【推荐】写描写秋季的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的【推荐】写描写秋季的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【推荐】写描写秋季的作文4篇1
我爱我们的校园,我更爱秋天的校园。
秋天到了,天气渐渐的变凉了,同学和老师都穿上了秋装。
校园里,菊花开了,你看它们正在争奇斗艳呢,有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。桂花看见了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气,看着枝头上一团一团的小黄花,我闻到了浓浓的香味,这香味覆盖了整个校园,仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的,几只小鸟在天上飞来飞去,一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么,可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。
上课时间,校园里寂静无声,教室里老师绘声绘色地给我们讲课,同学们专心致志地听讲,记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐,秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。
下课铃一响,秋天的校园却有夏天的火热场景,有的同学在跳绳,一个、两个、三个,慢点,我都数不清了……嗯,操场那边的几个人在干嘛?一个个像火烧屁股似的?哦,原来是在那儿比赛跑步,于是我也加入了,开始,跑!哎,等等我,你们怎么跑得这么快?看来我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子,一个、两个、三个……哦,踢了十几个呢,我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞,像五颜六色的蝴蝶在飞舞,真好看,看得我都想学踢毽子了。
怎么还有读书声?这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入,而是象音乐一样的和谐,仿佛在给笑声伴奏。
校园,是我们的家,是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞,是知识的乐土。我爱我们的校园,因为她是我们的乐土,是我们知识的摇监。
【推荐】写描写秋季的作文4篇2
桂花那一朵朵米黄色的小花争先恐后地挂满枝头。香味越来越浓,一直飘到四五楼,你走过去不用使劲吸鼻子,也不用张大眼睛去找,只要跟这香味走,看到黄带绿的植物便是桂花。桂花很小,只有指甲盖大小,要不是有香味吸引,很难发现它。桂花是很小,所以它的花只有四瓣,属于十字花科。花小,花蕊就更小了,才几毫米那么长,你如果不仔细看,你根本看不出任何东西。桂花虽然小,但它有诱人的香味、淡淡的颜色,也非常好看哦!
【推荐】写描写秋季的作文4篇3
星期五早上,我们高高兴兴地来到学校,一改原本平平淡淡的心情,显得格外的开心,空气中似乎洋溢着一种与众不同的气氛。你一定会问,为什么会这样呢?原来我们今天要去社会实践活动,也就是所谓的秋游。
对待这个盼星星盼月亮才等到的一天,我们当然不能让它白白度过,这已经是毕业班了,只剩下两次这样的机会,所以我们都想好好度过这个为数不多了的秋游。
六年级上学期要去的地方是集美的鄂鱼圆和鳌圆,鳌圆里树立着集美解放纪念碑以及陈嘉庚平生事迹的历史文物,之后我们在鳌圆里面的一篇草地上用午餐,然后我们马不停蹄地走到了集美鄂鱼圆的门口,心里想着就要见到从来没有看到过的鄂鱼,有一种十分特别的感觉。一走进鄂鱼圆,本着强烈的好奇心,同学们四处张望,突然看见了在巨鄂池里的那几条身躯庞大的大家伙,吃惊地叫了起来,在鄂鱼圆里有许多懒懒的鄂鱼们正在享受着它们的'日光浴,它们披着一身厚厚的硬壳,上面还有着许多排列整齐的小突起,沿着脊椎的路线一直延伸到尾巴上,在尾巴上的突起像是锯子上的锯齿一般树立着,它们的腹部则与它们坚硬的背甲截然不同,软软的,哦,我终于明白了鄂鱼的软腹是什么意思了。它们总是这样懒洋洋地趴在地面上晒太阳,眼睛眯眯的,有人走过去的时侯有时还会睁开眼睛对你望一望。在讲解员的带领下,我们来到了外面的钓鄂池,那里有着许许多多的鄂鱼,密密麻麻地趴在四周的地面上,也有一部分游弋在池水里。那时候拿饲料的叔叔还没有来,没有人用肉来喂他们,但是却闻到了肉的味道,因为我们这些生物正在它们咫尺之遥的地方用两只眼睛直直地望着它们,在笼子旁的几只鄂鱼被我们激起了强烈的好奇心。有的鄂鱼知道根本吃不到我们,继续趴在地面上一动不动。但是仍有一头鄂鱼痴心不改,朝它附近的几个同学扑了过来,虽然碰了一鼻子灰,但我们还是被它吓了一大跳!
秋季社会实践活动真是太有趣了!
【推荐】写描写秋季的作文4篇4
盼望着,盼望着,炎热的夏天走了。当第一抹凉爽的风吹入心底,秋天来了。而校园里的秋天却有另一番风味。
树叶悄悄地换上新装,金灿灿的,远望如同火焰一般;走近了,树叶缓缓地飘落下来,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打着转儿,一圈儿,两圈儿??霎那的美丽,但当它们落入地上,却再也没能飞起,就如老师将一生奉献给讲台一般,树叶也将一生奉献给树,伟大得美丽。
春天那许多美丽的花在秋天都已凋零,但小小的桂花却在不知不觉中睁开了眼。看,那绿油油的叶子里藏着几朵桂花,真害羞。人人都说“八月桂花香”,果真不假,虽不是八月份,可花香依旧,还未至跟前,已闻到那沁人心脾的香。桂花隐秘在绿叶中,如老师的爱藏在一点一滴中,虽不易察觉,但仍遮盖不住那点点清香。闻着闻着,我仿佛看见那一缕花香随风飘入窗间,飘进同学们的心中,告诉他们:秋天降临校园了。
秋风不如春风那般温暖,不如冬风那般寒冽,亦不如夏风那般炎热,它是凉爽的,风里带来些新收的水果的气息,混着桂花香,充满了凉爽的空气。大雁排着整齐的队伍飞过蓝天,如同训练有素的军人。高兴起来了,欢呼两声,和风吹过树叶掉落的声音应和着。这时,远处的音乐室里传过来了悦耳的钢琴声,仿佛在为它们伴奏,那声音如同老师的声音那么轻柔。
秋雨是最寻常的,一下就三两天,细密绵长,透着丝丝寒意。远
处的屋顶上笼着一层薄烟,在教学楼黄昏的光的映衬下,显得格外和谐。林间小路上有撑起伞慢走着的人,办公室里还有埋头工作着的老师,他们是那样认真,如同窗外秋雨滋润大地。
秋天是收获的季节,但对于校园来说是播种的季节。金秋时节,漫步校园,教室里,或书声琅琅,或看见那一双双未知的眼睛,或听见那奋笔疾书时那耕耘的声音。秋天,虽不是一年之初,却也充满希望。
当秋天降临人间,校园里悄悄变幻,那么美丽,那么温馨,又那么匆忙。这就是秋之校园!
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