伴我成长作文13篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的伴我成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
伴我成长作文1
少年读书,如日出之阳;中年读书,如日中之光;老年读书,如炳烛之明。阅读,伴我成长。
小时候,并不觉得阅读有多大的好处。喜欢了,就去看;不喜欢了,就扔在一边。直到现在我也未曾全部弄明白,阅读的好处到底有多大。只知道,阅读能让我领悟到人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时,阅读犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向;当我悲伤痛苦时,阅读如同一杯能治愈一切的圣水,让我不再无法自拔;当我发怒生气时,阅读如同一支镇定剂,让我的怒气消弭于无形。
从全是图画的小人书看起,到现在手中的名著,从小到大,我都畅游在书的海洋里。每天晚上做完作业,拿起一本书能一直看到眼皮合拢。有时在被窝里,还能看见里面一亮一亮的——那是我点着小夜灯在“秉烛读书”呢!妈妈一进来,我就飞快的把书藏到枕头下。如此这般反复几次,就算是在大冬天也弄得我大汗淋漓。第二天醒来,发现书正被我压在身下,而一旁的小夜灯已经耗尽了最后一丝电,光荣下岗了。不管是开心时、难过时、生气时、无聊时,书都是我心灵的归宿。没有书,这个世界就没爱了。
而在占了我百分之九十九时间的阅读生涯中,我所喜欢的书也不在少数:《萝铃的魔力》告诉我真诚和友谊的真谛;《草房子》用朴实无华的语调在我心里种下一颗纯真的种子;《星愿大陆》赐予我勇气与热情……其中,我最喜欢的一本书是张之路著作的《千雯之舞》,这是一部富有文化内涵的小说,把一个个中国汉字刻画得栩栩如生;这是一部令人震撼的穿越小说,几百年轮回的恋人、冤家在书中相遇。围绕着人与人、人与字、字与字之间演绎了一段动人曲折而又委婉的故事。看完几遍,掩卷深思,每一次我总会有不同的收获。
读书吧!没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛!
伴我成长作文2
在成长的路上,有些时候,迈出勇敢、自信的一步,就会有很多收获。
那是一个天气很好的日子,在老师的组织下,大家班级拓展了竞选班干部。本来我是想看看有哪个职位适合我,我再做竞选的筹备,可是竞选的演讲稿子一直都没筹备好。今天老师忽然组织公开竞选班级干部,让我手足无措。我静下心来,观察竞选的形势,我知晓班长、副班长、学习委员等要紧岗位我是没期望了,但是我双眼一扫,感觉图书管理员这个职位蛮适合我的,可它在最后几位竞选,而且报名的同学也不少。我到底该竞选哪个岗位呢,我的心里一直考虑着……,立刻就要竞选图书管理员的岗位了,到底该咋办呢?我又犹豫了——我是去,还是不去呢?经过一番抉择之后,我决定了——还是去吧!不管当不当得上,一直要给自己一个机会,所以我主动出击了,站在了演讲台上,在演说过程中,我临场发挥,好多的话都没说好,三位角逐者也出现了不少失误。等待结果的过程中,我的心中不由得隐隐担心着,到底花落哪个家呢?竞选的演讲已经结束。下面就是投票的环节了,速度十分快,不一会儿,就到了图书管理员的竞选职位了。我的心“砰砰”地跳着,可结果出乎我出人预料,我居然得了将近30票,排在第一位,我真是开心极了,原来我得到了同学们的支持和信赖!我居然当选了!我的心中充满了感动与喜悦。
假如我不相信自己,感觉自己不可以,不给自己这个竞选的机会,那样,我就会错过这次竞选成功!通过这次竞选,我知道了一个道理:抓住机会,努力去做,不肯定能成功,但是你放弃了机会,不敢去尝试,你永远也不会成功。
请相信我,只须在成长的路上坚持勇敢、自信、不放弃,那样,你肯定会成功。
伴我成长作文3
在我小的时候,家里简陋的屋子里,也没什么值钱的东西。屋里最显眼的就是爸爸用粗糙的木板做的书柜。我没什么玩的,就趁大人不在家时把书当砖头玩,因这没少挨骂。上学识字后,我便真的开始摆弄这些“砖头”。家里书柜中的书难嚼,我就找同学借。记得有一本《卫青与霍去病的故事》让我爱不释手,读它时常常忘了吃饭,从这两个人物身上,我真正明白了“穷且益坚,不坠青云之志”的道理。
慢慢地,我识字多了,五花八门的书都涌进了视野,使我眼界大开。《十万个为什么》让我领略了大自然的神奇与美妙,我常常为种种难解之谜设想着一些不着边际的答案;《一千零一夜》又把我带进了故事的王国。有时,我便东施效颦学着给妹妹讲故事。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》常让我心醉神迷。各个活生生的人物、鲜活的故事,让我学会了勇敢,明白了真善美,知道不辱使命,同时也领略了君臣和宝贵不计个人恩怨、胸怀宽广的美德。
现在我似乎有些狂妄了,将过去视为宝贝的童话集,都一律视为“小书、垃圾”扔到了一边,一心一意读起了名著,《阿Q正传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《福尔摩斯探案集》,以及泰戈尔诗歌散文集,我都啃了下来,偶尔也看看爸爸常读的《大河文摘报》。天天同一些中外文学名家见见面真是一件好事,说不定哪天我也会跟他们一样。
读着书,我慢慢长高了,但心中却不再有往日的平静,常常忧伤着书中主人公的忧伤,快乐着他们的快乐,苦恼着他们的苦恼。少年维特的经历告诉我,有了烦恼离长大就不远了。我渴望长大,因为长大了,才会读懂生活这本无字大书。
伴我成长作文4
书是海洋上的一艘小船,带我们抵达知识的海岸;书是寒冬里的一堆火塘,给我们带来无尽温暖;书是一盏明亮的指路灯;带领我们走上成功的道路……
不知从什么时候起,我变得爱看书,变得爱逛书店,变得爱闻书那股陈旧的味道。从此,我便与书结下了不解之缘。
在我很小很小的时候,记得在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听外奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得一些字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。那具有精美的封面与精彩内容的《安徒生童话》与《格林童话》让我着了迷,让我爱不释手,让我忍不住一遍又一遍的翻阅,《海的女儿》中的小公主为了爱情而牺牲了自己,让我十分感动。我幻想着去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化作泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。还记得有一次睡觉前,我和妈妈在床上看书,妈妈看了一会儿就不看了,而我呢,却在一旁津津有味地看着我的童话书,不知不觉中几十分钟过去了,我却什么也不知道似的,还是遨游在童话世界中,书中有趣的故事让我着迷,我正在为《白雪公主》中那可恶的皇后让我感到愤怒呢?妈妈突然怒吼一声:“都几点了,该睡觉了!”我只好老老实实地关灯睡觉,心中说:“白雪公主,明天再见!”
现在,我只要一有时间就会钻到书堆里“饱读一顿”。书香伴我成长,读书给了我快乐。书,是无穷无尽的,永远也看不完的;知识,是值得探索的,永远也学不完的,让书伴我们一生吧!
伴我成长作文5
记得小时候,爸爸妈妈从我两岁半时,就开始教我学唐诗,所以,现在我对唐诗的印象很深刻,唐诗也一直让我念念不忘。
我学的第一首唐诗是《咏鹅》。那时候,爸爸每次都面带笑容,一句一句地来教我学唐诗:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨青波。”当我不会时,爸爸会语重心长的慢慢教我,直到把我教会了才停。除此之外,爸爸还教了我李白的《静夜思》、贺知章写的《咏柳》……
到了现在,我已经学了很多唐诗,如:朱熹写的《春日》,苏轼写的《题西林壁》、李白写的《赠汪沦》、林杰写的《乞巧》……这些诗都给我留下了深刻的记忆。
有时,我在滨河公园观看荷花,就会情不自禁地咏颂起杨万里的《小池》:“泉水无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上头。”
爸爸妈妈见我每学会一首诗的时候,就表扬我,说我长大后也能当个诗人。每当我听见爸爸妈妈表扬我时,我心里都是美滋滋的,像喝了蜜一样甜。
当春天来到后,我会在公园里背诵“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”
学习唐诗让我懂得了许多知识——李绅写的《悯农》让我懂得了古时农民种地的辛苦,也让我懂得了要珍惜粮食;朱熹写的《春日》让我知道了春天的风景很优美,也让我体会到了诗人热爱春天、热爱大自然的感情、对万物复苏的渴望,以及对春天到来的喜悦,同时也让我感受到了大自然的美好……
我希望唐诗能伴我随我长大,同我一起成长,陶冶我的情操,在这里,我想对唐诗说:“唐诗,我爱你,我永远爱你!”
伴我成长作文6
文明就在我们的身边,人人都在行动,有你,有我,也有他。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我经常在广播、电视、路边、校园听到这首歌,那是人们在歌颂雷锋精神。
这也让我想到了一群人,他们虽已年过半百,但却几十年如一日地为路人冬天提供热腾腾的早饭,夏天提供解暑的凉茶,他们就是温州红日亭的老人。
大家都提倡学习雷锋精神,而作为一名少先队员的我该为社会做点什么呢?星期天早上,我在妈妈的带领下来到华盖山脚下,为红日亭捐上自己的零花钱。远远望去,只见一棵大榕树舒展开自己茂密的枝叶,将红日亭紧紧拥抱在怀中,又像一把撑开的巨伞为红日亭遮风挡雨。走进红日亭,只见几位白发苍苍的老婆婆面带笑容地为路人盛粥、端菜,在红日亭里听到最多的就是“谢谢、不客气、你们真是好人呐”,看着这一切,一股温暖充满了我的心田。
见此情况,我感慨万千,毫不犹豫地从兜里拿出一百块钱递给一位满脸皱纹、正在洗碗的老婆婆,说:“老婆婆,这是我自己积攒的零花钱,希望能帮助更多的需要帮助的人。”老婆婆接过钱,和蔼可亲地说:“你真是一个有爱心的孩子!长大了一定会有出息!”我的心就像吃了蜜一样甜,仿佛看见清洁工人在炎炎夏日因喝到可口的凉茶而干活更起劲了;仿佛看见饥肠辘辘的乞丐因喝上温暖的白粥而露出灿烂的笑脸;仿佛看见行色匆匆的路人因能吃上热腾腾的早饭而欣喜不已……
走出红日亭,淅沥沥的雨声仿佛在为我们唱响一首欢快的赞歌,路边刚探出脑袋的'小草好像也在为我们鼓掌。大榕树旁,一棵小树正迎着风茁壮成长……
伴我成长作文7
20xx年1月19日晚上,在阳江市人民医院一产房门口,当护士姐姐把一宝宝抱到守候在产房门口的家人面前时,说:“恭喜你们,是个可爱的男宝宝,母子平安!”顿时,家人心里都乐开了花。呵呵,那个可爱的男宝宝就是我!从那以后,我便在大家的关爱中快乐成长!
如今,我已从襁褓中那个小小的婴儿慢慢地长大了,成了小小的男子汉。这八年的光阴,既漫长又短暂。而让我感到非常快乐的是:爸爸妈妈一直陪在我身边,和我一起欢笑,一起玩耍,一起领略美丽的风景,听我发出人生的第一个音符,陪我迈出战战兢兢而又无比坚定的第一步!从牙牙学语到背诵唐诗、讲故事、写作文……从蹒跚学步到热爱运动、打篮球……这些都是我看得见的成长!
伴随着我快乐成长的脚步,我收获了很多的幸福和喜悦:每当我取得好成绩时,大家都会表扬、奖励我;每年的生日,家人都陪伴着我,为我庆祝,送我喜欢的礼物;每当我考试成绩不理想或者遇到困难时,大家都会安慰我、鼓励我……当然,有时我也会惹爸爸妈妈生气,他们有时甚至会打骂我,但我也明白这是爸爸妈妈爱我的另一种方式。
在我快乐成长的同时,妈妈常常教育我要学会心怀感恩!感恩爷爷奶奶对我无微不至的照顾,感恩亲人们对我的疼爱,感恩老师对我的耐心教导与关爱,感恩爸爸妈妈对我的养育与爱护,感恩所有爱我的人……
20xx年12月19日,对于我们全家人来说,也是个十分开心的好日子。因为从此以后,在我成长的路上又多了一个与我相亲相爱的妹妹。这将会让我感到更快乐、更幸福!
伴我成长作文8
一个个汉字如小精灵跃然于纸上,它们如清澈的泉水,流过笔尖,成为一篇篇佳作;它们如花儿般美丽生动,装点我们美丽的生活;它们如美妙的音符,开启我们的心灵之窗;它们更如我亲密的伙伴,陪伴着我快乐成长。
正当我牙牙学语时,妈妈总是拿着一些精美的汉字图画书来教我说话认字。我看到色彩鲜艳的图画下一个个形态各异的汉字,有的四四方方,有的龙飞凤舞,有的像大头儿子,有的如粽子层层包裹……我似懂非懂地“达布达布”地跟妈妈“鹦鹉学舌”。这些汉字小精灵们在我眼里闪闪发光,好像会唱歌,会跳舞,会欢笑……它们成了点燃我对汉字兴趣的小火把,它们更是一个个美妙的音符,每日伴我入眠,牵着我的小手,陪我度过了那段懵懂无知、求欲似渴的时光!
上一年级了,我更喜欢和汉字交朋友。一开始写生字时,我常写错别字,如“休息”写成了“体息”。语文课上,老师在黑板画了一个人靠在一棵树旁,让我们猜想:“他在干什么呢?”在老师图文并茂的讲解中,我很快记住了这字谜般的汉字宝宝。在书写“我”字,我问妈妈为什么这个字长这样,妈妈给我讲起汉字的起源,原来它的创字灵感来源于古代的戈类兵器,逐渐引申成“我方”和“自己”的意思,此时它就像猪八戒的钉耙在我眼前挥舞着……写着写着,我常常为眼前这一个个方块字而着迷。它们不再是生硬呆板的符号,而是一群群可爱的孩子在纸上嬉戏。
转眼上五年级了,我越发为汉字的魅力所折服。老师告诉我们:汉字是世界上最美丽生动的“图画”,是音美、形美、意美的结合体,它们不仅变化多端,而且富有文化内涵,更意蕴无穷。教习作时,老师常用几个汉字编织成一个美丽的故事,引我们入胜……听着、学着,我为老祖宗的造字智慧佩服不已:这富有独特韵味和生命力的汉字小精灵们,竟能组合成一个个传奇故事,为我们开启了一个全新的世界。
奇妙的汉字小精灵们,一路陪伴着我快乐成长。明天,更远的未来,我们还将一路同行,走向未来。
伴我成长作文9
妈妈说,我从小就爱听故事,每天都缠着妈妈讲个不停。慢慢地,我识字了,我就可以自己读书了。从绘本到童话,从故事到诗词,无一不读得津津有味。书成了我最好的朋友。
在书的海洋中,我是一条自由自在的快乐小鱼。在书里,我认识了勤学的居里夫人,身世悲惨的卖火柴的小女孩,喜欢穿新装的皇帝,面容美丽而心灵丑陋的皇后。书这个好朋友,让我学到了许多做人处事的大道理,比如“丑小鸭”,让我懂得了人不可貌相,海水不可斗量这个道理。“皇帝的新装”,让我懂得了应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说出事件的真相,不要沉迷于腐败当中等道理。
书,这个好朋友还让我感受了许多喜怒哀乐,“卖火柴的小女孩儿”让我感觉悲伤,“童年的发现”让我觉得很好笑,“小岛”又让我觉得很感动,这些感受都是我从书中体会到的,不读书怎么会体会这么多丰富的情感呢?
我也读妈妈给我带回来的杂志,这上面有好玩儿有趣的小故事,令人回味无穷的科学实验,让人脑洞大开的大百科。从这些杂志上,我知道了许多我不知道的事情,比如天体的运动,人类的起源,比如一些奇异的花草,有种叫山荷叶的花,遇到了水后就变成透明的了,糖果蟹又如同糖果一样,豆娘,并不是青蜓。这些知识都是我从书上看来的,如果不是书这个好朋友带我遨游世界,我哪会领略那么多的知识呢?
书是一把钥匙,帮我们打开智慧之门;书是一盏明灯,帮我们照亮前进之路;书是一位老师,帮我们答疑解惑;书是一个好朋友,一直伴我们成长。我愿永远与书为伴,遨游知识的海洋。
伴我成长作文10
“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚曾说道,他认为,婴儿没有营养就无法长大成人,人类没有营养就无法进一步发展下去。书籍,就是我们最好的精神食粮呀!
从最基本的aoe开始,慢慢地,我可以看带拼音的童话,那时的我是最单纯的,连《卖火柴的小女孩》都能让我鼻子酸,但我并不觉得幼稚可笑,因为这就是文字的魅力。
后来,我已经可以不借助拼音看书了,卡通插图也离开了我的生活,我最爱的便是罗尔德。达尔的书了,虽然他已长大成人,但字里行间还是透露着童真。他的每本书,我都看了不下十遍,可能是他的幽默深深地吸引了我吧,他说,如果他是学校的校长,他要把历史老师换成巧克力老师,可见他有多么地留恋童年啊,真是个不折不扣的老小孩。
不知什么时候,我爱上了看小说,特别是马来西亚作家许友彬的作品。第一次接触到他是因为学校的讲座,从此便一发不可收拾爱上了他的书。他的书读起来有一种清新淡雅,而又不失新奇的感觉。在他的书里,我能读懂他的心灵,他写作的主题总是小孩,主题又围绕着生活,不知不觉让人把自己也放了进去,走进书的世界。他的书似乎装了一块磁铁,总是让人流连忘返,深深地吸引着我,至今我还在一遍遍地欣赏它们。
没有书的世界是黑白无味的,书有属于自己的色彩,有属于自己的感觉,有属于自己的气味。文字的魅力是无法言喻的,书籍带着你走进文学的海洋世界。书海间,风景独好,阅读伴我快乐成长!
伴我成长作文11
古人常云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。从小我就喜欢读书,书这位好朋友给我带来了美的享受,心智的启迪,人文的修养,情操的陶冶。在我的成长路上,好书始终与我同行。
早上起床时,小屋里射进两三方斜斜的阳光,我来不及洗脸刷牙,就急匆匆的跑进书房,捧着一本书静静的阅读。为了保护我的眼睛,这个时侯往往是爸爸叫我“远眺”的时间。每次“远眺”我都会坐在那张转椅上,悄悄的拿上一本书。趁爸爸不注意时便翻开书看,听见“噔噔噔”的脚步声时,又急急忙忙把书放在转椅的垫子下面,把两条小腿挨得紧紧地,若无其事的向外远眺,生怕被爸爸发现。他走后我又从垫子下面拿出书来接着看。有时看到精彩处,竟忘记了自己该干什么,自己的笑声竟引来了爸爸的责备,狠心的爸爸将书拿走,并处罚我这几天都不能看书。虽说答应几天不看,可心里却时时想着。于是便找各种各样的理由,趁上厕所的时间,借跑早操的名誉等等想方设法、像小偷一样躲在角落里偷偷的看。
从书中我领略到许多有趣的故事,懂得了人生的各种道理和生活的美妙。在书中,我看到了许多有趣的人物:神机妙算的诸葛亮,机智过人的孙悟空,有勇有谋的蔺相如,卧薪尝胆的勾践,聪明机智的小嘎子,美丽善良的白雪公主…… 他们一个个是那样栩栩如生,活灵活现。读四大名著可以提高我们文学欣赏水平;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《中华上下五千年》可以让我们对中国历史更加了解;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们语言更加幽默,更加富有想象力。
书是打开知识大门的金钥匙;书是人类进步的阶梯;书是智慧的宝藏;书是精神的食粮。它能指引我走向幸福的生活,是我人生旅途上最好的一个朋友,读好书,是我终生的乐趣!大家都行动起来好好读书吧。
伴我成长作文12
每当踏进二实小的大门,一股知识的力量迎面扑来,处处充满朝气。是啊!校园给我知识,校园给我快乐,校园催我奋进,校园教我做人。校园是我成长的地方,是我接受新知识的地方。下面我就来介绍一下我的校园。
二实小座落于繁华的汶阳大街上,一年四季都是一片生机勃勃的景象。
春天,校园里绿树成阴,鲜花盛开。同学们在树下嬉戏打闹,柳树姑娘则在池塘边伴随着微风翩翩起舞,小鸟在欢快的鸣唱,花儿在竞相开放。
夏天,一棵棵威武的大树充当着校园的守护神,它们忠实的监守着各自的岗位,不让外人侵入我们的学校。
秋天,一片片枯黄的枫叶就像黄蝴蝶似的落了下来,回到了大地妈妈的怀抱。同学们争着采集树叶作标本,丰富课外生话,培养科学兴趣。为我们的学校教育锦上添花。
冬天,大树草坪都披上了闪闪发光的银装,同学们在操场上打雪仗、堆雪人。校园变成了一片洁白的天堂。
教室里,多媒体电脑为我们带来了许多方便,使我们的学习更上一层楼。桌椅板凳在同学们的齐心协力下保护的是那样干净整洁,没有一丝划痕。墙壁上没有一块印记,地面上没有一片废纸。同学们也许就是在这一点点小事中增长了见识,获得了知识,提高了素养。
学校让我经历过许许多多的酸甜苦辣,也经历过成功的喜悦、失败的悲伤。但每当再次踏进大门,就感到新的一天又开始了,过去的已都成为往事。学校让我增长了许多知识,让我学会勇敢的面对困难,平静的接受成功,让我迈出了人生美丽的第一步。
我爱我的母校,因为她给我知识,伴我成长。
伴我成长作文13
诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,陪我成长,教我真理。在诗海中漫游,我触到古人的智慧和韵味。
“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这样一首简单的、清新欢快而又富有韵律的诗让我脑海中浮现出一副纯洁而美好的画卷——湖面如镜,一只鹅在水中缓缓游过,鲜红的掌,碧绿的潭,鲜明又生动,它还时不时仰天长叫,又渐渐消失在眼前。从此,我踏入了诗歌的大门——那还是我还是个懵懵懂懂的孩提。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”让我领悟了母爱。儿行千里母担忧,老母一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝制得更为结实一点罢。这样深挚的爱也触动了小小的我,我想到自己的母亲,她又何尝不是如此,将我细心呵护着,于是我懂得了感恩。“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”让我明白了何为乡愁。那悲凉凄惨的意境将我带入梦境,梦中,是一个春风骀荡的夜晚,万家灯火渐渐熄灭,白日的喧嚣早已平静。一轮明月高高挂起,皎洁的月光下,一位古人倚窗独立,眼望明月,耳畔传来一曲《折杨柳》。那笛声悠扬、婉转,唤起古人故居的回忆,思乡之情喷薄而出……就这样,六年的小学时光悄然流逝。
来到初中,仍未停止读诗的道路。读“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我无论前路多么崎岖坎坷、不见光明,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能绝处逢生;读“”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。,屈原积极进取,坚持不懈的信念激励我前行;读“生当作人杰,死亦为鬼雄。”,我为李清照的刚韧之坚,气势之磅礴而惊叹……
人类在文学的熏陶中进步,而我,在诗歌的滋养下成长。
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