精选五年级的作文合集5篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选五年级的作文合集5篇

五年级的作文篇1

　　外婆今年春天买了20只小鸡，有黄的、白的、黑的、花的，还有一只棕色的呢！如果你放一只在手上，会感到毛茸茸的，特别好玩。我可喜欢这些小精灵了，所以每天放学后的第一件事就是去看它们。

　　小鸡很怕生。记得刚买来时，我只一看它们就立刻缩成一团，眼神中充满胆怯，“叽叽、叽叽”地叫着。当姥姥给它们喂食时，它们才散开，争先恐后地用嘴去啄。小鸡刚从温室里出来，可不能让它们受凉，因此就把它们放在用麦秸铺的大纸箱里。喂得是泡得小米，喂时把一张硬纸铺在麦秸上，将米撒在上面就行。因为我特别喜欢小鸡，就主动承担起喂鸡的任务。每当看到它们那贪吃的可爱的小样，我的心里比吃了蜜都甜。

　　渐渐地，小鸡长出小翅膀来了。对它们来说，纸箱变矮了。有些好事者，觉得活动空间太狭窄了，每天都会飞出来几回，在屋里东瞧瞧，西看看，眼里满是稀奇。这时外婆就把纸箱边都竖起来，用线缝上，这样小鸡飞出来就有难度了。这时它们已不在喂小米，改喂窝头了。窝头是用玉米面、豆面、小米面和成蒸熟的，可香了。小鸡每天都吃得嗉子鼓鼓的，看到它们那胖嘟嘟的样子，我开心地又蹦又跳。它们给我的生活增添了许多乐趣。

　　日子一天天过着，它们也越长越大了。大纸箱已无法再容纳下了。外婆就在靠西墙的地方用篱笆围成圈，把它们放进里面，然后上面罩上一个网，这样它们的活动空间就变大了。看着它们一天天长大，心里着实地高兴。可它们也有让人生气的时候，总有几个不安分的会飞出来，要想把它们重新捉回去，可真不是件容易的事。一天放学回家，刚走到门口就听到爸爸、外婆的声音，进院一看：呵！一场“人鸡大战”有开演了。爸爸站在墙上，外婆正上气不接下气地对爸爸说：“跳下去后，慢慢地点，可别下惊了它。”原来竟有一只飞到了邻居家里。可爸爸围着院子追了一圈也没抓到。它一会儿往这跑，一会儿往那儿跑，好不容易快逼近了，谁知它又飞到墙上了。外婆眼疾手快用小棍一戳，它就跳下来了。我在前面堵着，爸爸也跳过墙来，外婆在另一边截者。它刚想跑，我就一个箭步跑过去，将它摁在了地上，它“咯咯”地乱叫，拼命挣扎，好像还不服气。“三人逮一只鸡，算什么英雄！”我可顾不了那么多了，这回你可逃不出我的手掌心了。你可折腾苦我们了。我们三人个个满头大汗，灰头灰面，相对大笑起来。

　　如今秋天到了，小鸡们都变成大鸡了。外婆说，等鸡下了蛋，第一个让吃的人就是我。有谁不知道我的功劳最大呢！为此，我好几回都从梦中笑醒呢！

五年级的作文篇2

　　今天，是一年一度的团圆节——中秋。我们一家人坐在庭院里一边吃着月饼，一边欣赏着似如黄金一般的大月亮，听奶奶讲《嫦娥奔月》和关于月亮的一个个奇妙故事。

　　渐渐地，我听得入了神。我看见有两个奇怪地东西驾驶着飞船朝我驶来，我正疑惑地想仔细看那是什么怪东西时，他已经停在了我的眼前，从里面下来走到我面前。哇——这两个东西好小啊！蚂蚁也比他们的个头大，他们两个指着我说：“你想去月球吗？”嗯？月球，月球可是我梦寐以求的地方，现在有这样的好机会我怎能可以错过？于是，我想都没想就跳到飞船里。

　　不一会到了月球，下了飞船，我兴高采烈地翩翩起舞。咦——奇怪，我怎么在半空中不掉下去。外星人说：“月球上的引力只有地球的六分之一，你可以行云流水。”接着我又搬起一块大石头，这石头可真轻。我又往前面走了几步，看见一位穿着粉红纱衣的女子抱着一只小白兔，哦，原来是美丽的嫦娥，我走到她身边问：“嫦娥仙子，你在这里干什么？”嫦娥伤心地回答：“唉，我每天都自己呆在这月亮里，没有一个人陪我，真寂寞。”我听后对嫦娥仙子说：“你别伤心，要不我带你去地球吧！”

　　转眼间，我就把嫦娥带到了地球上，她在地球上吃月饼、种花、跳舞，玩得真快乐，现在她都不愿意回去，要永远留在我们地球。

五年级的作文篇3

　　记得有一次，我很小的时候，妈妈准备教我走路了。由于刚学走路，我总是爱摔跤，只要我一摔跤，妈妈就会连忙把我扶起来，然后我又接着走。

　　过了几天，妈妈想看看我走得怎样了，就让我站到一边，她站到对面，让我走过去。起初我有些害怕，说什么都不肯迈步。妈妈不断地鼓励我，还告诉我只要走过去就给我买我最喜欢吃的大白兔奶糖。我一听能吃糖，就听话地向前走去。谁知走了两步，就摔倒了。这回摔得好疼啊，我趴在地上哇哇大哭起来。我透过泪眼望着站在前方的妈妈，本以为她会像以前那样赶紧跑过来把我抱起来，给我揉揉摔疼的地方。可我看到妈妈平静地看着我，并用眼神在鼓励我，让我自己站起来。我感到又伤心、又生气，但看到妈妈坚决的样子，我只好含着眼泪慢吞吞地爬了起来。那一段时间我一直在生妈妈的气，天天在想：妈妈为什么不扶我，也不抱我?她是不是觉得我非常烦人，不喜欢我了?难道她不爱我了吗?那几天，我的情绪低落到了极点，经常发脾气。

　　可现在回想起这件事，我觉得妈妈是因为想培养我，让我成为一个能够自立、自强的孩子，原来妈妈是那样的爱我。我恍然大悟，原来爱是有多种表现形式的，让孩子遇到困难的时候先想办法自己解决，而不是事事包办代替，也是一种深深的`爱。

五年级的作文篇4

　　昨天看“智慧mother”的一篇文章“借助联想积累词语”深受启发，今天早上带女儿去公园散步时，我们俩谈起这篇文章，女儿突发奇想，“我们俩照着她那个方法来个“实战演习”吧”，我说当然好了。我指着一簇簇的花，她就说争奇斗艳，娇艳欲滴，含苞未放……；我指那些跳舞的人，她就说激情澎湃，活力四射,舞姿优美……;我指那些练球的老人，她竟然说老生常谈，我说怎么能用老生常谈呢，她说我知道不能用这个词，但我就是想到了这个词，我们俩哈哈o(∩_∩)o…哈哈大笑……

　　晚上我们俩坐在沙发上聊天，女儿说那天班里英语比赛看谁记得单词多，有个男生说的最多，我问她那个男生说了多少，她说100多吧，但他说好多国家的名字。我又想起来英语不也可以拿来联想吗，我和女儿一拍即合，我说一个场景，她就开始说单词。我先说我们家，她就开始说，从客厅到厨房到卧室到书房到洗手间…..凡是能看到的物品都说竟然说了50多个，然后我说我们自己，然后她就从头（hair）到脚(foot)，又过了一遍,她自己说我是小到teeth,大到body一个都不放过。然后我们的思维从家里出发到公园想象看到什么，包括颜色，动物，月份，数字，一年四季，从公园出来就到了西餐厅，又想了一堆吃的东西，然后又到了超市，吃的，喝的，穿的全部想了一遍，等我们思维转了一圈回来，我给女儿计数竟然在很短的时间里说出了500多个单词。女儿惊呼，我当时怎么没想到用这个联想呢，是啊，当我们真正用思维去联想的时候，联想的力量真的是蛮大的，它就像一幅画，一部电影，一幕幕在眼前过，就像亲身经历一样，毫不费劲。

　　在其它方面和学科运用联想应该也是很有趣的一件事，我们大家不妨都动动脑筋，把每一件很枯燥的东西和联想联系起来，相信孩子们都会乐此不彼。

五年级的作文篇5

　　秋天，是桂花盛开的最佳时期，所有的桂花都开了，西湖边的桂花也不例外，反而开的更茂盛。于是，10月1日我们全家八个人就选择了去西湖的曲院风荷。到了那里，一股桂花香扑面而来，让我们神清气爽，我还以为桂花香只有一个地方有，没想到桂花香竟洒满了整个西湖，这让我大吃一惊。我们坐好了位置，就迫不及待地拿出蛋糕，蛋糕是为祖国妈妈庆祝生日；桂花香是为祖国妈妈撒上的香水；路边的红旗是为祖国妈妈穿上新衣……

　　这一切，都是我们应该做的，祖国妈妈为我们付出的太多太多，我们做的只是孝敬我们的祖国妈妈。

　　吃过蛋糕后我就和哥哥还有外公外婆一起去西湖边游玩。我们逛着逛着不知不觉就到了柳浪闻莺，我们慢慢的走上桥，“哇，快看，柳树枝弯下腰来，像是迎接我们；小河就像红地毯一样，让我们走向未来。”我激动的吐口而出。我们接着走，又走到了苏堤春晓，这时的西湖水像一群正在和石头抗战的小兵，努力想上岸。我们坐在小亭子里，享受着微风中的桂花香，看着柳树姐姐飘动的头发，听着小鸟的歌唱。

　　不知不觉，画家已经把天空涂成一半白一半红了。我也该回家了，我们走向落日的余晖，依依不舍的回家了。

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