精选四年级的老师的作文300字（26篇）

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　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级的老师的作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选四年级的老师的作文300字（26篇）

　　四年级的老师的作文300字 1

　　“叮铃铃……”上课铃响了，只见一位自信满满的老师迈着轻快的步伐走进了我们教室，和往常一样走上讲台。她是谁？我们心中纳闷起来。一头漂亮的短发，显得特别精神。难道我们换语文老师了？没听说呀？仔细一看，原来是我们的班主任刘老师。

　　你知道吗？我们刘老师的发型在清明小长假后来了一个大转变，把自己的飘飘长发剪成了齐耳短发！瞧，老师的.新发型！前面的刘海儿右边较长，左边则较短，整齐地遮住了她的额头；从后面看，像“小子头”，头发略带点蓬松感。刘老师以往扎一个马尾辫或偶尔长发飘逸的形象已经在我们的脑海里生了根、立了户，现在突然来了个大转变，看着老师的新发型，有些同学和我一样，还真有点不适应。再过段时间，当我们再看老师时，就能习惯了。

　　一个课间，我去刘老师办公室，只听有一位老师对刘老师说：“你剪发说剪就剪了，要是我的话，得提前半年做思想斗争呢！”我觉得刘老师不会后悔剪了短发，我倒觉得刘老师剪了短发挺好看的，既简单又利落，最重要是自己喜欢就好，有时候换一个发型可以给人换一个心情！

　　我希望刘老师永远年轻、快乐、漂亮，天天有个好心情。不管老师的发型怎么改变，在我心中，您永远是最美丽的老师。

　　四年级的老师的作文300字 2

　　当我从三年级升上四年级的时侯，知道这学期语文是由杨叶老师教我们。也是我们班的班主任，于是大家就七嘴八舌地议论起来。

　　起先，我们以为杨老师教一定很凶，所以大家安安静静地做着，不敢出声，但是经过老师那微笑自我介绍以后，我们才知道他是一位和蔼可亲的`杨老师。他的个子矮矮的，身材中等，他有一个聪明的脑袋装着很多知识，下面有一双明亮的眼睛和一个鼻子，还有一个小巧玲笼的嘴巴。

　　上他的课，我们向来无拘无束，非常活跃。他总是有意无意地提一些难的问题，有时还故意讲错，让我们纠正，大家一点也不感到紧张。我们讲错了谁也不怕，他也不责怪，反而笑着说：“错了没关系，下次有机会。”不多久，我们班那些胆小的同学也能够举手回答问题了。

　　说来也是奇怪，就是在笑声中，我们班纪律比以前好了，作文水平提高了，班干部工作能力也加强了，很多事自己作主。板报也办的不错，全校被评为先进班呢。

　　啊！和他在一起总是像知心朋友一样，不可能无话不聊。

　　四年级的老师的作文300字 3

　　这学期，每个星期五，我都要和杜心怡、张佳景一起乘车去上陈老师的阅读或者作文课。

　　陈老师讲的每一篇作文都很仔细、细致，与我们班张老师一样，这是他们的共同点。但与张老师截然不同的是，陈老师是面批，当着我们的面来批改，指出你作文写得不好的地方，这样，别的同学也可以警醒、提醒自己；当然，你有好词好句，别的同学也会分享到，可以摘录下来（但这种方法只适合人数少的情况下）。在陈老师的课上，要认真地听课；因为即使老师在埋头批改你的作文，任何人讲话，她都能指出来；如果你是接二连三的话，她会“痛骂一顿”。当然，在张老师的课上，我们也会规规矩矩的了！

　　三节作文课过后就是阅读课，然而，在阅读课之前，都会默古诗（在上节课讲过故事的情况下）、讲古诗。如果你连续累积三次全对的`话，就可以兑换一个小奖励！再讲阅读的时候，陈老师会先读一遍，然后带着我们做题。她还会教我们一些答题方法，如：1、讲道理；2、回原文、3、说自己……

　　这就是我们陈老师的课，我们都很喜欢上她的课。

　　四年级的老师的作文300字 4

　　人生很漫长，会遇见许许多多的人，有的人仅仅和你擦肩而过，而有的人一直陪在你身边，还有人即使离开了你，但她还在你心里。

　　小学的时候，我就遇见了这么一个人，她就是我五年级的班主任。

　　记得她第一次来我们班的时候，拿着一根教棍，冷着脸，一看就是个严厉的老师，果然，她第一次来就批评我们班那些说话的同学，我们班的人都对她望而生畏。但相处久了，我们发现，班主任还是很好相处的`，她的语文课很幽默，让所有人都打起了精神，班里的学习气氛也很好，老师也和我们越来越好，那根恐怖的教棍也从来没有落到过我们身上。

　　后来，我们才知道，原来那是老师为了给我们一个下马威，让我们听话一点，我们听了，才知道越来是这样啊！

　　虽然她对我们很好，但是也不乏严厉，每当同学违反了纪律，她都不会留情，一样的罚，班里也有那么一两个刺头，总是惹老师生气，老师罚完他们之后又有些痛心的叹了口气。

　　那就是我记忆里最深刻的老师了，她幽默温柔，但也强势严厉，真的是一个好老师。

　　四年级的老师的作文300字 5

　　“上课。”“同学们好！”

　　这两乘女高音从教室里传出来后，只要是熟人，一听准知道这个班在上数学课，还知道任课老师是我们班的数学老师。——白老师。

　　白老师个子比较高，大大的眼睛，乌黑的头发，眼珠滴溜滴溜得转着，里面像是装着一台电子计算机。

　　白老师有一个大特点就是它神态基本上一个样，很严肃，我狠少见他笑，像个数学家一样。

　　白老师也很抓紧时间，下课铃一响，白老师就进来“催缴作业”了。只见他拿着他的记录本儿，在黑板上的数学档中飞快而又工整地写下一串学号——那就是没订正好的作业的'人的学号。她不停催我们快订证作业，也时时试看看自己左手腕上那块儿表。时间一到，他便风风火火走了。

　　白老师批改作业时也很认真，一丝不苟。他批改作业时，总把自己做的那份拿出来对照，从不马虎。她一边批改一边对着自己的那份，严肃认真，还经常把我们易错的题目讲解了一遍又一遍。

　　这就是我的数学老师，既严肃又认真，我非常喜欢她。

　　四年级的老师的作文300字 6

　　“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响起了。我们赶紧准备好上课用的东西，然后排队去英语教室上课了。

　　我们坐在位子上，胡老师就开始上课了。她一边教我们单词，一边用眼睛扫来扫去，我们认真地跟读着。

　　“咚咚咚，呀呀呀——”一个奇怪的声音在教室里响起，那声音很刺耳，就像魔鬼正在磨牙。胡老师顺着这声音传来的方向看去，发现陈兆滨在玩铅笔盒。胡老师连忙走过去，可陈兆滨玩得太起劲了，他已经沉浸在自己的境界了，连胡老师站在面前也不知道。

　　胡老师拍了拍陈兆滨的'头，他才回过神来。胡老师生气在说：“你敢在课上开小差，再这样的话我就把你的铅笔盒扔到外面去！”说完老师继续教我们单词。

　　过了十分钟，“叽叽叽——呀呀呀——”的声音又响起来了。胡老师一看，又是陈兆滨！她气得脸通红，叫道：“你怎么又玩铅笔盒？我要把它扔了。”说着拿起笔盒就要扔，可手伸到一半又犹豫了一下，说：“不扔到外面去，扔到垃圾桶去。”说着随手一扔——

　　你们想会扔到那儿呢？没想到，正好扔到垃圾桶里去了！

　　“胡老师真是一个百发百中的扔东西能手啊！”陈雯说。

　　“哈哈哈——哈哈哈。”大家大笑起来。

　　四年级的老师的作文300字 7

　　科学家从水母耳朵的结构和功能中，得到启示，发明设计了水母耳风暴预测仪。可以说，水母是人类的“老师”。

　　其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止水母一种。

　　早在40年代，人们依据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。

　　斑马生活在非洲大陆，外形与一般的马没有什么两样，它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。斑马常与草原上的牛玲、旋角大羚羊、瞪羚及鸵鸟等共处外，以抵御天敌。人类将斑马条纹应用到军事上是一个很成功的仿生学例子。

　　根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的.“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电线杆、台阶、桥上的人等。

　　此外，人们模仿树叶的排列，建成了悉尼大剧院，根据章鱼发明了烟雾弹。模仿老鼠发明了鼠标……

　　自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！

　　四年级的老师的作文300字 8

　　今天一上课，老师就说自己犯了一个小小的错误。

　　我想，老师怎么会犯错呢？后来经老师一说我们才明白，原来是昨天我们学习了杜甫的那首《望岳》，老师又把知识拓展了一下，教我们记住了五岳，其中南岳衡山的“衡”字被老师写错了。老师把“衡”字中间部分的撇连在了一起，笔画就少了一笔。今天老师特意强调，“衡”字中间上半部要与下面的“大”字断开写，并让我们改正过来。

　　其实老师如果不说，我们谁都不知道，因为这个错误实在是太微乎其微了，不容易被人发现。

　　老师接着对我们说：“谁都有犯错的时候，包括老师，包括任何一个人，因为世界上不存在最完美的人。犯了错误并不可怕，可怕的'是怕别人知道后丢了面子，于是故意掩盖起来，那就是错上加错了，所以我们发现自己的错误之后，一定要及时改正，那么你依然是个诚实的人。”

　　老师说的话使我受到了启发。是啊，每个人都不可避免地会犯这样那样的错，关键是要承认并改正所犯的错误，这样大家不仅不会笑话你，相反你还会得到大家的尊重呢！

　　四年级的老师的作文300字 9

　　一双厚重的耳朵，能听到任何声音；一双充满智慧的眯眯眼；一张伶牙俐齿的嘴巴；一个能闻到百里之外的鼻子；一个的光溜溜的头。没错！他就是我最敬佩的幽默的`张老师。

　　张老师只是一个平凡的作文辅导老师，可是为什么他却是我最敬佩的老师呢？初见时，我也认为他和别的老师一样凶巴巴，可是上完一堂课后，让我彻底改变了对张老师最初印象，原来他是一个幽默、慈祥、和蔼、平易近人的好老师。

　　在他的课上，如果你有什么疑问或想发言，只要站起来就可以直接说。他一般不发脾气，除非你真的太无理取闹了。

　　他上课说话很幽默，比如有一堂课，让我们画他自己的抽象画。画完后张老师用他那充满智慧的眼睛看了一张又一张同学们画的画，同学们接二连三的笑了起来。有的拍着桌子哈哈大笑，有的坐在凳子上喊着：“肚子好疼，实在太搞笑了！”有的直接从凳子上笑得摔到了地上，还停不住笑——谁让那些画画的张老师实在太“帅”了！有肚子大的能装下人的张老师，有正在吃肯德基的张老师，有在上厕所的张老师……我们有的都尖叫起来了，张老师都没有骂我们，凶我们，只是把尴尬留给了自己。

　　这样一个平易近人的老师，他不是我最敬佩的老师，谁会是我最敬佩的老师呢？

　　四年级的老师的作文300字 10

　　当我从三年级升上四年级的时侯，知道这学期语文是由杨叶老师教我们。也是我们班的班主任，于是大家就七嘴八舌地议论起来。

　　啊！和他在一起总是像知心朋友一样，不可能无话不聊。

　　四年级的老师的作文300字 11

　　从三年级开学第一天，尤老师就开始给我们上作文课。经过两年的学习，我的作文水平有了很大提高，而且经过两年的相处，我越来越喜欢尤老师了。

　　记得有一次，我不小心把墨水弄到了衣服上。尤老师看到了，赶紧从文件袋里拿出一支消笔，帮我把墨水消得干干净净。

　　还有一次，开始讲课前，我看见尤老师在办公室里吃了一包感冒药，这时我才知道尤老师生病了。可是，尤老师不仅没有请假，还为我们批改作业。看到这里，我眼圈湿润了。是您一次次为我们指出错误，让我们及时改正。如果不是您的`教育和呵护，我们不会成长得这么快；如果不是您为我们遮风挡雨，我们不会长得如此强壮。您总在我毫无头绪的情况下为我讲解，您总在我无助的时候及时给我帮助。您就像一座温暖的房子、一把大伞，还像一位勤劳的农民、花园里的园丁，您每天为我们“浇水”、“施肥”、“除草”、“杀虫”……

　　当我失落的时候，耳边总会响起您的那句话：“宝贝，加油！”每当考试后看到自己的分数不如别人时，就会看到您在评语里那些鼓励的话语。有时您也会在课堂上对我们发火，那是因为有人在课堂上开小差，您都是为我们好。

　　这些我一直在心里记着，谢谢您，尤老师！

　　四年级的老师的作文300字 12

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。愁白了的鬓发是老师凝聚心血的见证，一滴滴汗水是老师滋润我们的甘露，在灯火通明的大楼里，老师是一点点不起眼的光亮……也许，它微不足道，但这片亮光里的爱是伟大的，是无私的，是神圣的。当一个个孩子们学业已成拿著名牌学校的录取通知书，高兴地渐渐远去，老师在默默地高兴，为他们送去最美好的祝福。

　　在课堂里，老师是舵手，带领我们畅游学海，学习无穷无尽的知识；在课外，老师是金钥匙，为我们打开一扇扇未知的'大门；在游戏时，老师是我们的大朋友，和我们一起开心；在我们遇到挫折时，老师是激励我们的冲锋号，鼓舞着我们……在我们成功的背后，有自己的努力，更多的是老师的汗水。但在我们成功后，老师又开始默默无闻，无怨无悔。如果把我们比作茶叶，那老师就是水；如果我们是一张白白的纸，老师便是一支笔……而我们的朱老师，正用这支笔在我们的心灵上写下真理，教导我们怎样做人，她，很年轻，却用自己的青春去谱写一首用爱心谱写的歌……

　　我向天下所有老师说一声：“老师！谢谢您！”也祝我们的朱老师健康幸福！

　　四年级的老师的作文300字 13

　　世界上有很多人，我最尊敬的就是我们的罗老师。

　　罗老师和蔼可亲，关心同学，同学们都亲热的叫她罗老师。罗老师有一头黄黑黄黑的头发，浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，还有一张会说的`嘴，她的普通话说得特别好。罗老师对工作十分负责，只要有同学说四川话，平时和蔼可亲的罗老师，就变得铁面无私，非给你把名字记上不可。记得有一次，罗老师拿着我们的作业高高兴兴地到办公室批改，一改就是七、八点钟。“哗啦啦”，外面下起大雨来。罗老师才回过神来。罗老师上起课来，可幽默啦！她有时讲的话滑稽可笑，有时讲的话让同学深受启发。罗老师每天都教我们学习文化知识，她起早摸黑，为我们讲课批改作业，还用星期天休息时间耐心地为那些成绩差的同学补课，使他们不掉队。一次一个同学犯了错误，老师马上把他叫到面前，语重心长、耐心地教育他，开导他，不一会儿，那同学就泪流满面，点头认错。我在旁边看着，不由得心中暗暗佩服罗老师。

　　罗老师辛苦极了，她对我们的希望非常大，我们暗暗下定决心：一定不能让罗老师失望！

　　四年级的老师的作文300字 14

　　有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我却崇拜我的老师。

　　在夜晚帮我们批改作业的那个人，是谁在上课传授知识的那个人是谁？教我们做人的道理的那个人是谁？啊，那就是我们的老师，那位不辞辛苦的老师。

　　老师就像我们的妈妈。有一天放学后下着大雨，爸爸又逮了打来学校的电话，说我们今天外出了，你就拿着今天早上我给你的.钱出去吃饭吧。说完就挂了。我一下愣住了，我急得团团转，我心想下这么大的雨我怎么出去啊？这是有的同学来到教室，我问他们有伞没有，他们都说没有，就是老师走了过来说走去我办公室吃我说这不行，老师，老师说走吧走吧，于是我就到了老师办公室，我吃着那碗饭，是那样的香，那样的甜，那样的美味，仿佛是世上最好吃的饭了我在这晚饭里，感受到了老师对我的爱。

　　我崇拜我的老师，因为他是宽容的老师，我崇拜我的老师，因为他是善良的老师，我崇拜我的老师，因为她是自信的老师，我崇拜我的老师，因为他是有爱心的老师。

　　我想对我的老师说老师，您辛苦了，我爱您！

　　四年级的老师的作文300字 15

　　时光荏苒，周老师你还好吗？

　　周老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的'循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

　　周老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

　　周老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

　　周老师，我想对你说：如果没有你的宽恕和宽容（包容），或许我不会那么大胆；如果没有你，或许我就不会反抗那些欺负我的男生；如果没有你，或许就没有我小学三年的的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

　　周老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

　　最后，老师，我要对你说：教师节到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！

　　四年级的老师的作文300字 16

　　我的足球老师姓水名海龙。他是一位好老师。

　　水老师发型帅气，眼神犀利，身材魁梧，脾气爆燥。每当我们在足球训练态度不端正，水老师就会大发雷霆，破口大骂。我也经历过这样的教训。一开始心里很不高兴，认为水老师就是一头凶猛的老虎，让我们见了都心惊胆战。我想不参加足球训练了，回家后妈妈说：“严师才能出高徒。”这使我理解了水老师的良苦用心。

　　水老师工作繁忙，他不仅教我们男队，还要带着女队呢。为了让我们球技提高，水老师还在每周一、二、四早晨六点多和周三和周五下午放学后依然指导我们刻苦训练，他从不迟到，持之以恒，真让我感动。有时候哪个孩子摔倒流血了，他就像照顾自己的孩子一样，去为孩子消炎止血，细心呵护，他就像一位和蔼可亲的长者。

　　水老师是位好老师。我因为爸爸妈妈工作忙，不能和其他队员一样每天都参加训练，只好向水老师请假，水老师不但答应了我的请求，还鼓励我要好好学习，他说不能因为训练耽误了学习。校队每次参加重大比赛时，水老师都让我打主力，这更使我感动！

　　谢谢你水老师，是你让我更加喜欢足球，是你把我的足球技术提高的，是你让我感受到了足球运动的'真正快乐。水老师，你的恩情我永远会记住的！

　　四年级的老师的作文300字 17

　　在小雅作文的教室里，有这么一位老师：他严厉，搞笑，风趣，他就是我们的作文老师——何老师。

　　他个子高高的，身材很瘦，长着一张瓜子脸，五官也非常帅，黑黑的眉毛，两颗大眼珠一转一转的，鼻梁高高的，还长着一张能说会道的嘴巴，留着短发，看起来格外帅气。何老师每天都换衣服，他干净，帅气，最帅气的那一次是穿着淡蓝色的短袖，穿着淡灰色的长裤，皮鞋擦的亮亮的.，看起来真像一个绅士。

　　他非常搞笑，有一次，我们班的邓世通没有专心听课，而且那时讲的是描写神态，只见何老师把粉笔掰成两截，拿着一截向他扔去，只见邓世通吓得面目狰狞，眼珠瞪得大大的，嘴巴也张大开，里面的大白牙都露出来了。只见何老师说“邓世通同学的脸是被惊吓时的样子，书上没有，你们参照一下吧！”他这一举动弄的我们哄堂大笑。

　　他还是一个严厉的人。有一次我们班上魏玉森不听课，何老师把粉笔一扔，大声叫到“魏玉森”，只见他脸红红的，两眼中冒出愤怒的火焰都要烧到我们了，魏玉森一看，马上把他那副调皮捣蛋的劲收回了。

　　这就是我们的何老师，一个搞笑的，一个幽默的，一个严厉的老师。

　　四年级的老师的作文300字 18

　　一切过去了的都会转成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

　　如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

　　别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

　　人生就是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

　　每当收获的'时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

　　老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛就是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。

　　这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

　　服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

　　怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永久奔流在我的心谷……

　　饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

　　四年级的老师的作文300字 19

　　在我的心目中有好多我喜欢的老师，其中，我最喜欢的就是上幼儿园时教我的'张老师。

　　张老师很苗条，身高170厘米，体重才有100斤。她长着一双水灵灵的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴小小的，在她的头上扎着一个马尾辫，漂亮极了。

　　张老师讲课还十分吸引人。比如，有一次，她教我们拼音时，发现忘了拿一个拼音卡，当时她十分着急。突然，她又急中生智，对我们说：“同学们，大家可不能学这个小拼音逃学的习惯哦！”这时，同学们都不约而同地为张老师鼓掌。校长路过这里，看到这一幕，也为张老师竖起了大拇指。

　　张老师的目光还具有"魔力"。当我上课不注意听讲，做小动作的时候，她就会投来严厉的目光，好像在说：“上课要注意听讲，不要做小动作。”这时，我就不再做小动作，而是聚精会神地听老师讲课。当我下课玩耍时，她又会投来温柔的目光，好像在说：“好好玩耍吧，但不要打闹哦！”这时，我就会有安全意识。

　　张老师的目光还可以让我们从懒惰变为勤奋，从蠢笨变为聪慧。我爱我的张老师。

　　四年级的老师的作文300字 20

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；我感恩我的老师，因为它教会我做人。

　　从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从小学生到求知若渴的青少年，老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程，同时社会的发展也更需要老师。

　　记得有一位老师曾说过：“我不需要太多荣誉和赞美我只喜欢‘老师’这两个字“这些质朴的的语言无疑是所有老师的心声，我感谢老师们对我的谆谆教导，然而再多再美的语言，也比不上用行动来感恩老师。

　　当我怀着害怕的心情，第一次跨进校门时，老师那和蔼的笑容，给我了几丝安慰，把我带进了丰富多彩的校园；当我怀着疑惑的心，面对第一道难题时，老师您给我耐心的讲解；当我怀着惭愧的心，面对错误时，老师您意味深长的教我做人的`道理……

　　无论我遇到了什么，您都会与我一起面对。

　　老师，您在我心里，您是伟大的，我发自内心的感谢您，感恩您，我亲爱的老师，感谢您对我所做的一切，感谢您对我的付出。

　　最后，让我真诚的对您说声：“谢谢您，老师”。

　　四年级的老师的作文300字 21

　　老师，如果您是园丁，我们就是在您这一双勤劳的手下长大的；如果您是太阳，我们就是在温暖的阳光下长大的。老师，您是照亮我们前程的灯，无处不在的指引着我们向光明的方向前进。

　　一头乌黑的`秀发，一脸慈祥的笑容，她就是我们班的班主任——王老师。只要有同学有不理解的地方，就总能看见您的身影，经过您细心的讲解，再难理解的地方也能让我们豁然开朗。在考试前，您总是精心为我们准备复习课件，让我们在考试的时候能轻松地答完试卷，省下更多的时间检查试卷。您总是能在我们需要帮助的时候细心地给我们解答。

　　有一次，在期末考试的前一周，您在准备一些资料，忙得不可开交，可还是抽出时间来领我们复习功课，让我们考试更顺利，有一个理想的成绩。但是，最操心的是您，又要完成资料，还要带我们进行期末复习。可您还是坚持为我们付出，使我们茁壮的成长，有个美好的未来，却没有说过一次“累”。就因为您这样坚持，让我们都有了一个理想、骄傲的成绩。

　　老师，您是一支蜡烛，您不停地为我们付出，为我们点亮一条成功的道路，让我们走向成功、走向您为我们打造的一个美好的未来！

　　四年级的老师的作文300字 22

　　我最喜欢的老师，就是我现在的老师“谢依玲”。

　　谢老师是我见过最“公平”的老师了，通常我们总能感受到，老师们会对某些品学兼优的同学特别关爱，对我们这些普通表现的学生，就淡淡的对待，这种偏心，其实我们都感受的很清楚，只是老师不知道而已。

　　可是依玲老师就不会这样，她对待每一个人都一样，不会有差别待遇，所以我很欣赏她，如果有什么事情，她一定会即时处理，绝不应付我们，不像很多老师，只是敷衍我们的倾诉，只是听听就算了，也没在管的'。谢老师的公平对待，让我觉得自己很受尊重，自然也就喜欢老师了。

　　最重要的一点就是，谢老师连暑假作业都会认真批改。以前只要送出去就下落不明了，或是打个勾就被发还回来，老师认真的批阅，怕是要花很多宝贵的时间吧！

　　而且暑假作业的设计，老师也很用心。她说如果是写语文数学的话，没什么意思，所以就说写日记，学一点新的东西，比较有趣味，让我不再厌烦暑假作业。

　　所以我真的最喜欢依玲老师了，因为她最公平、最用心，老师！谢谢你。

　　四年级的老师的作文300字 23

　　一进学校，就看见校园美丽的景色。当时，我就想起了您那时照顾我的情景。

　　当时的那天早上，我发烧39度。您就对我细心照顾，就像我的`妈妈一样，那时，我们都在读课文，您知道我难受，就给我说不用读了，趴在桌子上休息休息。我就趴在桌子上。您就安慰我说：“坚持一下，你妈妈马上就会来，你先喝一杯热水吧。”说完，就下课了，您带领着同学去吃饭了。我一个人呆在教室里。一会我觉得他别难受，并且忍不住了，就把刚才喝的热水全部都吐了。当吃完晚饭的时候，你们发现我吐了，就关心我，您进来的时候，看见了，就让两名男同学帮我清理了。您说：“还难受不难受，还想不想吐里，如果还想吐，就去水房吐，如果不想吐，就想去办公室把饭吃了吧。”我说：“不想吐了。”说完，我就去办公室把饭吃了。那时候。您说我不能着凉水，就派了一个人帮我刷饭盆。之后，我妈妈来了，我再走之前，您还嘱咐我一定要把病养好，要不然就有很多知识学不了。说完，我就走了。

　　这就是我的好老师，一个美丽漂亮的老师，关爱同学的好老师。

　　四年级的老师的作文300字 24

　　我的老师，她不像其她老师那样高，不像其她老师那样年轻，她四十多岁了，她姓徐，我们叫她徐老师。

　　徐老师有一条长头发，闪亮亮的眼睛，还有一双勤劳又粗糙的大手，还有一张能讲出道你的嘴。

　　徐老师不喜欢打扮自己，每天都穿长体恤和运动裤，只有在我们班升国旗呀，颁奖呀，搞活动的时候，徐老师才穿裙子和高跟鞋。

　　有的时候，徐老师对我们很严格，只要在课堂上讲过的，到了试卷上，全得一字不落的写上，比如说上次试卷上问：“表达文章的思想感情的方法是什么？”我回答：“找重点语句、中心句、重点语句多次出现，”可书上写的是：找重点语句、找中心句、重点语句多次出现，最后被老师罚了好几遍。

　　但有时，徐老师不会对我们太严格，现在夏天这高温天气里，徐老师时常给我们买吃雪糕，让我们凉凉快快的.过这个夏天，不仅如此，有的时候我们考试考好了，运动会什么的得了第一名啦，老师都会减少作业或不留作业，让我们大家都可以休闲散步，逛开元，去广场上玩，我们都可轻松了。

　　这就是我的老师，既严厉又温柔，我喜欢这个老师，相信大家都喜欢。

　　四年级的老师的作文300字 25

　　在我家电视柜的第二层上，摆着一个精美的俄罗斯套娃，也许在别人眼里这只是一个没用的套娃而已，但她在我眼里可不一般。

　　这是一个身穿红色衣服的套娃，当然，不单单只是红色，那些美丽的花儿也点缀其中。花儿真美，美得如一张张灿烂的笑脸；花儿真多，多得如天上的繁星，不停闪烁，使人仿佛入了迷，闻到花儿扑鼻而来的.香气。如此精雕细琢，谁能抵挡得住？

　　套娃虽然不是很贵，但在我眼里却不一般。

　　三岁生日那天，妈妈送给我了这个套娃。当我拧开时，无穷无尽的小套娃蹦了出来，一个比一个小……我开心地玩着，拧开又拼起来、拼起来又拧开。正当我玩得乐滋滋地时候，妈妈把它们拿起来，装在一起：“你想到了什么？”看着我呆呆的样子，妈妈又说：“想一想，最外面的是妈妈，里面的是孩子，妈妈在干嘛？”“保护她的孩子！”我为找到了答案而感到兴奋，“没错！妈妈为了保护她的孩子，为她们遮风挡雨。这个套娃摔碎了，而里面的小套娃却没事。这就是母爱。”

　　这个俄罗斯套娃教会了我什么是母爱，没想到她也曾是我的好老师。

　　四年级的老师的作文300字 26

　　我有一位和蔼可亲的语文老师，她的名字叫宋燕。

　　她高高的个子，瘦瘦的；洁白的皮肤，整洁大方的衣着总显得那么高雅；每次走进教室，她的脸上总挂着甜甜的微笑，课堂上，任何同学的小动作都逃不过她那双明亮的大眼睛，她的灵敏的耳朵，能够听清每个同学的窃窃私语，我真佩服她！

　　她对同学们的书写要求一直非常严格。记得有一次抄大作文，天气很冷，寒风呼呼地从窗子外钻进教室，我忍不住地打哆嗦，写字的`手被冻得僵硬，不听我的使唤，等我终于抄完了以后，才发现我写得字歪歪扭扭，难看极了。看着同学们陆陆续续交上了作文，我也跟着交上了。

　　那天下午，上完了活动课，老师叫我上办公室，她找出我的作文本，我一看就明白了，心里七上八下，像有个小鼓似的在“咚咚”地敲着，我站在那里，等着挨老师的批评。老师翻开我的作文本，微笑着对我说：“你自己跟前一篇作文比一比，看看哪篇写得比较好呢？”我接过作文本用蚊子般的声音不好意思地说：“前一篇写的好。”“那今天晚上回去认真地重写，怎么样？”我使劲地点了点头，望着老师亲切信任的目光，此时的我浑身一阵温暖，如同沐浴在阳光下。

　　真感谢您，我的语文老师！

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