时响起了热烈的掌声。我这时只觉得脸上火辣辣的。
过了一会儿,老师开始发书了,他发到我这儿,微笑着时我说:“采磊,你怎么就没想出好办法呢?”我听了宋老师的话,更加惭愧,把头深深地埋了下去。
放学的路上,我思索着:我为什么没想出好办法呢?主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本坏书。今后,我一定向张洋同学学习,做一个先人后己的好学生。
写班级的作文 篇5
今天,我们班做了一个别开生面的游戏,那就是逗笑比赛。
老师先说规则:“请同学们分成两队,喜欢笑的同学到左边来,不喜欢笑的同学到右边去。”话音刚落,同学们立即行动,两队同学都严阵以待。老师又给两队取了名字,爱笑队不用说,就是“笑口常开队”;不爱笑队自然是“铁面无私队”。我加人了“铁面无私队”。
随着老师一声令下,逗笑比赛开始了。
先是“笑口常开队”逗我们队,只见他们个个手舞足蹈,使出各种花招。你瞧,那几位男生跳起了迪斯科,他们扭动着臀部,有的扮鬼脸,有的扮猴子。看着他们滑稽的样子,如果在平时,我一定会放声大笑,但是,我现在是“铁面无私队”的一员,是不能笑的。于是我就搜肠刮肚地想一些伤心事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。这一招果然灵,我不仅没笑,眼眶里竟装满了泪水。我使劲咬着嘴唇,内心痛苦极了,最后,面部肌肉都开始酸痛了。我想休息一下,便向老师要求,可谁知对方不肯放过我,一看我面部肌肉放松了,他们马上大叫:“她笑了!她笑了!”哎!真是倒霉,好冤枉啊!
过了一会儿,有个同学上台表演讲笑话。起初,我觉得他讲得并不好笑,可是当他下台时,故意滑了一跤,引起全班同学哄堂大笑,我也笑了一下,又马上收了回来。我忽然想起了比赛规则,可是已经中了他的“苦肉计”。
虽然我们队输掉了比赛,但我想还是笑一笑好。笑一笑,十年少嘛!
写班级的作文 篇6
记得我上五年级的时候,班里曾发生过一起怪事,我至今依然清楚地记得。当然,不只是我,班里的所有同学都记得。到底是什么事呢?让我来为你们一一叙述。
在每层教学楼的电梯门口,都放有一张小桌子与两把小椅子。同学们都为它们进行了美化。我们的班级就在电梯旁,所以我们也把小桌子布置地漂漂亮亮的。杨思雨、周心琪和夏雪在上面摆放了一些可爱的装饰品。其中最引人注目的,就属小烛台了。它非常精致,酷似一辆小自行车,同学们都很喜欢它。
直到有一天,一起盗窃案发生了。事情发生在某天下午。那天,正是“阳光星期五选修”活动开始的日子。同学们都在进行走班。走廊上、操场上,随处可见同学们的身影,来来往往。而就是在这样人多嘈杂的环境下,一个可恶的“小偷”出现了……
活动结束了,大家陆陆续续地回到了班里,这再频繁不过了。这时候,老师走了进来,宣布了一件不幸地消息:“同学们,班级门口的小桌子上摆放的小烛台不见了。”大家听到这个消息后,都表示十分惊讶,开始议论起来。我的心里七上八下的,脑子里不断涌现出一个一个的问题:小烛台到底上哪儿去了呢?不会被人偷了吧?会不会再也找不到了呢……
杨思雨等一些同学马上去五、六两个年级询问,却没有一点儿收获。同学们感到非常沮丧。但大家并没有就此罢休,可不,杨思雨又去广播室进行广播。我们心中又重新燃起了一丝希望,虽然这个希望可能很渺茫,但不报以一颗坚持的心,有怎能成功?可是结果依然是一无所获,有那么一瞬间,我觉得小烛台恐怕再也回不来了,我不禁感到有些绝望。但我还是天天去那个地方看看,小烛台有没有回来。我是多么希望奇迹的到来,让它突然出现在我的视线里,我将会多么喜悦。
有谁会想到,我的这个想法,居然成真了!某天,杨思雨欣喜地跑进班级,大声喊道:“同学们,小烛台回来啦!”大家立马跑出去看。但只看到一辆空空的自行车,小烛台却仍然没有回来。这么单调的自行车,怎能把桌面装点得漂漂亮亮的呢?我顿时产生了小小的遗憾。这时候,隔壁班的老师热情地送给我们一盆小绿植,让我们放在小自行车上。刚好可以放!现在,小烛台比原来的更加美丽了,因为它有了一片绿意。
这次的风波总算是结束了,同学们又回复了昔日平常的生活。但我们却永远不会忘记那一天,不会忘记那个充满着故事的小烛台。它将会是我们成长路上的一个永远的足迹。等再次回忆时,就会感到浑身上下都涌动着一股暖流……
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