【精选】课间生活的作文3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的'外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的课间生活的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】课间生活的作文3篇

课间生活的作文篇1

　　叮铃铃，叮铃铃……下课了，我们的课间活动开始了。

　　同学们不约而同地来到操场上，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在打篮球……大家都特别开心。

　　看，我邀请了几个小伙伴正在玩摸人游戏。轮到叶宇宸摸了，我把他那双炯炯有神的眼睛用红领巾遮得严严实实。顿时，同学们如一只只出笼的小鸟，在操场上欢蹦乱跳。

　　戴宇青悄悄地拍了一下叶宇宸的后背。叶宇宸灵敏地转过身，张开双臂，向他扑过去。戴宇青向旁边一闪，他扑了一个空。大家一阵哈哈大笑。

　　忽然，叶宇宸一转身，抓住了一个同学。他摸了摸那个同学的衣服和脸蛋，沉思了一会儿，大声喊：“严翊铭！”“对，你猜中了。”

　　这样，他扯开眼前蒙着的红领巾，骄傲地向我们扫了一眼，眼神好像在说：“你们看看，我有多厉害吧！”

　　我们正玩得开心的时候，上课铃响了，大家恋恋不舍地回教室上课，操场上只留下我们欢乐的笑声。

　　丁铃铃……下课铃响了，我们向操场跑去。有的在跳远，有的在踢足球，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，校园里又热闹极了！

　　我们女同学最爱玩跳长绳了。记得我第一次跳得时候，嗨！真倒霉，进去没跳几下就不行了，累得我满头大汗。有的同学跳得很好，我们不停地数着“九十九，一百……”啊，一共跳了三百多下，我们看得目瞪口呆，真的太棒了！几天之后，我也就学会了。

　　上课铃响了，同学们又回到了教室。校园里又恢复了往日的宁静，只有几只调皮的小鸟在树枝上歌唱。

　　每当下课的时候，我都会和朋友们一起去走廊的地方玩。

　　“今天，我们应该玩什么呢？”忽然我灵机移动想出了个好办法：“那我们就来玩老鹰捉小鸡的游戏吧！”“好的呀，就这么定。”我说到。

　　“那谁来做老鹰”“我……来……吧！”“那么谁来做小鸡”“我来吧！”“不行，韩乙同做老鹰，其他人到我身后做小鸡。”于是，一场好玩的比赛开始了！我们十分激动。

　　“好呀！韩乙同还是捉不到我们，哈哈哈哈……韩乙同实在是太笨了！”

　　韩乙同听到这话，她垂头丧气地坐在旁边说：“不玩了，一点也不好玩。”

　　这时我们说：“别灰心，加油。”最后她勇敢地站起来了，还捉到了4只消极呢！”

　　这就说明了别人伤心时一定要安慰她，鼓励她。

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