五年级的作文

五年级描写动物的作文

时间:2022-09-07 18:06:02 五年级的作文 我要投稿

关于五年级描写动物的作文(通用53篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级描写动物的作文,欢迎阅读与收藏。

关于五年级描写动物的作文(通用53篇)

  五年级描写动物的作文 篇1

  我邻居家有一只小猫,我经常和它玩,因为它很可爱,所以我给它取名叫“咪咪”。

  咪咪,浑身毛茸茸的,黑白相间,一双眼睛早上像两粒枣核,中午变成一条细线,夜里就变成两个圆溜发亮的绿灯泡,小爪子底下有软绵绵的肉垫,跑起来一点声音也没有。

  “咪咪”动作灵敏,可以轻而易举地跳来跳去,从低处跳上高处,或从高处跳下来。“咪咪”的好奇心强,看到地上有昆虫,飘动的叶子,蝴蝶等,都会忍不住去捉。“咪咪”也爱撒娇,每一次我来和它玩,它总是习惯地躲在一个角落让我找,如果找到了,它总是“喵喵喵”地叫着,如果找不到,时间长了,它便自动出来,咪咪很可爱吧!

  星期天上午,我正在家里做作业,忽然听到“喵喵喵”的叫声。回头一看,啊 ! 原来是它来了。它常来我家捉老鼠呢,有时还用爪子玩妈妈的线团,线团从床上滚到地下,它还是那么专心地玩,真有意思 !

  有一次,“咪咪”跑到了我家的米袋旁,蹲在那里一动也不动,两只眼睛圆溜溜的,总是盯着那个地方,两只耳朵竖得高高。我以为它饿了,正要去拿点吃的,妈妈摆摆手,小声说:“别吵。”原来米袋旁有一只小老鼠,“咪咪”正在聚精会神地捉老鼠呢。过了一会儿,只见“咪咪”“嗖”地向前扑去。接着“吱”的一声,“咪咪”就叼着了那只小老鼠。

  记得还有一次,我的同学来装成坏人吓唬我,“咪咪”看到了以为他是真的是坏人,可能“咪咪”也知道大多数人怕狗,所以它决定去试一下喊附近的一只狗,我的那个同学非常怕狗,没想到那只狗真的来了,对着我的同学“汪汪……”地叫着,我的同学吓得拔腿就跑,我掉转头一看,原来是它,我“哈哈”大笑。“咪咪”看见我在笑,便不停地“喵喵喵……”地欢叫。

  “咪咪”给我带来了无穷的快乐,它是我的“开心果”,因此“咪咪”成了我的好朋友。

  五年级描写动物的作文 篇2

  阳光灿烂的早晨,小鸭姐姐和小鸡妹妹去寻找食物吃。走呀走,它们遇见了一条小河,可是小鸡妹妹不会游泳,然后小鸭姐姐就说:“我带你过河吧!”小鸡高兴地说:“谢谢鸭姐姐哦!”然后它们一起下了河,小鸭游呀游终于到了河对面。

  走呀,走呀,小鸭不小心掉进了陷阱里去了,小鸡在想该怎么办好呢!小鸡想出了一个好办法,赶紧拿来水桶,提了很多桶水灌在陷阱里去,然后小鸭就慢慢地升高了就出来了。小鸭跳跃着感激地对小鸡说:“真得很谢谢你啊,不然我困在里面就出不来了。”

  最后,小鸭和小鸡又一起高兴地去寻觅食物吃了。它们还成了最好的伙伴,经常一起出去玩呢。

  五年级描写动物的作文 篇3

  爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它披着一身白色的毛,油光水滑的,有两颗黑宝石似的眼睛,一对竖着的小耳朵,不时摆来摆去的尾巴,梅花似的小爪子。我给它起名叫“白灵”。

  白灵很爱吃肉。为了逗它,我喂它肉时,故意把拿着的肉的手背过去,白灵的鼻子真灵,老远就闻到肉味了,欢快地向我跑来,立起前爪献起殷勤来,边给我作揖,边在地上旋风似的转圈圈,眼睛偷偷地瞧着我。如果我不笑,它就会再耍别的花样讨好好,要是我笑了,它会马上蹦到我的脚边,用头蹭我的腿,这时我通常会故意把肉放低,白灵在我的腿上蹭着蹭着,就“嗖”一下蹦到我背后,把肉叼走了,跑远了,再把肉放到前爪边,看着我,好像在说:“这块肉归我了,你没意见吧。”好一个机灵鬼。

  白灵喝水时的机子更可爱,小红舌头一舔一舔的,有时还会搞恶作剧呢。一次,我蹲下身子来看它喝水,它喝着喝着,猛地把头伸到水盆里醮了一下子,在我面前一抖,弄了我一身的水,好一个淘气鬼。

  我每天放学回家,都要给白灵挠痒痒,和它抢小球玩。一次,我作业多,没顾上和它玩,它“邀请”了我好几次,我都没理它。等我写完时,我才想起它,可是一转身,发现一只拖鞋不见了,找了半天仍没找着,最后在院子里看见白灵正枕着它,优哉优哉地晒太阳呢!好一个捣蛋鬼!

  小狗白灵是我最好的伙伴,我很喜欢它。

  五年级描写动物的作文 篇4

  10 月 4 日 , 我和爸爸、妈妈一起去登卧龙山。当我们到达山顶休息的时候,无意间用望远镜发现了一条隐藏在对面山涧的瀑布,非常漂亮。爸爸说:“今天太晚了,明天我们去那里探险吧,但今天必须先探探路!”于是下山后,我们开车去寻找进入对面山涧的路。我们一边走一边向当地的农民问路,最后我们终于找到了进山的路,并确认无误后才返回家中。回家后,爸爸通知了他的朋友:准备好登山鞋、午饭、水和野营毯,第二天准备探险野营。

  第二天一大早,我们五辆车共计 19 人在浮山后集合后,便直奔目的地。到了山中之后,林场的叔叔告诉我们山上有蛇,要注意安全。于是大家决定让小叔和爸爸在前面拿着竹竿打草惊蛇,我们大部队跟在后面,顺着河道前进,一路上大家互相帮助,搀老扶幼,虽然路很难走,但是大家干劲十足,我们一边欣赏着山中的美景,一边踩着石头前进,溪水唱着欢快的歌儿从我们的脚边流过。我一不小心把右脚掉进水里。妈妈赶紧把我拉了上来,看着我狼狈的样子,大家乐得哈哈大笑。终于我们爬到了瀑布的上游,小朋友们都高兴的玩起水来,大人们找了一块比较平的岩石,在上面铺开野营毯,各家都把自己带的食物摆在上面,大家一起分享,一边看着飞溅的瀑布,一边吃着饭,心情格外好。

  通过这次活动,我觉得做什么事情首先要有充分的准备和计划,其次还要大家齐心协力才能把事情办成功。

  五年级描写动物的作文 篇5

  一天,一只大老虎正在追一只兔子,可是,就在老虎马上就要追上兔子的时候,奇迹发生了。这时候从天上掉下来一块大陨石,于是发出的光同时它们两个身上,使它们两个的胆交换了。现在不是老虎追兔子,变成兔子追凶猛的大老虎了。

  老虎在前面拼命的逃跑,兔子在后面拼命的追。猴子站的高,望的远,它是第一个看到这个情景的。由于兔子的体积太小,猴子光看见老虎在前面跑,却没有看到在它后面紧追不舍的兔子,它看到老虎慌里慌张的样子,知道老虎是在逃跑,于是它立刻告诉了身旁的动物:“一定是比老虎更凶猛的野兽来了。”于是,动物们一个传两个两个传四个,不一会儿,这个消息在森林里传开了,于是,动物们都纷纷逃出森林。可是,老虎跑到半路又回过头来往回跑,动物们都不知道为什么,兔子想:我终于可以吃到“兔子”肉了,老虎刚接近兔子,兔子只用牙齿划了一下老虎,老虎就倒下了。

  其实,不是老虎被兔子打死的,而是被兔子吓死的,因为兔子的胆太小了。

  五年级描写动物的作文 篇6

  我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀!

  青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

  青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

  青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

  它真的是我们的好朋友!

  五年级描写动物的作文 篇7

  一身坚硬的壳,强壮有力的四肢,一个小小的头。猜猜它是谁?答对了,它就是我家的小乌龟。

  我家乌龟个儿不大,但可是个游泳健将。我把它放在干燥的地方,它无事可做,只好整天趴在那睡大觉。可是当它一接触到水,就来了兴致。一玩就是几个小时,无论怎么赶它就是不肯离开水。尤其是我把它放入一个较大的水盆,那它可真的就是撒开欢的游泳了。只见它缓缓伸出四肢,开始游泳。乌龟的游泳模样十分有趣,它先前爪往前一扑,再往后一趴的同时后腿也随着向后一蹬,就快速的游了起来,时不时还头一抬,呼一口气,然后接着游。一游就是好长时间。

  乌龟游得十分快速。有一次,我伸出双手想把它抓回来,可我的手一伸入水池,它就双腿一蹬游开了。我又一抓,结果它又游远了。我家的乌龟真不愧是一位游泳健将!

  五年级描写动物的作文 篇8

  三年级的时候,老师给我们玩一个游戏,叫“击鼓传花”。

  规则是这样的:一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来,谁就上讲台表演一个节目。

  第一轮开始了,是马承戊敲。“咚咚咚,咚咚咚……”突然,“鼓”声停了,吕赞一扔,把红领巾扔到了地上,所以,吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语:“狼来了!(打一水果)”李均源说:“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后,没有一个人知道是什么水果,吕赞说:“让我来告诉你们吧,狼来了,羊没了,所以肯定是杨梅啦!”

  第二轮开始了,马承戊停的时候,红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下,江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上,所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼,我们看了都哈哈大笑。

  最后一局开始了,这次是黄浩铭敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,红领巾又在吕赞手上,她这回给我们表演朗诵古诗,《春晓》。

  那天我玩得很开心,因为我一次都没有上去表演过。

  五年级描写动物的作文 篇9

  我们院子里长着一棵桂花树,它树干粗糙,枝丫密集而坚固,总之外表显得很平凡。惟有到了秋天,它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

  春天,桂花树穿上了绿色的小裙装,在东风中投射出旺盛的生命力,伸展出新鲜、美丽的四肢,那油亮的叶片极富质感,边沿恍如镶着锯齿,伸手摸摸,叶面却十分光滑、细腻,像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚,中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎,均匀地散布着,就像一条大河分出了很多支流。

  秋天,一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠,那是桂树开花了!一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起,躲在叶片后,恍如说着静静话呢!或许,桂花明白自己的微不足道,所以联合在一起共同努力,才散发出这么浓郁的香味吧?

  它们彼此依存,相互依托,这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹,它们便邀上绿叶翩翩起舞,那香气就飘得更远了。

  俗语说:桂子花开,十里飘香,这绝对没错。花开时节,不等我跨进小区大门,老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁,爸爸悠闲地呷一口小酒,酒没醉,倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶,闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢,喜欢对着星星点点的桂花,吟诵古人的诗句:桂子月中落,天香云外飘。

  五年级描写动物的作文 篇10

  上星期天,一起床,我便趴到窗边,去看屋檐下的那两只鸽子蛋,不知道鸽子妈妈有没有把它们孵出来了。“呀,鸽子宝宝!”我不禁叫出了声。瞧,这两只小野鸽已经迫不及待地从蛋壳里钻出来啦!它们并不像白鸽那样有浑身雪白的羽毛,而是一身灰色。而且,那灰灰的毛都粘在一起,全身湿答答的,好像刚从水里捞出来一样,简直比丑小鸭小时候还要丑!可能是因为太阳的照射实在太强烈了,那小小的眼睛根本睁不开,紧紧地闭着,只有那小嘴长得老大老大,好像在说:“妈妈,妈妈,我饿!我饿!”这时,我看见了鸽子妈妈飞回来了,飞向张着嘴巴嗷嗷待哺的小鸽子,小心翼翼地站在鸟窝边,把它的嘴里伸向小鸽子。

  这时,我才注意到它的嘴里叼着一条小虫子。看,它细心地把虫子缓缓送到鸽子宝宝的嘴里,然后又飞走了。我猜它一定是又去找虫子了,因为另一只鸽子宝宝还饿着肚子呢!要是我是鸽子妈妈,我感觉我一点也不会想去碰鸽子宝宝,更不想叼着粘乎乎的虫子。妈妈似乎看出了我的想法,摸着我的头说:“你和妹妹刚出生的时候也这样哦,长着长着越来越漂亮了呢!”

  果然,过了几天,我再去看这些小鸽子的时候,它们已经睁开了眼睛,羽毛也蓬松多了。它们非常好奇又警觉地看向我,好像把我当成了妈妈一样。它们的妈妈呢?一定又去找虫子给宝宝们吃了吧!鸽子妈妈实在是太伟大了,希望鸽子宝宝以后长得比它们的妈妈还要美丽!

  五年级描写动物的作文 篇11

  我家养了对小动物,它是一种很可爱的动物,如果你第一次见到他,一定会对它爱不释手的。

  它爱吃谷类,有一对锐利的门齿。还有两个颊囊,当它吃饱时,两边的颊囊就变大,加上尾巴特别短,活像一个毛球,小巧玲珑,活泼灵敏,样子十分逗人喜爱。而且毛皮丰厚致密,明亮光滑,好像丝绒,独具特色。你们这下应该猜到了吧,那就是——仓鼠。

  那还是十一长假里的一天,妈妈说带我去附近的花鸟市场去玩。我们一来到花鸟市场,我就被这种可爱的小动物深深吸引了。老板拿出两个笼子,把所有的仓鼠放在一个盒子里,一边让我们挑选一边告诉我们仓鼠的特点适合小朋友养,我哪有心思听他说呀,只看每只小仓鼠只有我四分之一个手掌这么大,有的自顾自的吃,有的傻傻的看着我,有的互相闻来闻去,我和妈妈挑了两只毛色不错的准备买,可是发生了出乎意料的事情——两只仓鼠打了起来,两只仓鼠抱着对方打来打去,谁也不让谁。我吓呆了,突然老板把两只扭打在一起的仓鼠拨了开来抓到了手上。我疑惑不解的问:“它们干嘛打架?都是仓鼠嘛!”“因为它们两个好久不见,对对方很陌生,而且它们觉得对方很危险,会伤害自己,所以打起来了,人也不是这样吗?”老板说。最后我们挑了一对互相都熟悉彼此气味,互相友好的小仓鼠。

  现在他们也熟悉我的气味和声音,能和我尽情的玩了。我既然养他,就会好好爱护他们照顾他们一生的。

  五年级描写动物的作文 篇12

  “六一” 那天, 在流花湖公园有这样一只小动物让我停止脚步, 我看了很久很久。

  原来, 是一只小蜗牛在桃树上很艰难地一步一步往上爬。我的小表弟, 是一个不足五岁的超级调皮蛋, 看见了这只倒霉的小蜗牛。这下他可找到事情做了。于是他用力摇动树干, 小蜗牛掉在地上, 大大的背壳向下, 面朝上一动不动, 十几分钟过去了, 我以为小蜗牛死亡了。正淮备离开, 可是它才慢慢地伸出微小的脑袋, 然后将柔钦身体从坚硬的壳里伸出来, 又使劲伸缩, 几经周折, 才将自己的驱体调整过来。终于把自己大得多的背壳翻过来。这时, 我那不善罢甘休的小表弟又用木棒触了它几下。蜗牛受惊了, 迅速机灵地又把整个身体缩回进外壳了, 它这样做肯定自认为安全, 能保护生命。但小表弟乐此不疲, 看来是跟那可怜的蜗牛“斗” 上啦。他继续用木棒翻滚蜗牛, 我马上抓住表弟的手说:“暂时别搞这只。” 蜗牛过了一分钟,它似乎又知周围没有什么动静, 再一次, 伸出小脑袋向前蠕动。我和妈妈蹲下来仔细看, 呀! 原来它的脑袋有四根触角, 长的两根尖端还有黑色的眼晴。有一位叔叔站在一旁说:“蜗牛为了保命把身子缩进去, 为了生存小心伸出小脑袋试探, 它有它的生活方式, 从不会放弃找食机会。” 过一了会, 蜗牛开始行走了, 我们看了好几个小时。连公园的水幕电影也忘记看了。

  我想, 蜗牛尚能这样执著地生活和热爱生命, 难道生活中人们, 不应该更加热爱生活和珍惜生命吗?

  五年级描写动物的作文 篇13

  我家里养了一只小黑狗,我给它取名安迪。安迪有着油光发亮的黑毛,就像一件黑色的大衣包裹着它全身。水汪汪的大眼睛被长长的卷毛遮去了一半。小巧的嘴巴上时时刻刻都沾着些奶油面包上的奶油,这是它挑食和贪吃的证据。这就是我家的小狗安迪。

  不要看安迪长得好看,但它有一个坏毛病,那就是太挑食了。记得刚把安迪买回家的时候,正好是午饭时间,我和奶奶一起喂它大葡萄,可谁知它一点也不领情,总是把头扭向一边,好像在说:“我可是贵族狗,怎么能吃这么不好吃的东西呢?”于是,我对奶奶说:“这只狗既然不吃葡萄,那肯定吃肉骨头吧。”奶奶说:“有可能。”于是,奶奶端来了一碗肉骨头,放在安迪面前,可这次它更加不可理喻,用有力的狗爪把这碗肉给打翻了,流得肉汤到处都是,害得奶奶打扫了好久才打扫干净。“不可理喻!”我大声地朝安迪喊去。然后,我生气地打开冰箱,拿出我最爱吃的奶油面包,坐在凳子上,津津有味地吃了起来。就在这时,安迪汪汪地叫了起来,我心想:“难道安迪喜欢吃这个?”于是,我从冰箱里又拿了个新的奶油面包放到安迪面前,安迪立刻乖乖地低下头吃了起来。

  我看到这一幕不禁想起了自己,我经常也是这也不吃,那也不吃,总是反复地吃着自己喜欢的食物,导致了现在肥胖的身体。这就是挑食的坏处,我以后一定要训练安迪不再挑食,我自己也将做好榜样!

  五年级描写动物的作文 篇14

  我家的阳台有一个燕子窝,春天的时候就会有燕子住。可一到夏天却不见燕子的踪影,所以这个窝空出来了。

  早上,我正在窗边看书,突然看到阳台里有鸟,我以为是燕子,出去一看却是麻雀。一身灰色的羽毛,只会叽叽喳喳叫。我便没有理会,又回来继续我的充电……

  下午,我想把鞋子晒一晒,避免湿气太多。正当我回头起身时,却看到地上有一只鸟。可能是飞进了阳台的铝合金窗里面来了,就飞不出去了。

  也许它是飞累了,也许……我用手迅速的一抓,就把它抓在了手里。我将它放在了原来的鸟笼中。仔细的观察。只见它的肚皮部分是白色的,尖尖的嘴巴却很短。两只脚上的爪子又细又尖,支撑着整个身体……

  我把它放在一边,自己做自己的事,没在理会。但是麻雀却不时撞击这笼子,发出一声一声叫声,我不知道叫的分贝,但我知道了叫得有些凄惨,我赶快跑回去查看,我想还是放了它吧,打开了笼门,麻雀一下展翅飞了。

  我知道他的叫声是回归自然的。

  麻雀是误入阳台的,而我却将它关了起来,虽说我没有伤害它,可是我却剥夺了它的自由。

  它的叫声是对自由的渴望,是对蓝天白云的向往。我懂,你的叫声是对我的不满,是对我的“控诉”。所以我知道自己错了,我也马上改正了错误,让它回归自然。

  所有的动物在丧失自由的时候,都会有叫声,如果没有,它就是奴隶。

  五年级描写动物的作文 篇15

  早晨,又听到了那小鸟的歌唱声。这时,我的脑海中浮现出了一个场景。

  森林中的小鸟们原本过着幸福快乐的生活。但是,好日子不长。原本幸福快乐的一个家园,却由于一群猎人的到来而破坏了。一天,鸟妈妈出去给小鸟们找食物,在找食物的途中,碰到了猎人们。猎人们的脑海中有了一个坏念头,他们举起了枪,枪口对准鸟妈妈。“啾啾”只听到两声枪响,鸟妈妈受伤了,翅膀上流着鲜血,但鸟妈妈很坚强,它想:“我一定要找到食物,给我的孩子们送去。”鸟妈妈仿佛看到了小鸟们饥饿的眼神,这一眼神,给了鸟妈妈无穷的力量,于是鸟妈妈有力地拍动着翅膀,从猎人的眼中逃脱了。

  鸟妈妈受着伤,回到了家。小鸟们见妈妈狼狈的样子,问道:“妈妈,你怎么啦?”

  “妈妈没事,放心吧!”可小鸟还是有点不放心,提心吊胆地吃了妈妈给的食物。鸟妈妈看着小鸟们吃着食物,说道:“孩子,如果有一天,妈妈没回来,你们要学会坚强。”

  第二天,鸟妈妈的伤口刚刚有点愈合,又继续出去寻找食物,而这次却没有那么幸运了。这回,鸟妈妈因为飞得太快而累倒了。小鸟们见妈妈没回来,有点着急了,便自己飞出去寻找妈妈。忽然,它们看见了妈妈的尸体,就知道了妈妈再也不可能回来了。它们给妈妈造了墓,哭着飞回了家。在没有妈妈的日子里,他们懂得了什么是坚强。

  小鸟是我们人类的朋友,我们应该保护它们,我多希望每天能听到小鸟快乐的歌声啊!

  五年级描写动物的作文 篇16

  我可喜欢小动物了,可是很遗憾,我暂时没有养小动物的机会。没想到今天在楼下,我却遇见了一群可爱的流浪猫,真是别有一番风“趣”。

  下午,我和妈妈正一边啃着鸡爪一边在小区里悠闲地散步。我的鸡爪可香了,我边吃边吧嗒嘴。这声音不由得引来了一只可爱的小猫。它那灰白相间的身子又瘦又小,圆溜溜的脸蛋上一双蓝莹莹的大眼睛闪烁着光辉,它用无辜的眼神可怜巴巴地看着我,仿佛在说:“好心的大哥哥,我好饿啊,给我吃一点吧!”那一瞬间,我的内心融化了,刚忍不住掰下一根骨头,这下可好了,许多猫从四面八方赶过来,有黄猫,有黑猫,有大猫,有小猫,有胖猫,有瘦猫……它们包围了我,纷纷向我“卖萌”,讨要食物。我实在忍不住,只得一个一个地喂。我把骨头扔在地上,它们都争先恐后地来吃,其中,有一只额头上有M花纹的小猫还想伸出小爪子来抢呢!它那勇猛的样子可真像一只老虎,于是,我给它起名叫“虎子”。僧多粥少,很快,我的鸡爪就被吃得干干净净。幸好,好心的邻居奶奶拎着一袋猫粮走了过来,小猫们看见了,连忙跟了过去,享用美餐。我仔细数了数,一、二、三,万万没想到一共有九只猫。

  吃饱了的猫儿们四散开来,到自己的地盘休养生息。只见一只胖乎乎的大黄猫登上一块平整的大石头,伸了个大大的懒腰,打了个哈欠,趴在石头上,摊成了一张猫“饼”。

  “小猫们,明天我还来给你们喂食,好吗?”“喵~”猫叫了一声,仿佛在说:“好呀!”

  五年级描写动物的作文 篇17

  有一种体积很小的鸟,每当冬天来临,便要非越太平洋。面对广阔无边的海洋,它唯一的依靠就是口中含着的一根小木棒。当他飞累了,便把木棒丢到水中,站在上面休息。当它饿了,就站在木棒上捕捉水中浮游的小鱼。小鸟靠着这小小的木棒和娇小的身躯战胜了广阔的太平洋。而我们生活所要面对的,是比海洋更为汹涌的波涛。我们必须有达到彼岸的信念,有不畏艰难敢于挑战的勇气。生活,一旦起飞就不能停止,就象这只小鸟,如果在中途退缩了,那么它的信念就会消失,没有了信念,生活就失去了意义。

  生活的梦想像一只小鸟,如果不知道它将要飞往何处,是永远也不可能到达目的地的。生活的梦想是指引我们飞翔的目标。就想歌曲中唱的"梦想替我撑腰,没有翅膀也能飞翔!"生活常常会陷入迷茫,找不到出路。梦想就是一盏明灯,只要你不放弃它,再微弱的光芒也能照亮前方的方向。勇敢地煽动翅膀,终有一天,会飞上晴朗的饿高空。

  小鸟在飞越太平洋的过程中,会经历狂风暴雨,一旦被打败,就会坠入浩瀚的海洋。生活的路程是比这更为艰难的。经受不住生活的磨难,就会被打败。在狂风暴雨之中,我们要勇敢地抬起头,挺起胸膛,迎接没一次生活的挑战!

  生活就象一只小鸟,要勇敢地飞翔,才能找到属于自己的天空。小鸟是在飞越中成长起来的,生活,只有拥有信念和梦想才能越

  五年级描写动物的作文 篇18

  小花狗其实有很多优点,我们可要善待它哦!下面我们来看看这篇《花狗》。

  我平时特别讨厌小花狗。很多地方都被它的“爱便便”所狂吻,看吧,在那犹如世外桃源的花园里到处都能看见它的“爱”,它真是对花园爱的没商量啊!

  它特别心狠手辣,但它从不敢跟大公鸡当死对头。有时它会狠狠拍打着猫咪的身体,把猫咪打得鼻青脸肿,连大花猫也怕它三分,这真是典型的欺软怕硬啊!

  一到春天,狗毛满天飞。这是我最讨厌的时刻,这时的小花狗不知是得了什么病,总会在你的身上使劲地蹭来蹭去,直到它满意为止。

  可是现在我改变想法了,因为我看见了一只善良、勇敢、机智的小花狗。

  它欢快地蹦跳着,开心地在花园里滚来滚去,从远处一看,真像是一位英俊的少年在草丛中奔跑。它还能陪我们玩耍,陪我们欢笑,真是开心极了!

  它既可以陪我们玩,又可以保护我们。它能通过对现场细致的观察来判断这个地方安不安全,如果有坏人来袭击我们,它会立刻保护主人,防止主人受伤,这真是一位贴身的保镖啊!

  它不光身手敏捷,嗅觉也很灵敏,每当拿出它最喜爱吃的牛肉干时,它都会快速地找到食物的准确位置,真让人心服口服啊!

  小花狗有这么多的优点,我再也不敢讨厌小花狗了。

  五年级描写动物的作文 篇19

  今天,我在家里打扫卫生的时候,亲眼目睹了一件之前从未见过的稀罕事,那就是“蟑螂蜕皮”。

  当时,爸爸叫我打扫一下厨房,这时,我看见一只不明生物正躲在厨房的角落里,我上前定睛一看,它那棕色的外壳出卖了它,原来是一只人见人恨的蟑螂。

  蟑螂的一身外壳就像一条连体裤,从头连到脚。此时,它的身体正用力地往上顶,慢慢地,它的背部中间出现了一条小裂缝,随后,裂缝在它的努力下渐渐变大,等达到最大时,它的头部开始离开外壳。接着轮到四肢了,只见它极力挣扎着,不停抽搐着四肢,最后,终于脱掉了那条“连体裤”,露出了银白色的肉体。此时的蟑螂跟以前的形象有了很大的差别,让人看了忍不住产生一种怜惜的感觉,比之前穿着棕色外衣,一到夏天就到人家家里偷吃食物的小偷可爱多了。两者相比,简直就是恶魔和天使的区别。可是,尽管这样,我还是没有被它天使般的容貌所迷惑,我知道它那邪恶的内心永远不会改变。这时,我萌生了一种要消灭它的念头。 我拿来扫把,悄悄地绕到它的身后,猛地举起扫把,用力拍向毫无防备的这只刚蜕完皮的蟑螂。

  对于蟑螂蜕皮这件事情,我还专门在网上查了相关资料:原来蟑螂和虾一样需要长大,也需要换“衣服”,所以,它才会蜕皮。之后,它又会长出新的“衣服”来。

  哇!原来世间还有那么多我们不知道的事情!看来以后我们要多观察,努力学习,才能解开生物界的一个个谜团。

  五年级描写动物的作文 篇20

  我的好朋友家有一只讨人喜欢的小狗“洋洋。”

  洋洋长得非常漂亮,一双水灵灵的大双眼,一个亮滑的鼻子,一张小嘴里有一排锋利、洁白的牙齿,一身棕色的皮毛,仿佛一个孩子子穿着羊毛大衣。最特别的是它的耳朵,它的耳朵上有一些小卷毛,哪个见了都会说这狗的耳朵好看。

  洋洋喜欢吃面包喝牛奶,每当洋洋吃完饭我和好朋友都要带它下楼玩,洋洋会立刻奔向草地,兴高采烈地打起滚来。有一次,洋洋吃了熊心豹子胆,它跟一只很大的狼狗打了起来,好在那只狼狗脾气好,不然洋洋就倒下了。

  洋洋也有好朋友哪!它的好朋友就是---小布丁(一只泰迪犬)。它们两个喜欢玩的就是打架,我心想:打架可不好,万一打伤了就麻烦了。洋洋和小布丁打架的样子是:你趴在我身上,我趴在你身上,打得不可开交,不分胜负,我的好朋友如何叫也不可以把洋洋叫回家,由于洋洋正在全神贯注地打架呢!忽然洋洋一翻身把小布丁压在身下,死活不让小布丁趴起来,我说:“走小布丁,大家回家。”小布丁向我投来了挽救的目光,我把小布丁给抱回家了,洋洋在那里鸣叫着,叹息着。洋洋和小布丁的事说上三天三夜也说不玩哪!

  有一天,洋洋在训练跳,一不小心跳上了墙,还有一次洋洋吃饭吃着吃着吐了,也没生病,奇怪吧!有一次我出去,洋洋神不知鬼不觉地跟着我,还把我吓一跳。

  这就是我喜欢的动物“洋洋”地生活。如何,够洋吧!你们喜欢不喜欢?

  五年级描写动物的作文 篇21

  小兔“颜欣”是我的心肝宝贝,它简直可爱到令人心都融化。

  颜欣全身雪白雪白的,不染一丝污渍。两只水灵灵的大眼睛眨吧眨吧地,像两颗红宝石。它身体微胖,坐在那里,像一个蓬松的绒毛玩具球儿。

  颜欣常常令人哭笑不得。有一次,我逗它玩了一会儿之后,忘了关上笼子门,这给了它出笼的可乘之机。它从笼子中爬了出来,鬼鬼祟祟爬向了客厅,由于地板很光滑,颜欣的双爪使不上劲,它只好一会儿绻成一团,一会儿又拉得老长,就这样战战兢兢到了电视柜下面。正在看电视的我,发现电视下有一坨白白的东西,走近一瞧,竟然是颜欣!我急忙把它抱了起来,放在沙发上,说:“你真是一个大笨蛋!”它眼睛斜视着我,仿佛在说:“谁叫你不关上笼子门的?”我很无奈,用手指弹了弹它的小脑袋瓜,它一下子变脸,作出了一种委屈的表情,眼睛里涌现出了一层泪花,可怜巴巴地缩在那里,仿佛在说:“你凶我,我不理你了!”我只好把它抱在怀里,抚摸它的绒毛,它的眼睛里又闪过一丝狡猾的眼神,仿佛在说:“哈哈哈!诡计成啦!”我无可奈何,只好把它放回了笼子里,并关上门。它一进笼子,又变得生气起来,背对着我,在角落里生起了闷气。

  哎,这真是个让我想笑笑不出,想气气不了的小小淘气包啊。

  五年级描写动物的作文 篇22

  学了本单元的课文《猫》,我也心痒痒,来说一说我们家的猫。我家的猫原先是一只流浪猫,四年前来到了我们家。它有一双异色瞳的眼睛,目光犀利,炯炯有神;全身雪白,就像是一位披着白色纱裙的公主。

  它是一只通人性的猫咪,谁对它好,谁对它不好,它了然于心。对它好的人呼唤它,它会像小孩子一样欢快地回应“喵!”你叫一声,它应一声,一问一答,有趣极了!陌生的人叫它,它只当没听见,昂着头,傲慢地走掉了。

  每天早上,它就像一个闹钟一样,准时叫奶奶起床,如果奶奶没反应,它便会用它肉嘟嘟的小爪子来敲门,直到奶奶起床为止。

  下午,它又会准时守在家门口等奶奶回家,见到奶奶后,它围着奶奶“喵~喵~”叫,仿佛要告诉她今天自己有多乖。它是向往自由的。

  它经常静静地伫立在窗前,两眼直勾勾地盯着外面。偶尔窗下会来一两只猫,于是它马上兴奋起来,身体前倾,把爪子紧紧地贴在窗上,似乎要和它的朋友促膝长谈。

  终于,有一天它趁院子门打开时,像离弦的箭一样冲了出去,我们以为它再也不会回来了,此时它应该和它的朋友在蓝天下尽情地玩耍。没想到,两天后,它脏兮兮的又出现在奶奶家门口。或许外面的生活不如它想的那么美好,又或许它已经对我们家产生了深深的依恋,谁又知道呢?

  现在,它是我们家动物界的“老大”,狗儿让着它,鱼儿见它怕,它每天吃好喝好,懒懒晒太阳,家中最悠闲自得就属它!

  五年级描写动物的作文 篇23

  我家有只奶声奶气的小奶狗,叫“牛奶糖。”

  有一次我回老家时,在床底下找到了一只黑白相间的小狗狗。我十分好奇地问外公:“外公外公,这是哪里来的小狗狗?好可爱啊!”那小狗狗好像听到了我的话,慢慢地跑了过来,来到我的身边,外公说:“看到外面卖狗肉的了,这小狗挺可怜的,就给带回来了。”小狗狗十分难过地呜呜叫了起来,仿佛在说:“我想妈妈,我想回家!”

  因为小狗的身世和它可爱的外表,我非常喜欢它!

  这只小狗狗的眼睛黑溜溜,是一双会说话的眼睛,这一天,我拿着好吃的炸鸡坐在椅子上,狗狗飞一样地来到我身边,“汪汪汪”地叫起来,我知道它是在说:“我也要吃!”可我只有这一个呀!我并不想给它,小狗知道我的心思,就用眼睛来跟我“说话”,没有办法,只好把这一个炸鸡腿给了它!

  这只狗狗的鼻子和耳朵也挺灵的,这一天我和狗狗一起玩捉迷藏。在狗狗睡觉的时候,我藏到了房间里,并用较大的声音说:“牛奶糖,来找我啊!”我把门拉开了一点点,偷偷地看着它,它“汪汪汪”地叫着,十分不高兴,不时地用小鼻子闻来闻去,我因为无趣,所以轻轻地哼着歌曲,谁知这家伙的耳朵可真灵啊!没过一分钟就找到我了,还很凶我的对我叫:“汪,汪汪汪!”好像在说:“主人,我去睡觉了,不要再吵我了!”

  这只可爱的小狗狗,给我带来了无限的乐趣。我爱我的小狗!

  五年级描写动物的作文 篇24

  去年暑假,妈妈带着我去了动物园里看我盼望已久的大熊猫,毕竟这可是我最喜欢的动物。

  一到动物园,我就飞一样地跑到了熊猫馆。我一眼就看到了它们——那惹人喜爱的大熊猫,我高兴得跳了起来。

  熊猫的毛色很有趣,有黑有白,头和身体都是雪白雪白的,眼睛、耳朵和脚掌都是乌黑发亮的,它的背上还有一块大黑斑,像披了一件黑皮大衣似的,看上去十分威武。

  大熊猫的头圆圆的,像一个大大的球一样,两只毛茸茸的黑色圆耳朵直立在头上,脸上有一对大大的黑眼圈,呈八字形,你别看它的眼圈大,但是它的眼睛比你想象的还要小。它的屁股上面还有一个黑色的小毛绒球,那就是它的尾巴,紧紧地贴在它的屁股上,很是可爱。它还有四条粗壮有力的腿,但是不管任何时候,它行走起来总是慢腾腾的,似乎从来没有令它着急的事。

  熊猫在吃东西时,会发出“咔嚓、咔嚓”的声音,清脆悦耳,它们总是吃得津津有味,看起来一脸享受的样子,还时不时地扭头,看一下游客,似乎是不舍得分给我们。它喜欢用两只脚紧紧地抱着吃的东西,低下头再细细品尝起来。

  大家知道熊猫喜欢干什么吗?告诉你们吧,它最喜欢玩荡秋千,它经常会坐在秋千上,晃晃悠悠大半天都不下来,日子过得格外悠闲。

  妈妈说,大熊猫是珍稀动物,是我国的国宝,我们一定要保护它们,让它们自由快乐地生活。

  五年级描写动物的作文 篇25

  “粽子脸,梅花脚,前面喊叫,后面尾巴直竖。”你能知道这是什么动物吗?它就是小猫,它非常可爱,我很喜欢它们。

  我家有两只小猫,一只全身黑色,只有脖子和爪子是白色的,鼓着一双又黄又亮的大眼珠,像两颗宝石。它非常顽皮,总是上蹿下跳,到处被它抓坏的东西,比如沙发床单等等。另外一只,它全身是灰色的,鼓着一双又大又胖的眼睛,看过它的人都被它的可爱给吸引住了,加上四条短短的小腿,走起路来都看不到爪子;它很缠人,只要有人不在家,它就拼命地喊叫。那只黑猫较大一些,所以叫“大宝”;灰猫小一些叫“小宝”。

  它们最喜欢喝牛奶了。每次给它们倒了一大碗,一分钟就没了,它俩都很肥。晚上,它们朝沙发上一跳就轻松跳上了沙发,往那一躺,别提有多舒服了!它们都是公的,天天在一块儿,有时打个架比输赢,有时往我脚下一躺,挺着肚子让我摸。

  有一次,我在写作业,它俩就一直在喊叫,好像在说:“我饿了,快给我点东西吃。”我刚往碗里面倒上猫粮,大宝就冲过来,小宝发了一会儿呆也冲了过来,没想到大宝把小宝推倒。这让我哭笑不得,于是大宝来了个先下手为强,狼吞虎咽地大口吃起来,小宝也不甘示弱地大口吃起来。很快大宝吃完了,到一边自顾自的玩了,小宝还在那细嚼慢咽的吃得津津有味。不一会儿它也吃完了,跟着大宝玩了起来。

  它们给我带来无穷的快乐,给它们喂食是一件快乐的事情,我非常喜欢它们那活泼可爱的样子。

  五年级描写动物的作文 篇26

  如果有人问我:你最喜欢什么动物?我肯定能毫不犹豫地回答你:当然是我的小宠物喽!可是你肯定还会问:你的宠物是什么动物啊?先别着急,我先给你讲一讲关于小宠物的故事吧!

  我的小宠物是可爱的哺乳动物,也是猫科动物,而且大家肯定都很熟悉它,因为在全世界都有它的足迹。可就算这样,他的平均寿命也只有两年。

  我的小宠物有着两只尖尖的、三棱锥形的耳朵,圆圆的脸上镶嵌着两颗黑宝石般的水汪汪的大眼睛。它还有这柔软的身体和一条毛茸茸的小尾巴。

  它的外形虽然娇小可爱,但是食量可不小!还记得有一次,一天它就吃了四五个罐头,还不止呢,还吃了最喜欢的鱼肉和鱼骨,这可花费了我不少零花钱!说起它的视力,也算数一数二的。在夜间,它总能看的一清二楚。

  它是个遐迩闻名的“模仿大王”!还记得是一个阳光明媚的日子,我让它看我学滑板,它也想试一试,可我硬把它抱开,不让它动。可让我万万没想到的是,它趁我不在家时,轻轻地拥小爪子推了推滑板。当它看到滑板任由它摆弄也不会反抗时,竟然胆大包天,推一推,然后尝试试着跳上去,结果,跌了个嘴啃泥,还要试!

  告诉你们吧,她还是个十足的“话匣子”!天天从早到晚喵喵个不停,听得我都想把它踹开。

  说到这里,你是不是已经喜欢上它而且猜出它是谁了呢?没猜出也没关系,告诉你们,我的小宠物是一只可爱的小猫咪!它可是我心目中最好的伙伴!

  五年级描写动物的作文 篇27

  我有一只小白兔,它叫雪团,可有意思了。我给你们介绍一下吧。

  它的毛是银白色的,它才刚满月,身体不大,只有十几厘米长。眼睛是桃红色的,这在兔子中还是比较罕见的。一般的兔子眼睛都是纯红色的。虽然它眼睛的颜色不是纯红色的,但无疑桃红更漂亮,也更稀有。尾巴短短的,一般不会露出来。嘴巴小小的。一双小眼睛总是害怕地看着四周。胡须长长的,有十几根吧。耳朵长长的,仔细一看,还可以看到耳朵上面露出来的红色的血管,像一条一条的红线,很有意思。

  它特别胆小。一听到“咚咚咚”的声音,就缩起脑袋,警惕的望着四周。如果吃食时听到了什么动静,也会立即停下吃食,害怕的缩起来。它真是比胆小鬼还胆小鬼。

  它也十分淘气。有时,它蹦来蹦去,有时,它又安静地呆在那里。有时,它安安静静的吃东西,有时,它东西也不肯吃,就是不停地啃咬纸箱子。

  它也十分贪吃,一天到晚吃个不停。你看,它刚吃了两苗苦菜,又在不停地吃着胡萝卜拌玉米粉;吃了胡萝卜拌玉米粉,又在吃白菜了。真是贪吃。

  它吃饭的样子很可爱。小嘴一撅一撅,把一片菜叶吃进嘴里,就不肯再吐出来。吃它一口吃不进嘴里的食物时,它就一下一下的啃,好像很有耐心的样子。

  它真是有意思呀。

  五年级描写动物的作文 篇28

  去年,我们一家去杭州玩,入住在一家宾馆里,宾馆的花园中放养着几只孔雀。

  一大清早,我就迫不及待起床逗它们玩。我可以近距离看它:雄孔雀的头是湖蓝色的,水汪汪的眼睛旁有一条白花边,脖子像围了蓝围巾,身子和翅膀是墨绿色的,尾巴长长地拖在地上,像新娘子的长裙,给人一种高贵的感觉。雌孔雀的全身是咖啡色的,翅膀也是墨绿色的,尾巴很短,虽不像雄孔雀那样招摇过市,却显得特别温柔。

  爸爸给我一些黄豆,让我去喂孔雀,我小心翼翼地伸出手,等孔雀来吃。它们好像闻到了豆子的香味,纷纷跑来吃豆子,一个个像老爷一样,先伸出头来,从容不迫地咬一颗黄豆,吞了下去,觉得好吃了才开始狼吞虎咽,弄得我手痒痒的。我乘机偷偷地摸它们的毛,好光滑,就像绸缎一样。等吃完了豆子,有的孔雀便站到一边打瞌睡,有的抬起头悠闲地散步,有的则和其它孔雀打闹。爸爸挥起竹竿,故意“呯”地敲了一下地板,有只雄孔雀立刻惊恐地张开扇子尾:好漂亮!绿色的尾巴上有一个个圆点,黄中透蓝,蓝中带紫,紫中包黑,十分鲜艳。它摆出了攻击架势,雌孔雀则闪到一边,仿佛在说:“打架不好,我可不要!”显得那么温柔可爱!真是讨人喜欢。

  不久我们便离开了杭州,可是好斗的雄孔雀、温柔可爱的雌孔雀却深深地印在脑海中。

  五年级描写动物的作文 篇29

  我家养着两只高傲的鹦鹉,一雌一雄,刚好一对。雌的浑身翠绿,像一块碧玉,远看非常醒目。雄的灰蓝相间,仿佛里面穿着蓝色的内衣,外面披着一件灰色的外套。

  它们每次吃饭前都要静站一会儿,既像是一尊雕像和一皇后并排站着,比谁长时间不动,又像是在玩“一、二、三”木头人游戏。大约站了五六分钟以后,才开始慢条斯理地吃起生大麦来。雌鸟往往先吃,雄的就站在杆子上,昂起小脑袋仰望四周,像是担心有什么大鸟把他的妻子抓走当食物。等雌鸟吃完了,雄鸟就急不可耐地冲上前去猛吃起来。这时雌鸟便四处走走,审视一下他们的领地。吃饱了,他们就开始整理羽毛。他们不知多么爱干净,一天要整理十几次羽毛。就连睡觉的时候都要猛地张开羽毛抖一下,把身上的杂物抖掉。

  它们也很顽皮,一会儿左蹦右跳,一会儿互相嬉闹,一会儿静静地睡懒觉。有一次,我把一把瓜子放在它们的身旁,过了一会儿,瓜子不见了,只剩下一堆干净的瓜子壳。不会吃那么快吧!我到处找瓜子仁,结果在一个盘子里发现了瓜子仁,原来它们把瓜子仁藏起来了。

  我真爱它们,每天放学回家,总要先去看看它们,逗它们玩。可是不幸的事还是发生了。那天我和妈妈从外面回来,发现它们不知什么原因已经死了。我含泪把它们埋在花园的草丛里,希望他们在天国过得快乐。

  五年级描写动物的作文 篇30

  我的家里养着一只可爱的小猫。它全身的毛黑白相间,头上顶着两只又尖又小的耳朵。一双乌黑乌黑的大眼睛,像两颗黑黑的珠子。灵敏的小鼻子,能够分辨各种气味。鼻子下面还有一张小嘴巴,嘴巴两边藏着几根雪白雪白的胡须。

  别看它四条腿软弱无力,跑起来可比谁都快呢!胖胖的身子后面,偷偷地藏着一条小尾巴呢。它在听到一些动静的时候,尾巴就会一甩一甩的,好像在思考着什么。我非常地喜欢我家的小猫,我给它取名“小咪”。

  我和小咪发生过很多有趣的事情。不信?你往下听。有一天,妈妈从超市里买回来几条鱼。一开始,小咪没有叫唤。等妈妈去上班后,小咪就开始了,好像在说:“小主人,你最疼我了,给我一块鱼吃呗!”看它那可怜兮兮的样子,我从袋子里偷偷地拿出一条小鱼给小咪。

  妈妈下班回来后,发现鱼少了一条。正在疑惑呢,就看见小咪在舔爪子。妈妈终于明白了,拿起木棍就朝小咪走去。小咪害怕地向我跑来,躲在我的身后。我走到一旁,向妈妈说明了真相。妈妈轻轻地拍着小咪的头说:“小咪啊,以后不许再偷吃鱼了哟。”小咪“喵喵”地叫唤,好像听懂了妈妈说的话。我把小咪抱上了它的小床,对小咪道了一声“晚安”。随后,我也回到了自己的房间,看了一会书,也睡觉了。

  我爱我的小猫。

  五年级描写动物的作文 篇31

  今年暑假,我和爸爸、妈妈、舅舅、舅妈一起去香江野生动物世界玩。那里有许许多多的小动物,也有很多世界闻名的珍稀动物,其中,我印象最深的,要数澳洲的国宝----考拉了。考拉是澳洲第一批回赠给中国的动物,现在它们在香江产下了世界上仅存的一对考拉双胞胎。

  考拉的样子十分可爱。它长得胖胖的,总是昏昏欲睡的样子,看起来像熊。它全身的绒毛几乎都是瓦灰色的,只有脖子是白色的,非常柔软,令人惊奇的是耳朵里面还是粉红色的呢,真神奇!你看,它头上长着一对又大又圆的耳朵,像两把便于携带的小扇子似的,仔细一看,耳尖上长着长长的白毛。它的眼睛圆溜溜的,像两粒黑葡萄似的。考拉的脚掌和小狗的脚掌差不多。不留心的人可能不知道,它们还有一个育儿袋呢!因为太小的缘故吧,所以一般很少人知道。听饲养员叔叔说,考拉很温驯,每天要睡18个小时。呦,像个可爱baby!

  考拉最喜欢吃桉树叶了。它不用喝水,因为考拉的食物---桉树叶里含有很多的水分。考拉小宝宝要吃了妈妈的便便后才能吃桉树叶,因为桉树叶中含有一种毒素,妈妈的便便就是考拉的最好的解毒药。

  书上介绍考拉是有袋的动物,喜欢栖身与桉树林中,一般只能活17年,因其精灵可爱,被誉为“世界上最可爱的动物”。

  五年级描写动物的作文 篇32

  母狐狸亮亮今年两岁了,也就是说她要求偶了,经过她的努力,一只名叫阿壮的公狐狸和她组成了一个幸福美满的小家庭。

  不久,亮亮生下了一只可爱的小狐狸,她叫晶晶,这时正好是严冬,寒风习习,外界一片荒凉,根本就没有什么食物,小狐狸便饿的呀哇哇大哭,因为没有什么吃的东西,狐狸妈妈亮亮为了不让自己的孩子饿死,只好冒险去人类的家庭里去偷食物给她吃,亮亮来到了一家还算富裕的家庭,客厅里放着琳琅满目的水果,亮亮东张西望着,确定主人没在时,她便迅速的叼起一个苹果,撒腿就跑,却一不小心撞到了一个金属架子,架子发出一声巨响,惊动了主人,只见一位彪悍的大叔和一只凶狠的猎狗猛的出现在亮亮的身后,亮亮她拼命的往山洞跑,眼看就要到洞口了,大叔突然把猎狗脖子上的绳子给解开,这样哪里跑得过猎狗啊!只见猎狗纵身跳起,一下就把亮亮扑倒在地上。就在亮亮绝望时,扔出那个苹果并朝着洞口大喊:‘孩子。妈妈给你带来食物,你要记住,妈妈永远在你身边呵护你,陪伴你!’

  第二年春天,小狐狸长大了,它小心翼翼地走出山洞,惊呆了,眼前有一颗高大的苹果树。这时它想起了妈妈曾经对它说过的话,同时也对着大山呼喊:“妈妈,好久没见您了,您还好吗?谢谢您给我带来这么好的一颗苹果树,让我可以永远不受饥饿。

  就这样小狐狸快乐的生活了下去。

  五年级描写动物的作文 篇33

  白天,我看见一只被车撞伤的小狗。夜里,躺在床上,我翻来覆去睡不着,小灰的身影一直在我脑海萦绕。

  去年夏天的傍晚,我们一家兴高采烈的在秀水街道散步,一边走一边欣赏美丽的风景。就在那时,我遇见了人生中第一只小狗,也是最可爱的一只小狗。当我第一眼看见它的时候,它很虚弱,好像已经好久没有吃过饱饭了。后来在我精心的照料和陪伴下,它逐渐长大,长成了一条体格健壮的大狗。

  有一天,我和小伙伴带着小灰去草地上玩耍。野餐过后,我和小伙伴到旁边的草丛捉迷藏。忽然,我看到一条差不多有手臂粗的蛇,顿时心跳加快,手脚发软,待在那里一动也不敢动。“汪、汪汪……”小灰冲了上来,对着蛇狂吠。我清醒过来大喊:“快跑啊,有蛇!”边喊边往家里跑去。

  我一路跌跌撞撞,终于跑回了家,这时我才发现小灰没回来。于是我拉上爸爸一起去找小灰,等我和爸爸找到草丛边时,只发现了一具蛇的尸体,再往回家的路上找了一百多米,我们才发现奄奄一息的小灰。原来小灰一直在和蛇打斗,小灰最后虽然把蛇咬死了,但是小灰也被蛇咬中中了毒。

  后来,小灰因为没能及时抢救而离开了我,我哭了很久,如果我不带它出去玩儿就不会被毒死,是我害死了它呀,我的心像刀绞一样。

  小灰虽然离开了我,但我却从来没有忘记它。

  五年级描写动物的作文 篇34

  神秘螺是一种螺,和别的螺一样,它的壳也是螺旋形的。它的头上有一对触角,暗灰色,不算长,但很细,像一条迷你的蚯蚓。触角旁是一对黑色的眼睛,眼珠子周围有一圈橙色,这橙色的部分应该相当于我们眼珠子旁白色的部分吧!

  它的嘴藏在最下面,闭起来的时候只能看见竖着一条缝,但在玻璃壁上爬的时候就一张一张的,十分可爱。它还是一个优秀的“清道夫”,在缸底爬行的时候,会顺手把一些鱼、虾的粪便给吃了,让我清理鱼缸的时候方便了许多。

  在水底吃食,它是“清道夫”;在水面吃食,它是“学问家”。有一次,我在水面放了些鱼食。神秘螺闻到了食物的气味,赶了过来。神秘螺先把周围的鱼食吃了,在鱼缸中心位置的鱼食神秘螺够不着。于是,神秘螺把腹部上半部分卷成龙卷风的样子,用水带着鱼食,“卷”进腹部同时把腹部的水排出去。当腹部堆满了鱼食,神秘螺就把头伸到腹中,大口吃了起来。吃完后,神秘螺会把藏在身体里一根比较粗的“管子”伸到水面,接触到空气,然后头向内一缩,再向外一伸地呼吸。接着再缩,再伸,大约伸缩十二次之后,就呼吸好了。

  我养的神秘螺像只“缩头乌龟”。在水底,它被辣椒蟹欺负,常常被那对大钳子逼得把整个身子都伸进壳里;在水面吃食时,又常被樱花虾打扰,它只能眼巴巴地看着樱花虾在壳上爬来爬去。你看,我养的神秘螺是多么胆小啊!

  这只有趣、可爱、胆小的动物,就是我的宠物——神秘螺。

  五年级描写动物的作文 篇35

  我是一只小狗,我的名字叫“汪汪”我的毛很黑很黑,我的尾巴常常卷起来像一个小黑圈,我那黑珍珠般大小的眼睛,我的脚印一朵朵梅花,我的牙齿尖尖的,可怕及了,我睡觉的时候,耳朵紧贴着地上。

  我的性格有些古怪,说我乖,我有时候会找个暖和的地方睡觉,无忧无虑,自由自在,什么事也不过问,可是我想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭人怎么叫唤,我也不回来。说我贪玩,可是我又是多么的尽职,只要门外有人走过,我就会“汪汪”地尖叫起来。

  主人跟我相处得非常好,只要看见主人背起书包,我就在我的身边一直转个不停,我在说:“小主人,别走,别走,再跟我玩一会儿!”放学回家,走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接他。他常常在出门的时候,我咬住他的裤角不放。

  我要是看见一根骨头,我就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防临近的小狗抢我的骨头,我啃完后,又跑出院子,就会息一下,伸出舌头,从舌头流下口水。

  我只要见着了熟人,就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴,要是见到陌生人,就会发出“汪汪”的叫声。

  我吃的食物有:骨头、鱼刺、鸡腿等食物。主人刚把食物给放在地上,我便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给我吃的',就会对他摇尾巴表示你对它很好。

  五年级描写动物的作文 篇36

  我有一只宠物狗,他有一身灰灰白白的毛,水灵灵的眼睛。

  我注视他啃着散发着诱人的味道的骨头,心中不禁产生了一个问题:为什么小狗对骨头爱不释手呢?我到电脑前去查百度,在键盘一阵输,终于知道为何了。因为以前是狼经过漫长的时间驯化成狗,而狼爱吃肉,所以狗就传着家族基因,一代传一代。我回过神来,发现小狗已将骨头舔得看不出一点瑕疵。小狗望着我,叫了几声又朝外看去,我看见后心领神会地出去。

  我带着它到外面,将一个差不多一个乒乓球大小的球扔向远方,小狗准确无误地找回,突然又一个问题快速地出现在大脑中:为什么小狗能找出小球呢?因为它有一个灵敏的鼻子,是人类的1200倍左右。

  我看完电视准备去睡觉,我不经意地望了一眼小狗,小狗却摆出了前肢在前,耳朵贴地的睡觉模样。一个小问题跑入脑:那为什么小狗不趴着睡、躺着睡,而摆出奇怪的姿势呢?原来是因为空气传播声音比固体传播声音要慢的多,以防遇到危险自己却浑然不知,再加上它高于常人的听力,就能更早知道危险了,于是就采取了这样的姿势。我说为什么才到车库,狗就叫个不停,吵到能把大楼吵塌了。

  我躺在床上,回想着今天发生的一切,我想出了一个结论:大自然的奥秘,既多又神奇,以后要多探索,积少成多。

  五年级描写动物的作文 篇37

  鸭子是一种常见的家禽,全身长满了羽毛,有一对水灵灵的眼睛,黄黄的嘴巴,椭圆的身子,总出现在小河与小溪中。它可以在水里游,也可以在陆地上走鸭步。它不比鸡大几倍,重量并不重,差不多连一个五六岁的小孩都可以轻松把它抱起,它的颜色不丰富,但我觉得他比那些全身差不多都是黄色的母鸡好多了。我老家养的鸭子身上只有黑与白色,在远处望去,就像一幅水墨画。

  鸭子很通人性,当它饿的时候,它会不停的在你脚下撒娇,示意它想吃饭。然后不停在你脚下叫“嘎嘎”。他最爱吃的食物是大米,每当把大米倒在盆里。它总比母鸡抢先到达,把那小脑袋伸入盆中,大口大口的吃,它一般可吃1千克,它吃的时候就总这吃一点,那吃一点,摆着小脑袋可爱极。它有时候也像一个小武士,每当它看到别人家的鸡来偷吃自己家的粮食时,它就会出乱挥他的翅膀,试图赶走别人家的鸡。它每听见有人在旁边说他坏话时。它总当没事一样,挺着胸,露出不屑的眼神走了,它睡觉前总睁着眼,确定周围没危险,然后我才慢慢闭上了眼睛,它把双脚收到羽毛下翅膀调到舒服的位置。把脖子缩回去成s型。它睡觉时要这样,也许是为了在遇到危险时快速逃走。但它速度并不快,走路一摇一摆,全身跟着扭了起来,看起来像是在跳舞。

  这就是鸭子,怎么样,是不是很想买一只?

  五年级描写动物的作文 篇38

  在从前的时候,郊区和乡村都有着一片片宽阔的水塘,那里是青蛙的乐园。然而,却会有一双双贪婪的手把它们从田野捉来,又被一双双麻木的手将它们买去,它们还来不及瞧一眼陌生的都市,就成了饭桌上的美食。相比于那一双双贪婪麻木的大手,它们的反抗显得是那样的软弱,它们只有发出一声声凄惨绝望的哀鸣!

  青蛙是水陆两栖动物,它的眼睛很大,能够上下左右十分灵活的转动;两条后腿也十分发达,有助于青蛙的跳跃。

  青蛙是有名的“田园卫士”,它专门吃蝗虫、青虫、稻飞虱等一些害虫,而青蛙之所以能捕捉到许多害虫,功劳最大的还是它的舌头。青蛙的舌头很特别,它的舌根长在前面,舌尖长在后头,舌头上还有黏液,捕捉害虫时,青蛙对准目标,伸出舌头,黏液将害虫黏住,害虫就成了青蛙的“点心”。

  蝗虫是青蛙捕食的对象之一,每年夏天,蝗虫都会到田里“捣乱”,这时,只有靠“田园卫士”青蛙来捕捉这群不知“天高地厚”的坏家伙了。

  有蛙叫声农民就有播种的希望,有蛙声就有收获的喜悦和欢乐,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这一听就知道是农民伯伯在夸青蛙呢!

  据统计,一只青蛙一天能吃70只害虫,一年能吃一万五千余只害虫,这功劳是多么的大呀!可是现在,青蛙却经常出现在我们的饭桌上,这让我感到非常心痛。

  五年级描写动物的作文 篇39

  猫,相信大家都见过。猫是一种活泼、淘气、好动、可爱的小动物,它能够给人带来无穷无尽的欢乐的一种小动物。那么,我家养的猫,是否和你们见过的一样呢?

  我家的猫,白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显;它的眼睛不断地发出暗雅而又明亮的“灯”,那个小“电灯”似的眼睛,用来捕捉老鼠最合适不过了;豆丁大的红鼻子,粉红粉红的,很可爱。可当它闻到一点肉味时,它又会飞奔过去,跳在桌子上喵喵的大叫,颇像一个千金大老板。作文

  猫的姿态古怪极了,这又进一步表现了它像大老板。猫睡觉时,会找个暖和的地方,躺在那里,把那毛茸茸的尾巴压在身子底下,卷成一个圆球状,“手”放在头上面,呼呼的睡大觉,那个姿态好玩极了。它吃饭也常使我发笑。它吃饭时,总是先小心翼翼看一下四周,再吃上一小口,然后才开始狼吞虎咽的吃饭,而且吃饭时总是用鼻子发出“呜呜”的声音,好像随时准备与入侵者大干一场。

  猫虽然可爱,但有时也很淘气。

  有一次,我到朋友家玩,一上午没有回家,下午我回到家,看见它正在用爪子抓我宝贵的福娃。我一看,生气极了。猫咪看到我生气了,就丢下福娃,跑开了。真是心疼,这可是我哥哥从北京特地给我买的福娃。

  猫咪小心翼翼地走过来,用身子一个劲儿地蹭着我的腿。我慢慢平静了下来,看见它那可爱的样子,我又开心地笑了起来。

  我家的小猫,和你们所见过的猫一样吗?

  我爱我家的小猫。

  五年级描写动物的作文 篇40

  我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

  欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。

  现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,以前有一把扫把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到小狗能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条棉绳子(循环的),挂在墙上,小狗看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了!

  五年级描写动物的作文 篇41

  我家有两只小狗,一只叫“小白”,一只叫“淘气”,它们是母女,小白是妈妈。

  小白大眼睛、黑鼻头,耳朵总是耷拉着,一副老老实实的样子。大家可别小瞧它,它可是说话算话,从不出尔反尔的,正所谓“君子一言,驷马难追”的那种类型。

  淘气脑袋小小的,个子矮矮的,看上去很不起眼,可却是一个“暴力家庭妇女”,从名字就能看出它可不是省油的灯,大家可不要惹它哟。

  小白和淘气虽是母女,但品行却大不相同。就拿洗澡来说吧,小白非常爱洗澡,只要叫一声“洗澡了”,它就会应声赶来。可淘气却不然,只要它听到这仨字,立马会钻到沙发底下,任凭我和妈妈怎么唤它、赶它甚至打它,它也只是在那里“汪汪汪”地叫个不停,就是不肯出来,好像跟洗澡有多大仇似的。你说怪不怪,淘气的反应就是快,一到洗澡时它就躲起来,无奈何,妈妈只能给小白自己洗了,它听到洗手间水“哗哗哗”地响起来,就大大方方地从沙发底下爬了出来,悠闲自在地在客厅里转来转去,可水声一停或是洗手间的门一开,这家伙“哧溜”一下又钻进了沙发底。每当这时,我都会没好气地叫到:“好了好了,不给你洗了,别老是那样躲来躲去的了,烦不烦呀!”尽管你这样说,可是人家就是不出来,非等过了好长时间后,感觉平安无事了,才会悄然地溜出来。呵呵,这个不爱讲卫生的小淘气呀,真是让人哭笑不得。

  虽然它们母女品行大不相同,但我俩个都喜欢,因为在这种对照中,我也享受到了很多乐趣。

  五年级描写动物的作文 篇42

  今天下午,我在家边玩耍时,发现了几只蚂蚁,看见他们正在搬食物。突然,一个问题从我脑中闪过:蚂蚁为什么不会迷路?难道他们的记忆力超常?眼睛特别敏锐?……带着一连串的问题,我去查找书籍。可是,不巧,我的《十万个为什么》刚被朋友借走。这可怎么办?

  正当我苦恼时,我扫视了一下四周,突然,我眼前一亮,三步化作两步,向电脑前走去。我启动电脑,在网上用“百度”查找。经过几分钟的查找,我终于找到了蚂蚁不会迷路的原因。果然不出我所料:蚂蚁的视力和记忆力非常好,它不仅能根据陆地上的景物认路,还能利用太阳在蓝天上射下的日光认路和他的位置认路。

  蚂蚁不但能依靠视力和记忆力来认路,而且能根据气味认路!

  有些蚂蚁会在爬过的路上留下一种特殊的气味,它们能根据这种气味找到回家的路,所以它们不会迷路。但是,如果这种气味被其他气味掩盖了,那蚂蚁就会迷路了。

  我知道了蚂蚁的秘密,受到了启发,想发明一种鞋子,这种鞋子主要帮一些年龄大了的老人找到回家的路,因为有些老人年龄大了会迷路。

  穿上这种鞋子的人,在走过的路上会留下一种特殊的气味,人类辨别不出这种气味,但是鞋子里安装的辨认器能辨认出。它的语音系统会告诉你向哪里走。但是这种气味不会被 ~扰。所以穿上这种鞋子,就不会担心迷路了。

  世间还有许多奇妙的东西,等着我们去发现呢!

  浙江台州黄岩区院桥镇中心小学五年级:陈悦

  五年级描写动物的作文 篇43

  我奶奶家刚养了一只性格百变、动作灵活的小猫。

  它有一身灰白色的皮毛,三角形的耳朵,一双瞪得大大的绿莹莹的眼睛,倒了晚上,犹如两颗闪闪发亮的绿宝石。它的黑色小鼻子极其灵敏,一闻到鱼腥味就会“喵喵”直叫,不禁馋的嚼嚼嘴,咽咽口水。而灵敏的鼻子下面就是张贪吃的小嘴巴,一张口就露出了又尖又白的牙齿,十分锋利。它的脸颊旁各长着几根又细又长的胡须,简直就是老虎的亚种。

  小猫总是喜欢在白天懒洋洋地睡大觉,无论你怎么叫喊它,它也不会起来,真是“目中无人”;可一到伸手不见五指的夜里,它便会竭尽全力地捕捉老鼠。

  小猫的攀爬技术很高,它只需轻轻一跃,就能跳到高高的柜子或者书桌上,让人可望而不可及。有一次,我想逗它玩,就追着它,可我刚走到它旁边想要捉住它时,它就像神仙一般腾空跃起,跳到很高的柜子上,然后用一种怒气冲冲的眼神瞪着我,好像在警告我:“别过来,我可是不好惹的!”而有时小猫也会十分温顺、可爱。没事的时候,它就经常蜷缩在我的脚边,温柔可亲地蹭着我的脚,“喵呜——喵呜——”地向我撒娇地低声的呼唤。每到这个时候,我总会怜爱起它,抚摸它柔顺的毛,或者把它抱在我的

  怀里,充满睡意的它,总会在我的怀抱中睡着。

  五年级描写动物的作文 篇44

  背着一个头圆形厚重的大壳,深深浅浅的纹路在上面交错成勾勒成一幅凌乱的画,短短的四肢缓缓的踏出每一步―这就是乌龟,一个努力爬行,努力生长的动物。

  在没养乌龟的以前,我认为它是一个即笨拙又贪婪的家伙,外表与众不同,性格也十分稳重。可当我十分用心喂养它们的时候也发现了他们的另一面,它们团结,美丽的那一面。

  阳光温暖明媚的直射在了鱼缸透明的玻璃上,两只小乌龟懒洋洋的伸长了四肢,把原本水汪汪的大眼睛眯成了一条细缝,一动不动,仿佛在享受午后的休闲与安稳。可这样的平静没持续多久“暴风雨 ”就来了。一只小乌龟像触电了一般,前肢不停地向前划,后职业在奋力拨水,弄得鱼缸里的石沙上上下下漂浮不定,它的眼睛里顿时放射出一种从未有过的光芒。我半知半解的看了看,把一个手指头放进去动了动它的头,它竟毫不畏惧,反而伸长了脖子。原来,浴缸的另一头角落里静静遗落了一块快要融化的龟,我当时心里暗笑:这个小馋鬼,一看见食物就六神无主。而令我十分震惊的是,它跑过去并没有不管三七二十一一口就吞掉,而是用头一点一点把食物抵过去,最后抵到了另一只龟的面前,有恳求的目光看着,仿佛在说:快吃吧,快吃吧!我顿时觉得可笑,心想这个小东西还懂得“让人三分”,后来才发现,另一只乌龟受伤了,它的前掌的内掌被石粒刮去了一小块皮。

  虽然没有惊艳的外表,但是有一颗善良的心,这就是我喜欢的小动物。

  五年级描写动物的作文 篇45

  六一期间,爷爷带我到公园里去玩。看到有一个绿色的大棚。原来是野生动物园,望着那宣传画上的老虎、狮子……我有点眼馋了,爷爷知道了我的心思,给我买了一张野生动物园的门票,没等爷爷叮嘱,我便兴高采烈地进去看了。

  刚一进去,映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里,可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿!突然有一个游人给它扔了一截香蕉,香蕉皮挂在笼子顶上,黑熊立刻兴奋起来,它先费力地站起来,然后小心翼翼地闻闻香蕉,确定很好吃后,便舒舒服服地爬下,津津有味地吃了起来,吃完了,它还很贪心,突然一用力,两爪把身子支起,灵活地爬上铁笼,咬起了香蕉皮,好像觉得味道不对劲,吐了出来。躺在地上睡起大觉来。

  孔雀和狐狸却没有这个兴致,它们一直都在那里闭目养神呢!

  老虎、狮子更像是动物们的保镖,看那硕大的块头,那一个个尖锐的牙齿,让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任,个个像个怒目金刚似的,不过狮子还会利用时间,不时地梳理着那一头金色的毛发。老虎却悄悄地偷起了懒,睡起觉来。它可真不负责任,原来,动物们也会玩这些小把戏。

  我一个一个地用心看着动物的神态和行动,为写一篇观看野生动物积累素材。不知不觉,时间已过去一个多小时。参观的人进来一拨又一拨,我还在里面津津有味地看着。将近中午了,爷爷要回家了,我只好恋恋不舍地离开了动物园。

  五年级描写动物的作文 篇46

  我们山西省珍稀野生动物数量较少,频危物种较多,而且个体数量很少,分布范围狭窄。所以,野生动物资源的保护问题十分突出。

  在此,希望大家能保护野生,宣传保护野生动物。

  在北京麋鹿苑有一座“世界灭亡动物墓地”在那里排列着近300年来已经灭绝的各种鸟类和兽类的名单,每一块墓碑都代表一种动物已经灭绝,是自然界中永远逝去了的动物物种。这块特殊的墓地向我们述说了一个个物种灭绝的悲剧。据国家统计,总共176种频危物种。至今,已经有145种灭绝,这是一个多么触目惊心的数字。甚至,我国特有珍稀水生哺乳动物有“水中熊猫”之称的白鳍豚也面临灭绝的境地。

  同学们,下一个,在下一个倒下的是那种动物。虽然,有些凶恶的动物已经灭绝了,但它们也有可爱的一面呀。难道我们没有一点同情心吗?有,我们是有同情心。我们确实应该保护它们。

  一个物种的存亡,同时还影响着与之相关的多个物种的消长。据统计,每消灭一种动物,就会有10~30种依附于它的其他植物,昆虫及高等动物之后灭亡。17世纪,毛里求斯渡渡鸟被杀绝后,不出数年,该岛生长的大颅榄树也渐渐消失了,因为这种乔木的种子必须经过渡渡鸟的消化道才能发芽,萌生。

  让我们保护野生动物,尽量少让野生动物少灭亡些吧!

  这个节日我想定在1月20日,那一天,我们会向周围人民宣传保护野生动物,让动物们得到一个好环境,让它们得到一个温暖的家给人类一个停止破坏野生动物的闹铃。

  五年级描写动物的作文 篇47

  前几天,爸爸钓鱼的时候给我带回来了两只小青蛙,它们就在我家安居。

  它们只有我的手指肚那么大,身披绿色的衣裳,一对又黑又亮又有点儿鼓的大眼睛。别看它们个儿小,但弹跳力非常强,它们俩能从鱼缸口跳出来。

  我天天给它吃什么苍蝇呀,蚊子呀。可是,我每次喂它们的时候,总能发现苍蝇和蚊子的“尸体”漂浮在水面上。它们为什么不吃死的苍蝇和蚊子呢?这是我百思不得其解,只好去查《百科全书》。这才知道:青蛙只能看见活动的飞虫,看不见不活动的飞虫。从此,我天天把它们放出来让它们自己找食儿吃。

  我天天观察,终于发现它们俩情同手足。有一次,一只小青蛙自己蹦出了鱼缸,另一只也想出来,它在鱼缸里蹦啊跳啊,可是怎么也蹦不出来。那只蹦出来的小青蛙不知怎么地又蹦回了缸里。缸中的那只小青蛙用头碰碰刚跳回来的小青蛙,好像在问它:“怎么样,你没事吧?”

  听爸爸说,真正的小青蛙背上有三条细细的、黑黑的条纹。我仔细瞧了瞧,真是这样,太有趣了!不过,爸爸却严肃地说:“我们可只养一个月,一天也不准多养,它们两个是属于大自然的,明白了吗?”我点点头:“我知道,yes,遵旨!”

  虽然我很喜欢它们,但是它们属于大自然,它们是我们人类的好朋友。我决定明天就放这两只可爱的小青蛙“回家”。

  五年级描写动物的作文 篇48

  我家养了两只十分可爱的乌龟,一大,一小,我特别喜欢它们。乌龟的头呈三角形;一双小眼睛里透出黑黑的亮光;它的鼻子很特别,没有鼻梁,也没有鼻尖,只有眼睛下的两个小孔。它的脖子能伸能缩,有时会伸出六七厘米。身上披着碗口那样大的甲壳,呈灰褐色,非常坚硬。甲壳的边缘,长着短短的小刺。

  乌龟刚到我家时不吃不动,头缩在甲壳底下,像是在跟谁怄气似的。我十分着急,忽然我想到了:卖乌龟的叔叔好像说过你只要拿出一只筷子,把食物拈在上面,乌龟就会伸出头来吃。我照着叔叔讲的话去做,果然乌龟伸出头来吃了。过了几天,乌龟渐渐熟悉了它们的环境,便开始活动了。

  一天,我故意把它们放在一个缸里,看看它们又会闹什么别扭。只见大乌龟几乎占着整个缸,自己在里面游,把小乌龟逼得没有栖身之地。小乌龟灵机一动,跳到大乌龟的贝壳上,两只爪子好像紧紧地抓住大乌龟的身子似的,无论大乌龟怎么甩都甩不下来!大乌龟累得气喘吁吁,仿佛在说:“你再不下来,我对你不客气!”小乌龟还是丝毫不动,好像在说:“如果你给我一块地盘,我立刻下来!”大乌龟没办法,只好移了移身子,让出了一块宽敞的地盘给小乌龟。看到这情景,我不禁哈哈大笑,忍不住把这情景画了下来。

  小乌龟多么机灵呀!我但愿它早日长大!

  五年级描写动物的作文 篇49

  编者按:它有一身黄白相间的绒毛,特别柔软,像棉花一样。身材偏胖,肚子有点大,它的头圆碌碌的,像一个黄色的“皮球”。这就是小作者眼中的小狗-球球。下面让我们来看看这篇我最喜欢的小狗——球球。

  姥姥家养了一只可爱的小狗,它叫球球。它已经有14岁了。

  它有一身黄白相间的绒毛,特别柔软,像棉花一样。身材偏胖,肚子有点大,别人看见了总说:“它要生孩子了!”其实不是,它天生就是这个样子。它的头圆碌碌的,像一个黄色的“皮球”。“皮球”上面有一双灵敏的耳朵,平时总是垂下去的,但是,它一听到声音就会立刻把耳朵竖起来。球球的眼睛以前是黑亮亮的,但是现在变的灰蒙蒙的,医生说,是因为它年纪大了,得了白内障。看到球球看不清东西的样子,我很难过!球球眼睛下面有一个湿漉漉的小鼻子,妈妈告诉我,小狗的鼻子湿润是正常的,鼻子要是干了就代表它生病了。球球总爱伸出它那长长的舌头舔人,姥姥说,那是因为它喜欢你才会舔你的!球球的尾巴上粗下细,在它害怕的时候它会夹起尾巴,在它高兴的时候它会竖起尾巴摇来摇去!球球有四只粗壮的脚,它脚上的黄毛已经变成了白毛,腿脚也不好使了,有时走路会一瘸一瘸的,因为它的年纪实在太大了!

  这就是我喜欢的球球,我希望它不会离开我,一直陪我长大!

  五年级描写动物的作文 篇50

  翠屏山动物园今年又新增了一群家庭成员,那就是聪明的狮,海狮很懂礼貌,会迎接和送走和它照过像的旅客。在时也为争鱼吃而相互吼叫和打斗起来。

  今天,我去动物园看这群海狮表演!表演开始前,我近距离观察海狮,呀!海狮全身都是黑乎乎、亮堂堂的,像穿了件华丽的礼服。浑身肉嘟嘟的,走起路来一摇一摆,身姿非常柔软。海狮的头部小小的,两只大大的黑眼睛炯炯有神,鼻子和嘴巴周围长满了白色的胡须,像上了年纪的老爷爷。脖子上长满了一层层黑色的毛发,像戴一一圈绒线的围脖。它的手像一双船浆,帮助它成为花样游泳的高手。它的双脚并在一起,站立时成“一字步”,像人们潜水时用的肢蹼一样,让它能在水中快速的滑行。它的样子看起来笨重!我真怀疑海狮能演出什么好节目?

  演出开始了,米妮和朋朋两位表演明星出场了,为我们带来了陆地上的直立行走、360度翻滚、唱歌,在水里的花样游泳、水中跳跃顶球、学海豚跳、水中冲浪等等。每个节目完成后,都获得了观众热烈的掌声。它也会为自己的精彩表演而鼓掌,示意教练给它奖励——小鱼。如果给的奖励少了,它就像小孩一样趴在地上耍赖不表演。教练很无赖,只能多给它几条鱼,引来了观众的一阵阵笑声。

  与我先前的怀疑刚好相反,海狮的聪明、灵活和它长期的刻苦练习,帮它完成了这些高难度的精彩表演。

  如果我们像海狮一样刻苦学习,就会取得好成绩!

  五年级描写动物的作文 篇51

  清晨,当第一缕微弱的阳光照在我身上时,我就从睡梦中清醒过来。过了一会儿,强烈的阳光让我无法睁开眼睛。又是崭新的一天。

  我开始编织我的小房子,它对我来说很重要。几分钟过后,属于我的活动房子在我巧妙的手下编织了出来。哦,我亲爱的房子,带我去旅行吧!

  我来到了水面上。啊!陆地上的风景真好!秋天到了,落叶纷纷飞舞。庄稼丰收了,你瞧,农民伯伯笑得多开心啊。

  这陆地上的一切,哪个不是我的朋友。我热切地跟他们打招呼:你好,大叔伯伯!你结出那么多果实,是邀我到你家做客吗?嗨,可爱的小草!你铺好一张金灿灿的毛毯,是要我再美美地睡一个觉吗?嘿,淘气的小鸟!叽叽喳喳地在叫些什么呢?我猜你们津津乐道的,是和我一样为大自然感到自豪!

  正当我美美地欣赏着美景是,一个巨大的危险正一步一步向我逼近。一打水甲鱼正向我靠近。终于,他们扑过来了。“啊!”我一声尖叫。在慌乱之中,我灵机一动,想到了金蝉脱壳这个妙计。啊哈,果然成功。

  我逃到了水底,重新开始编织我的新房,又开始了新的旅程。

  呼……真是刺激的一天,还好我够聪明,让那些水甲虫扑了空。一想到刚才那一刻,我到现在还在害怕。不管了,先美美地在睡上一觉,等到明天,我还要去更多的地方旅行哩!

  呼……

  五年级描写动物的作文 篇52

  瞧!那个样似海豹,长着长长的胡须的动物,就是海狮。众所周知海狮的样子,而且很多都亲眼目睹,我和妈妈就是其中的二员,看!海狮正熟练的大摇大摆的“走”到了表演台上,正向我们摆手呢,摆手后纵身跳下池子里。

  这时,训养员手拿几个五颜六色的圈向池里不同的方向抛去,让海狮来个“水中寻圈”,海狮寻圈要吸足新鲜空气后再潜入池中,把头向下快速游动着,一触碰到圈就用头向圈中央一顶,圈就掉到颈上了,不到10秒钟的时间圈就全找到了。

  接下来是“水中投篮”,只见训养员拿来一个球网和一个球,训养员把球向在池中自由自在的海狮抛去,海狮急忙用嘴接住滑溜溜的球,它掌握平衡的时候像喝醉酒似的,一会儿前进,一会儿后退。突然,它停了下来,对准训养员手里拿的球网,一跃身,嘴把球向前一顶。顿时场下鸦雀无声,大家都目不转睛的看着球飞速的旋转,随着场下热烈的掌声,球落在了球网里。

  “真精彩呀!”妈妈情不自禁地说。

  “嗯,百闻不如一见。”我也情不自禁地回答道。

  海狮不仅动作巧妙,还非常听话。你看,海狮正与训养员亲切的握手呢!训养员给海狮做了个手势,海狮就马上停止了握手,把身子转了过来站得端端正正。随后海狮还与训养师表演了模仿秀,训养员做什么,海狮就做什么,还做的有模有样呢,场下观众乐得直夸海狮乖巧,难道你不觉得海狮乖巧吗?

  五年级描写动物的作文 篇53

  妈妈不同意我养猫了。她说,“白糖”拉的便便又臭又难以清理,而且它也不是什么昂贵的猫猫,就是一只普通的土猫。并且每天回来我都会和“白糖”玩一会儿,妈妈说会耽误学习。

  “白糖”马上就不在我家了。一想起和它一起度过的六个月,我的泪水就模糊了双眼。

  它是一只灰白条纹相间的小猫,有着一双炯炯有神的大眼睛,肥肥的身体,又细又长的大尾巴……从体型上,我就喜欢上了它。

  它活泼可爱,这从它吃饭上就能看出来。我先把小鱼、猫粮和新装的水准备好,大声喊道:“白糖,吃饭啦!今天有美味的小鱼哦!”别以为这样她就会出来,它肯定会像耳聋似的继续玩。你看到这样的它,无论有多大的火,都会被逗得哈哈大笑。因为它是那么天真可爱。那时候,只有你把它从客厅抱到阳台,它才会心不在焉地吃起来。啊,多么惹人喜爱的小猫呀!

  “白糖”不仅可爱,而且很勇敢。

  有次,住我楼下的杨欣颜买了一只狗,名叫“豆豆”,是一只泰迪犬。有次她把“豆豆”带到我家玩,说让它和白糖打一架,我觉得很好玩,就脱口而出“可以!”我们把它俩放在一起开始比赛。“白糖”开始用“狮子吼”,“喵——”的一声震耳欲聋,“豆豆”吓得直往外跑。它的主人杨欣颜脸都气绿了。“耶!”白糖大获全胜,我开心极了。

  怎么样?“白糖”是不是很可爱!天真、勇敢又活泼。再见了,可爱的小猫咪,我会永远想念你的。

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