踢毽子小学作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的踢毽子小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

踢毽子小学作文

踢毽子小学作文1

　　前些天，我看见别人在踢毽子，毽子像被控制住了一样，上下飞舞，一次都没有掉到地上，我看了非常羡慕。后来，我让妈妈也给我买了一个毽子。

　　毽子买回来了，我开始“发奋图强”地踢起毽子，我右手拿着毽子使劲向上一抛，抛得太高了，落下时我没踢到，接着再来，我捡起毽子再抛，抛斜了，掉到了地上；我不肯善罢甘休，又捡起毽子向上一抛，用脚一踢，踢得太远了。我心想：这个小小的毽子我怎么就是踢不好呢？哼！我一定要把你控制住。我不停的练习，累了也不休息，后来我能连着踢两个了，我蹦来蹦去、欣喜若狂。“不要骄傲哦！”妈妈说。我点点头，继续认真练习。就这样我从踢不着到能踢三个，三个又到十个，我越踢越顺，越踢越多。连妈妈都说：“璐嘉，踢得不错，都超过我了，这孩子怎么进步这么快呀？”

　　看来做什么事情都要认真、坚持，否则事情是不会成功的。

踢毽子小学作文2

　　一年一度的踢毽子比赛来临了。

　　我们是第三个上场的，时间好像过得很慢，我每两分钟看一次表，发现指针只走了一点点的距离。同学们有的表情严肃，有的面露轻松，有的忐忑不安，显得六神无主。

　　比赛开始了，我们班的同学技术精湛，踢毽子和耍杂技似的。只见他们一会儿在后面跑题会儿在前面踢，他们踢得无比开心，我们看得欢呼雀跃。那五颜六色的毽子仿佛一只只欢快的小鸟，在空中飞来飞去的。不知过了多长时间，比赛的结束时间到了。

　　我们迫不及待地等着分数，分数出来了，我们班得了第三名，同学们欢呼喝彩，久久沉浸在欢乐的气氛中……

踢毽子小学作文3

　　今天，体育课上，老师让我们轮流踢毽子。

　　首先上场踢的是张明。只见他先拿起毽子在手里掂了掂，再往上一抛，毽子就像一只调皮的小鸟飞到了半空中。眼看毽子马上就要落地了，张明急忙抬起右脚，那毽子竟然十分听话，不偏不倚正好落在了他的鞋帮上……就这样，张明踢得可欢了。“嘟——”，随着一声哨响，张明竟然踢到了70个。操场上响起了一阵掌声，那掌声热烈，持久。张明高兴得跳了起来。

　　张明的本领可真高，一只普普通通的毽子在他脚上来去自由，随意飘飞。

踢毽子小学作文4

　　一天下午，我很快就写完作业了！我正在看书，突然听见李菲菲的.声音：“小婧婧！（我的小名）快下来玩呀！你不是正想和线锦华比赛踢毽子吗？”我听了之后，动心了，如果我赢了她，我就成了“小区踢毽子王”。于是，我马上挑了最好踢的毽子，下了楼！

　　原来，一个名叫孙豪杰的二年级小弟弟也来比赛，要知道，他一分钟可以踢70多个，厉害着呢！我心想：二年级的胜过胜过四年级的多不好意思呀！于是，我对线锦华说：“华华，你是想踢毽子接力还是一分钟踢多少个那种的？”线锦华说：“接力，你是我的好朋友，当然要挑你最拿手的哟。就孙豪杰那小子，哼，想当”小区踢毽子王“？”我听到这儿乐了，“好了好了，开始吧！”我看孙豪杰是等不及了！

踢毽子小学作文5

　　星期五下午，大课间的时候，吕老师和我们在操场上踢毽子。

　　开始我们先围成一个圈。吕老师踢的时候先用手托着毽子轻轻向上一抛，当毽子快落到吕老师腰部，他用脚轻轻地一踢，毽子就飞向了我，我没有接住，手忙脚乱，都不知道抬那只脚去迎接它，最后我抬起左脚，毽子还是落到地上。我又学着吕老师的样子踢给了申木凡。她踢给冯珺琪的时候毽子像一只在天空中飞翔的燕子，美丽极了。

　　平时去广场玩的时候看见爷爷奶奶们踢毽子，他们踢的那么好，毽子那么听话。我还以为踢毽子是个容易的事，到我踢的时候就那么难，看来世界上什么事都是看着容易做着难。

踢毽子小学作文6

　　太高兴了，因为我们表现的很好，所以白老师决定让我们下楼踢毽子。

　　来到操场上，我们就开始踢毽子了。一开始，调皮的小毽子总是乱跑，踢了半天也没踢着一个。范玲毓走过来对我说：”踢毽子时脚应该平着踢，等毽子离脚半米高的时候，迅速将脚抬起。就能踢到毽子了。“我试着她教我的方法踢了起来。踢来踢去就只能踢一个，并且一会儿踢在脸上，一会儿踢到鼻子上，总是踢不好，急得我像热锅上的蚂蚁。这时，我看到白老师也在踢毽子，白老师优美的动作赢得同学们阵阵喝彩。老师的参与让我的积极性又高了起来。我学着白老师的动作又踢了起来。一个，两个，我踢得数量在慢慢增加。操场上欢声笑语，一个个小毽子在空中跳来跳去如同蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　今天的收获太大了，让我明白了一个道理，不管做任何事情。都要勤学苦练。

踢毽子小学作文7

　　星期三下第二节课铃声一响，老师带我们下楼去活动踢毽子。

　　我们班同学有很多都已经会踢了，特别是程培锐和郑幕然，毽子在她们脚下跳来跳去，像蝴蝶一样在空中飞舞，她们一口气能踢好多个，我看见了心里很羡慕，因为我一点也不会。

　　我拿着毽子踢了一下试了试，没踢着，我又试了好几次，都踢空了，毽子就像一个调皮的小家伙一点也不听话，老师给讲了讲踢毽子的要领，该怎样用脚，怎样抬腿，我试了试还是没踢着，没办法，我和老师要了一根绳子拴在毽子上，拽着绳子踢这样毽子就听话多了，我一连踢了十几个，我心里总算比刚才舒服多了。

　　我相信只要认真学，多练习，一定会学会的，不用栓绳子也能踢很多个的。

踢毽子小学作文8

　　“叮铃铃……”下课了，我们班的女同学拿着毽子飞奔到操场上，踢起了毽子。

　　你看，陶思嘉像个魔术师，毽子乖乖地跟在她的脚上下来回跳动。“一、二、三、四、五……”哇！她踢了43个，一旁的同学直叫好。

　　接下来是高思蓉了，她全神贯注地踢着，可当她踢到23个时，毽子竟然“远走高飞”了，这时，她像个泄了气的皮球一样。

　　轮到史丹娜了，她把毽子在手上掂了掂，然后轻轻地向空中一拋，眼睛紧盯着毽子，毽子不偏不倚地落在鞋帮上，她迅速收脚，毽子落在鞋帮上发出“啪啪”的声音，听起来非常有节奏。这样，她踢了34个。

　　很快，上课铃声响了，我们只能收起毽子恋恋不舍地回到教室，等待下一次下课铃声，可以再次一展自己的风采。

踢毽子小学作文9

　　冬天到了，同学们下课用踢毽子的方式锻炼身体。

　　他们踢毽子的姿势真是千姿百态，有趣极了！首先看小浩，他的协调能力不太好，只见他抛起毽子，手忙脚乱地屁股一扭，唉！没接住。但是他不气馁，又一次抛起毽子，这一次毽子抛歪了，他赶紧身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。

　　再看鉴，他是跆拳道式踢法，毽子抛得又高又远，三步并作两步地跑过去，像打跆拳道一样踢起毽子，真是生龙活虎。

　　然后，再看然，平时看着文文静静的，踢起毽子来俏皮得很。大家看她，轻轻地抛起毽子，像舞蹈演员在跳舞一样，踢起一个又一个。动作真优美。

　　踢毽子最棒的要数辉了，她一次能踢十几个，身体的协调能力特别好，小毽子在她手里像一只小鸟，她就是“小鸟”的主人，“小鸟”一会儿飞出去，一会儿飞回来，可爱极了。

　　踢毽子真有趣！

踢毽子小学作文10

　　我们班女同学都喜欢踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了这庞大的队伍，不过，我踢得少一些。

　　有一次，我主动要求要和踢毽子老手尹淑琦比赛。尹淑琦听了我的话哈哈大笑，得意地对我说：“你能踢过我？说好了，不许打退堂鼓！”我答应了。比赛开始了，尹淑琦先踢，只见她把毽子往空中一扔，马上开始踢起来，灵活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我惊叫起来，毽子在尹淑琦脚上真乖啊！她一下踢了25个。该我了，可真不巧，我只踢了5个，尹淑琦很容易地获胜了。

　　我一直把这个事记在心里，经常练习，慢慢地，我踢毽子的技术好了许多。过了一段时间，我又和尹淑琦比赛。这次，我居然踢了33个，我的心里别提有多高兴了！该尹淑琦了，她原来灵活的身体变得笨重了，应该是因为长期不练的原因吧！现在的她只踢了8个，尹淑琦的脸成了“红苹果”。胜利的感觉真好！

　　踢毽子这件事让我想到了一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

踢毽子小学作文11

　　星期三的下午，学校举行了踢毽子比赛。

　　随着哨声的响起，比赛开始了。只见五颜六色的毽子，好像一只只欢快的小鸟，在空中飞来飞去。同学们个个技术高超，看得我胆战心惊。

　　过了一会，轮到我上场了。我很有信心地用左手的食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，毽子很听话地落到我的脚边，我腿一曲，就稳稳地接住了毽子，就这样一个接着一个地踢。可好景不长，不知是我用力太猛，还是可爱的毽子想跟我开个玩笑，远远地飞走了。我连忙跑过去，还好还好，终于被我“救”起来了。我感到自己的脸好像在燃烧……

　　最后，方天珵和我分别以46个和31个摘得了冠亚军，为班级争得了荣誉。好开心哦。

踢毽子小学作文12

　　“一，二，三”操场上又响起踢毽子的数数的声音！

　　毽子主要有两种：一种是塑料绳做的，它有一头乱蓬蓬的“头发”，一根紧贴着“小脑袋”，色彩各异真是漂亮极了，另一种是羽毛毽子，它们有的像绽开的花朵，有的像溅起的水花，形态不一，各展其美！

　　一下课，同学们一个个争先恐后地走出教室，来到操场上，玩自己喜欢玩的活动。寂静的操场顿时沸腾起来。平时那些追跑打闹的情景，现在都被一个个轰轰烈烈的踢毽子场面替代了。瞧，操场上这儿一伙，那一伙，玩的多开心。同学们踢红了脸，大家你追我赶，展开了竞赛。看！林希踢了三十四个。呵，真棒！吴凌慧却不以为然。哦！原来她有信心踢的更好。我和黄安琪也在玩踢毽子我踢了四十五个，真不相信自己的实力，前几天才踢了十一个。黄安琪也不甘示弱，踢了四十一个，哈哈！比我少，我沾沾自喜。

　　“丁零零”上课铃响了，同学们收起毽子，精神抖擞地向教室走去，准备全神贯注地聆听老师的教诲。