夸夸我的同学作文15篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的夸夸我的同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
夸夸我的同学作文1
我的同学褚孝辰,他不仅是一位篮球高手,而且书法也写得很好。在班级里有篮球高手和书法家的美称。
有一次我和褚孝辰、严瑞龙、吴淳熙一起打篮球。由于我的球较差,我和褚孝辰一组我传球,他投篮负责进攻。发球时,我刚把球传给褚孝辰,他就显现出惊人的球技。只见他轻轻一晃,就躲过了严瑞龙的防守,稳稳的投中了一个三分球。哈,一上场就领先对方三分,真开心呀!投中后他还谦虚的说:“一般一般,世界第三。”在一次传球的过程中,我一不小心,将球误传到对方的手中。当严瑞龙迈着快步迅速地将球运到篮筐下,就在他准备投篮的一刹那,褚孝辰千钧一发,以迅雷不及掩耳之势扑了上去,将球在空中在球拦截下来。瞧,他的身手多么敏捷!真不愧是篮球高手啊!
还有一次,王老师征集“书法家”来装饰教室。褚孝辰首当其然。当晚回家后简单练习一下,随后奋笔疾书,写成了一副刚劲有力的毛笔字。在班上的所以书法作品中名列前茅,令人啧啧赞叹。
瞧,我的同学褚孝辰是不是很棒呢?
夸夸我的同学作文2
我认识的同学像天上那数也数不请的星星一样多,不过我认识最熟悉的人,就数这位“仁兄”啦!
他长着圆圆的脸,乌黑乌黑的头发,大大的、水汪汪的眼睛,尖尖的鹰钓鼻,又大又圆的耳朵可像招风耳了,他笑时眼睛会眯成天上的月牙形。
他最喜欢看书了,每天我都能看见他在课间看书的身影。有一次,我们的体育课因为下雨历换成了自休课,大家都在干各自的事情,只见他呀,手里捧着一本书,悠闲的看着,下课了,他还在看书。上课了,他还是在看书,直到上课老师把他手中的书抢走他才意识到上课了。
还有一次,他在午休课时看书,看的好像那本书是他的宝贝似的,下午第一节课上课了他如聋子似的,还在看书,这时周老师来了,说:“我又没留你们?你们快去上课!”我立刻收拾好东西去上课,可他还是在坐位上看书,这时周老师来把他的书拿走说:“这节课下课在来拿这本书!”他只好去上课,上课时他的心好像不走身上,而在教室的那本书上,一下课他用百米冲刺的速度奔回教室,我们回去后,他已经在津津有味的看书了。
听了我的语言你应该知道他是谁了吧!
夸夸我的同学作文3
我的同学叫王怡珺。一头乌黑发亮的瀑布似的头发搭配一张白白净净的瓜子脸,看起来很漂亮。两颗黑黑的大眼睛里发出智慧的光芒,鼻子挺的高高的,长着樱桃小嘴,说起话来妙语连珠。
王怡珺是一个拾金不昧的人。有一次,老师让我们交钱,我回家问妈妈要了钱,写上名字,装进了书本。下午来到学校,我打开书包,怎么也找不到钱,我心急如焚,心想会不会是掉了,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,一个熟悉的声音传入我的耳朵,“李悦,你在找什么?”那声音轻轻柔柔的,像微风拂过白白的云朵。我抬头一看,是王怡珺。我说:“我二十元钱丢了”她拿出钱,说:“看看是你的吧,上面还有你的名字呢!”我一看果真是的,高兴地说:“谢谢你!”
她不仅拾金不昧,而且还是个小书迷呢!
记得有一次,我们上体育课,大家都在操场排好了队,只有她还在捧着书边走边看,看得津津有味的,径直向男卫生间走去。这时,一个同学看见了大声喊:“王怡珺,你要去哪里?”她这才从书中走出来,赶紧跑向操场。她看起书来,就忘记了一切,有时候还会哈哈大笑,有时候还会伤心流泪。
这就是我的同学,既是一个拾金不昧的人,又是一个小书虫。你们喜欢她吗?
夸夸我的同学作文4
既然要夸我的同学,我当然要夸我最好的.同学马雨澄了,因为她对我很好,连她的小名都说给我了,她的小名叫“小澄子”。
马雨澄的头发特别好看,她有一双水汪汪的大眼睛,一双柳叶眉,她的嘴巴是樱桃小口。她是中等个子,瘦瘦的特别漂亮。她不但漂亮,而且还特别善良、有爱心。
有一次,在上美术课的时候,我忘记带彩笔了,别的同学都不借给我,只有马雨澄借给我用了,而且她还放到了我的桌子上了,因为她在我的前面,所以很方便,下课了,我们一起出去玩。还有一次,在上英语课的时候,我的英语书忘带了,她也借我看,而且她转过来,把书正对着我,她是倒着看的,我问她“你能看的见吗?”她说:“我能的,只要你看的见,我就能看的见。”这句话真的太感动,就在这时,下课了,我们一起到外面去玩了。
我为什么觉得她很好呢,因为我觉得她很善良,有爱心。比如第一件事,别人都没有借给我,只有她借给我了,说明她很有爱心,再比如第二件事,她借给我了英语书,而且还让我正着看,她是倒着看,说明,她很善良,还很有爱心。你们喜欢她吗?
夸夸我的同学作文5
我们班有五十个同学,有五十种不同的性格,下面的这一位呢,让我很是印象深刻。
他叫赵董睿,个子比我高一点,瘦瘦的,不过瘦瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛,他之所以让我印象深刻,是因为他很勤奋,是个“小书迷”。在教室里,不管在什么地方看到他,他总是一种状态呈现在我面前,手里捧着一本书,跟捧着金宝贝一样。从他身边走过,他都不抬头看一眼的。所以,他的文章写得也特别好,是个“小作家”。从一年级开始,不管学习多么紧张,任务量多大,他都会坚持写博客,以至于直到现在,他已经写了887篇的文章,有73篇被xxt推荐,他的文章还多次在焦作日报上刊登过,还拿过奖!
不光如此,他还特别爱动脑筋。记得有一次数学老师让写一道题,那道题很难,班里没一个同学能算出答案。只见他低头沉思,班里同学发出的乱七八糟的声音好像他都听不见,继续思考着,计算着。怪不得他每次考试基本上都是一百分,即使不是一百也是第一名,难怪连老师也找不出错误。
他值得我们去夸赞,也是我学习的好榜样!
夸夸我的同学作文6
我们的同学可都是多才多艺的“有才”之人。今天我要夸的这个人,他声音响亮,浓眉大眼,一张小嘴能说会道,跟他说上一句话,他就有十句话等着你呢!他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很聪明。有一次科学课上,老师提了一个很难的问题:为什么会有浮沉现象?同学们一听问题都讨论起来:有的说是密度问题,有的说是重量问题,有的说是答案五花八门,还有的同学抓耳挠腮,不知所云。宣佳航却表现不同,他一听问题,微微一笑,就把右手高高地举了起来。老师眼睛一亮,转而又用疑惑的眼光看着他,仿佛在想:难道还有小孩能回答出这个问题?老师迟疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航缓缓站起来,表情坚定,用他那洪亮的声音回答道:“因为物体的比重不同!”老师赞许地点点头,同学们也为他齐声鼓掌。
宣佳航不但聪明,而且乐于助人。有一次上课,我忘记带听写本了,正当我手忙脚乱扒拉书包的时候,一个崭新的听写本递到了我的面前,我抬头一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然后微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下课了,我过去对他表示感谢,他却洒脱地说:“这是应该的,不用客气。”
我喜欢这个没有缺点的宣佳航。
夸夸我的同学作文7
我要夸的同学是程怡菲。她有一头乌黑发亮的头发,留着齐齐的刘海,扎着一个马尾辫,走起路来马尾辫一上一下的像在跳舞。眉毛像弯弯的月亮,下面有一双水汪汪的大眼睛,像一颗颗黑宝石。樱桃小口笑起来露出一排洁白如玉的牙齿,讨人喜欢。
程怡菲很聪明。有一次,我在写数学作业时,遇到了一道非常难的题,我百思不得其解,最后还是没有做出来。这时,我就去请教她,我来到她的课桌旁,轻声说道:“程怡菲,这道题很难,你能帮帮我吗?”她爽快地说:“好呀!”她认真地看看题目,思索一会说:“这道题思路是这样的……”说着,她拿张纸在上面写出解题过程。她的声音轻轻柔柔的,像微风拂过我的心田,让人感觉舒服极了。我听明白了,高兴地对她说:“谢谢你!”
她不但聪明,还是个小书迷呢!不管在教室里,还是在操场上,还是在放学回家的路上,总能看到她捧着书津津有味地看着,真是手不离书,书不离手呀!她的家就是书的海洋,书柜上摆满了书,有《雷锋故事》。《西游记》,《神奇的校车》……应有尽有,眼花缭乱。
这就是我的同学程怡菲,一个聪明伶俐,博览群书的好女孩。
夸夸我的同学作文8
我有一个同学叫解欣怡是一个谦虚的小女孩,她有一排齐刘海,一双水灵灵的大眼睛,还有一张能说会道的嘴。不过,我今天主要要夸她谦虚这个优点。
记得一个星期三,语文林老师抱着一叠试卷从外面走了进来,我见今天要考试心里就像有一只小鹿在活蹦乱跳,怎么都不肯安分下来,只听林老师一本正经的说:“今天,我们要进行第五单元的测试,第五单元是有点难度的,所以你们要仔细审题。”听老师这么一说,我心里更紧张了,等老师把试卷发下来之后同学们埋头苦干,教室里鸦雀无声,只有钟“滴答,滴答”走得声音。不一会儿,下课了,老师让我们把试卷从最后一桌传上来,我战战兢兢地把试卷交了上去。
过了几天,试卷发下来了,我一看试卷,只考了98分,我轻轻的喊道:“解欣怡,解欣怡,你考了几分啊!”解欣怡听了,转过头说:“100分。”我听了,眼睛瞪得比球还大,我在心里暗暗赞叹道:太厉害了吧,这么难的试卷都能考100分。老师把试卷的题目仔仔细细地讲了一遍,我也知道我错在哪儿了。下课的时候,我看见别的同学拿着自己考了100分的试卷到处炫耀,解欣怡呢?只是谦虚的拿着自己的试卷看了看,微微一笑,和同学们一起玩去了。
这就是我的同学——解欣怡,一个谦虚的小女孩。
夸夸我的同学作文9
他比我还瘦,却跑得很快,还在运动会上拿第一名。他的眼睛小小的,却看了不少动物小说。他的学习很好,经常考一百分.......没错!他就是张奕旻。
说他的跑步快,一点儿也不假,他虽然比我瘦,看起来比我身体弱,可他的体质很好,他在运动会上比我贡献大(是怎么贡献的呢?读者都不了解,可以写的再具体一些)。说到看动物小说谁看得多,我敢肯定,金奖非他莫属。他不光阅读那些沈石溪的书,还阅读那些我并不知道的作家的书。而且写得比沈石溪的书还好看呢!(最后一句去掉,写的有没有沈石溪好不是讨论的范畴,也和同学读书多少没有关系。)
他学习成绩很好,经常拿到一百分的好成绩,他不是一百分就是九十多分,几乎没有拿过八十多分。他课堂上还积极举手发言,好多问题我一时想不出来,都被他抢答了。他的脑袋反应好快呀!数学课的时候,老师提出了好多疑难问题,他都能迎刃而解,对答如流。
他也很幽默,不爱打架,经常和同学们说说笑笑,很少发生争吵。我有一次看见他和一些调皮的玩,好像玩着玩着忽然发生了争执,但张奕旻很快地缓解了争执,又开心地玩了起来,真不知道他是怎么搞的。真让人佩服。
我要向张奕旻学习,做一名学习好,又团结友爱的学生。
夸夸我的同学作文10
我们班有一位同学,他叫——吴建国,他有缺点,但是他也有优点。
比如:爱学习,乐于助人等。每次老师说:“吴建国,站起来回答问题。”吴建国每次都回答得对,老师经常夸他。下课的时候他喜欢玩“抓人”游戏,玩得很开心,而且上课时他总是认真学习,也不说话,喜欢写作业、看书。
每天早上,我都会找吴建国,让他跟我一起去上学。一次我们到了学校,我看见一个三年级的小孩一不小心摔倒了,吴建国看了过去,脸上有担心的表情,我说:“走吧!没事。”可吴建国拼命往前跑去,并把他扶起来了,他还亲切地询问那个同学:“没事吧?”
扶好那位同学,他便跟我一起回到教室里写作业、看书,读作文。只要上语文课,老师就会说:“看书、看作文、背作文。”我真的很不喜欢。吴建国问老师:“这有什么用呢?”老师说:“可以提高你们的作文成绩啊!”于是,他便认真看起书来。当我遇到不会的题目时,我便问他:“吴建国,这题你会吗?”他说:“都会。”我立马就惊呆了,他可真棒啊!
这就是我的好朋友——吴建国。他爱学习,而且乐于助人,真是我学习的榜样!
夸夸我的同学作文11
在我们班,有这么一个人:个子不高,体育也不怎么好,学习中等。他,在一次体育课上突破了自己。
那是个天气不错的下午。因为四月下旬要进行50×8比赛,所以最近几节体育课都在练习。对于我们这些体育不怎样的人可谓是“魔鬼训练”。这次我则十分幸运,跑进了两分。而他,上场了。我想他这次成绩应该与之前差不了多少。果不其然,刚开始他便被其他人甩下了一大段距离,但他却没灰心,一直保持着同样的速度,致使后面他与别人的距离大大缩短。
终于,到了最终的冲刺时刻了!他鼓足了劲,向前方冲去。这等爆发力,连老师也大为惊叹,甚至主动为他加油。他不知是感受到了老师对他的期望,又加快了速度,但从他的神情中我可以看出,他这是在透支自己的体力。80米,50米,30米……这感觉可真是度秒如年。终于,他离终点只剩下10米不到的距离,我的心不由得紧张起来,他能跑进两分吗?最终,他以1秒之差冲进了重点,进了两分。我的心也放松下来,跑过去为他祝贺。这时,我注意到他的嘴唇已经发白了,呼吸也十分急促。看样子他还真是拼了命地在跑啊!
他就是我班的——周墨。
夸夸我的同学作文12
夏江南是我们的班长,是同学们心目中的好学生。你想了解她吗?听我来夸夸她吧!
她的个子高高的,常常梳着一个马尾巴,走起路来一甩一甩,显得神气十足。她长着一双会说话的眼睛,往讲台上一站,真像一个小老师。她上课时样子很严肃,而下课和同学们玩的时候却特别活泼,常听到她银铃般的笑声。
她很喜欢帮助同学。记得有一次上美术课,苏老师叫我们课前准备树叶和颜料,我忘了带调色盘,她马上主动地把调色盘借给了我。夏江南知道有很多人没准备好树叶,就利用课余时间找了各种各样的树叶,送给班上的同学。我也要像夏江南一样,做一个助人为乐的好学生。
她不仅乐于助人,而且还是老师的得力助手。记得前天,我们班进行了”庆圣诞,迎元旦“的联欢会,夏江南组织部分同学很早就来到了学校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走进教室一看,教室里金光闪闪,原来是彩带在发光。五颜六色的彩带、气球在教室里飞舞,气球上喷着许多”雪花“,圣诞老人在向着我们点头微笑,仿佛把我带到了美丽的童话王国。她还组织同学表演了节目,看着她一本正经主持节目的样子,我想,她长大了一定可以当——一名优秀的主持人。
夏江南,真是老师的好助手,我们的好班长,同学们的好伙伴。我要向她学习。
夸夸我的同学作文13
我的同学申森,留着小平头,头发根根竖起,乱乱的,像小刺猬一样。浓浓的眉毛下一双明亮的眼睛。
他的学习很好。因为他上课认真听讲,课下认真复习,而且作业也写得认真、工整。有一次,我在写数学练习题时,遇到一个难题,我怎么也想不出这道题该怎么做。正当我抓耳挠塞,坐立不安之际,我看到了申森的身影,对了,我可以问他。我跑去对申森说:“有一道题我不会做,你能给我讲讲吗?”他看了一下题,说:“这道题很简单。”说着就把解题思路写在纸上,我一看这才恍然大悟。
她不仅学习好,还很勇敢。
有一次,我在放学回家的路上,遇见一条狗,它对我汪汪直叫,我吓得撒腿就跑,可是那条狗在后面一直追。这时,申森出现了,我赶快躲到他的身后,上气不接下气地说道:“有一条狗在追我。”他不以为然的说:“一条狗把你吓成这样。”说着从地上捡起块石头,向那条狗扔去,那条狗吓得转身逃跑了。我赶忙说:“谢谢。”他说:“一点小事,不用谢。”
这就是我的同学,一个既聪明又勇敢的小男子汉。
夸夸我的同学作文14
在我的同学中,有勤劳朴实的殷涵飞;有学习优秀的赵玉婷;还有酷爱阅读的许鎏琪······但其中我最敬佩的还是李童。
李童,长着圆圆而又睿智的脑袋,肥嘟嘟的脸蛋人见人爱的,令人禁不住想上前摸上一把,因为实在是太可爱了。他还有着一小眼睛,笑起来变眯成了一条缝。一双樱桃小嘴能说会道的。
课堂是李童展现自我的舞台,不管什么课,总能见到他积极发言。记得有一次语文课上,陶老师问:“金字塔的结构特点是什么呀?”,我们一下子都闷了,只有李童以迅雷不及掩耳之势举起手来,大声说:“金字塔的结构特点是坚固。”他的回答博得了同学们的阵阵掌声,我向他投去了赞许的目光,心想:李童可真厉害,我要向他学习啊!
李童不仅上课积极发言,更让我敬佩的是他那种乐于助人的精神。
记得有一次要语文考试了,可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问许鎏琪借,可他只说了两个字:“不借!”我急的如一只热锅上的蚂蚁一般,紧张地汗直流,心想:怎么办呀!马上就要考试了,我这次一定会考砸的,怎么办呀!这时候,李童站了出来,说:“我借给你。”事后,我心想:这次多亏了李童啊!要不然我就完了,他真是一位乐于助人的好同学啊!
现在,李童正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
夸夸我的同学作文15
我的同学叫林雅琪,她那双黑色的大眼睛,忽闪忽闪的,两个胖胖的酒窝经常出现在她圆圆的脸上,可爱极了。
她是个细心的小组长,谁做错了数学题,她那双火眼金睛都会把它楸出,并细心地教他怎么做,不会像有些小组长一样,对别人的数学作业,睁一只眼闭一只眼像猫头鹰似的爱理就理,爱不理就不理。说她是个细心的小组长,还真没说错呢!
她不仅是个细心的小组长,还是一个乐[]与人分享的女孩,有一次,他带了几个雪梨回,她不但没把雪梨吃完,还把雪梨分给我们吃,我们吃得津津有味。
她也是个风趣的女孩,记得有一次,她幽默地对我说;你猜猜我要给你什么,算了给你一个小题示吧!那东西——–红红的,圆圆的,甜津津的。我想了想说;是苹果吧?她掩着嘴巴笑着说你还是认真地猜猜吧。我迫不及待地说;你就快点说吧?她哈哈大笑地说;你之前的答案是对的。啊?你敢骗我?她不忙地从书包里拿出两个又大又圆的苹果,把其中的一个递给我。
你说这样的同学应不应该夸呢?
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