描写校园的一角作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的描写校园的一角作文，欢迎大家分享。

描写校园的一角作文

描写校园的一角作文1

　　我们的校园一年四季鲜花盛开，绿树成荫，非常美丽。尤其那西南角景色幽静怡人的小花园。

　　一进小花园，就能看见正中央那座假山，假山的形状从正面来看像一扇巨大无比的门槛。但是从侧面看来又像一头大犀牛，张着大嘴吧在狂吼，甚至连大口呼气的鼻孔都能看见。东边是一座雕像，两个大铁环，串着一个大铁球。好像浩瀚的宇宙，美丽的星球，他激起了我们探索宇宙的欲望。假山的西边有一个升旗台，高高的旗杆上有一面，高高的旗上有一面飘扬的五星红旗，小花园的正南边是绿油油的草地长着绿茸茸的小草。小草那有一头石鹿，停下脚步来，悠闲的眺望着远方。在草地的后面有一片树林，不大，树却中的很多。有桃树、有龙槐有紫荆树……这边树木高低错落，布局巧妙。眼下正是春天，桃花正开的艳，树上、树下，一片粉红，美丽极了!

　　小花园的东南和西南方向上，有两张石桌子，几张石凳子。我和我的好朋友龙诗琴、李雅明露、李盛卉子常在那里看书、写作业、嬉戏打闹。闻着花香，听着鸟语，呼吸着新鲜空气，多么舒畅啊!东边有两个花坛，一年四季鲜花盛开，月季花娇艳欲滴，三角梅蓬勃旺盛，一串红，像小铃铛一样，小巧可爱。没人来的时候，这就是鸟的天堂，这一群鸟儿成群结队的飞到枝头。这里有小的、黑的、白的、花的。它们落在枝头上高兴地歌唱着，有时高叫几声，仿佛在呼唤它的伙伴;有时展翅飞向蓝天，尽情的翱翔;有时飞落在地面上一蹦一跳的寻找美食。只要有人来，鸟儿就会飞向天空。

　　走进这个小花园，你就会被这里的美景陶醉，因为它是那么迷人，那么生机勃勃!

描写校园的一角作文2

　　我们的校园非常美丽，有现代化的科技楼，有宽敞明亮的教学楼，还有供同学们锻炼身体的大操场……但最让人看不够的就是那些点缀校园的花草树木。春天来了，吹面不寒的杨柳风拂过校园，远远望，小草泛青，走近却看不到，这真是“草色遥看近却无”啊。在微风的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，随风摆动，不由得令人想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

　　同学们站在柳树下，一边摘柳条做柳笛，一边沐浴明媚的春光。夏天到了，花坛中开满了美丽的太阳花，一朵朵争奇斗艳，红的如火，白的像雪，粉的似霞。它们在阳光的照耀下绽开笑脸，散发出迷人的芳香，勾住同学们的脚步，使我们久久不愿离开。而此时的梧桐树高大粗壮枝繁叶茂，像一把绿绒大伞。同学们在树下乘凉、背古诗、做游戏，热闹极了。

　　在那翠玉镶金的金秋佳节，校园里一片金黄，好似金色的海洋。梧桐树极不情愿地脱下绿装，换上“狐皮大衣”。黄叶在秋风的陪伴下，像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶，翩翩起舞，最后缓缓地落在地上。真是“一叶落而知天下秋”啊。同学们在树下捡柳叶，把它做成书签。寒风呼啸，大雪纷飞，但松树却是那么的苍翠。针一样的叶子积满了雪，仍旧巍然挺立在风雪中，粗壮的枝干有力地伸向四方。

　　是它给校园增添了一份生机，一份活力。这不禁让人想起陈毅元帅的那首诗，“大雪压青松，青松挺且直。本性能耐寒，风雪奈我何?”这就是我们美丽的校园，春华秋实，鸟语花香。亲爱的同学们，你们说，它迷人吗?

描写校园的一角作文3

　　校园，是人身中必经之路；校园，是走向成功的一盏灯；校园，是儿童的向往；校园，是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落，真的，很美。

　　春风吹过脸颊，我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时，只要想想这种感觉，心变静了下来。这是在我们校园的田径场。躺在橡皮草地上，遥望着天空，我想起了与同学之间的种种不愉快，觉得很没必要。再抬头望望啊，蓝天与白云是多么的和谐，彼此衬托着自己。那是需要用心，才体会得到的。

　　在夏天的时候，这里没有一丝炎热的气息，还是照常躺在橡皮草地上，为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们，他们巨大的光芒，覆盖了我这小小的星光。其实，我也在默默的努力呀！有谁，能发现我呢？

　　秋天，这里没有果实，这里没有热闹的景象，这里没有丰收的喜悦，但有一片片金黄的落叶。老师说过：世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人。是呀！每个人都是不一样的，我也有我独特的地方。

　　冬天，穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪，一种惬意的感觉涌上心头。雪，代表着纯洁，而我和同学之间有这种感觉吗？也许有吧！但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣，它不在乎；别人憎恨它，它不在乎；别人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那纯洁的心灵永远洁白。

　　我爱这片田径场，爱它的精神，爱它的奉献，更爱她的美丽与四季的变化。

　　这只是我校园的一角。

描写校园的一角作文4

　　走进校园大门，迎接我们的是两棵大柳树，再往里走是我们校园有名的小花园，我们都喜欢它。

　　虽然是个小花园，但它是我们学校的“风景名胜”。

　　春天，它是花的天地。我们在蘑菇房下玩耍，小鸟在枝头给我们唱歌，花儿给我们鼓掌。

　　秋天，桂花满枝头，一进校门一股清香扑鼻而来，让我们陶醉其中。

　　冬天，花园被冰雪覆盖着，我们在这里打雪仗、堆雪人，别提多高兴啦。

　　我爱我们的校园，更爱那一年四季让人陶醉的花园。

描写校园的一角作文5

　　我们学校有许多优美的景物，有高达苍翠的枫杨树，也有那充满欢乐的塑胶跑道，还有金光闪闪的浮雕，但我最喜欢的却是那生机勃勃的花坛。

　　走进校园，就能看见繁花似锦的花坛，花坛上有八个大字，分别是：诚实、善学、健美、创新。他就像一位老爷爷一样告诫我们要讲信用，善于学习，身体健康，思想不断创新。花坛周围还铺上了雪白的瓷砖，地上也铺上了大气的地砖，把校园的花坛装饰得格外美丽。

　　每到万物复苏的春天来临，花坛的花儿都争分斗艳地长了出来。一朵紧挨一朵，不留一点空隙；如果你仔细看会发现另一些生命——小草。小草一身新绿，个个都探头探脑，争先恐后地看着外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的，高兴得摇头晃脑。当夏日来临，花坛又变成了另一番美景象。紫薇花的叶子，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。兰花伸开叶子，像一个个胜利的将军。整个校园都沉醉在花香中。

　　秋天到来，花坛里的菊花随风摆动，经常受到同学们的赞赏。你瞧，菊花在阳光的照耀下显得十分迷人，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，它们像一群花姑娘在跳舞。细看，每一朵菊花更加美丽。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣末端弯曲着，呈球形。之所以经常受到同学赞赏，是因为菊花有着傲霜斗雪的性格。严冬来临，许多花儿枯萎，雪花飘飘扬扬的散落，但佛手掌披着银色的衣裳，仍然坚守在岗位上，守护校园着美丽的芬芳。

　　我爱我们的学校，更爱这赏心悦目的花坛。

描写校园的一角作文6

　　我们学校前天井的西边有一个引人注目的大花坛,那流线形的形状，多像一架三角钢琴啊！

　　首先映入眼帘的是一棵高大无比的樟树，枝干十分粗壮，要两个人才能抱拢，而那细小的叶子就不能比啦！但樟树的叶子十分茂盛、翠绿，多像撑开了一把属于大自然的绿伞，让同学们尽情地乘凉。又像一个顶天立地的学校卫士，让学校又多了一份安宁。

　　接着登场的是冬青树，嘻嘻！圆圆的它如绣球一般，由一片片细叶簇成一团，仿佛是一位美丽的仙女在天空中给我们人间抛下的绣球。这时，石林不服气了，怎么没有它的份，对了,还有那石林，有的高，有的矮，形态各异，远远望去，真像如来佛的一根手指啊!哇！这是一株不大，但美丽的腊梅。枝条上的梅花还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，我希望它快快长大，长成一株人人夸赞的腊梅。

　　最吸引人眼球的当然是紫藤架了，细细的藤条绕着c字形的钢管往上爬呀爬。到夏天的时候，它长出一片片绿叶，越长越多。还有那美丽的紫藤花，一串接着一串，多像一串串紫色的风铃啊！小朋友坐在长椅上，用心聆听这美妙的声音。一阵微风吹过，紫藤连着绿叶随风飘动，远远望去，犹如穿着紫色礼服在风中翩翩起舞的少女。

　　不用说我是多么喜欢这片草地了，这片草地风景优美，虽然只有小小的一角。

描写校园的一角作文7

　　冬去春来，初春还有一丝丝寒意，虽说我们身穿厚实臃肿的棉袄，但在我想象中校园的那一角该是草长莺飞，春意盎然了。

　　久雨放晴的天空一片灰沉沉的蓝色，我兴致勃勃来到校园一角的小花园踏青。刚到小花园我就傻眼了：树枝上没有吐出清新的嫩芽，死气沉沉的。深绿的叶片脏兮兮的，蒙上了一些灰尘。有几棵香樟树上有气无力地挂着几枚去年残留下来的黑果子，干瘪皱缩的果皮没有光泽。

　　走在草坪上，草坪很绵软，不是春夏时那种富有弹性和活力的柔软，而像一堆烂稻草，一脚踩下去就陷进去一个深坑。唯一几株碧绿的三叶草被枯叶埋住冒不出头，好像苟且偷生的囚犯。草坪尽头，紫藤长廊如时下流行的爆炸头，在晨雾里显不出生机。

　　跨进长廊，长廊的石柱，石凳没有绿叶的掩盖，上面的裂纹一清二楚。攀附在石柱上的紫藤黝黑黝黑的，或粗壮，或纤细，都似被蛀空了心。我用手指敲了敲石柱上的细枝，没想到竟敲下来三段紫藤。我碰碰敲下来的藤，脆得很。周围规程着厚厚的腐叶，里面还有几个青灰色的紫藤果。

　　长廊旁边有一尊雕像，塑的是一位弹古筝的少女。那少女的五官被日晒雨淋磨损了，不大清晰。手还断了一根手指。落叶，断枝，残缺不全的雕像，这情形着实让人觉得凄楚悲怜。

　　乘兴而来，败兴而归。我除了失望还有了个新的期望：等我下次再来时，校园的一角定会鸟语花香，万物复苏......

描写校园的一角作文8

　　颐和园那美不胜收的长廊，走进去就让人如痴如醉，我们金明小学校园里的长廊，虽然比不上颐和园的长廊，但它也有自己的特色，给人一种温馨的感觉。

　　走进校门，首先映入眼帘的是我们金明小学的雕塑，绕过雕塑，在校园的两侧正中，有两条典雅而文静的白色长廊。从远处看，就好像两条白龙静静地卧在那里，互相目视着对方，真有“相看两不厌”的含义。再近些，它们就露出了庐山真面目——原来不是两条“白龙”，而是两条白色长廊。长廊边有几根粗壮的柱子，仿佛几个穿着白色军装的士兵也在欣赏着这如诗如画的景色。踏上三四节台阶，走进长廊，长廊的周围盘绕着数不胜数的葡萄藤，真有一种梦幻的感觉。

　　在长廊的西侧，有一座荷叶亭，从远处看，就好像巨人国里的荷叶，可惜没有“荷花”为这幅美丽的画卷增光添彩。走上两三节杂色石阶，正中央，有三根绿色漆柱，上面分别有三片“荷叶”，它们高低不平，大小不一，像真的荷塘一样，中间还有一个稍低些的绿色的荷叶座位，周围也是高低不平，亭子周围还有一些褐色的木头座位，我们总喜欢在上面愉快地跳来跳去，这便是我们学校的荷叶亭了。

　　我们学校的长廊确实美不胜收，你们也觉得吧？凉风习习吹过，树叶沙沙作响，就好像在共奏一曲和谐的校园之歌。

描写校园的一角作文9

　　我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美!

　　在学校操场跑道的尽头，有一间像卧室那么大小的屋子，高高的，窗户也高高的，铁的大门有些生锈，真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈，高高的大门，总是给人一种神秘的印象。

　　有一次，我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树，角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有30厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，干嘛不种些没有刺的树，这样，我就可以不用害怕被扎着了。

　　我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开，不管有东西还是没东西，还是可以满足人的好奇心。

　　校园里，其实还有许多东西很陌生，只是没发现罢了。操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放!

描写校园的一角作文10

　　在我的学校里，有一排不起眼的杨树，虽然它很不起眼，但是我很喜欢它，因为它记录着我们的成长足迹......

　　春天，杨树发芽了,一片片绿色的嫩叶吸收着枝干提供的养分，和操场上奔跑的同学们一起快乐地成长着。

　　夏天，杨树长出茂盛的叶子，为在树荫下玩耍的小朋友抵挡了夏日的骄阳。

　　秋天，杨树的叶子纷纷飘落，此时，树叶成了孩子们最好的玩具，女孩把好看的叶子做成植物标本，夹在书中。而男孩却拿最结实的叶脉用来拉一下，看看谁的叶脉最结实。

　　冬天，一下雪，满树都变成白色，真是“忽如一夜寒风来，千树万树雪花开”呀!

　　我就是喜欢这一排不起眼的杨树。

描写校园的一角作文11

　　我们的校园是迷人的。巍峨的教学楼，挺拔的树木，潺潺的流水，这一切会使你心旷神怡。可是在这众多的美丽景物中，最引人注目的还是教学楼前的两尊少年雕塑像，它引你遐想，给你启迪，令你赞叹。

　　少年雕塑像屹立在校园中央，是我校美术老师精心设计、精心雕塑而成的。它给校园增添了光彩。

　　瞧！东边是一位男少先队员的雕塑像。他右手托着象征现代科学的原子结构模型，左手拿着一本厚厚的科技书。浓浓的眉毛，高鼻梁，一双炯炯有神的眼睛放射着智慧的光芒，眉宇间流露着八十年代少年那种勇往直前，敢于斗争的精神。早晨，他好象在招呼我们快些进校，鼓励我们勤奋学习，傍晚，他好象在日送同学们回去，祝贺大家学习进步。

　　西边是一位女少先队员的雕塑像。她胸前飘着红领巾，身上穿着连衣裙，脚穿白球鞋，手握休操圈。她体形健美，天真活泼。她似乎在说：“同学们，从小锻炼好身体，长大了为祖国的体育事业争光！”

　　每当我跨进校门就凝眸注视着这两尊少年雕塑像。我好象看到了这位男少先队员长大了，正在实验室里进行着一项重大的科学实验……；我又仿佛看到女少先队员也长大了，她在奥运会上，以忘我的拼搏精神和高难的动作嵌得了体操第一名。中国的国旗升起来了，中国的国歌奏起来了，她正走上领奖台。我看见了——她双手举起了金灿灿的奖杯，我看见了——她胸前佩戴着闪闪发光的金牌；我看见了中国体育事业的.辉煌的未来！

　　啊！英俊的少年雕翅像，你激励我们奋发向上，你伴随我们茁壮成长。

描写校园的一角作文12

　　我们的校园是一个美丽的大家园，里面充满了我们的欢声笑语，丰富的绿化使我们感到仿佛置身于一个大花园中··· ···而让我最难忘的则是那校园的一角——

　　你只要一走进我们学校，首先引入眼帘的一定是它——那长达二十米的浮雕墙：英才墙。

　　英才墙刻着我们耳熟能详的中国英才故事：闻鸡起舞、司马光砸缸、王冕学画··· ···这些故事在我五年的颛小生活中无时无刻地激励着我。

　　“少年智，中国智；少年强，中国强。”我清晰地记得刚刚进入小学的我懵懵懂懂地读着着十二个字的瞬间，还清晰地记得当时那个让我费解的问题：这十二个字到底是什么意思呢？不过现在的我逐渐明白了：我们将是祖国未来的建设者，中国的富强就靠我们这一代了！于是我暗下决心，一定要好好学习，努力报效祖国。

　　英才墙虽然饱经风霜，可它的魅力依旧没有丝毫减弱：你看！五年级的哥哥姐姐正带着一年级的弟弟妹妹们讲述着英才墙上的故事呢！瞧那些小朋友听得多认真呀，使我们这些五年级的哥哥姐姐心中感到无比的自豪。

　　春天，蝴蝶花衬托出英才墙的美；夏天，爬山虎释放了英才墙的美；秋天，落叶覆盖了英才墙的美；冬天，雪花装点了英才墙的美··· ···四季的英才墙都是那么美丽，独具风韵。

　　下课了，同学们都来到了英才墙前的那条小路上休息、玩耍。上课了，可有些同学还想再玩一会儿，可当他们瞧见英才墙上的故事时，他们却都乖乖地回到了教室——这也许就是英才墙的魔力所在吧。

　　我们的校园是那么美丽，每一处景色都是如此迷人、可爱。我爱你，美丽的校园！

描写校园的一角作文13

　　我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。

　　每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔，高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。

　　春天过去啦，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换啦一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨啦批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。

　　炎热的夏天过去啦，秋风萧瑟的秋天来到啦，学校周围的一些树都纷纷掉下啦落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少啦锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力啦。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。

　　一年的末季来临。草儿钻回啦泥土下睡着啦。挺拔的鱼尾葵衰老啦很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来啦，慢慢地，慢慢地进入啦梦乡……

　　我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。

描写校园的一角作文14

　　我喜欢我们美丽的学校，那里有长廊、鸽子窝和运动器材，但我印象最深的是校园里的一棵茂盛的大杨树。

　　春天，大杨树长出了嫩绿的叶子。一陈春风拂过，树叶互相磨擦，像是在玩耍，像是在唱歌。像是在聊天。我们坐在大树旁，感到十分>温暖。

　　夏天，大杨树长的越来越茂盛，叶子变得更绿了，明媚的阳光从密密的树叶中透过来，照在地上金灿灿的。当空中乌云密布，倾盆大雨伴随着“轰隆隆”的雷声落下来，打在大杨树的叶子上，大杨树仍然挺拔地站着。雨过天晴，天上出现了一道美丽的彩虹。树叶晶莹剔透，仿佛每片树叶上都有一个新的生命在颤动。

　　秋天，大杨树上的叶子变黄了，渐渐飘落到地上，像一只只蝴蝶翩翩起舞，像给大地铺了一层金色的地毯。树上的枝丫沙沙作响，像是在深情地为离去的叶子吟唱着一首送别的歌；落叶含着微笑静静地躺着，那么安详，那么平静，毫无悲怨。真是“落红不是无情物，化做春泥更护花。”

　　冬天，大杨树碧绿的衣裳，披上了银色的外衣，更是一派银装素裹的样子，在银白色的世界里，就像圣诞老人一样屹立着，看着我们打雪仗、堆雪人。陪我们一起走过银白色的世界。

　　这棵高大、挺拔、美丽的大杨树，是我们学校的哨兵。大杨树，你长我也长，你陪伴着我们成长，守卫着美丽的校园。

　　我爱母校的大杨树。

描写校园的一角作文15

　　我们河南油田实验小学坐落在泰山小区的对面，是一个美丽的大花园。我们学校有一处迷人的风景——小竹林。

　　春天，春姑娘把明媚的春光撒向大地，万物复苏。春笋也想出来透透气，使劲往土外面钻，第一场春雨过后，它终于破土而出，一夜之间，它就露出了尖尖的小脑袋，像一把把小匕首。那些竹竿也飞快得成长，如果春雨的夜晚，你在竹林边仔细聆听，会听见竹子抽节的声音，它和春雨的“沙，沙”声奏成了一首小夜曲，好听极了！

　　夏天，那些嫩绿的小叶在阳光的照耀下逐渐变成深绿，竹竿也变得更加高大挺拔。我们站在竹林里，好像走进了竹子的世界。尽管烈日炎炎，竹林里却透着凉爽，阳光透过片片层层叠叠的竹叶，闪烁着金光。我们在竹林的荫护下，玩各种各样的游戏：抓人、电报狗眼……

　　秋天，一阵秋风吹过，各种树木的枝叶纷纷凋谢，但我们的竹林却不为所动，只是叶子的颜色变淡了一些，腰板挺得更直了，显得更精神了！傍晚，秋日的晚霞照耀着我们的小竹林，形成了一幅美丽的图画。

　　寒冷的冬天到了，北风呼呼的吹，刮过我们的脸像刀割一样，人们穿上了厚厚的棉衣，小昆虫们也藏到地下冬眠去了，枯树的枝干在寒风中瑟瑟发抖……但我们小竹林的竹子却不畏严寒，笔直的站在那里，像一个个守护校园的钢铁战士，它们手挽着手，形成了一个绿色的屏障。

　　你说我们学校的竹林美不美？这里是小鸟的乐园，也是我们的乐园，我不但爱它的优美挺拔，更爱它那傲霜的精神！

【描写校园的一角作文】相关文章：