读作文

描写读书的作文

时间:2022-06-19 10:56:38 读作文 我要投稿

精选描写读书的作文汇编5篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的描写读书的作文5篇,欢迎大家分享。

精选描写读书的作文汇编5篇

描写读书的作文 篇1

  《威尼斯商人》是莎士比亚四大喜剧之一,读完了这本书后,我觉得这个剧本情节曲折有趣,洋溢着深厚的喜剧色彩,也体现出莎士比亚的开朗乐观,让我感觉到了友情的珍贵。

  主人公安东尼奥是个善良的威尼斯商人,而书中的夏洛克是一个犹太人,他卑鄙、不择手段、贪婪。而为了安东尼奥的好朋友巴萨尼奥却可以为安东尼奥付出一切。

  书中令我记忆犹新的就是那“一磅肉”的故事。威尼斯商人安东尼奥为了帮助好友巴萨尼奥成婚,向夏洛克借了三千金币。而夏洛克阴险狡诈,想借机害死安东尼奥。因此,他在借约上写道,若安东尼奥在三个月内不能还钱,就要从他身上之割下一磅肉来抵债。而安东尼奥却同意了,结果,他却因为出海在外出船只出事,损失了一大笔钱,这使得他必须履行借约上的内容——割下一磅肉作为抵债!

  就在这时,他的妈友巴萨尼奥得知了这个消息,心里便非常着急,但他发誓,不论用什么方法,即使是付出生命的代价,也不能让朋友受到一点伤害。读到这里,我被安东尼奥与巴萨奥之间忠诚不二的友谊打动了,他为了朋友,可以付出一切,这世界上没有比友情和亲情更珍贵的东西了,他真是一个伟大的人物。

  为了帮助安东尼奥,巴萨尼奥的妻子鲍西娅也想尽了办法帮忙,最终,她找出了借约上的漏洞,并且假扮成一名年轻的律师赶到法庭来救安东尼奥。

  她来到法庭后,并按照借约上的漏洞,告诉卑鄙的夏洛克:“你有权在安东尼奥胸前取下一磅肉,但借约上只写了一磅肉,所以假如在取肉的时候流出一滴血,或者所割超过一磅,就等于是谋杀,按照法律处置你——抵命并没收全部财产。”读到这里,我感受到了她的智慧,也反映出了友情是很重要的。她不仅粉碎了夏洛克妄图害安东尼奥的阴谋,还狠狠地惩罚了他的贪婪与狡诈。

  夏洛克落到如此地步也是因为他的贪婪,因为他的贪婪,他推动了一切。这使我们懂得,不管怎样,我们都不能太贪婪,要懂得满足,有时,你的贪婪往往会害了自己。

  读完此文,我不仅被曲折跌岩的故事情节所吸引,更佩服鲍西亚的聪明机智,也被巴萨尼奥与安东尼奥之珍贵的友谊所打动。

  这个故事,我也想到了自己。这本书歌颂了伟大的友谊,生活中,我们又何尝不象巴萨尼奥学习呢?雄鹰是最宝贵的东西。对待朋友,就应该能为朋友上刀山,下火海。

  夏洛克因贪婪而失去了一切,这使我们明白,金钱固然可贵,但友谊与金钱,我们应该选择友谊,因为他是用多少钱都换不来的。朋友是手足,对待朋友,我们应该一心一意,敞开心扉,真心付出,这样,才能交到更多朋友,那时你会感觉到:拥有朋友比拥有金钱更快乐!

描写读书的作文 篇2

  说到书,它可是我形影不离的好朋友。我随时随地都会带着一本书,无论在什么时候,都会拿书本来瞧瞧。我最喜欢的事情就是读书。因为四个词:书香、心情、作用、味道。

  每本书都有自己独特的“书香”。比如,我最近看的一本书《木偶奇遇记》,这本书的“书香”就是一种清淡的感人的“书香”。仔细看毎本书还有“心情”呢,这就能让“书香”更诱人。有的书带着一种伤感的心情能让人痛哭流涕;有的书带着的是一种开心的心情,能让人开怀大笑;有的书有着对社会的愤怒的心情,能让人愤世妒俗;有的书还有向往的心情,能让人变得活泼开朗。每本书还都有“作用”。含有哲理的书,能让人充满知识;含有精神的书,能让人更加自信;含有帮助别人故事的书,能让人富有同情心,每本书还都有“味道”。有的书是辣的,能让你喷出火来;有的书是酸的,一种特别的感觉;有的书是苦的,让人泪水不断;有的书是甜的,一种回味无穷的感觉。书充满了生活中的酸甜苦辣,能让人感觉生活的幸福辛苦。

  读一本好书,就像和一个知心的朋友交谈。记住,书比红烧肉还香,和人们的心情一样多姿多彩,有许多作用,而且还津津有味。书不难读,甚至比任何一件事都好做,只要你像我一样用心去闻出书的“香气”,感觉书的“心情”,知道书的“作用”,尝出书的“味道”,你就会像我一样爱上看书!

描写读书的作文 篇3

  喜欢看百家讲坛,看过一段时间的于丹的节目,觉得讲得非常好。不足一万六千字的翻译下来《论语》,“仁”这一个字先后被提到有一百零九处。

  可以说,仁爱的思想是儒家哲学里基石下的基石,重点中的重点。学生问老师孔子,什么是仁?老师的回答只有两个字:“爱人”仁者爱人,就是用一种发自内心的善意去对别人好,就是学会去感恩。

  如果我们心中有仁,即使是一个路人,我们也会坦陈相待;如果我们心中没有仁即使是我们的父母恩人,我们也不会和平相处。于丹说,仁爱首先是一种人格情怀。我想,“仁”是一种品质,是一种精神,是一种心态,是一种气度!子曰:“先事后得,非崇得与”孔子告诉我们要好好做事,做到完美,然后再去考虑自己的名誉报酬。这句话就启迪我们不管做什么事都要为他人,社会,国家考虑!不能一味的为了自己的利益才去做事。

  感恩孔子,他让我懂得了人生的价值。孔子的学生子夏说:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”于丹解释说 :“如果学习,志趣和现实问题结合在一起的话,仁就可以实现了。这是一种远大志向跟朴素行为的结合。”我感觉于丹评论得很到位,仁爱是可以通过学习提升的,我们读名著的过程中就是一种提升,名著把它的精华传授给我们,感恩孔子及他的学生,他们让我懂得学习的重要。

  仁爱最终会给我们带来温和的风,让我们品味仁爱,享受感恩有一次,孔子给学生上课。“子曰:‘参乎!吾道一以贯之。’曾子曰:‘唯。’子出。门人问曰:‘何谓也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣。’”宋代朱熹对“忠恕”两个字解释得非常好:尽自己的心是忠,用自己的心推及他人就是恕。我想用现在大白话说就是:忠心得对自己,善待他人。其实归根到底还是感恩,这种感恩就是对现在的种种机遇,对我们的生活保有淡淡的感怀。要感恩地对自己,要感恩地对他人。让我们拥有忠恕之心,传播感恩。现在这个物欲横流的社会,人们忙碌于焦头烂额的工作,无暇腾出时间去感恩,自然忠恕之道就不能运用,其实人与人之间是要心灵的沟通的,了解别人就会让自己更知心。她说:“有了自己的心以后,由自己的心灵出发,抵达他人的心灵,这就找到自己跟他人相处的途径了。”“己所不欲,勿施于人”是几千年来中国人不懈的追求,但这必须要依赖自己内心的追求,依赖于忠,依赖于有颗感恩的心,有良知的心。感恩孔子,他让我们有了道德和行为上规范。在这个世界上,每个人的人生都是不一样的,甚至差别非常大,有的家财万贯,有的.一贫如洗。

  如果你想达到一个开阔的生命境界,那你首先要问问自己,我的心到底有多大,用论语来规范自己的行为举止,将会受益终生。读书使人进步,我们要吸取书中的精华,多读书读好书,让感恩伴随我们一生!让我们用一生取铭刻幸福,让心中充满感恩之情!

描写读书的作文 篇4

  高尔基曾经说过:“书就是人类进步的阶梯。”无可否认,书是我灵魂的智慧结晶。读书要坚持不懈,心须活到老,学到老。

  我最爱慢悠悠地一遍遍反复舔尝着书中的甜酸苦辣。百姓孝为先,羊为儿跪恩,壁猪年不变。《木兰诗》的句子,每一次回味,我总会不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的时候,我就立下志愿,誓要把书全看完,即使知道是不可能的一件事,我还是会努力,尽自己的力量,只要还有一口气在喘,我就得看下去。

  有时候翻看一下以前看过的书,到处都有我留下的足迹,心里总是暖烘烘的,很满足,因为自己真的努力了。记得巴金先生曾经说过一句话,那时候我的脑海不断反复回想着,“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”这平凡且简单的四句话引领着我走过两个春夏秋冬,温暖了我的心坎。

  书,是一首歌,级越高亢,催人奋进;书,是一幅画,五彩缤纷,赏心悦目;书,是颗水滴,清凉透心,晶莹剔透。

  在成长的路上,书犹如我的向导,带领我进入一个个镜中世界,不断反映前世与现今。

  我无数次与好书相遇,便创下了一个个永恒。

描写读书的作文 篇5

  高尔基曾经说过:“书记是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我也这样认为,因为读书不仅能让我们收获知识还能让我们得到快乐。

  书对于我们来说很重要,就像人离不开水,食物一样。

  爱看书也是一种好习惯。长时间看书,不仅会记住很多好词好句,还能巧妙的运用,这比死记硬背要好多了。古人曾今说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,只有好好读书,思想集中在书上,才能轻而易举的达到目标。以前,我只是盲目地读书,从来没有记过书中的好词好句,也不去体会作者的思想感情与写作方法,这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会,让我读到了高尔基的《童年》中的高尔基认真读书的态度是我才知道了原因。它告诉我,读书不要太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到真正读书的目的。

  我越来越喜爱读书,每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地,我学会了读书,并懂得了很多写作方法,例如倒序,例数字,打比方等写作手法。我觉得读书很快乐,很轻松。只要你有好的方法,书中的知识就一定不会忘记。

  我爱读书!

【描写读书的作文】相关文章:

描写读书的作文05-28

描写读书乐趣的作文04-08

描写读书交友的作文11-13

描写我爱读书的作文10-08

描写读书的作文:书中花01-06

描写关于读书的英语作文04-09

描写我热爱读书的精选作文09-22

描写读书的作文400字05-10

描写读书作文300字03-15

描写读书的格言06-26