【必备】同学作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的同学作文4篇，希望对大家有所帮助。
同学作文 篇1
说起他呀，那“事迹”就像满天繁星——多得数不清。在这里，我就向大家“爆光”他的三件最具代表的“事迹”。
某天，教室喧哗一片，而他，不知何时，已踩着蹬子边喊边向外边的同学招手。岂料，老班进了教室，顿时哑然无声。在五十多双眼的关注下，只见他回头一看，恢复笑意，且有些自欺欺人的说道：“我还以为老师来了呢！”顿时，教室炸开了锅。只见他丈二和尚摸不着头脑。下意识地将头转了180度，结果正与老班的目光相交与一条水平线上。OhmyGod!后果可想而知了。
事后，请教他的感想，答曰：一句话，真酸啊！只见同学们都笑开了花。
他的笑声，可谓天下无双，绝无仅有啊！
一天，“老数”讲了一个笑话，只听见沉默的教室里，“哈哈哈、哈哈哈……”地传来他的有规律的笑声，结果这倒成了同学们的“笑柄”，连老师也禁不住笑了。
课后，问他如何练得这绝世声音，答曰：这得感谢俺爹娘，给了俺这绝世喉咙。继续问曰：“课上为啥笑？”答曰：“俺把‘胡柚’听成了‘忽悠’”“哈……”
体育课上，“男子队”与“女子队”对打排球，当然，他也加入了。
不知多少个球之后，只见排球再次飞起，沿直线以180迈的速度冲向了他。说时迟，那时快，只见他两脚一跃，两手向球扑去，只听“嘭”的一声，大家心一跳，却见球继续飞着，而他已坐在了地上。既而听见“呻吟”声，笑声……
结尾：他——李哲，一个像小鸟一样无忧无虑的我们班当之无愧的“笑星”。
同学作文 篇2
“骚动不堪”的音乐课上，“小损样”像一只小羊羔。被牧羊人“赶”紧羊圈。
“小损样”坐在座位上身上就像长了刺，东扭西扭，把凳子弄得发出刺耳的声音，这响动惊动了老师，老师把他“请”上了讲台。他还不知悔改，趁着老师在黑板上写乐谱，他手舞足蹈在讲台上秀起了舞技。嘴里哼着小曲，模仿起了“迈克尔杰克逊”。只见他一只手放在头上，另一只手放在裤裆上，脚下滑起了太空步，双眼紧闭，眉毛向上挑，滚圆的大肚子随着他那不怎么优美的舞姿上下乱“跳“······同学们的眼神像照相机的闪光灯，都聚焦在“小损样”的身上，他那滑稽的样子逗得同学们大笑，这动静被老师发现，老师瞪着眼向他走去，他一副“十万火急”的样子，学嫦娥奔月的样子，向门口“飞”去，慌不择路摔了一个大跟头。
最后一节是班主任的数学课，“损样”也不敢在猖狂，，可也不愿听，心不在焉的坐着，老师的一双慧眼发现了他的问题，立刻出了一个问题让他回答，“损样”站起来左看看，右望望，一脸迷茫，嘴里说：“干什么？干什么？同桌小声对他说：“老师让你回答问题，”“损样”吓得捂着嘴，一屁股坐下，又像被马蜂蜇了一样，弹了起来，站在那里一副手足无措又满脸无辜的模样，不知从何说起。我猜他心里一定像十五个水桶——七上八下。
老师面无表情，大声说：“坐下！下课后到我办公室，我们谈谈！”
这就是我的同学“小损样”——吴政，给他起的这个称号很合适吧？
同学作文 篇3
小学是我们童年的第一个起点。想起小学，让我不由得想起了我的小学同学。
转眼间六年过去了，六年的时间时间过得好快啊！在一瞬间过去了，想起我在小学时候的点点滴滴，我们曾经是多么的开心啊！多么的快乐啊！想起我们在一起度过的六年可真怀恋那时候啊！好想时间永远地停留在那个时候啊！但是时间会慢慢的消失的，我相信，只要我们有缘分，我们一定会再见面的。时间会过去，但是回忆是永远都不会过去的，我会永远记住我们的回忆，也会永远记住你们的。
那时候我们在一起玩耍是多么的开心啊！每一天总是开开心心，教室里充满了欢声笑语，每一张脸总是会露出一丝丝微笑。每一位老师总是尽心尽力的教我们功课，让我们能取得好成绩，虽然说老师对我们很凶，但是我知道老师是为了我们好，为了让我们取得更好的.成绩，有时候老师会陪我们聊天，给我们讲笑话，陪我们一起做游戏。下课的时候同学们总是在一起嘻嘻哈哈的。当我不开心的时候同学们总是会来逗我，当我伤心的时候同学们总是会来安慰我，当我被老师冤枉的时候同学们总是在我身边对我说这说那的，有时候还会跟老师说，当我开心的时候同学们会来跟我一起分享我的快乐，当我焦急的时候同学们总是会给我想办法，在同学们遇到困难的时候，需要我的时候，我也会在同学们的身边，陪着，安慰她们。同学们真好。
不管是多久，我都不会忘记她们，不会忘记和她们在一起的所有时光，不会忘记和她们在一起的点点滴滴，不会忘记和她们在一起所发生的所有事，不管是好事还是坏事，我都不会忘记，因为它毕竟发生了，既然发生了，我就不会去忘记它。
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