勇气的作文合集七篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的勇气的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
勇气的作文 篇1
蜗牛因为有着爬上金字塔的勇气，才能最终到达人生的巅峰；蚂蚁因为有着滚进火堆的勇气，卑微的种族才得以延续；毛毛虫因为有着破茧而出的勇气，才蜕变成“舞动的精灵”。作为人类社会中一个个普通的个体，你是否有勇气挑战生活中的“不可能”？
三轮车上读出的博士——郭荣庆
他只上了3年小学，过早进入社会的他干过一切卑微的工作，搬砖头、和水泥、蹬三轮。可不管干什么，人们总能看见闲暇时捧着书的他。为了腾出时间看书，他毅然放弃车间优越的工作；为了弄懂书上的内容，他常常不吃不睡反复钻研；为了省出钱买更多的书，他住在简陋漏雨的茅屋、吃野果充饥……就这样，这个“半文盲”小伙楞是凭借自己的努力，怀揣着坚持梦想的勇气，成功考取中国社会科学院博士学位。他，就是郭荣庆，一个卑微的小人物，却完成了近乎不可能的事，正是那份勇气成就了他。
蓝天碧海间创造奇迹——郭川
或许你还在为《少年派》中少年的勇气拍手称道，可你是否知道，现实生活中也有这样的模范，他叫郭川。没受过任何专业训练的他，成功挑战40英尺帆船单人不间断环球航行。海啸、风暴等不可预知的灾难时刻都在威胁着他，水，食物等物品的缺乏暗示着死神一步步临近；更可怕的是无尽的孤独，像蛊虫一般吞噬着他仅剩的意志。终于，他成功了，他靠的正是那面对“不可能”的勇气，这勇气，使他的航程圆满落幕。
一根指头敲出的世界——霍金。
自小患小儿麻痹症，四肢不能动，一生只能在轮椅上度日。可他没有放弃对生活的热爱，没有停止对未知世界的探索，他用他仅能活动的一根手指，顽强地敲出一条条理论，一部部著作。倘若没有那份面对不幸的勇气，他又怎能做出如此成就？他告诉我们，世界上没有“不可能”，只要勇气不灭，成功自会降临。
面对生活的未知，我们需要的仅是一份坦然面对的勇气。直面生活中的“不可能”吧，让勇气驾着你人生的帆远航！
勇气的作文 篇2
人们总是说：“只有经验，才能成就一番大事业。”但我却不以为然。
从前，有人就做过这样一个实验：他们把一只跳蚤放到一个玻璃盒子里，并盖上盖子。然后观察跳蚤在玻璃盒内的反应，刚开始，跳蚤在玻璃盒内一直跳啊跳，不过每次都没有跳出玻璃盒，都是以碰壁、失望而告终。所以跳蚤计算好了玻璃盒的高度，再也不会跳过这个高度了。就在这时，做实验的人拿掉了玻璃盒的盖子，可是跳蚤因为经验的阻拦，跳蚤再也不会跳出玻璃盒了。
社会上有很多人都像这只跳蚤，把自己困在了经验的牢笼里，不能自拔；却有一些人敢于打翻这个牢笼，鼓足勇气去尝试，这些人他们大多数都成功了。
比尔。盖茨就是一个很好的例子。比尔。盖茨原在一所世界闻名的大学就读，但中途竟然辍学和几个朋友创建起了微软公司。这个做法让大家都匪夷所思。许多人都用自己的经验劝告他：别研究了，这不一定能研究成，即使研究成功了，也不一定能普及。可是比尔。盖茨压根就听不进去，最后，没有人再去劝告他了，只是留下一串串叹息。比尔。盖茨最后经过努力，他终于成功了。现在，家家户户几乎都有电脑，都在使用微软公司的产品，比尔。盖茨也因此一跃成了当时的“世界首富”。
有时候，成功不仅需要百分之百的经验，还需要有百分之百的勇气。
专家点评:
本文是一篇议论文。开门见山提出了观点，用“跳蚤实验”摆事实、讲道理，论证层次清晰，深入浅出，引起读者的思考。再结合比尔盖茨成功的事例，层层深入地论证了观点，得出结论，很有说服力。
勇气的作文 篇3
暑假有幸拜读了《我的教学勇气》一书，真是受益匪浅，虽然当初怀着对音乐的热爱，对教育的向往才选择这个行业，工作九年来，已经被磨练的没有了当初的激情，读过此书，自重拾对教育的敬畏、再次点燃教学的激情。
书中关于倾听，更给我指明了教学中“听”的方向。倾听似乎算不上送给他人的一件礼物，但至少可看作改变的一个起点——事实上，又何止是起点。
自己的诉说有人倾听是每个人内心深处最强烈的'渴望，有人倾听可以满足自己那种被期盼被人认可、理解、赏识、敬重的心愿。因此，倾听，专注的倾听，是引发个人变化和社会变革的动力。
只要我们心甘情愿地去倾听，就能治愈人世间的许多创伤。想一想，倘若黑人和白人，亚裔美国人和拉丁美国人能谦恭地相互倾听，会出现什么样的景象；想一想，男与女、老与幼、僧与俗、富于贫之间彼此能相互倾听，又会带来什么样的场面。可是，我们中间有太多的人早已不去倾听，在他们度过的岁月中只顾张口提出自己的主张，而不愿侧耳倾听对方的意见。
我们害怕听到我们不想听到的话语，害怕听到促使我们反思自己，从而改变自己感情、思想、行为的话语，害怕听到促使我们反思自己自己，从而改变自己感情、思想、行为的话语。如果我们只说不听，就能给自己划定一处安于现状的小天地，也不必面对小天地之外那些众说纷纭的复杂问题。事无巨细都去倾听，最终的结果可能是问道于盲，令我们头脑糊涂，手足无措，因此我们宁愿与显而易见的谬误结伴，而不愿与难窥堂奥的真理为伍。
我们不必忙着编造冠冕堂皇的空洞口号，而应去认真探究错综复杂的真实思想和真实生活。
只要我们对世界的纷乱不再心村畏惧，就能从倾听中知晓世界的真理。最要紧的是先从倾听自己开始。
我们之所以听不到世界试图告知我们的真理，是因为我们去不倾听居于自己心中的“教师”。内心某处其实明白什么是世界的真理，可我们却有意把真理严密地藏掖在心中的暗角，这样我们就可以佯装不知真理，从而也不必与真理打交道。
倘若我们更多的人都来凝神倾听自己心中明察秋毫的“教师”，那么就能分清何为错综复杂的真理，何为避难就易的谬误。
倾听自己或许有一定的风险，比如，可能造成难以释怀的内心冲突，甚至带来迫不得已的个性突变，但倾听内心是我们与世界现实重新建立联系的最可靠途径。只有当我们是从“心内”接听关于世界的新闻时，才更有可能相信从“心外”听到的消息。
学会倾听对我们个人而言颇为不易，因为免不了会听到使人为难的话语。但教师在教育改革中面临的重大挑战之一，就是不仅要把自己看做服务青少年的工作者，还要看做服务学校和社会的领导者，我们要学会倾听！
勇气的作文 篇4
整体纠结于彷徨之中，生活每天都在沉沦中度过，在一个无知无趣的世界中生存，意识的唤醒让我有了方向。
现实的残酷让我对生活有了新的认识，置身于一个环境中孤战前行时，未曾一个人步入凌乱的社会中拼搏，冷酷的战场上，在死亡与重生的心战中，你会选择重生，可要战胜敌人，你必须具备一种东西，让你举起战刀，挥霍前行，为了一份工资，在制好的生活棋盘上落子，你可否想过能成功，但那天我却体验了，真正明白人应该怎样去生存和生活。
抱着一种尝试找了一份工作，我却发现一切并不是那么简单。有时候生活可以简简单单，但有时候却背道而行，要完成一份工作，你必须要有良好并且持久的心态和一种孜孜不倦的精神，用一颗百变的心去迎接每一位客人，去面对每一位突发事件，不但要面对而且要学会接受。不要因为别人的一句重话而吵闹不停，不要因为别人对你的迎接而产生躲避，你却失望万分，更不要因为工作的无奈和失败而想要放弃。
生活可以给你希望，同时也可能让你失望，但最重要的是我们自己，我们要学会理智的处理工作中的一切事物，保持良好的心态和持久的战斗力，要明白食物的入腔，要经过人体系统的加工才会成型，生活也是这样，不屈折绕行，怎么有成功的喜悦。现实中，工作不会以为你的人体，面貌的好坏而打一丝折扣，让你少干一点，工作也不会因为你心情的好坏而给你一帆风顺的每一天，工资的多少更不会因为你经济的差异而多给你一分，我们要学会拼搏和努力。
站在人来人往的街区上，笑脸依旧众多，苦脸也依旧存在，我下班了，这里并没有因为我的离开而有一丝改变，依旧吵闹，依旧繁华，手捧一天的工资，虽然没有完整的拿到一天的工资，只拿到了8块钱的生活补助费，但我知足了。因为这八块钱理我不知道鼓起了多少份勇气去买你对每一位客人的脸，这8块钱里不知填充了多少句“您好，打扰一下，可以……”这8钱里不知让我在这个街区走了多少来回。坐在回家的公车上，我想了想，在学校一天丰衣足食的日子，却哭了，鼻子里酸酸的，那种滋味很痛，但很幸福。
看着窗外漆黑湛蓝的星空，我不禁想起了大海，自己却像一只刚出巢的海鸥，暴风雨依旧在狂啸，我只能鼓起勇气，大叫一声，让暴风雨来得更猛烈些吧！
勇气的作文 篇5
“敬爱的老师们，亲爱的同学们……”
在明亮的聚光灯下，我正演讲着。
那是一个月前，老师安排我参加竞选大队委演讲，我愣了半天，对于我这种害羞的人，要在众目睽睽之下演讲，简直比登天还难啊!
可是“师”令如山倒，我只好硬着头皮上了。短暂的一星期，我写好了演讲稿，并不断地修改、练习……
竞选的这一天终于到了，我坐在候选席上，不断地熟悉这稿子，我颤抖的手捏着演讲稿，手心满是汗。
一瞬间，我突然忘记了演讲稿的中间部分，而此时，我前面只剩两名演讲选手了。
“完了，完了!”我嘀咕着。好在我很快镇定下来了，在心里不断地默念着那一段，愣是在上场前把它背了下来。
轮到我上场了。
我缓缓地将身子从椅子上挪开，慢慢地站了起来，徐徐地迈开步子，走上了舞台。
聚光灯照在我的身上。
我深吸一口气，握着话筒，向观众席望去。底下的情景让我更加紧张;一些人在聊天，一些人在东张西望，而更多人的目光都聚集在我的身上!
我下意识地咬了咬嘴唇，深吸了一口气，可我的声音像生了锈似的，怎么也说不出话来。
舞台的角落传来了一阵哄笑声。
半分钟后，我再一次鼓起勇气，向前迈了一小步，平视前方，缓缓地开始了我的演讲……
观众席上的人坐的越来越端正，听得越来越认真，时不时还点头表现认同，这给了我很大的信心，我的表达也跟着流畅起来。我感受到自己的面部肌肉开始慢慢松弛，双手也开始自如起来，随着演讲内容的变化，手势也跟着变化，那一刻，我不再紧张了，我有点儿享受，我笑了。
如果我没有鼓起勇气，没有向前迈那一小步，或许我就不会有如此美妙的体会。在紧张中走向演讲台，是一种勇气;在观众的认可中越说越好，面露微笑，同样是一种勇气。
勇气，让生活更美妙。
勇气的作文 篇6
一天，我到奶奶家过节，我和哥哥还有其他几个伙伴在院子里面玩。我们玩的时候，突然在乒乓球台旁发现了一只蝙蝠，这只蝙蝠的勇气令我震惊。
这是一只受伤的蝙蝠，有一只翅膀因为严重破损，所以飞不起来了。刚刚看到这只蝙蝠时，我差点把他当成了老鼠，但看到它的翅膀后，我马上明白过来，这是一只蝙蝠，一只小小的蝙蝠。我和哥哥想玩玩它，但因为蝙蝠身上细菌太多而不敢用手去捉它。但我可不会放过这难得的机会，所以干脆就地取材，找了一根细木棍。我用细木棍扎它，但没想到，它用一只翅膀使劲拍打着我手上的木棍，此时，我感到在那小小的蝙蝠身上有一种多么强的勇气呀！竟使它能与人做生死拼搏。但此时，我并不想放了它，便用细木棍压它，可它毫不屈服，用最后的一丝力量逃出木棍，飞走了一米，虽然只飞了短短的一米，但蝙蝠那种求生的勇气令我震惊，我忍不住放了它。但是，哥哥见我不玩了，马上和伙伴们用石头打它，我只想让这只蝙蝠活长一点，便劝哥哥放了它，它虽然是蝙蝠，但也是一个生命啊！但哥哥不听我的劝，还说：“不打死，小心它喝你的血。”说完便把蝙蝠打死了。我和哥哥出于它的一点同情，所以挖了一个不大不小的洞把它埋了起来。
生命是短暂的，蝙蝠也一样，生命不像别的东西，失去了还可以重新得到，毁坏了还可以重新修复。它只有一次，过去了，就再也回不来了。所以，我们应该珍惜自己的生命，使自己的生命更有意义，我们也应该尊重别人的生命，做一个有大爱的人。
勇气的作文 篇7
“鼓起勇气向前冲！”这句话我今日才算彻底明白了。
因为作文没写完，害我要背两篇作文！这第一篇算是过关了，可是还有第二篇。我们原以为老师把我们留到5点就会放我们走。但是，老师的做法却出乎我们的意料。都到5点15分了，老师还没有放我们走的意思。此时的教室里鸦雀无声。只有清脆的背书声。我又焦急的望了一下钟，校长都快来检查了，老师应该可以放我们走了吧！可是，老师似乎还不想放过我们。不一会儿，老师问我们：“会背了没有？”我们拼命的摇头，想让老师放我们一马。谁知，老师又带我们进了办公室里去背。我读了两三遍便会背了。我打算去老师那儿背书。可是前脚刚迈出去，我又改主意了。万一背不出怎么办？我忧虑道。再看看钟，已经很晚了。我拉拉身边的余少钦，示意他陪我一起去背。哪知他不同意。我只好又默默地读了几遍。经过一番激烈的思想斗争，我终于做出了一个很“男子汉”的决定：去背吧！背不出，大不了重背。要是真背出了，倒也是件喜事。豁出去了！我拿着书，慢吞吞地走到老师跟前背了起来。尽管有些疙疙瘩瘩，多字少词的，但也过了关。
在回家的路上，我想通了：一个人只有大胆的尝试才会成功；若总是十分保守，则会一事无成，一生碌碌无为。
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