小学生满分作文15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学生满分作文,欢迎大家分享。
小学生满分作文1
今天好开心,和爸爸妈妈去吃了一顿十分美味的自助小火锅。
这家店位于市中心新玛特商场的四楼,我们到了门口的时候,就有服务员站在外边引导我们进入。这家店的装修很是精致,壁纸是我喜欢的淡雅的风格,几个大大的水晶吊灯错落有致的分布在店里的各个方位。我们付了钱就入座准备开动了。这里是类似于日式料理的座位排列方式,每个人的前方面对的都是一条长长的食品流水线,几十种事物分别放在不同的盘子里,当你想要吃的食物经过你的时候,就可以用公共筷子去加起来放在自己的使用的小火锅里,等到事物煮熟的时候就可以吃啦。我这个人看到吃的就不管不顾了,坐在爸爸妈妈的中间,一直不停的夹菜,吃了好多我最喜欢的虾饺、蘑菇、鸡柳、金针菇等等好多东西,吃了好久才感觉到了爆的感觉,但是还觉得要吃些什么,就又去拿了些水果,蛋糕分给爸爸妈妈吃,直到吃完最后一个冰欺凌的时候,我才意犹未尽的擦擦嘴,跟着爸爸妈妈离开了。
自助小火锅又有趣又好吃,期待着下一次和爸爸妈妈来到这里品尝美味!
小学生满分作文2
有人说,幸福是一种味道,有人说,幸福是一个过程,但我觉得,幸福是一种感觉。幸福这简单的字,包含了无法用语言来表达情感, 窗外白茫茫的一片,雪,不知什么时候开溜,不见了踪影,一阵风从窗子外边吹进来,骨头也轻微的颤了一下,刚刚升起的太阳,没有一丝温度,窗外,一个瘦小的身影闪过,“咳咳咳”,感冒还没好,又缩回被窝,也不知过了多久,门被推开了,正在冒着热气的面,从外面端了进来,老爸平静的说“吃完面,把药喝了”。“嗯”。整理下衣服,吃了面,因为感冒了,所以只能待在家,睡意涌上头……
“我要去镇上买药”,“不行!”,“万一孩子的病又严重了呢?”……。耳边传来说话的声音,朦胧的睡意中,是梦吧……
“吃饭了”,唠叨的声音又来了,唉,“爸,我妈人”,坐在沙发上吃饭的我突然感觉心神不安,就随口问道,爸不见答应,“希望没
出什么事吧”我在心里默默期盼着,动作却不慢,出了屋,看见卧室躺着一个人,那瘦小的身影让我心酸,“妈”,眼泪从我眼角滚下,原来不是梦,是真的,母亲知道了我感冒越来越严重,和父亲商量下,最后还是决定去镇上买药,结果在路上了,摔了一下,留下了一辈子的疤痕。
这就是幸福!留下的回忆,当时的感觉,都是一辈子的幸福,
小学生满分作文3
在科学技术日益发展的今天,人们的生活越来越好,但美中不足的是,外出总是不那么的如意,不是那么的方便,比如:经常遇到堵车的现象,因气候异常影响出行等等,多功能交通工具作文。这时,一个创作灵感在我的脑海里产生了:我何不发明一种智能型的多功能交通工具呢?
我的设想是这样的:这种多功能交通工具能根据人类的需要来进行随心所欲地变形。不需要时就可以折叠成拇指大小的形状放在自己的口袋里,只要自己身上随时带着一个遥控器就可以了。
具体功能是如下:按下数字键“1”时,这种工具就变成一架飞机,可以从堵塞的车道里直上直下,飞向蓝天;按下“2”时,则可以变成一架飞速驰骋的子弹头列车;按下“3”呢,便成了一辆激光速的宝马汽车,可以到达心目中的理想的地方;而按下“4”时,就变成了在大海上航行的轮船和潜艇了,可以带着我探测大海深处的秘密。
这种工具的最大优点是无需人类驾驶,只要人类发出相应的指令,它便认真地执行。这是因为它内部安装了一块智能的电脑芯片,它能根据人之所想,会随时随地帮你到达理想的彼岸,是不是很神奇呢?
我热切希望这种多功能交通工具能很快发明并开发出来,变为现实,帮人类实现美好的愿望,给人们带来许许多多的欢乐和方便!
小学生满分作文4
这几天,我跟爸爸妈妈到公园里散步,洁白的月光照射在湖面上,一轮明月倒影在水中,月亮一天一天地变圆了,中秋节快到了。我情不自禁地想起我去年中秋节的从商经历。
那天,我们全家去商店批发了一些五彩缤纷的小灯笼和荧光棒,拿到公园门口卖。开始,也许是我们的摊位不够引人注目,没有人过来买我们的东西。于是,爸爸开始吆喝起生意来:“卖灯笼咯!卖荧光棒咯!”我也跟着一起吆喝:“好玩的小玩具咯!”这时候,走来一位叔叔,他带着一个小姑娘,他们的目光注视着我们的灯笼和荧光棒,爸爸马上迎上去:“各式各样的灯笼,你们随便挑选吧!”他们选中了一个漂亮的荷花灯笼,然后高高兴兴地买走了。爸爸鼓励我:“你要勇敢一点,要主动对别人介绍自己的东西,别人才会买你的东西哦。”吸取了这个经验后,我做好了心理准备,迎接下一个新的客户。
不一会儿,又来了一家人,我主动上前迎去:“阿姨,要买荧光棒吗?或者灯笼?”我拿起一个的灯笼,按下开关,灯笼立刻响起了动听的音乐。阿姨的一家人很满意,买走了那个灯笼。我暗自窃喜,哈哈,我自己竟然卖出了一个灯笼,还赚了点钱哦!大约半个小时后,我们卖完了所有的灯笼和荧光棒,得意洋洋地收工了。
海上生明月,天涯共此时。今年中秋节的计划已经在我脑海里呈现啦!
小学生满分作文5
在一个晴朗的下午,蓝天上飘着白云,大街两旁绿树成荫,路边草地上散发着花草的清香。当人们来到路口拐弯处,看到路边电线杆上横七竖八贴着的小广告,美好的心情一下就荡然无存了,就像一个健康人身上长满了牛皮癣。
这时,从远处跑来五位男同学,他们你追我赶,有的手里拿着小铲子,有的拿着抹布,有的提着水桶,五位同学来到电线杆下,看了看那一张张小广告,“瘦高个”双臂抱在胸前,好像一个小指挥官,简单给大家分了工,变开始忙乎起来,“红T恤”和“黄背心”一组,他们先把小广告撕下一块,由于粘的太结实,剩下的怎么也撕不下来,于是他们俩用小铲子,使劲地铲着小广告,不一会儿,一根电线杆上的小广告被他们清理干净了,“红T恤”和“黄背心”高兴地做起了鬼脸。黑裤子也忙着清理另一根电线杆的小广告,你看他左手拿着抹布,右手握着铲子,干得一丝不苟。瘦高个看到电线杆高处的小广告,也拿起铲子,踮起脚尖,伸直胳膊,用力地铲着。“水来啦”随着一声叫喊,小胖子满头大汗的提着一桶水过来,大家马上围拢过来,把抹布蘸湿,然后认真擦着电线杆上的污迹,经过大家的齐心协力,“牛皮癣”被大家治好了,街道电线杆变干净了,五个小伙伴会心的地笑着。
三三两两的路人向他们竖起了大拇指,树上的小鸟也叽叽喳喳地叫着,好像对他们说:“谢谢你们,为我们美化了环境。”天好像更蓝了,树好像更绿了,路边的花朵好像更美了。五个小伙伴擦了擦汗,开开心心地回家了。
小学生满分作文6
小白是二(2)班的小作家,文章写得特别好,常常受到老师的表扬。
有一次,小白文具盒里发出了叽叽喳喳地吵闹声;铅笔神气极了,它说:“我太伟大了,我天天帮小主人写文章,要不是我,小主人就受不到老师的表扬……”
铅笔的话还没说完,橡皮就生气了,它骂到:“你说什么!你写错字的时候,要不是我帮你改了错字,你说不定就被小主人扔了!”
这时卷笔刀来了,它对铅笔和橡皮说:“你们不要吵了,你们都有自己的优、缺点,不要……”“不要你管我们的事!”铅笔接着卷笔刀说的“不要”说了一句话。卷笔刀只好走开了。
第二天,卷笔刀很伤心,躲在了小白家的沙发下面;橡皮很生气,离开了文具盒。小白到了学校,发现铅笔还在盒里,其它的都不见了。
作文课上,因为没有橡皮和卷笔刀的帮忙,小白写得可难看了,受到了老师的批评。
文具们知道错了,铅笔和橡皮不再生气了,卷笔刀也不伤心了,它们同心协力,帮助小白写作文。今后,小白的作文比以前写得好,字比以前写得还要漂亮。
小学生满分作文7
我不像其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐,从小到大,我的自由就一直被父母束缚在家里,每天的日子就像是老太太坐在板凳上无趣的幻想。
我看着翩翩起舞的蝴蝶,羡慕它们的生活,虽然短暂,但却无比的充实。而我的生活无聊而漫长,我羡慕嬉笑的孩童,因为他们拥有童真,拥有自由。看着他们无邪的笑脸,我心里就像吹过一缕温暖的春风,弥漫我所有的思绪,我只能替别人快乐,却不能自己真正的快乐。
我想要的自由简单却难以实现,我只是想要和好朋友去放松放松,对父母来说,我想要自由根本就是在叛逆,不让出门是为保护你,但是却牺牲我的精神,我曾有段时间觉的我有抑郁症。觉的这个世界就剩我一个人,那是怎样的凄凉,前方的路一片阴霾,只是渴望谁能给我一缕阳光。谁能把我牵起。
我想要的自由是快乐,快乐的跟着自由起舞,快乐的和朋友们在一起无拘无束,去感受大自然,去感受那发自内心的快乐,去感受那来之不易自由,抛开那每天的单曲循环,抛开那所有的坏心情,我只是想一次,哪怕一次就好。我不奢望太多,因为自由对我来说,早已成为奢饰品。
我只是想要自由,我已经长大,不再是孩童,我应该拥有,我本该拥有,拥有自由,我自己抉择的.自由,我自己活动的自由。
但是。我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由,而已。渴望就争取,怎么争取?有件事你永远也打不破,就是你永远也说不赢你的父母。
小学生满分作文8
星期六的上午,小明买好东西,走在回家的路上。他一边走,一边吃香蕉。吃完后,就随手把香蕉皮扔在了地上。
路过的人都不去捡那香蕉皮。有人就朝它看一眼;有人假装没看见;还有的人甚至把它踢了一脚。只有一位小姑娘捡起了香蕉皮,把它扔进了垃圾桶。
这一幕被小明看见了,他立即低下了头,又羞愧又后悔,心想:我不应该把香蕉皮扔在地上。小明红着脸,低着头,走到小姑娘面前,惭愧地说:“是我把香蕉皮扔在地上的,我错了,对不……!”说到最后一个字时,小明实在是说不下去了,因为他觉得自己太丢脸了。小姑娘看到小明的表情,连声说:“没关系,知错能改就好了。”小明听了,开心地说:“谢谢你原谅了我!我再也不会乱扔垃圾了。我要像你一样做个讲文明的人!”小女孩听了,高兴地笑了。
从那以后,小姑娘和小明就成为了好朋友。他们还经常指出别人的错误,时时刻刻去帮助别人呢!
小朋友,听了这则小故事,你知道了什么道理吗?对,只要知错就改,讲文明,懂礼貌,你就会成为大家的好榜样。行动起来吧,让我们改掉坏习惯,做一个讲文明的人!
小学生满分作文9
终于放寒假了,美好的休闲计划已经被我修改了多次,今天又要临时变动,早上老姨来电话邀请我和妈妈去秦皇岛---她的新家,然后请我们吃烧烤。 老姨家没的说,装修的如宫殿一般。我的兴趣不在这儿,肚中的馋虫驱使我不断的催促妈妈和老姨,最终我如愿以尝地走进了烧烤店。焦碳温馨中沁人心脾的肉香引得我口中唾液急剧增多,来不及欣赏典雅的装饰,找好座位后马上点餐。先来两盘肉,两碗冷面,解解燃眉之急再说。不一会调料就上来了,以前吃肉串儿都是撒好孜然,把味调好,没想到这儿的吃法不一样,像刘姥姥进大观园一般,我把装着调料碟子推来挪去,把孜然、精盐、味精、辣粉依次摆放好,并学着老姨和妈妈的样子往自己餐盘中各撒了些,等待烧烤上来。
不一会服务员端着肉串儿和面来了,同时把烧的火红的碳放入我们面前的烤架中,等服务员一走,我立刻拿起盘中的肉串儿放在架子上,老姨和妈妈也不示弱,把剩下的摆好,可惜她们手艺不精,我是把肉两面烤出油,然后在餐盘中沾上调料,又嫩又香,吃了一串儿,又想一串儿。妈妈和老姨边烤边聊,不知不觉中肉烤的都滴油了,油溅到碳上被吸食网 ,那火碳仿佛吸收了充足的营养,只听见“忽”的一声,火苗腾空而起,一下子吞没了妈妈和老姨的肉串儿。我急得跳起来,想伸手抢夺,但又畏惧火势,缩回手,冲着她们大叫:“糊了!”,叫声招引周围人们诧异目光。没想到妈妈和老姨却漫不经心地说:“什么糊了,就算是糊了也没关系,吃着酥!”
小学生满分作文10
10月19日下午,我们去了鸟巢,看中法建交50周年的一个表演活动。 那里的风景恍如天堂一般美丽,河水清澈见底,花草树木生机勃勃, 种类也很多,有桃树,杏树,柳树和各种各样的花,都争奇斗艳,竞相开放。 到了演出的地方,那里真是人山人海啊!我是什么也看不见呀!突然, 我看见一条小缝,这时一位好心的阿姨说:“前面有许多小孩,你也过去吧。” 我钻了进去。今天真是出乎意料啊,爸爸把手机借我拍照。
我高兴的跳了起来,拿着手机“咔嚓”地左一张右一张照了好多张。 过了一个多小时 ,这个令我梦寐以求的演出终于开始了。
只见一些迷雾弥散开来,,顿时声音震耳欲聋。最先动的是龙马,他那脖子,一会变长,一会变短。蜘蛛的8条长长的爪子,一会向前伸,一会向后缩。 可好玩了!引起我注意的是龙马,因为它的脖子一伸,足有12米高。而让这 两个机器动的是最下面的小车子。
龙马是一只身高12米,重达47吨的龙头马身神兽,蜘蛛是一只高5.7米, 体宽6米重37吨的机械蜘蛛。 为操作两个庞然大物,每只巨兽都配备了15 名 操纵师,而整个演出团队多达180多人。龙马大型机械装置,是取自于中国成语“龙马精神”的神兽,“龙马”运用了中国文化元素,根据中国古代传说故事演绎创作而来。
今天,我收获了许许多多的知识!
小学生满分作文11
新学期刚开始,班主任把同学们的位置全都换了一遍,这学期我和李慧成了同桌,开始了新的学习生活。
那天数学课上,老师教几何图形,需要用到尺子。李慧没有带所以问我借。她问:“小雨,你能借我尺子吗?我忘记买了。”我拿出尺子递给她,很爽快的说说:“好啊,拿去用吧!”同桌之间本就应该互相帮助嘛。
第二天李慧没有把尺子还给我,我想就再借她用用吧。语文自习课的时候,李慧又问我:“小雨,能不能把你的修正带借我用用。我的刚刚用完了。”“嗯,好的。”我拿起自己崭新的修正带,心里有一点点的不舍。
第三天早上我刚刚去教室,居然在垃圾桶里发现我的修正带被扯得乱七八糟的扔在了里面,崭新的外壳也破碎不堪。李慧来了什么也没说,就像什么事情都没有一样。早读课刚下课,李慧对我说:“能不能借我一本英语本啊?我下午还给你。”不行。”我面无表情的说。
“为什么呀!哼,真小气。”李慧由惊讶转为生气,然后跑到别的同学的座位上说我的坏话。
凭什么指责我啊,借东西给别人反而变成了恶人。有理走遍天下,我行的正坐得端,不怕你说坏话。她借了东西不及时还给我,还把我的东西弄坏丢进垃圾桶,连起码的诚信和尊重都没有,这样的人根本不值得接触。
虽然她到处说我的坏话,可是我发现同学们越来越不喜欢她,想想也没什么奇怪的,因为这自然是在情理之中的事情。
小学生满分作文12
世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。
我不会忘记,刚刚上学的时候,妈妈送我接我,教我写字、做题、画画,我也经常躺在妈妈的怀抱里听妈妈讲故事。天下雨了,妈妈冒着大雨给我送伞。一次,我感冒发烧,妈妈背着我去医院打针,回来的路上扭伤了脚,一瘸一拐地,可妈妈还是硬挺着把我背上回了家。每天,妈妈除了料理家务,就是在自己家的果园里干这干那,从不闲着。班里每次考试,第一名总是我的,我真为有这样一位勤劳善良的妈妈而高兴。
世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。
我更不会忘记,自从妈妈学会打麻将,就好像变了一个人。每天中午放学时,家里没有妈妈的影子,锁头看着家。当我东一家西一家找到妈妈时,妈妈只是递过来一把门钥匙,头也不回地又吊起她的“二饼”了。我推开家门,揿开锅盖,哪有一粒米呀!圈里的小猪也和我一样饿得嗷嗷叫。没办法,我只好吃几块饼干又去上学。最让我难受的是妈妈输钱的时候,脸色难看的她回到家里,又摔又骂,横挑鼻子竖挑眼,爸爸和我都敢怒不敢言。这时的妈妈哪里还会管我的学习呢?我的学习成绩下降了。我也同样为有这样的一位不称职的妈妈而遗憾。
我就是我心目中的两个妈妈。
小学生满分作文13
今天是中秋节,可雨淅淅沥沥地下了一整天,园子里满是水,稍有不慎便会摔倒,唉,真是悲哀,连月亮也看不成了。
爸爸不在家时,中秋节都是简简单单过的,只是吃了几块月饼,便自忙各的了。
明天就要去平阴了,一想到明早五点就要起床,就想去睡觉,可是却怎么也睡不着,也难怪,现在才八点多,便去窗边赏“月”。
天灰蒙蒙的,隐隐约约有几片乌云,除了这些,便什么也没有了。蛐蛐蝈蝈和青蛙叫得也没那么欢快了,我孤伶伶地在窗边沉思,好孤独啊!
好朋友小丽给我发了条短信,说她在姑家,我问她在干嘛呢,她说她在赏月。大阴天哪来的月亮啊,她说,是她心里的月亮。心里的月亮?她回答:嗯,心里的月亮,只存在于自己的世界的月亮,很美的!
迎面扑来了阵阵夜来香的花香,我也看到了自己心里的月亮。这个月亮又大又圆,光彩柔和,让我感到很惬意。月亮照着大地,地上是软绵绵的小草,开着鲜艳的花,空气中弥漫着淡淡的花香。不远处还有一座亭子,里面住着爸爸、妈妈、我和弟弟。桌子上放了好多月饼,是果酱的,我最爱吃的那种。
中秋的月亮,我心里的月亮,好美啊!
小学生满分作文14
我的老师,白白的脸蛋,高挺的鼻子,上面架着一副黑框眼镜,一张甜甜的嘴巴(嘴角总是微微上翘),真可爱。
我的老师很聪明。老师能当上作文老师就很聪明了,老师还看很多很多书,就更聪明了。
我的老师很温柔。没带作业,老师就轻声地提醒同学:“下次一定要记得带作业,你不带的话老师就不知道你的作业情况,(也不知道你上堂课掌握的怎 样)。”老师在课堂上也是轻声细语的;有个别同学比较调皮的时候,老师就会停下来,看着他,也不说话, 没一会,那位同学也就安静下来了。
我的老师很耐心。遇到特别不会写的同学,老师会一言一语地教他,告诉他为什么要这么写(这里可以举一个具体的事例)。在改作业的时候,不论是标点还是词语,一个错误都不放过。老师还会把写的好的作文发到网上,让同学们都能看看,互相学习。
我的老师上课很好玩。有的时候,老师陪我们玩纸飞机大战;有的时候,教我们做手工;有的时候让我们玩词语接龙;有的时候给我们讲故事…… 这样,我们写作文的时候有东西可写了,而且都觉得上课很有意思。
我喜欢我的老师,她是我的作文老师,蔡老师。
小学生满分作文15
老木匠把木棍敲敲打打,木棍变成了一把椅子,老木匠把椅子卖了出去,从此,椅子有了个家,有了个主人,有一次小主人上体育课,回家累得一屁股坐在椅子上,“哎哟”椅子疼得嗷嗷叫。他厌烦了被别人坐。这天,小主人去上课,他的爸爸妈妈也不在家,椅子乘机遛了出去,爬到深夜,才到木匠家,他敲了敲门。
“谁呀?”,“是我,上次你把我做成椅子的那根木棍”。“哦,是你”。木匠边说边开了门,原来木匠还没睡,正在琢磨着新的木制品,“求求你,求求你,我再也不想当椅子了,小主人老喜欢屁股坐在我的上面,疼死我了,累死我了”,椅子央求老木匠把他变成别的东西,木匠欣然答应了。
老木匠把他做成了铅笔卖了出去,这次的主人很爱干净,动不动就削铅笔,因此他常被削得断铅,疼得受不了,只好又选择了一次机会逃回了木匠家。
“木匠,木匠……,请你把我变成更威武、更强大的东西吧!”木匠叹了口气,把他做成了火柴,说:“你已经第三次请求我了,而且身材一次比一次弱小,只为人类做出一点点的贡献,就整天喊苦、喊累,你应该为人类发光、发热”。说完,木匠从口袋里掏出打火机,将火柴点燃了……
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