成长的作文600字四篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的成长的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长的作文600字四篇

成长的作文600字篇1

　　“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐溶化。”这是著名文学家雨果说的。我看到这句名言时，我很激动，因为在我的成长中，的确也有同样的感受。

　　记得小时候，我总喜欢看电视，觉得电视节目很精彩，又不用费脑力，而且一看就是半天时间。我的视力在那段时间明显降低。但随着我上了小学，认识的字多了，看的书多了，我发现书中的内容却更加精彩。就比如上一次我在电视上看的一部电影《狼图腾》，当时感觉很不错，但当后来又在图书馆发现《狼图腾》这本书，我翻开这本书没读几页，我就被吸引住了。我发现书中有更加跌宕起伏的情节，更加吸引人，我有更大的想象空间。像中国的四大名著也一样，我都是有这样的感受。所以后来，我越发喜欢阅读了，当然阅读也就“占据”了我大部分看电视的时间了。阅读帮我“戒掉”了特爱看电视的瘾，帮我把兴趣转移到了书上。

　　还记得以前，爸妈叫我做什么事情的时候，我总是爱理不理，只管自己继续玩。甚至爸妈叫我帮他们做一些小事时，我总是埋怨他们为什么老是叫我去做。但在老师要求我们读了《弟子规》后，我渐渐明白了道理：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”阅读让我变得懂事，帮我“纠正”不听话的毛病，帮我变得更加乖巧。

　　在以前我写的日记中，每篇的记叙文开头都是“有一天……”，没有一点吸引力。文章内容也总是缺乏优美句子，我自己读起来也没有一点味道。每当写作文时，总是无话可写。但是，在我热爱上了阅读后，我不知不觉地在写作文时会有灵感，我学会了作文的开头可以以用不同形式来写，而不一定是时间开头，甚至都是以“有一次”作为开头。有人说“读书就像采蜜，采过许多花，才能酿出更多蜜”。所以，阅读，开阔了我的视野，提高了我的作文水平。

　　阅读伴我成长！我爱阅读！

成长的作文600字篇2

　　从我呱呱落地到现在，我在不停地成长，每一次的成长经历都使我有不同的感悟。

　　有一天，我妈妈的脚扭伤了，只能在家休养，因为一只脚打着石膏，所以她只能拿着一张椅子撑着走，看上去很累，我让妈妈一只手搭在我的肩膀上，我一只手抱着妈妈的腰，这样走起来就轻松了许多，“你是妈妈的小拐杖！”妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。因为妈妈的房间在我家二楼，每次上下楼都很不方便，得撑着楼梯上下，每次看到妈妈这样，我都马上冲上去扶妈妈上下楼。由于行动不便，我又成了妈妈的手，妈妈一有需要，我就会飞也似的冲上楼，满足妈妈的需要，有一次，我看见妈妈的眼中含着莹莹的泪珠，她说：“孩子，你长大了！”成长告诉我，它需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边的所有人。

　　我不知为什么不喜欢跑步，当我顶着太阳或蒙蒙细雨奔跑时，我好几次想停下来休息一下，但是坚强使我坚持住，不再惧怕跑步了。成长告诉我，它需要坚强，坚强面对生活中的每一次挫折，因为不经历风雨，怎么见彩虹。

　　当我考试失败时，我总是伤心极了，但我乐观的性格使我从失落中解脱出来，迎接下一次的考试。成长告诉我，它需要乐观，乐观能使我们从绝望中解脱，对一切有信心。

　　每天我还没睁开眼睛时，录音机中的英语声将我叫醒，上学的路上妈妈车上CD传出的英语声与沿途的风景将我送到学校，晚上，也是英语声伴我入睡。成长告诉我，它需要勤奋，勤奋能补拙，勤奋能出成果，勤奋是通往成功的阶梯。

　　大自然也在成长呀，小草并没有因为暴雨的吹打而低头，鱼儿并没有因为海浪的`拍打而流浪，云儿并没有因为狂风的吹袭而消散，因为，这是它们成长所必须经历的，我也在进行着这些经历，并在这些经历中茁壮成长。

成长的作文600字篇3

　　曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。——题记

　　转眼间，我已升入初三。回头看看那成长的道路，即使坎坷，也布满着一个个深深浅浅的脚印，那便是我成长的足迹。看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到牙牙学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因为不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。

　　瞧，那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因为学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。

　　噢，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因为学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因为被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是，在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

　　还有那一串最深，离我最近的脚印。是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，道路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进；有了压力的鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了，欢笑少了，也渐渐变成熟了。一路走过坎坷的道路，使我深知成长的艰辛。

　　十五年的风花雪月，十五年的春夏秋冬留下了自己十五年的成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……