幼儿园节能宣传周计划书（通用11篇）

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幼儿园节能宣传周计划书（通用11篇）

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园节能宣传周计划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园节能宣传周计划书（通用11篇）

　　幼儿园节能宣传周计划书 1

　　一、活动主题

　　“节能降耗，保卫蓝天”。

　　二、活动时间

　　全国公共机构节能宣传周时间为：6月xx日至xx日。

　　三、活动内容

　　1、开展“节能宣传进校园”主题活动

　　开展节能宣传教育活动，培养师生节约意识，树立环保观念，倡议节能低碳，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，自觉树立节约理念、践行低碳生活。

　　2、开展“垃圾分类宣讲”活动

　　宣传周期间，广泛进行废旧商品回收利用宣传，加强知识普及和教育，开展垃圾分类宣讲活动，积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式，形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。

　　3、开展公共机构节能宣传

　　结合学校、幼儿园实际，利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体，开展节能宣传活动，如：举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等，切实提升广大师生的'节能意识和节能能力，不断推动生态文明和美丽中国建设。

　　各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动，杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。

　　幼儿园节能宣传周计划书 2

　　一、指导思想

　　为全面落实国家发改委《关于全国节能宣传周活动安排意见的通知》确定6月12日至18日为全国第20个节能宣传周。为增强学校节能、环保意识，以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动，提高师生节能减排意识，做好统筹规化和部署，构建节约型校园及丰机节字【20xx】第2号文件要求，特制定本方案。

　　二、活动主题

　　绿色发展低碳创新

　　三、组织领导

　　为切实加强对节能减排工作的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组，成员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设节能减排工作办公室，负责日常工作，制定切实可行的工作规划和目标任务，把节能降耗、让工作落到实处。

　　四、创设载体、开展活动。

　　(一)积极开展节能降耗行动。

　　抓好节能、节水、节电、节材工程，打造节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材;充分利用校园网和各种宣传平台，推广“无纸化”办公，节约纸张;改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿色照明工程”;加强对水、电的.管理，教育学生节约用水用电;抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作，变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型社会建设。

　　(二)营造氛围，让节能减排融进校园。

　　节能减排教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，才能发挥作用。结合实际，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让节能减排教育真正落到实处，使学生们看得见摸得着。

　　(1)利用周一升旗仪式开展“节约资源，保护环境”主题教育活动，向全校师生广泛宣传节能减排的重要性，讲明活动的意义和目的。

　　(2)各班出黑板报，向学生宣传节能减排的好处，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，营造良好的学习宣传氛围。

　　(3)召开主题班会。以班级为单位，召开一次主题为“节约伴我行”“节约从小做起”的主题班会，在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。

　　(4)开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的'教育手段，在校园网广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格，让学生真正明白什么是节能，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高全校师生的节约环保意识。

　　(三)真心实践，让节约走进校园。

　　开展节约减排活动，必须坚持教育与实践相结合的原则，要利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。

　　(1)举行“节约故事我来讲”故事大赛。以班级为单位，通过故事的挑选和讲解，让学生们深化理解节能减排的精髓。

　　(2)举办以节能减排为主题的手抄报竞赛。

　　(3)创编宣传口号。每个班级在学生中征集节能宣传口号并汇编成册，作为班级的节约公约进行宣传。让全体学生通过活动，更深刻地体会节能减排的意义之所在。

　　(4)探索推广教科书的循环使用。结合农村义务教育试行免费教科书制度，在总结教科书循环使用经验的基础上，制定了适合本校实际情况的.教科书循环使用方案，建立和完善教科书循环制度。

　　(四)整合资源，让节能减排走进生活。

　　组织好“全校节能宣传周”活动，充分特色节日为契机，搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”，开展经常性的节能环保宣传，把节约资源和保护环境观念渗透到家庭。开展“小手拉大手，节约进我家”为主题的课外教育活动，让孩子带动家庭开展节约活动，通过唱儿歌、讲故事等形式增强教育工作的吸引力和感染力。

　　节能减排工作是一项长期的教育工作，我们要认真探索、解决整个工作中出现的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断充实节能减排工作内容，认真做好工作总结，努力提高活动的教育实效。通过开展以上系列活动，使我国的节能减排政策能广泛深入人心，人人皆知，营造出浓厚的节能减排校园文化氛围。

　　幼儿园节能宣传周计划书 3

　　一、宣传主题

　　20xx年节能宣传周和低碳日主题是xx。

　　二、宣传时间

　　6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。

　　三、活动内容：

　　1.学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的`意识和信心。

　　2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式，宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，营造浓郁活动氛围，推进节能宣传周活动顺利开展。

　　3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课，教育学生节约用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念。

　　4.开展一次实践活动。我校在6月15日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。

　　四、工作要求

　　1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

　　2.认真组织实施，确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。

　　幼儿园节能宣传周计划书 4

　　一、活动主题：

　　全国节能宣传周活动的主题是xx。

　　全国低碳日活动主题为xx。

　　二、活动安排：

　　(一)围绕活动主题，准确把握宣传重点

　　广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的`节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节约型绿色校园的良好氛围。

　　(二)结合学校实际，认真组织开展活动

　　一是“生态文明清新福建”主题活动：利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，增强学生生态文明意识;

　　二是“爱粮节粮健康消费”主题活动，持续开展光盘行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。

　　三是“勤俭节约从我做起”主题活动，组织开展“节约一粒粮，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱”签名承诺活动，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯;

　　四是“绿色环保、低碳生活”主题活动，在校园内征集“节水节电”小妙招，鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设，引导师生知行合一，践行绿色生活。

　　幼儿园节能宣传周计划书 5

　　一、活动主题

　　20xx年年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是xx。我们幼儿园活动主题：xx。

　　二、活动内容

　　(一)宣传发动，营造氛围(园部负责)。

　　(二)节能和低碳宣传主题活动(xx、x负责)。

　　1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册，制作节粮和节能宣传展版。

　　2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中，教师通过语言教学活动，如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的'大公鸡》、儿歌：“吃光盘中餐，今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食，杜绝浪费的道理。

　　3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。

　　4、家园配合，开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食，勤俭节约，让孩子养成良好的进餐习惯，在进餐时要求孩子做到不撒饭，不剩饭，吃完自己的一份饭菜。

　　5、大班组节能和低碳宣传展示活动

　　1)大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);

　　2)大二班古诗诵读和武术表演：悯农;

　　3)大一班时装秀：我光盘、我光荣;

　　4)大三班相声表演;

　　5)节粮知识趣味问答。

　　幼儿园节能宣传周计划书 6

　　一、活动背景

　　为响应国家节能减排的号召，提高幼儿园师生的`节能环保意识，我们计划举办一次节能宣传周活动。通过丰富多彩的活动，让幼儿们了解节能知识，培养节能习惯，为创建绿色校园贡献力量。

　　二、活动目标

　　提高幼儿园师生的节能环保意识，树立绿色生活理念。

　　引导幼儿们积极参与节能活动，培养节能习惯。

　　通过家园共育，将节能理念延伸到家庭，共同建设节约型社会。

　　三、活动时间

　　（请填写具体日期，如：XX年XX月XX日至XX月XX日）

　　四、活动内容

　　主题升旗仪式：在节能宣传周的第一天，举行以“节能减排，从我做起”为主题的升旗仪式，通过国旗下讲话，向全体师生传达节能理念。

　　节能知识讲座：邀请专业人士为师生讲解节能知识，包括节能技巧、节能产品介绍等。

　　节能手工制作：组织幼儿们利用废旧物品制作节能手工作品，如废纸制作环保袋、废旧衣物制作布艺玩具等。

　　节能主题绘画比赛：鼓励幼儿们发挥创意，绘制与节能相关的绘画作品，评选优秀作品进行展示。

　　节能家庭小调查：组织幼儿们回家调查家庭节能情况，如节约用水、用电、用气等，分享调查结果，让家长和幼儿共同关注家庭节能。

　　节能宣传海报设计：鼓励幼儿们设计节能宣传海报，通过海报展示节能知识，提高大家的节能意识。

　　五、活动宣传

　　制作节能宣传周海报，张贴在幼儿园内外显眼位置。

　　利用幼儿园网站、公众号等新媒体平台，发布节能宣传周活动信息。

　　通过家园联系册、家长群等方式，向家长宣传节能理念，邀请家长参与活动。

　　六、活动总结

　　节能宣传周结束后，组织师生进行活动总结，分享活动心得和收获。

　　对优秀活动成果进行表彰和奖励，鼓励大家继续为节能减排贡献力量。

　　幼儿园节能宣传周计划书 7

　　一、活动目的

　　本次节能宣传周旨在通过一系列深度体验活动，让幼儿们亲身参与、感受节能的实际效果，从而培养幼儿的节能意识和习惯。

　　二、活动时间

　　（请填写具体日期，如：XX年XX月XX日至XX月XX日）

　　三、活动内容

　　节能小侦探：组织幼儿们开展“节能小侦探”活动，让他们在幼儿园内寻找浪费能源的现象，如未关紧的水龙头、长明灯等，并鼓励他们提出改进建议。

　　节能实践课堂：邀请专业人士来园开设节能实践课堂，让幼儿们通过动手实践了解节能原理和方法。如制作太阳能风车、搭建节能小屋等。

　　节能小卫士：设立“节能小卫士”岗位，让幼儿轮流担任，负责监督幼儿园内的节能情况，及时提醒他人节约能源。

　　节能主题亲子活动：组织亲子节能体验活动，如“节水大挑战”、“节能家庭竞赛”等，让家长和幼儿一起参与节能行动，共同提高节能意识。

　　节能故事会：通过讲述与节能相关的.故事，让幼儿了解节能的重要性，激发他们参与节能活动的兴趣。

　　四、活动宣传

　　制作节能宣传周海报和宣传册，向家长和幼儿宣传节能理念。

　　利用幼儿园网站、公众号等媒体平台，发布节能宣传周活动信息和成果。

　　通过家长会、家园联系册等方式，向家长详细介绍活动内容和目的，鼓励家长积极参与。

　　五、活动总结

　　节能宣传周结束后，组织师生进行活动总结，分享活动心得和收获。

　　评选出“节能小卫士”、“节能小侦探”等优秀个人和团队，进行表彰和奖励。

　　将活动成果进行整理和展示，作为幼儿园节能教育的成果展示给家长和社会。

　　幼儿园节能宣传周计划书 8

　　一、活动背景

　　为了积极响应国家节能减排的号召，提高幼儿园师生及家长的节能意识，我们计划开展为期一周的节能宣传周活动。

　　二、活动目标

　　增强幼儿园师生及家长的节能意识，培养节能习惯。

　　推广节能知识，提高节能减排能力。

　　营造节能环保的校园文化氛围。

　　三、活动时间

　　XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

　　四、活动内容

　　主题升旗仪式：在节能宣传周的第一天，举行以“节能减排，从我做起”为主题的升旗仪式，由园长或老师发表讲话，强调节能的'重要性。

　　节能课堂：各班级开展节能主题教育课，通过讲故事、看视频、做游戏等形式，向幼儿传授节能知识。

　　节能创意手工：组织幼儿利用废旧物品制作节能创意手工，如废纸制作的纸艺作品、废旧瓶子制作的花瓶等，培养幼儿的环保意识。

　　节能家庭作业：布置节能家庭作业，鼓励幼儿在家中与家长一起寻找节能小妙招，并记录下来带到幼儿园分享。

　　节能宣传海报：组织幼儿制作节能宣传海报，并在幼儿园内外张贴，向家长和社区宣传节能知识。

　　节能亲子活动：邀请家长参与节能亲子活动，如节能知识竞赛、节能手工制作比赛等，增进亲子关系，共同学习节能知识。

　　五、活动总结

　　在节能宣传周结束后，组织一次总结会，对活动进行总结和评价，表彰在节能宣传周中表现突出的班级和个人，并将活动成果展示给家长和社区。

　　幼儿园节能宣传周计划书 9

　　一、活动目的

　　通过节能宣传周活动，引导幼儿、教师和家长树立节能意识，实践绿色生活，共同营造低碳环保的幼儿园环境。

　　二、活动时间

　　XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

　　三、活动主题

　　“绿色生活，节能我先行”

　　四、活动内容

　　启动仪式：举行节能宣传周启动仪式，向全体师生和家长介绍节能宣传周的目的、意义及活动安排。

　　节能小课堂：利用晨会、班会等时间，向幼儿传授节能知识，如节约用水、用电、用纸等，引导幼儿树立节能意识。

　　绿色出行日：鼓励幼儿和家长选择步行、骑行或乘坐公共交通工具等绿色出行方式，减少碳排放。

　　节能小达人评选：通过评选节能小达人活动，鼓励幼儿在日常生活中积极实践节能行为，如关灯、关水龙头等。

　　节能作品展：组织幼儿和家长制作节能作品，如节能手抄报、废旧物品制作的'玩具等，并在幼儿园内进行展示。

　　节能知识讲座：邀请环保专家或志愿者来园为家长和教师开设节能知识讲座，提高大家的节能意识和能力。

　　五、活动宣传

　　通过幼儿园网站、微信公众号、家长群等途径宣传活动，鼓励家长和社区人员积极参与。同时，在活动期间，加强园内外的节能宣传，营造浓厚的节能氛围。

　　六、活动总结

　　在节能宣传周结束后，对活动进行总结和评价，总结活动经验，提炼活动亮点，并对表现突出的班级和个人进行表彰。同时，将活动成果通过网站、微信公众号等途径进行展示和分享。

　　以下是两篇关于幼儿园节能宣传周的计划书：

　　幼儿园节能宣传周计划书 10

　　一、活动背景

　　为积极响应国家节能减排的号召，培养幼儿的环保意识和节能习惯，本园决定举办绿色节能宣传周活动。

　　二、活动目标

　　提高全体师生及家长的节能意识和环保意识。

　　培养幼儿节约资源、保护环境的良好习惯。

　　营造绿色、低碳、环保的校园氛围。

　　三、活动时间

　　XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

　　四、活动内容

　　节能主题升旗仪式：在宣传周第一天举行升旗仪式，向全体师生发出节能倡议。

　　节能知识讲座：邀请环保专家为师生及家长讲解节能知识，提高大家的节能意识。

　　节能主题绘画比赛：鼓励幼儿用画笔描绘节能、环保的场景，评选优秀作品并展示。

　　节能小卫士评选：评选出在节能方面表现突出的'幼儿，颁发荣誉证书和奖品。

　　绿色出行倡议：鼓励师生及家长在宣传周期间选择绿色出行方式，如步行、骑行、乘坐公共交通等。

　　节能小妙招分享：邀请师生及家长分享生活中的节能小妙招，并制作成展板供大家学习。

　　五、活动宣传

　　制作节能宣传海报，张贴在幼儿园内外显眼位置。

　　利用幼儿园微信公众号、家长群等渠道进行活动宣传。

　　制作节能宣传周视频，通过校园电视、网络等渠道播放。

　　六、活动总结

　　活动结束后，对本次节能宣传周活动进行总结，分析活动成效，总结经验教训，为今后的环保活动提供参考。

　　幼儿园节能宣传周计划书 11

　　一、活动主题

　　“小小节能手，共筑绿色家园”

　　二、活动目标

　　培养幼儿从小养成节能、环保的良好习惯。

　　增强幼儿对节能知识的了解和认识。

　　增进家园共育，共同营造绿色、低碳的校园环境。

　　三、活动时间

　　XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

　　四、活动内容

　　节能小课堂：通过故事、游戏等形式，向幼儿传授节能知识，让幼儿了解节能的重要性。

　　节能小实践：组织幼儿参与节能实践活动，如关灯行动、节水行动等，让幼儿亲身体验节能的`乐趣。

　　节能作品展示：鼓励幼儿创作与节能相关的手工作品，如节能灯罩、废旧物品再利用等，并进行展示。

　　节能家庭作业：布置与节能相关的家庭作业，如记录家庭一天的用电用水情况，让幼儿在家庭中也能践行节能。

　　节能小剧场：组织幼儿排练与节能相关的小剧目，让幼儿在演出中进一步感受节能的重要性。

　　五、活动宣传

　　制作精美的节能宣传册，发放给每位家长和幼儿。

　　利用幼儿园宣传栏、家长群等渠道进行活动宣传。

　　邀请家长参与活动，共同营造节能、环保的家园氛围。

　　六、活动总结

　　活动结束后，对本次节能宣传周活动进行总结，评估活动效果，收集家长和幼儿的反馈意见，为今后的环保活动提供参考。

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