成长的脚印作文14篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的成长的脚印作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的脚印作文 篇1
望前路,路漫漫;猛回头,情依依。那一串串深浅不同的脚印啊,它们是记忆中的尘埃,记载着我的成长。
那一串脚印中,有喜悦,有悲伤,有兴奋,有苦涩,有伤感,还有那丝丝怅惘……唯一不同的是那些或深或浅(扭扭捏捏的)脚印里参杂着母亲那早已不成形的脚印。
童年的我和同龄的孩子相比,缺少的是物质食粮,但是我有足够的精神食粮,那就是母亲坚定的爱。
家门前的梧桐树越来越茂盛,嫩绿的树叶发着油光。那树下定格着一个妇女,定格着她对孩子的爱。她就是我的母亲。
每天放学回家,无论严寒还是酷暑,我每天都能看到一个佝偻的身影,穿着朴素而单薄的衣服,倚靠在梧桐树下,等着她的女儿。她还不时踮起脚,希望能早点看到自己的女儿。微风拂过,掠起她头上的银发。
门口到梧桐树之间留下了一串串脚印。每一个脚印都是母爱的体现(表达)。从这接连不断,永远定格的脚印中,我读出了母亲的那份坚强,这就是她要教我领悟的。
母亲的脚印交织在我成长的脚印中,我学会了坚强。
每天和同伴们来来回回,在柏油马路上留下了一串串大小不同的脚印。
我们每天带着轻快脚步,在家中和学校间奔跑着。一直记得那次,我生病了,忘记告诉我的同伴,心想她们不会像往常一样在桥边等我和她们一起同行吧?怎么可能,都这么晚了她们肯定走了,就走这时。“咿呀”门开了。我看见了那一张张熟悉的脸庞——这是我的同伴吗?一个个气喘吁吁,一瞅见我,就嚷:“怎么了?你。”我说:“没什么,小感冒。你们——怎么来了?”她们中的一个说:“我们在桥头没等到你。因为我们曾经说过要一起上学的。所以我们来你家看看。“
听了她们的话,我很激动。原来曾经的一个承诺竟是那么重要!我们每天留下的一串串脚印里盛载着这样一份承诺、一份真诚。
同伴们的脚印交织着我成长的脚印中,我学会了诚信。
岁月匆匆,我已经跨进了青春的门槛。清点行囊,多了一份思索,少了一份盲从;多了一份成熟,少了一份幼稚;唯一不变的就是那一串串脚印里给我的坚强和诚信。
望前路,路漫漫,我将带着坚强和诚信印下成长中另外一串串脚印。
成长的脚印作文 篇2
在人生的沙滩上,我快乐地行走着,每走一步,都会留下一个脚印。脚印或深或浅,但每一个脚印都是成长的印记。
我的第一步,让我懂得了学习,这算是天性。幼时牙牙学语,蹒跚学步。长大后,从老师那,从书本里,学习渊博的知识,做人的道理等等。虽然学习的过程中磕磕绊绊,有苦有累,但收获的快乐也很真实,我很痴迷学习,直到现在。
我的第二步,让我学会了文明。我们家虽不是书香门第,家庭成员也不能说有很高的文化教养,但父母却一直对我的品行有着很高的要求,就连很疼爱我的爷爷奶奶也是。小时候他们对我的最高要求,就是要文明礼貌用语,不该拿的东西不能拿。
但人总会犯错。五六岁时,我就犯了“盗窃罪”,涉嫌金额高达一块人民币。那天,看着小伙伴在吃零食,我也很嘴馋,于是就趁父母不在家,小心翼翼地走到桌前,蹑手蹑脚地拿了一块钱。可一转身就看到了刚回家的妈妈。结果可想而知,父母让我跪在地上,对我进行了深刻而又终生难忘的批评教育。但现在的我十分感谢妈妈那次偶然回家,以及他们“暴力”的教育,将“罪恶”扼杀在摇篮之中,不然,谁知道现在的我会怎样?
我的第三步,学会了态度。起初父母对我要求不是很高,但我上了小学后,一切都变了。放学,我背着书包回家。先到妈妈的办公室,报告一声,妈妈什么也没说,就让我写完作业再玩。刚一出来,就将作业抛到了九霄云外。到了饭点,爸爸要检查我的作业,可我还没写。于是,晚饭都不给我吃了,又进行了一番批评教育。饥饿的感觉不好受,但那却是值得的,因为我知道了,态度的重要性,不管是在学习上,还是做人做事上。
我的第四步,学会了坚忍。不是忍辱负重那般的伟大,至少遇事不哭不闹,学会坦然面对现实。或许对一个孩子来说有些严格,但这种精神就得在小时候抓起。
上一年级时,我还是挺爱哭的,还好当时的班主任在我每次遇到不顺心的事,哭闹不安时,她总会说:不要哭,止住自己的眼泪,男子汉,哭什么?。没有过多的要求,只这样一句话。但不知道为什么,即使是这样普通的一句话,我真的就慢慢学会了控制自己的情绪,不再轻易流泪。
……
人生还有很多路要走,不过正是因为路很长,需要慢慢走,才能让我慢慢成长。
我在人生的沙滩上,往回看了看,看着一步一步越来越大的脚印,不禁有些自豪。我会继续往下走,期待着明天的自己会有什么变化。
成长的脚印作文 篇3
一步一个脚印,一步一个阶梯,随着年龄的增长,阅历的增多,自己终于有了长大的味道,为此我足足高兴了一个小时,可一小时之后,在惊喜自己终于长大的同时,对于自己的未来,也不无忧叹。
爸爸妈妈对我的管教是越来越放松了,在一些细节中,已经能让我察觉到了。自从我上了初中开始,我的零用钱明显增多了,在穿着上,妈妈也更加注重我的意见,不想往常那样没得商量,大事小情一把抓。做错了事,也不会再打骂,而是转为了温和的方式与我讨论,这一切让我感到了前所未有的愉悦,被人重视与尊重的滋味啊。不过,在我刚刚发现的时候,我也曾经恐惧过,看到了爸妈眼里的云淡风轻,什么都不放在心上的眼神,我真的怕了,以为他们不再重视我了,不再爱我了,终于忍受不了心里的煎熬,我鼓起勇气向妈妈询问缘由。却换来妈妈错愕的笑你这傻孩子,你长大了,不是么,我和你爸爸商量后一致决定,要放开你,并不是不爱你了,更不是不管你了,而是换一种方式,给你更多的自由空间,让你自己尝试着做一些决定,锻炼你,明白吗?当时我还似懂非懂,现在似乎明白了,是真的明白,当时应该只是为了不在老妈面前丢脸才说的瞎话吧,那个时候怎么可能明白这个问题,想想自己都觉得好笑。
细数过往,一个个破碎又模糊的片段,都在我刻意的回忆下,渐渐清晰起来,小学一年级,爸爸冬日里的一次次接送,那双被冻青紫的手;小学二年级,妈妈每晚熬夜帮我缝衣服,眼睛红红的像兔子般;小学三年级,爸爸妈妈因为我学习下降,每天跑到学校问老师怎么办;小学四年级,爸爸妈妈每晚帮我辅导功课实在想不下去了,泪水模糊了双眼,也模糊了我的心。我的童年,我成长的过程中,竟给父母添了这么多的麻烦,可笑我那时居然还认为是理所当然!我真的太不懂事了,真的是不想不知道,一想吓一跳,如果今天我没有回忆这些事情,我什么时候才能长大,什么时候才能明白爸妈的辛苦,他们有多不容易,纵然我的成长过程中有那么多的事迹,那么多的脚印,可今天,才是最最浓墨重彩的一笔,因为今天,我真正长大了,真正明白了长大的含义。
我会继续成长,也许今天我所认为的成长在以后看来会是可笑的,但作为今天的我,这份成长就已经够了。我会继续成长,创造不同于从前的经历,走出更加精彩的脚印。
成长的脚印作文 篇4
回首往事,似乎一串串成长中坚实的足迹还历历在目。每一次成功中受益,每一次失败中受挫,都已成为我永生难忘的回忆——题记
翻开12年来的成长史,我不经意的发现自己长大了!我不再是那个“野性十足”,面对困难“不堪一击”的缩头乌龟,而是“乖巧懂事”,敢于向失败挑战的胜利者。一次偶然,使我在改变自己命运的同时,也改变了对人生的看法。
寒假里的一个早晨,我坦然地再次走进校园。心中有种说不出来的滋味。因为,这天是我人生当中最快乐的一天——要去教管中心演讲。我带着平时的努力到达了比赛现场。看到那么多的评委和我一样的同龄人,我紧张极了,脸一下子全红了。但经过一阵放松之后,心里平静了许多,但还是不免有些紧张。害怕自己演讲时出丑,害怕得不到奖,害怕……别想了!我应该相信自己的,加油吧!哪怕到头来是竹篮打水——一场空,我也决不能输在起跑线上!为了能使我顺利通过演讲,我又把演讲稿重头到尾的仔细看了一遍……
“接下来,,有请第五号选手上台演讲!”铿锵有力的话语从主持人的口中脱颖而出。
到我了,怎么办?我还没心理准备呢!没办法,我现在是叫天天不应,叫地地不灵,只有临场发挥了。我面带微笑的走上讲台,用微弱又颤抖的声音向评委和素不相识的朋友们打了个招呼。起初,有些发抖,但过了一会就渐渐平静下来。我越发激动,只要一想到曾经祖国受人侵略的时候,我就忍不住捏紧拳头,为祖国打抱不平。于是,愤怒的情绪便油然而生……几分钟后,演讲结束了。唉~~我不禁深深的叹了口气,心中那块石头终于落下了。本以为我还能成功晋级决赛,可没想到结果竟出人意料,我落选了。这对我来说无疑是个沉重的打击,但是,却换来了我对人生的感悟……
在回家的路途中,我不断的想,也不断的反思:失败不是错,它是人生中的转折点,我必须勇敢面对。既有一,何不能有二?这次失败将会永远定格在我人生道路上,它将激励我不断前进、前进……
其实我们每个人都是一棵小树,无论是太阳的照耀,狂风的吹打,雨雪的冲刷。对于我们,都是一种磨练与成长。在人生的道路上,我迈着平稳的步伐行走,偶然回头,身后是一串长长的足迹……
成长的脚印作文 篇5
人生最纯真、最美好的时代,就是童年。这段美好的时光,犹如一个缤纷的梦带着欢乐,带着挫折,带着笑语倘样在明媚的春光里。在多彩的童年岁月中,身后那一串大大小小的脚印恰似星星般明亮。每当想起,心中便浮起阵阵涟漪……
那仅仅是一次考试,可它在我成长中留下来深深的足印,让我刻骨铭心,永不言弃。天灰蒙蒙的,雾气布满了整个天空,看来今天又是一个雨天。一大清早我整个人就感觉闷闷的,很不舒服。
来到教室,上课了。果然,不出我所料,不好的事情发生了,预备铃刚响,语文老师拿着一叠试卷走进教室,我看她满脸的严肃。肯定是没考好,或者是我……我正想的出神,突然,老师的一席话让我震惊了:“李昊阳,你这次期中考试怎么考的这么差?你可是我们班的好学生啊!”老师的一席话使我无言以对,同学们也面面相觑,更有无数眼睛盯着我似的,我也惭愧地低下了头。在老师的责备声中,我怀着忐忑不安的心情,不敢看老师。双手发着抖地从满脸阴云的老师手中接过试卷。不知自己是怎么回到座位的。等我定情一看,这个刺眼的分数是我心潮起伏,没想到这次才考了80分。记得前几天。我还在爸爸妈妈面前保证过,期中一定拿个90分以上,可是这次的分数不仅让我很失望,而且在父母面前又无比的惭愧,唉,我该怎么办啊……
放学后,我回到了家。妈妈看了我的试卷,脸色很不好但是他并没有批评我说:“孩子,没事,可能是不是没复习好,下回你肯定能考好。咱先不说这了,先吃饭吧。”我更难受了,根本没胃口,妈妈给我盛了一碗饭,我胡扒了几口,又回到自己房间哭。我一边哭,一边又看着自己的试卷想:这次我也太粗心了,这么低级的错误也要犯。第一大题的生字就写错了,阅读题让画横线,我却画了个波浪线,让画波浪线,我却画了横线。作文就更不应该错,让写一件事,我却写了两件。唉,我真是太粗心了。
在这次考试,我感到极大的震撼,没想到自己居然如此的粗心大意。然而,通过这次的考试反思,我明白了,以后不管什么科目,都要认真对待。
成长的脚印作文 篇6
路程艰难,风景越美。无论如何,感谢经历。
——题记
撑一竿华丽的晚霞流光,踏一树清灵的红叶沁香。只惜,雨,打皱了嫩芽,昼昼夜夜,往日的回忆,只剩下辗转、叹息。
蓦然回首,成长,不是身高的增长,而是在人生这条路上踩下一个个脚印。
岁月如流,已转入深秋,在这种季节里,学写字是最好不过的,写字是一种修身养身的兴趣,而我却为我的字烦躁不休,母亲便跟我说:“要想练好字,就必须先让自己的性子,静下来,缓下来……”从那时起,我便勤加努力。终于我的字被评为“优秀字体”。
努力,让我留下一个个缤纷缭乱的脚印。
岁月悠悠。那年梨花轻似梦,7岁的我屹立在开满浓荫笑靥的腊梅树下,看着一树娇美沁香,宛如国画中亭亭玉立,窈窕的少女。
已及深冬,学国画的.时光很艰辛,每天都要苦、练结构,练色彩。有次,我韵染不到位,把人脸画成了猫脸。引一片哄堂大笑。有的人在那里拍桌子、跺脚。脸上火辣辣的原本苍劲的小树,已暗淡。恰似一瓶朝天椒辣椒酱倒在了脸上。
“只要你好好学,不管他们怎样笑话你……”妈妈告诉我。之后,我坚定了决心,我便我拼命的练习。细心的勾勒好每一根发丝,每一道纹路,每一簇花蕊。终于,我渐渐掌握韵染的技巧,在桌子上的我成功的用画笔酝酿出一个个炉火纯青的人物,画出一幅幅玲珑尽显的花鸟。
努力,让我留下一个个缤纷缭乱的脚印。
时光如歌。10岁时,我学会了游泳。曾经,我呛过水,所以,对水有很大的恐惧。那天,天阴沉沉的,黑云盘旋在城市的上空。教练是个很凶的男人,他高鼻梁上挂着两个乒乓球,肩膀上一道大伤疤勾人心弦。教练淋漓尽致的教了些技巧,“哗——”,我害怕地下了水。过了一会,我掌握了技巧,黑云飘散,太阳拨开重重云雾,照的水池一片金光,水原来并不可怕。
游泳,使我留下一个个欢乐的脚印。
德国作家彼得说:“成长中,你可能会在坑洼中跌倒,会被失败麻痹头脑。但只要稳重地踩下每一个脚印,每天都是成长”。
成长的脚印作文 篇7
中国大江南北,美景数不胜数,青山绿水,美不胜收。黄山,对我来说是另一种含义。
嵩山,峨眉山,衡山,恒山,华山,武当山。都说是:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”起初我半信半疑,但自从去过那里后,我就真的忍不住赞叹了。
今年夏天,去了黄山,走了一天的路,到了南大门之后,看到路上的人成群结队,大部分人拿着拐杖,心里难免会有会有些疑惑,后来才知道,那是爬山的时候走不动支撑着向前走的工具。
第二天起一大早,天刚泛起鱼肚白。咱们一行人去了黄山市的一家早餐店,黄山市是充满徽韵的一个小城市,还没有咱们县大,那里最出名的也就是“老街”了吧。里面卖的东西都是一些比较有古韵味的东西。
有种江南水乡的味道。咱们上山的时候是坐缆车上去的,缆车慢慢升空,附近的景色变得越来越朦胧,云雾缭绕,这时候的我忍不住拿着照相机一直拍照。之后去了很多个景点,到了下午两三点的时候,已经是筋疲力尽了,爸爸问是坐缆车下山还是走着下山,我本要坐缆车的,可是爸爸却又先我一步说要走着下山,内心挣扎了好半天,最后还是跟着他们一起走下山。本以为很快就会到,没想到到最后咱们走走停停走了两个多小时,下山也这么累!在路途中我跟爸爸跑在前面,可最后我还是跟不上爸爸的步伐,本来想要放弃坐在原地等后面的大批人马,可是爸爸劝我说:“这点困难都要退缩吗?你以后还要面对许多个困难,难道你也要像这样放弃吗?”
听了这些,我顿时打起了十二分精神向山下跑去。功夫不负有心人,我到达了终点,这次我学会了克服困难。并且决定以后不管有再大地挫折和困难我都会尽自己之所能去克服它,翻越它,超过它。这里见证了我的成长。
从小学五年级都初中九年级,五年时间,我生命中最重要的五年。我跌跌撞撞地成长,走过的路上都有我的足迹,或深或浅。
黄山下山的路上有我成长的脚印,学校的各个角落有我成长的脚印,家里,街上,到处都有我成长的脚印,使它们见证了我的成长到成熟。
成长的脚印作文 篇8
鲜花从无名小种埋于土壤到悄然绽放扎根土地,小树丛纤纤细枝傍墙而生到蓬勃生长郁郁葱葱,我们从牙牙学语蹒跚学步到健康成长风华正茂;这一步一步,都是成长的脚印。
从呱呱落地的那一刻起,你就在成长。哭是你最好的语言,你用它表达对这陌生世界的好奇,你用它表达对父母的喜爱,你用它表达你稚嫩的心灵。
慢慢的,你学会了笑。无时无刻不用这新的语言来表达自己的情感。当然,你的笑往往带给了父母更多的喜悦和骄傲。直到你说出了第一声“爸爸”“妈妈”的时候,你的父母会高兴地将你抱起,亲吻你,爱抚你,因为你是他们爱的结晶。
到后来,你学会了走。整天在家里,庭院里,小路上,无时无刻不见你跑步的样子,你很喜欢这种和大自然亲密接触的感觉。你的父母也会欣慰,他们也许会把你放在肩头,对你说:“孩子,你一定要站在在我们的肩膀上看世界!”
渐渐地,你长大了。你学会了更多的东西:吃饭、穿衣、铺床、叠被、与人交友等等,但在这期间,你同样也学会了:霸道、蛮横、自私、没有责任心。你开始和父母对峙;你会将父母的爱当做唠叨,“嘭”的一声将这些关在门外;你开始和父母吵架,只是因为他们没有经过允许就进你的房间······
可是你是否想过,父母的唠叨只是告诉你天冷了要加衣,父母进你的房间是看你忙为你打理卫生,父母责怪你是怕你走上歪门邪道······这般无微不至的爱,只因为你的蛮横和霸道付诸东流。
多年后,你长大成人。你开始发现这个家的不易。你发现曾今健壮的父亲已经拱起了背,走路也需要搀扶了;你发现曾经和蔼能干的母亲已经变得臃肿苍老。这养育你的劳苦和岁月的利剑已经将他们的青春消磨在风中,什么也不剩,他们有的,只是你。
你开始学会撑起这个家。你要做父亲的依靠,让他在劳累时可以休息;你要做母亲的庇护伞,让她在烈日骄阳下可以有一片阴凉。你的成长是以父母的青春和辛劳为基奠的,而现在就是你应该站起来保护父母、呵护父母、关爱父母的时候了。你该从他们的手中接过家庭的重担,抗在自己的肩上!
在成长中,你一定学会了许多,但请你学会一定要有一颗感恩之心。你成长的脚印都是印在为你无私奉献的人的心上的,你要怀揣感恩之心,去关怀这些肯为你牺牲和奉献的人,不能让他们的眼泪掉在地上。
成长的脚印作文 篇9
光着脚丫在沙滩上奔跑追逐,巨浪袭来,沙滩上的脚印不翼而飞,而成长的脚印却刻在脑海里,挥之不去。蓦然回首,我发现成长路上流下了一串串深深浅浅的脚印……
小时候,我总是挤在爸爸妈妈中间度过一个又一个安详的夜。左边爸爸,右边妈妈,给了我可以依靠的港湾,给了我足够的安全感。我每一觉都睡得很踏实很安稳,一觉睡到天大亮……
后来我上了小学,爸爸妈妈以“你长大了”为由,给我买了一张小床,让我一个人睡在隔壁房间。起初看到那可爱的小床,我欣喜万分,毫不犹豫地扑了上去……可一入夜,我马上就后悔答应爸妈自己一个人睡了。夜,静悄悄、黑漆漆的,没有温暖的被窝,没有依靠的臂弯,没有规律的呼吸,床头微弱的灯光给不了我丝毫的安全感。我蜷缩成一团坐在床角,把头深深埋进手臂里,全无睡意。“汪汪汪……”不知何处传来了两声狗叫声,吓得我抓起被子就把自己包住了。呜呜呜,我最怕狗了,它会不会冲进来呀?我,很不争气地在第一次独睡时,哭了!
门被推开了,我微颤了一下。接着一双温暖的手轻柔地拉开我的被子。是妈妈,我毫不犹豫地抱住妈妈,嚎啕大哭。
妈妈无奈地拍着我的背:“傻丫头,哭什么呀?爸爸妈妈都在这儿呢!”
“呜呜呜,你…你…你们不…不要…不要我了!”
“傻孩子,怎么会呢?”,妈妈顿了顿,继续说,“既然你害怕,那妈妈今晚就陪你睡好了!”我使劲地点了点头。
妈妈边拭去我眼角的泪水,边语重心长地说:“不过你可不能一直这么依赖爸妈哦!以后妈妈来陪着你一直到你睡着再离开,让后让你自己慢慢适应!你以后一定是要到别的地方工作学习的,爸爸妈妈不可能一辈子陪着你,你应该学会独立,知道么?”“嗯,我知道!”我回答得很坚定。
“好,那睡觉吧!妈妈知道你最勇敢了……”
从那以后,妈妈无论多忙,都站在我床边走来走去给我唱摇篮曲、讲故事哄我睡觉……
现在我上初中了,早就习惯了自己一个人睡觉。可我永远忘不了一个又一个夜晚妈妈在床边来回走动哄我入睡的情景,还有那留在床前的一行行脚印……
成长的脚印之所以牢记在心里,是因为每一个脚印都有一个故事,一个我成长的故事。正是这一个个深浅不一的脚印载着妈妈对我的爱伴我成长……
成长的脚印作文 篇10
人生如旅,在途中印下了串串脚印,那时可能是懵懂的,但却让我记忆犹新!
在欢乐、吵闹的教室内,一场悲剧就此上演!
当时正值下课时间,我奔奔跳跳地离开了自己的座位,向好朋友的座位奔去,忽然,有一瞬间,我的衣角被一个不知名的物体扯住了。我转头一看,是旁边同学的文具盒,把我衣服扯得死死的,可要知道那是一个塑料文具盒,摔在地上会粉身碎骨的!果不其然,那文具盒重重地摔在地上,里面五颜六色的笔像是等待这一天已经很久了,立即迫不及待地蹦了出来,而盒子的两边已经分离了,我装作是路人,立即逃离“案发现场”。
过了一会儿,上课铃打响了,文具盒的主人回到位上,看到这一幕,大惊失色,一下子泪如泉涌,哭了起来。老师正好进来,看到这一幕,我的心提到了嗓子眼儿,只见老师不慌不忙地放下课本,像变戏法似的拿出了一张面巾纸,步履轻盈地走向了“受害者”,而此时的“肇事者”――我一动不动,像一尊雕塑似的,生怕老师看出我的紧张。
正当老师把“来龙去脉”了解清楚,回到讲台时,我更紧张了,我告诉自己:不能慌,千千万万不能慌。老师微笑着说:“有人看见是谁把××的文具盒碰到地上了吗?”下面的同学左顾右盼,东张西望,却是鸦雀无声。老师见状不紧不慢地说:“那个人应该是不好意思,这样吧,放学的时候自己主动去办公室。”我的心这才放下来。
快放学了,我心里有一个恶魔和一个天使在斗争,一个说:“别去吧,多丢人啊!”那个说:“要勇于承认自己的过失。”最终天使打败了恶魔。
放学了,晚霞染红了半边天,像一朵大红花似的,仿佛在鼓励我别害怕!我的心,现在又兴奋又害怕,兴奋自己勇于承认错误,害怕老师批评我。
不知不觉,我走到了办公室门口,忐忑不安地敲了敲门,“请进”一声清脆简短的回答,从门内侧传出,我低着头走了进去,老师看见我疑惑地问:“怎么啦?”我用这蚊子般娇羞的声音答道:“老师,××的文具盒是我碰掉的,对不起!”老师朝我笑了笑说:“这本也不是什么大事,但老师要告诉你,错了不可怕,可怕的是不去承担错误。你只要明天去道个歉就好了,相信一切都会迎刃而解的。”我点了点头,走出了办公室,开心地蹦蹦跳跳的,妈妈还以为我吃错了什么药呢!
谢谢老师,让我明白了这深刻的道理。当然“人”字虽只有简单的两笔,但写好它却要用一辈子,我会用心写好“人”字。
成长的脚印作文 篇11
六年的时光,如河流般缓缓流过,六年的回忆,如脚印一样深深留下。蓦然回首,六年的小学道路上,留下了一串串或浅或深的脚印。记载着欢乐,记载在忧伤,记载着一点一滴,伴随着我一路走来。
记得那是风和日丽的一天,我们经行了数学考试。我拿到试卷后,立即把题目扫视了一遍。心想:这张试卷拿个98分以上,轻而易举吧!于是,我便慢慢悠悠地做了起来。过了一会儿,我就做完了。心里想:这也太简单了吧!这个一百分肯定没有问题了!于是,我便坐在座位上悠闲自在地休息了。
下午,郑老师把批好的试卷发下来。我之前的幻想破碎了!试卷上鲜红的数字不是100,而是90。这个数字深深地刺痛了我的心,脑海中霎时间一片漆黑,像是被什么东西撞击了。我怎么也不敢相信这会是自己考出来的。全是粗心大意惹的祸,我呆呆地望着这张试卷,心中既后悔,又担心。
担心的事情,总要发生的,想躲也躲不过。下课后,我被郑老师叫到了办公室,心中忐忑不安。只见郑老师微笑着问我:“这回考试,感觉如何?”我吞吞吐吐地说:“很……很不好,很……很后悔。”郑老师接着问:“找到原因了吗?”我的脸突然间变红了,如同熟透了的红苹果,不敢回答。老师之前慈祥的脸立马变得严肃了,严厉地对我说:“因为你太骄傲了,总以为自己能拿高分。”听着郑老师教诲,我不禁觉得:自己之前实在是太骄傲了,做好试卷竟然就休息了。我羞愧不已。“之前的成绩仅仅代表你的过去,而不是现在”,老师接着说,“考得好,分数高,切不可骄傲自满,而应该用它来激励自己。你要牢记‘骄傲使人落后,虚心使人进步’!”我无地自容,脸红得更加厉害了。我真恨不得挖个地洞钻进去。郑老师的口气缓和下来说:“以后不能再这样了。”我用力地点了点头。郑老师的教诲我一直铭记于心,终身不忘。
人之行悠远,人之路慢慢。回首成长的道路,审视留下的脚印,我深深地感受到了小学六年时光的一点一滴,一时一刻。
这些小学生活的脚印,必将会在记忆的长河里慢慢熔化。但是,它会令我终身受益,那就是——骄傲使人退步,虚心使人进步,成绩仅代表过去,不能因为成绩好而骄傲自满,而应该用它来激励自己。
成长的脚印作文 篇12
成长是一片让三月的雨淋得湿漉漉的花瓣,在滋润中欢笑;成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗,在呵护中挺拔;成长史一阵被九月的秋色点亮双眸的季风,在希望中前行;成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅,在凛冽中怒放。暮然回首,那一条条布满荆棘、曲折的小路,便是我们永恒的成长脚印。
那是一次自习课,身为班干的我神奇地走到讲台上,清了清嗓子,大声说道:“同学们,请拿出课外书来看,但不允许说话,否则出来站着。”说完,我用即使吃了“豹子胆”的人看了也要吓破胆的眼神环视了整个教室,立刻,大家都静了下来,认真背着古诗句。
可好景不长,一个调皮捣蛋的同学入了我的眼帘。他把手伸进抽屉,搞着“地下活动”。我健步如飞地向他走去,想抓他个现形,让他无言以辩,不知怎的,他似乎发现我走向他,便慌张地把那东西塞进抽屉里,迅速拿出一本书装腔作势地看起来。
我一把抓过书,厉声审问道:“你在干什么?快从实招来!”他支支吾吾地说:“我,我没干什么,只,只是在查字典。”
“查字典?”我半信半疑地质问。接着大声命令道:“到讲台前站着!”可他却死活不愿出去,还一个劲地为自己辩解,我开始生气了。
他摆出了一副嚣张的动作,仰着脸,眼睛揪着天花板,一副自以为是的样子。此时,一股怒气涌上心头,就像一座火山即将喷发,我的手不由自主地在半空中划出一道美丽的弧线,“啪”的一声脆响,一个血红的手掌印深深地应在他脸上,清晰可见。随即,他嚎啕大哭起来,哭得那么伤心,那么委屈,而我以前的神奇劲儿,一溜烟地不知跑到哪里去了,取而代之的是我的心慌意乱,不知所措。很快老师来上课了,他停止了哭泣,老师也没有注意刚才发生的事。
但事后我总觉得惭愧于心,便向他的同桌打听,他真得是在查字典。我听后,仿佛打翻了五味瓶;仿佛跌进了万丈深渊;仿佛挨了一个晴天霹雳。
我时时受着良心的折磨,决定向他赔礼道歉。可是一到他家门口,又停止了步伐,心想:该怎么对他说呢?正当我进退两难之时,他从屋里走了出来,我一下子变得语无伦次,张口结舌的吐出:“对不起”三个字,脸像发烧似的红了起来。他终于原谅了我,我才如释负重。
这荆棘划出的伤疤深深印在了我的心上,留下永恒的印记,时刻在成长路上,为我敲响警钟:与同学相处,自当的一些润滑,少一些摩擦,互相信任,互相友爱,互相谅解,才能让班级工作顺利开展。
成长的脚印作文 篇13
今天中午,孩子放学回家,手里带了一支钢笔。这笔不是他的。还没有等妈妈问话,孩子先说:“妈妈,我把同学的笔撞到了地上,笔尖摔坏了,我想帮他换个新的笔尖。吃过饭别忘了提醒我去商店换笔尖。”
妈妈从孩子轻松的表情上,可以确信孩子与同学之间没有红过脸,应该还算融洽。
于是,妈妈若无其事地问这件事情的经过。孩子解释道:前后桌讨论问题,自己转身时不小心把后面同学桌子上的钢笔撞到地上的。当时孩子极力要求把坏钢笔拿回家帮他修一下,而同学说“没关系,不用了”(很欣慰:同学们都长大了)。在互相谅解与谦让下,儿子还是带回来了这支钢笔。孩子说:“这样做自己会更踏实一些,因为确实是我撞掉的。”
妈妈夸奖孩子:“儿子,你做得很好,是自己的责任就要勇于承担,要做一个敢于承担的人。”
吃完饭,妈妈积极配合孩子把这件事做好。母子一起去找文具商店。真是天公作美,第一家文具店就有同样型号的笔尖。换完笔尖,孩子小心翼翼地装进衣服口袋,快快乐乐地上学去了。
妈妈由衷地感到孩子真的长大了,并且看到了孩子成长的脚印,是那样清晰,那样耀眼。去年,孩子还因动了同学的文具,两人互相推卸责任,找借口,寻理由,和同学产生了不愉快。现在,孩子遇事敢于承担,从自身找原因,对方也会退让一步,共同积极挽救事情往好的方面发展,避免同学之间产生矛盾。
自己做错事情不要怪别人,错就是错,为什么要把责任推卸给别人呢?要大胆地承认错误,然后想办法解决问题,吸取经验教训,这才是最重要的。在生活中,我们每个人都承担着一定的责任,如果想把自己本该承担的责任推给别人,结果只会让肩上的压力越来越大。是你该承担的责任,就必须得自己去承担,否则,良心也会受煎熬。
责任是一种与生俱来的使命,责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任是人性的升华。敢于承担责任,同学之间再多些包容,多开展批评和自我批评,友谊会芳香四溢,班级生活更和谐自然。
现在的孩子几乎全是独生子女,责任心不强,更别说敢于承担了。这些孩子学龄前没有和别人分享过自己的东西,入学后,难免会发生这样或那样的事情。所以,我们家长要不失时机地给孩子灌输一些责任意识,适当地让他们处理一些事情,承担一下责任,增强他们的责任感,对他们以后步入社会是有利而无一害的。
成长的脚印作文 篇14
细软的沙子,被阳光晒得暖烘烘的,转视一看,看那几个孩子围成一块,筑起了一座座想象中的堡垒,我仿佛从这头开始走,一直走了很久很久,回头看过,原来我走了那么远。
这就要追溯到七个月以前,我们都安然如故地生活在校园里。刚从宿舍出来,准备赶往教师时,多谢老天的“眷顾”。雨,不期而遇了。随机便传来异口同声的埋怨声“唉,怎么下雨了。”我只好自认倒霉,重返宿舍,拿来了雨伞。不要逗留太久,否则后果不堪设想,我可不想承受和他人共用一把雨伞的滋味,我悻悻地看着那些手足无措的同学们,他们没有雨伞,正到处乱撞找熟人借伞呢。伞下的两人都不想被雨淋到,我推你,你推我的,手脚并用。脚下的雨水溅湿裤脚,反倒成了“落汤鸡”。我一眼便看见了你,在熙熙攘攘的人群中,你显得那么无助。不,千万不要被迷惑。我正想要走,你胆怯地拍了拍我的肩说:“能一起撑伞吗?”我迟疑了片刻,看着你恳求的神情,我最终还是斩钉截铁地说:“不,我嫌挤,你另外找人吧!”你失望了,看着我的离去,迟迟不走。此时的我是百感交集。
我回到教室时,夜自修的铃声正好打响了。看着你的座位空无一人,我预示到了结果。果不其然,姗姗来迟的你恰好赶在老师进入教室的那一刻。你委屈地低下了头,头发上的水珠顺着脸颊流下。回到座位时,虽然我没有正面看你,但我感觉到了你那责备的目光,让我担忧不已。原形毕露的我一定给你留下了坏印象,以后在班级里还怎么为人处事,立足啊。转念一想,这样是不是太不礼貌了,我忧心忡忡地上完了两节课。雨仍然无休止的流淌着。我的心情百感交集。为了弥补我刚才的过失而挽回一点面子,我厚着脸皮去找她。吞吐着说:“刚才……对不起,我们……一起走好吗?”只见她面不改色,无情地回道:“不,我也嫌挤!”消失在雨夜的小道中。顿时,我感到绝望,我感同身受地明白我拒绝她是,她的心情了。可想而知,寝室的同学们一定都知道我是一个小肚鸡肠的人了。没想到第一次说“不”,竟然给我带来了灾难,让我束手无策,不仅丢失了脸面,连基本的友谊也付诸东流了。
第一次拒绝他人,让我明白说:“不”有时是一个生死攸关的选择,虽然这一成长的脚印被海水冲刷干净,却留在了蔚蓝的天空的印象里。
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