海镇中学语文组创建省级巾帼文明岗汇报材料

　　在学习和工作中，很多时候都需要进行汇报，汇报就是把某个阶段做的工作，进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导，那么，汇报应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的海镇中学语文组创建省级巾帼文明岗汇报材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我们海镇中学语文组是z市星级教研组，其所属的市级巾帼文明岗创建于20xx年，现有女教师14人，占语文组现有28人的50%，人员结构趋向年轻化，平均年龄33岁，其中高级职称11人，中级职称5人，初级职称及以下12人，党员教师19名，是学校教育教学工作的中坚力量。

　　多年来，我文明岗在区妇联、区教育局妇委会和校工会指导帮助下，立足于爱心服务型教育基点，以“先进、示范、表率、共赢”为目标，努力“提供一流服务、争取一流业绩、树立一流形象、创建一流文明岗”。不断增强团队责任意识，提高团队整体素质和工作效率，展现出巾帼的风采，稳妥有序地推进了“巾帼文明岗”创建，并取得了全省教育系统领先的工作成效。海镇中学是个优秀的集体，语文组各项工作均居于学校工作的前列，连续多年被评为校、区先进教研组，先后获得区首届金牌教研组、区“优秀教工小家”、市“开展读书活动”先进教研组、市“先进女教职工集体”、市星级教研组、“全国百家优秀文学社”、“校园文学社团‘与时俱进’示范奖”等荣誉，在中华网上作过“全国百所名校语文教育成就展”，今年又被推荐为区“工人先锋号”。

　　而巾帼文明岗的14名女教师，又凭借过硬的工作能力为组内的各项工作增添了异彩。她们曾获得省“三八”红旗手、省优秀党务工作者、省优秀党员、省中小学师德楷模、省事业家庭兼顾型先进个人、市军警民共建先进个人、市创建全国首批文明城市先进个人、市服务人才先进个人、市骨干班主任、市女职工先进工作者、市王宽诚育才奖以及区名教师、区学科带头人、区优秀教师、区优秀班主任、区红烛奖等各级荣誉。

　　俗话说，庸才在工作，人才在创造，这是一支有魄力、有担当，敢于创造出众业绩、能力过硬的巾帼文明岗队伍。他们在培养学生综合素质、提升学生创新能力，以及创造一年又一年的高考奇迹等方面均贡献卓著。创建市级文明岗后11年来，高考语文成绩连续稳居z10所重点学校榜首，近几年的全省高考理科状元，均出自岗位成员担任班主任的班级。

　　我们岗有两名校级领导，分别是校党委书记和工会主席，还有工会女工部主任一人，这使巾帼文明岗在日常工作中既受到了各级的监督，更得到了各方面的大力支持与配合，文明岗的.创建工作有着得天独厚的优越条件。目前学校正在面临由优秀走向卓越，由传统教育模式、3+X高考模式向新课程选修课模式和新高考模式转型，这向我们提出了严峻的挑战，加之学校的美誉度不断提高，省内外各种协助办学的任务日益繁重，我们语文组巾帼文明岗正处在特殊的历史发展时期。具体工作汇报如下:

　　一、加强组织建设，确保创建工作“5个到位”

　　1、组织落实到位。成立了以校党委书记为组长，校工会主席为副组长，校女工部主任和语文组组长为成员的“巾帼文明岗”创建活动领导小组，定期召开创建工作会议，研究工作计划、制定相关制度、交流工作情况、分析具体问题、向文明岗广泛征求意见和建议。形成校党委亲自抓，工会主席落实抓，妇女主任具体抓，全体人员积极参与上下联动的工作机制，为“巾帼文明岗”创建提供了有力的组织保证。

　　2、规划落实到位。结合学校组内工作实际，听取岗员意见，群策群力研讨创建方案，并制定了创建省“巾帼文明岗”工作规划和具体考核办法，明确创建的指导思想、主要任务、工作要求和方法步骤。在此基础上，还根据当年主要工作任务，制定年度工作计划，做到创建工作年初有计划、年终有总结，使创建规划得到具体落实，创建工作得到规范有序的开展。

　　3、制度落实到位。为使创建工作规范化、制度化，结合语文组工作要求和特点，根据创建的总体要求，

　　一是制定了《语文组巾帼文明岗工作制度》、《教师承诺制度》等相关的工作制度；

　　二是制定了工作责任追究制，推行责任到人方针，使奖惩分明，要求每一位巾帼文明岗岗员自我强化校荣我荣的意识，平日工作精诚合作，恪尽职守，爱生自律，丹心暖人，拒绝有偿家教，追求无私奉献。

　　4、管理落实到位。为规范创建过程，文明岗制定相关管理制度，以制度约束人、管理人、激励人。并定期召开创建专题会议，针对创建工作的情况，制定具体措施，不断完善工作方法；对年轻教师教育教学进行适时引导，提高自觉接受社会监督的意识；还请学校其他文明岗成员进行。

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