老师开心的作文（精选15篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的老师开心的作文，欢迎阅读与收藏。

老师开心的作文（精选15篇）

　　老师开心的作文 1

　　在一个平常的下午，耳边是平常的蝉叫声，梁老师像平常一样早进教室……

　　突然，“叮铃铃……”一阵刺耳的铃声打破了宁静，原来是梁老师手机响了，梁老师拿起电话听了几句，脸色一变，匆匆对我们说：“学校领导找我有事，你们在教室乖乖自习，等我回来!”话音刚落，同学们的脸上都浮现出了诡异的笑容。梁老师前脚迈出教室，教室的某个角落冒出了一点儿声音;梁老师后脚踏出教室，声音提高了不少;梁老师的脚步声从楼梯口消失的那一刻，原本鸦雀无声的教室立刻变得像茶馆似的`，原本抱臂坐正的同学们也开始干起了自己喜欢的事：有的和同座位“谈笑风生”;有的在座位上“大吃大喝”;有的是在无聊，干脆在班中“疯”了起来……

　　忽然，我们班的号称“捣蛋大王”的徐逸飏跑到讲台上，两手一拍桌子，大叫到：“不行啊，气氛不够，大家一起high起来!”大家齐声大笑，气氛顿时高涨了不少。他回到座位上，刚安静0.0001秒后再次站起来，爬到书桌上，大喊：“女士们先生们，走过路过不要错过!知道最近要开青运会吗?我就是本次青运会的运动员，我就是鼎鼎大名的翻窗户大师徐逸飏!下面就有请我为大家表演翻窗户!”说罢，他从他身旁的窗户上跳出班，好像是不小心扭到了脚，慢慢悠悠的爬了起来，一瘸一拐的走回班上，又叫道：“本大师今天因为工作劳累才失手，我今天凌晨1点在美国坐飞机赶回中国，接受了一大堆记者的采访，各种相机“咔嚓咔嚓”响个不停一直忙到了中午，我也没吃午饭，急急忙忙赶过来，所以我过度劳累，加上睡眠不足导致头晕脑胀，因此失手!”大家还没缓过劲又被他逗得哈哈大笑，笑声真是“前浪推后浪”。

　　在外边负责“放风”的桂斯诺猛然跑进教室，上气不接下气的对我们说：“梁老师来啦，大家快上位做好!”大家立刻回到座位上，教室里现在要多安静就有多安静，但是梁老师的身影却迟迟未出现，一些细小的议论声开始出现“梁老师怎么还没来?”“桂斯诺肯定骗我们了”“就是就是”……当大家听到桂斯诺的坏笑声时才恍然大悟，原来你骗我们啊!教室里又变成了欢乐的海洋。

　　大家都很高兴，我却一点儿也高兴不起来，因为我在写作业，教室里声音太大了，我写出的字都是歪歪扭扭的，有一个男生突然跑过来撞了我一下，我的作业本上就出现了一道长长的黑线，他却只匆匆说了句“对不起”就又跑走了，我只好用修正带慢慢改了(不过我觉得我要重写了，因为基本上我每个字都修改过)。我在心里默默祈祷着：“梁老师赶快来，梁老师赶快来……”

　　“咚、咚、咚……”梁老师的脚步声真的从门外传来，我心中一阵狂喜：哈哈~许愿成功!同学们急忙一改刚才的“疯”态，抱臂坐正，教室里鸦雀无声。

　　梁老师则毫不知情的走进教室，开始上课，一切又像往常一样……

　　老师开心的作文 2

　　是谁？以湖的平静，抚平我们心灵的高低起伏？是谁，以爱的眼光，目送我们孤独远航？又是谁，将快乐的种子播散在我们的心田？

　　“哦，耶。”教室里像炸了锅一样，个个欢呼雀跃。到底发生了什么事？哦，对了，就是她。

　　她是一个运动健将，她的每一个细胞都散发着无穷的活力，她周身的气场让我们不得不乖乖束手就擒。她的速度极快，走路一阵风，说话脆生生。让我们时不时就下感叹老半天，敬畏一辈子。她和我们沟通没有代沟，从她走进教室里那一声“同学们好”到下课时那声“同学们再见”，立刻就搅活课堂，又带走我们无限眷恋和不舍。没办法，我们玩的就是心跳。

　　在上她的第一堂课时，我的小心脏就激动得不得了。她的开心果魅力也发挥的淋漓尽致。“同学们，大家知道远古时期的人类是啥样吗？”开心果笑眯眯的道。说着，也做起动作来，屁股高翘，两手着地，像黑猩猩一样。同学们再也忍不住了，个个笑的捂着肚子喊疼。就这样，欢乐的一堂课愉快地结束了。

　　又是开心果的课堂，老师抓住了一个同学的'小辫子，假装严厉地批评了他。在下课时，老师摸摸那位同学的头，依旧镇定自若的侃侃而谈道“真好，下半节课总算没睡着，可别再顶个熊猫眼来上课了。”毫无例外，又是一番哄堂大笑。

　　这就是我们的开心果，一个热情洋溢的开心果，一个学识渊博的开心果，一个毫不吝啬的开心果。

　　你们猜到她是谁了吗？对的，她就是我们可敬的历史老师--闫老师。

　　初一:崔宁

　　老师开心的作文 3

　　我的开心果老师是我们的数学老师，他是一位年轻的帅老师，他不但有丰富的教学方法，而且对待学生和蔼可亲，大家都喜欢他。他经常会带给我们欢乐，使我们笑声更加灿烂。记得有一次在上数学仔细课的时候，我们班的马小跳同学报告老师说王子老叫马小跳、马小跳，老师说：哎哟，王子殿下，您是想让我给您找一个白雪公主还是睡美人啊？小心我等会儿变巫婆把你扔出去。话音刚落，老师又像发现了新大陆一样说：吴文涛，你上仔细课玩豆子，是不是想给我们全班同学煮一锅红豆粥呀？说完，同学们再也忍不住哈哈大笑起来。有的同学竞笑得人仰马翻的。就这样把我们嗑睡虫也赶到千里之外，我们又提起精神做起数学题了。

　　不光这些，下面让我给你讲一讲开心果老师教训同学时给带来的笑声，有一次，上数学课时老师发现陈克全在捣乱，就说：陈红，我每次在数学作业里都能看到您的大名，没想到就是大名鼎鼎的.老人家您呀！你上课不好好听讲，作业也不写工整，先吃我一棒，下课到办公室领赏去。二十道数学计算题等着你呢！。一句话又逗得我们捧腹大笑。有的同学趁机收拾自己工作埋头做数学题了，因为害怕领赏呀。

　　数学老师是个讲笑话能手，所以我们班同学给他起了个外号叫开心果，有了这个开心果老师使我感到数学不再单调乏味，提高了我们学习数学的兴趣。

　　老师开心的作文 4

　　不知怎么的，老师今天特别高兴。

　　老师之前到是愁眉满面的，怎么今天就微笑地走进教室？不解。

　　“今天，老师被调到‘重点班’，很开心，明天就和你们‘拜拜’了。”老师先是微笑，最后终于忍不住大笑了。我的心碎了，为什么？为什么？老师，我们真是您的累赘吗？为什么您那么残忍？顿时，我百感交集。我们在您的心中真的不如“重点班”吗？我本来是非常相信您的，可是您呢？我终于哭了。

　　现在在我心中，您已经不再是我的'“希望”，而是一个非常让人讨厌的人，一个抛弃我们这个“家”的人。为什么您不可以说一个谎话，太残忍了，连一个谎话都不愿意说，就直接把我们抛弃了！您在笑的时候，可曾想过我们的感受？我已经无话可说了，但，我还是要说。

　　我们曾经走过多少个艰辛的日子啊！你还记得不，有一次，你不知怎么的生病了，我们大家不约而同地去探望你，这时你有没有那么一点点感动？现在你，我已经不想再说了！

　　老师，你为什么那么开心？

　　老师开心的作文 5

　　陈老师是教我书法的老师，他最喜欢说自己学生的事情。平日里没什么重要的事，他都要重复好几次。他消息灵通，一有什么大比赛，他比谁都清楚。如果有谁得奖，他一下就非常高兴。说了又说，讲了又讲。只要有一两个·家长在场，便开讲。如果正好有人来报名，他便会大说一通，不过主要是说我们这里最好，去了别的'地方会上当这老一套，我们反反复复都不知听过好几次了。

　　今天，我们不听也得听。你问为什么？这好比晴空万里时打了个响雷。----“兰亭杯”书法大赛结果出来了。我刚到老师家就知大事不妙，陈老师嗓门好大哦！更可怕的是，这次竟然有3个一等奖，2个二等奖，1个3等奖。还不让我们晕到就怪了。看老师眉飞色舞的样子，我倒吸了一口凉气。他还上网百度温州市就他一家得奖最多。我才写了2张，一个家长坐在我身边，话语像雨点一样打来。有个家长看到陈老师这架势，立马走人。我幸亏有带手机，赶紧戴上耳机听音乐。我统计了一下，陈老师他两个小时大约说了20几次相同的话，平均每5分钟一次！老师的轰炸让我们用耳机听音乐的人数立马上升一倍！

　　陈老师不是很牛，是非常牛。他真可以去当评论员了！

　　老师开心的作文 6

　　五年级了，我们换了一个音乐老师，我们怀着悲伤和激动的心情，想快点见到这个音乐老师。悲伤时因为教了我们一年的刘老师不教我们了，所以悲伤。激动是因为听同学们说这个老师非常搞笑。

　　他带着一副眼镜，卷毛头发，穿着九百如新的体恤，和一个烂了洞的裤子，看着就搞笑，怎么看都不像一个正经人。

　　上第一节音乐课的时候，老师刚做完就开始不正经了，老师说：“后面的同学不要吃手里，再吃指甲刀公司都要破产了。”刚开口同学们就笑的不行了。张老师接着说：“前边的同学不要抠鼻子，抠鼻子没什么事，关键是扣完直接放嘴里。”这一句话，全班都“沸腾”了，有的同学笑得肚子疼，有的同学笑得都快躺倒地下了。老师挑了一个笑得最开心的'人，就是坐在我旁边的同学。老师说：“你当一个演说家，有的同学都喜欢吃酸奶棒，你当一个品牌代言人。”老师做了一个开场：“接下来有请高新一小金牌演说家，闪亮登场。”他不知道说什么，老师做了一个演示：“酸甜可口的酸奶帮，吃一口唇齿留香，吃完一个根还想吃。”有些同学有开始笑了。那个同学说：“我忘了您刚才说的啥了。”老师说：“三秒记忆力啊，这记忆力真好！”同学有开始笑了。

　　这就是我的音乐老师，一个幽默风趣不正经的人。

　　老师开心的作文 7

　　喷水机在讲台上缓缓开启，无数水花像天女散花一样，哗啦啦地喷得到处都是，坐在前排的同学“不幸”遭遇了一场意外的“洗礼”。别激动，这是我们正在上科学课，科学老师黄老师此刻在为我们模拟火山喷发的情景呢!

　　说起我们科学老师，可是我们的“开心果”。他看起来文质彬彬的，一副黑框眼镜让他显得稳重大方;平平的寸头齐刷刷的，犹如一块被收割完毕的麦田。

　　他妙语连珠，自带“笑”果，经常把科学课上成“小品大舞台”，可有意思了。

　　这不，那天上课，他似乎是有备而来，手里拿着一堆工具。我一看课题，是关于摩擦力的这种抽象的东西的，立刻皱起眉头。没想到他为了讲好这节课，专门为我们实践了一把——在摩擦力很小的`地方玩滑板鞋的效果。他细心地在教室挑了一块光滑无比的地方，涂上满满的润滑油。接着，他就像《我的滑板鞋》里唱的那样——在这光滑的地上摩擦——摩擦——

　　全班同学的目光因他而雀跃，他双脚穿着滑板鞋，在这一亩三分地里面滑来滑去，姿态还挺优美。我内心暗暗赞叹——高手就是深藏不露啊，科学老师果然多才多艺。

　　不过，高手也会有失手的时候，要不关二哥为啥还会“大意失荆州”呢?突然，他站立不稳，失去了平衡，“扑通——”一下摔了个“人”啃泥。在大家的惊叹声中，他坐起来还不好意思地冲我们笑了笑。顿时，笑声排山倒海而来，差点把教室掀了一个底朝天——我班“小刘总”笑得眼泪狂飙，还笑出了“鹅叫”，而我则笑到一下子滚到地上。这个消息不知道为啥，像长翅膀一下，一下子飞到了附近办公室老师的耳中，大家听后都笑了，连校长都哈哈大笑起来。

　　对了，他上课不仅爱表演“小品”，还很喜欢和我们当场来一段“相声”，搞得跟“德云社”一样。有一次，他似乎选中我作为“捧哏”，突然走到我面前，来个“脑筋急转弯”。只见他伸出四根手指：“你看，这个英语单词怎么读?”我不假思索：“Four!”“那这样呢?”他接着把手指弯下来。什么乱七八糟的，又葫芦里买什么药，他突然哈哈大笑：“其实是弯的Four!”(wonderful，意思为“精彩的”)。这还不算，看我没反应过来，他继续问：“你就是南北，反过来怎么说?”这相声还没完没了啊，我站起来大声回答：“我不是东西!”结果大家都懂的，我整整一个礼拜只想戴着面具去上学，简直无脸见人。

　　但是尽管如此，我还是特别喜欢他。他独特的上课模式，幽默的课堂风格，总能在给我们带来知识之余，赠予无数令人快乐的惊喜。

　　老师开心的作文 8

　　我有一个开心果老师，名字叫王永亮，好像只有26岁，很年轻的样子。

　　他戴著一副圆圆的眼镜，黑色的'镜框就像大熊猫的眼睛一样。数学课上，他一走过来，就像一只大熊猫向我走来呢……

　　开心果老师非常有趣，总爱跟我们开玩笑。有一次，开心果老师在给我们讲作业，他说：“快看黑板！”我们都齐刷刷地看向黑板，只听老师说，“快看3加绿等于几？”咦，3加绿等于几呀？我心里有一百个问号！我仔细观察发现原来是老师把“6”说成了“绿”呀！全班同学都说老师幽默，我的肚子都笑疼了。

　　开心果老师，听您的课真开心。

　　老师开心的作文 9

　　要说到我们班的开心果老师，那非黄老师莫属。黄老师脸蛋圆圆的，鼻子上架着一副眼镜，看上去就像是一位知识渊博的学者。别看她长得十分严肃，其实她可幽默可风趣了。对待我们的学习，她也是一丝不苟，认真细致。

　　她的历史课，总是充满了欢声笑语。我还记得那一堂历史课，讲完课之后，她就说起最近发生在她身上的趣事。她站在讲台上，一脸严肃地说：“十班的同学啊，真的不如一班的`同学爱老师。”同学们都不约而同地笑了，异口同声地说：“那是！”她还是一脸严肃：“上回我去十班上课，对他们说，要是你们能超过一班，我就从这个窗户跳下去，然后竟然有同学把窗户给打开了，气得我！”“哈哈哈哈哈哈哈……”同学们听过之后，都忍俊不禁，原本被学习气氛笼罩着的教室因黄老师的一件趣事顿时充满了欢笑声，处处都洋溢着快乐。

　　黄老师不仅幽默，她还是一位对同学们的学习十分关心的老师。黄老师几乎每两节课就会听写一次，为了检测同学们上课有没有认真听讲，回家有没有复习，当然，那些听写成绩差的同学，黄老师会找他单独谈话，询问最近的学习状况，对于那些听写成绩优异的同学，黄老师会奖励他们每人一颗美味的“白砂糖”。在考试过后，黄老师也愿意抽出一节课的时间来为我们讲解考试中的难题以及许多同学错了的题目，写作业时遇到不懂的题目，黄老师也十分欢迎我们到办公室去请教她，她也会一丝不苟地讲解，直到我们都明白为止。

　　黄老师，一位幽默风趣但对待学习十分认真严肃的老师，她爱开玩笑也开得起玩笑，除了教会我们知识以外，她带给我们的也有许许多多的快乐。

　　她就是我们班的开心果老师！

　　老师开心的作文 10

　　“啪嗒啪嗒”，伴随着急促的脚步声，我们班的小郭同学手上提着一个四四方方的大盒子，凑近一看才看清，原来是一个蛋糕盒。

　　原来是之前小郭同学把教我们的所有老师的生日全都记了下来，说要做蛋糕给老师吃，原来是真的。同学们问了小郭才知道，今天是科学老师黄老师生日。一听这个大家伙儿可来劲儿了，因为我们之前在教师节也办过“教师会”，一想起教师节的“教师会”，我就感到可惜：如果那天有科学课就好了······大家开始商量怎么办这次的.秘密“生日会”，过了一会儿，快到早读老师来的时间了，小徐同学就把蛋糕小心翼翼地放进了非常难发现的小柜子里。

　　我们迫不及待地等着第三节课——黄老师的科学课。第一节课开始了，我们等啊等啊……时间过得真慢啊！平时觉得不长的上课时间，可现在却觉得很长很长，终于等到第二节课下课，班里立刻变得热闹非凡。大家各自开始了自己的“工作”：有的在门口放哨，有的在黑板上写祝福语、画画，还有的在练生日歌，最后小郭同学捧着蛋糕关上灯站在门后准备给老师一个惊喜。

　　一切准备好后，大家回到了自己的位子上，与此同时，放哨的小郑同学直接破门而入大声叫到：“黄老师——来啦！”我们一听立马坐好。过了一会儿，黄老师慢慢地打开门走进教师，刚走进来，小郭同学立马从门后冲出来把蛋糕放到黄老师面前，我们也大声喊到：“黄老师，生日快乐！”黄老师当时一愣，过了一会儿才接过蛋糕，他走到讲台前拆开蛋糕盒，点上蜡烛，戴上生日帽，大家一起为黄老师唱了一首生日歌，让黄老师许了一个愿望。等大家回到座位后，我们看到黄老师居然激动得流泪了。黄老师擦了擦眼泪笑着说：“谢谢同学们，我是感动哭的。”看到黄老师哭，我都有点儿想哭了呢！

　　这就是我们这次开心、激动而又独特的老师“生日会”。

　　老师开心的作文 11

　　我的星期六是丰富多彩的，因为我们有四位风格不同的老师来给我们上“开心词典”课，分别是陈老师、祝老师、朱老师和叶老师。其中我最喜欢的要数朱老师了！每一次上她的课，总是那么的有趣，内容是那么的丰富，我们非常活跃。

　　记得有一次，她笑眯眯地走进教室，手里拿着一卷卷子还有一本《鲁滨逊漂流记》。我的心里美滋滋地，想想今天的课肯定要给我们讲故事了。果然，不出我的所料，朱老师不仅给我们讲了故事，还给我们搞了一个非常有趣的的活动。

　　故事的'内容大概是：鲁滨逊是一个意志坚强的人，他在孤岛上生活了28年。讲完故事朱老师让我们也来了一次孤岛生活，这不是真的上孤岛生活，而是虚拟的假设的，但朱老师还是上得那么的逼真生动，我们可以选对友、拿物品、选岛屿等……反正一句话：我喜欢！

　　当然，活动玩过了，故事讲完了，我们也要写作了！虽然我最不愿意写作文，但是一上朱老师的课，仿佛身临其境，不到下课就写好了一篇我的长篇大论。

　　朱老师上的“开心词典”课，可以说神话般的美妙，她上的课引人入胜！反正，一句话：“我就喜欢！”

　　老师开心的作文 12

　　“我有一双小小的眼睛，却能洞察孩子们的心灵。”此语出自我的政治老师口中，不知为何，开学第一天他所讲的话，直到现在我仍记忆犹新，我想，大概是因为他讲话时所匹配的滑稽动作使我难以忘怀。

　　“老樊”之貌

　　政治老师姓樊，大家都叫他“老樊”，这可不是因为他年纪大，而是我们都喜欢用这个亲切的昵称来谈论他，老樊身材高瘦，颅顶盖着茂密乌黑的头发，风起发丝飘，笑容美成花。他总是乐呵呵，每每微微一笑，眼睛眯成缝，眼睛随着上移，眼角有略淡的皱纹，真乃其喜洋洋者矣！由于他的海拔略高，所以每次在会场上，我总能从茫茫人海中第一时间打捞到他的身影。

　　欢乐瀑布

　　老樊最吸引我的是他独有的课堂和他幽默的谈吐。他的普通话，真真算普通话中的极品，因为他真的一点也不普通，一半参着普通话，一半夹杂着方言，说话的语调，时不时加快一下，时不时停顿一下，时不时冒出一两个半方言半标准的句子，惹得同学们阵阵哄笑。最关键的他经常会说完一句话后，一边俯下身子，两只宽大的手掌上下摆动着，一边说“对不对？”不得不说，这个动作真的很滑稽，起码是我心中欢乐的源头。他也会称呼班里的同学们为“小帅哥”、“美女”，甚至是“这位同志”，这样的谈吐谁会不爱？这样的开心果谁会拒之门外？天啊，樊老师，您真是一条欢乐瀑布。

　　精彩时刻

　　在樊老师教我之前，政治课堂对我而言是枯燥无味的，但从老樊上的第一节课起，我就被他精彩风趣的课堂深深吸引。他不会让我们智慧的`大门被课本上的知识安上一层坚重的枷锁，而是让我们放空思想，释放思维，用自己所想，自己所悟编成学术语言，还经常让我们互相谈论，这样既锻炼了我们的语言组织能力，又让我们将所学的知识牢牢记在心中。对了，他最有标志性的一句话是“言之有理”，只要说到这个，大家一定会想到樊老师。提问的时候，他总站在讲台上，把自己的手高高举在头顶，望着我们带着憨笑发问：“言之有理即可。”当我们沉默不语时，他呆呆地问：“是我举手的样子太吓人了吗？”话音落下，一时间，全班同学被逗得捧腹大笑，课堂氛围渐渐活跃起来……这就是老樊的课堂，精彩绝伦。

　　我的政治老师幽默风趣，关于他的趣事，我还不止一次给妈妈讲过，妈妈也被逗得哈哈大笑。很幸运遇到这样的开心果老师，希望在他的引领下，我的学习能够更上一层楼，在充实的校园生活中，增添一份独有的色彩！

　　老师开心的作文 13

　　谁最爱笑？谁一肚子故事？谁工作认真负责？谁是我们班的“开心果”？哈哈，说了你都不会相信——她是我们班的语文老师胡老师。

　　现在，爱笑的老师何其珍贵，更别提是“开心果”了。

　　记得有一次，胡老师闷闷不乐的走进教室，脸色极其差。“你们这次科学考试考得很差，绍兴春游不去了。”胡老师失望的语气，衬托出如五雷轰顶一般的消息，教师刹那间鸦雀无声，听得见针掉地的声音。我们一个个垂头丧气，无精打采，软软的趴在桌子上。虽然胡老师没有大声骂我们，但我们已经两腿发软了。我在心里说：胡老师，别呀！饶了我们吧，求你了。我现在恨不得跪下来求胡老师。

　　班上还沉浸在郁闷之中，胡老师的脸上露出一抹奸计得逞的微笑：“孩子们，愚人节快乐！”一听，全班捧腹大笑，仰面朝天，对胡老师的骗人技术佩服得五体投地。一笑，就忘记了时间……

　　还有一次，李同学对胡老师说：“老师，你屁股好大啊。”你猜老师怎么说？“李同学，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同学的屁股比周立波还大！哈哈哈哈哈……”又是一阵不怀好意的奸笑。胡老师更是越笑越大声，我的肚子都笑痛了。

　　这就是我们班的“开心果”。老师，我想对您说：“希望您可以变成更大的.‘开心果’，带给我们更多的笑！”

　　我喜欢胡老师的笑，喜欢胡老师的幽默——当然，这都是“开心果”所具备的！

　　老师开心的作文 14

　　我的开心果老师是我们的数学老师，他是一位年轻的帅老师，他不但有丰富的`教学方法，而且对待学生和蔼可亲，大家都喜欢他。他经常会带给我们欢乐，使我们笑声更加灿烂。记得有一次在上数学仔细课的时候，我们班的马小跳同学报告老师说王子老叫马小跳、马小跳，老师说：哎哟，王子殿下，您是想让我给您找一个白雪公主还是睡美人啊？小心我等会儿变巫婆把你扔出去。话音刚落，老师又像发现了新大陆一样说：吴文涛，你上仔细课玩豆子，是不是想给我们全班同学煮一锅红豆粥呀？说完，同学们再也忍不住哈哈大笑起来。有的同学竞笑得人仰马翻的。就这样把我们嗑睡虫也赶到千里之外，我们又提起精神做起数学题了。

　　不光这些，下面让我给你讲一讲开心果老师教训同学时给带来的笑声，有一次，上数学课时老师发现陈克全在捣乱，就说：陈红，我每次在数学作业里都能看到您的大名，没想到就是大名鼎鼎的老人家您呀！你上课不好好听讲，作业也不写工整，先吃我一棒，下课到办公室领赏去。二十道数学计算题等着你呢！。一句话又逗得我们捧腹大笑。有的同学趁机收拾自己工作埋头做数学题了，因为害怕领赏呀。

　　数学老师是个讲笑话能手，所以我们班同学给他起了个外号叫开心果，有了这个开心果老师使我感到数学不再单调乏味，提高了我们学习数学的兴趣。

　　老师开心的作文 15

　　暑假过去，迎来了新的学期，有很多人认为上课是一件痛苦的事，可是，在我眼里看来，上课事愉快、丰富多彩的，因为，在我们班，有一个“开心果”老师。“开心果”是谁呢，让我来告诉你吧！

　　“开心果”老师在我们班担任英语老师，她的双眼炯炯有神，非常博学多才。

　　记得“开心果”老师给我们上的第一节课，不知是不是对新来的老师很放松警惕，有成片的同学在大吵大闹，“开心果”老师的第一反应不是大喊：全班给我坐好！而是静静地站在那儿，看着我们。过了几十秒，几乎全班的'人都安静了下来。而“开心果”老师接下来一定会破口大骂，事实上，“开心果”老师竟然面带微笑地做起了自我介绍。这让我们都很惊讶。

　　“开心果”老师还非常善于与我们互动。

　　记得有一节课，我们正复习到Point to the………的句型，这时，“开心果”老师想出了一个既可以复习句型，又可以与我们互动的游戏。“现在，我们来玩个游戏，老师用point to the……的句型，叫你们指向哪，你们就指向哪，are you ok？”“yes”“开心果”老师说“point to the door（门）”我们便都指向门，“point to the window（窗户）”我们便都指向窗户……经过了一轮又一轮的游戏，我们笑得前仰后和：有的同学把鼻子指成了嘴巴，把桌子指成了凳子……我们从游戏中复习知识，从游戏中得到快乐，这样的教学方法真是有益无害啊！

　　除了互动，“开心果”老师还非常的幽默风趣。

　　有一次，上课时，看见郑俊铭正在望着窗外发呆，便笑着问他：“俊哥啊，你是不是该改名叫做‘呆哥啊’？”听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞地笑。

　　一天，老师走进课堂，我们一齐起立喊：“老师早上好！”老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”于是我们又一齐喊：“老师下午好！”老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”我们又一齐喊：“老师晚上也好！”说完，大家都“扑哧”一声地笑了出来。有一天，在上课的时候，“开心果”老师给我们说：“你们一定要勤洗手、勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说：“哦。”“开心果”老师还说：“如果长时间不洗澡、不洗脖子，脖子上就会有小蚂蚁在脖子上爬。”说完以后，全班立刻笑了起来。起先，是我们前面开始笑的，后来，后面也跟着开始笑啦。我们全班都笑了以后，老师也禁不住笑，最后我们全班都开始哈哈大笑起来了。

　　你们想知道，“开心果”老师是谁吗？她就是我们的英语老师——符老师。

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