关于歌唱的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于歌唱的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于歌唱的作文

关于歌唱的作文1

　　不知是一种怎样的缘份，我特别喜欢绿色。每当看到那令人心醉的绿，我总是被某种荡人心魄的东西所震撼——这便是生命。

　　绿是生命的颜色，是生命的象征。生命用绿诠释着自己。看到一棵绿绿的小草，我会静心的去欣赏它。每一丝叶脉里，我都能捕捉到生命的影迹。我会想到历经风雨中依旧“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。我会想到许多许多。但想得更多的便是这绿的生命和生命的绿。

　　生命是什么？它是青藏高原上那辽远的天穹，它是峡谷中那激荡的长江水，它是内蒙古高原一望无际的绿色。生命是一次性的筷子，每个人只有一次，生命是徐徐升起的风筝，只能高飞岂能停滞，生命是崎岖不平的山路，只能走下去，尽管你会摔倒……

　　我热爱生命，就像热爱着绿。生命于我是一杯老酒，虽苦辣，但品后却有我久久回味的香美；生命于我是一盘棋，对奕的人是我自己；生命于我是一条小溪，向往的是远方澎湃的大海……

　　我欣赏着生命，就像欣赏着绿。有灵魂的生命不仅有一个个鲜活的细胞，而且它的颜色呈现出令人心动的绿。生命是天地间最美的舞曲；世界上一切美的东西都是生命和生命的结晶。是生命，创造了生命的肌体。是生命，创造了生命的世界；是生命创造了生命。

　　我与生命，生命与我，共同存在了14个春秋，我接受了生命给我的第一个礼物，是刚落地时的第一声啼哭；我接受了生命给我的第一个惊喜，是咿呀学语的第一声“妈妈”；我接受了生命给我的第一个痛苦，是蹒跚学步时的第一次划破小手；我接受了生命给我的第一次胜利，是初次考试时鲜红的“100”；我接受了生命给我的第一个形象，是自信铸就的超人的气质。

　　生命是我的；我是生命的结晶。

　　绿色是我的；我是绿色的天使。

　　我爱绿，我更爱生命！

关于歌唱的作文2

　　穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟，在人类浩瀚的旗海中，始终闪烁着一面鲜明的旗帜，那是青春树立起来的旗帜，这面旗帜包含着一代代优秀青年为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献，包含着一代代热血青年为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。鲁迅曾竟这样说过：“从有着古老历史的中州，传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。”

　　古老萌动了青春，进步窒息了腐朽。青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心碎却不堪憔悴。轻轻的风轻轻的梦，轻轻的晨晨昏昏；淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。带着点流浪的喜悦，我却这样一去不回。没有谁暗示年少的我，那想家的苦涩滋味，每一片金黄的落霞都想去紧紧依偎，每一颗透明的露珠洗去我沉淀的悲伤，流溢着眩目的光华像一个美丽的童话。

　　青年，流露着浓浓的诗情画意；清纯，散发出淡淡的幽香含情。青年时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里运行。

　　雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的'芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说，对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！

　　用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音！当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们勤字当头，不懈摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来！

　　青春闪烁着金玉翡翠的璀璨光芒，耀动着七彩长虹的缤纷色彩，散发着春天的勃勃生机。让我们珍惜着青春的美好时光，留住清楚永恒的美丽！

关于歌唱的作文3

　　“哗啦……”这雨说下就下，就这样毫无预告地来了。

　　这雨，却不似平时的淅沥，夹杂着狂风，铺天盖地。巨大的雨帘从天而降，将所有人都笼罩在一片蒙胧之中。

　　远处，嫩绿的禾稻在风雨中绽放笑脸。这雨来得多么及时，雨中的绿娃娃正在贪婪地吸取这甘甜的雨露，不知不觉中，他们长大了，在这风雨中昂首，共同唱着一曲——风雨之歌。

　　看那边，是一棵百年老树，经历了无数沧桑，岁月在他的身上留下脚步——年轮就是最好的证明。风雨中，毅然挺立，这么多的苦难，让他早已学会面对。他的枝，他的叶不断落下，可他的腰不弯曲。在风雨之歌中迎来黎明，迎来朝阳，也迎来希望！

　　哦，瞧！那有一只鸟。狂风骤雨早已将她的家打得七零八碎。可她，却在雨中飞翔。豆大的雨点纷纷落在身上，她被雨打落在土地上，眼里却依旧充满希望。也许，她就是艾青笔下用以自喻的那只鸟吧。倔强，不服输。沉重的雨让她无法再次飞翔，她也将会死在这片她热爱的土地上。可她却用嘶哑的喉咙最后唱一曲——风雨之歌。

　　大街上，车辆来来往往。这突然袭来的大雨将行人冲得四面奔散。各个屋檐下，行人纷纷聚在一起，认识的，不认识的都互相有说有笑。突然发现这雨来的多么合适——将本来要擦肩而过的人聚在了一起，将忙碌的心灵浇灌平静，将美好的一切定格在这瞬间……

　　看着人们因为一把及时伞，一块擦水的手帕，一句关切的问候而绽放笑脸，我多么希望这雨不要停，将这份平静、和谐永远保留。在此起彼伏的喇叭声中，我仿佛听见一曲优美的旋律——风雨之歌。

　　雨还在“哗哗”地下着，风雨之歌不曾间断。这禾稻，这老树，这鸟，这人……是风雨中最美的乐章，这风雨，因有他们而精彩。无论风是否停了，雨是否还在下，风雨之歌永远在我的心中唱响。

关于歌唱的作文4

　　在中国五千年的文明史上，无数的先辈为了祖国的强大，民族的兴旺，努力奋斗，坚持不懈，作出了可歌可泣的贡献。

　　去年暑假里的几天，我和爸爸、妈妈和爸爸的朋友们一起去游览了张家界。来到张家界，看到了张家界那风光明媚的景色，这时我不由得想起了电视连续剧《湘西剿匪记》里的一幕幕情景。那时的张家界每个山头都被土匪占领了。他们都隐居在深山老林中，各自占领在几个山头上。他们常常下山烧杀抢劫，扰乱人民的生活。老百姓们都过着担惊受怕的日子，苦难不堪的生活。

　　是谁帮人民剿灭了那些土匪？是谁帮人民翻了身？是谁帮人民得解放？是谁帮人民修公路？是谁帮人民架桥梁？当然是那亲人解放军，是救星共产党。

　　现在映入我眼里的张家界是那么的美丽，那么的壮观，那么的灿烂！真是引人入胜，难以忘怀。它是具有世界一流的旅游资源，最负盛名的是张家界国家森林公园，索溪峪自然保护区，天子山自然保护区，杨家界风景区四大块组成的被联合国科教文组织列入《世界自然遗产名录》。武陵源风景名胜区，总面积约三百六十九平方千米。该景区风光景观以世界罕见的，奇特的山峰，溶洞，奇花异草等吸引了许多中外游客。在这些风景区周围还居住着许多少数民族，有土家族、白族和苗族等，他们有各自的民情风俗和习惯。多姿多彩的民族风情与绝美的自然风景交相映衬，使你流连忘返。

　　张家界那巨大的变化使我看到了今日的华夏，社会进步，人民安居乐业，望到了今日的神州，经济发展，民族团结，国家兴旺发达。人民不会忘记，是中国共产党指引我们走上胜利的道路，人民不会忘记，是中国共产党给予我们今天幸福的生活！永远跟党走，这是我们无悔的选择！

　　啊！我的祖国，是雄伟的泰山长城；我的祖国，是浩荡的黄河长江……我的祖国，是鲜艳的五星红旗！我相信，伟大的中国一定会更加繁荣昌盛！让我们一起歌唱祖国！

关于歌唱的作文5

　　每个人都代表着一首曲子，做出的一件件事都是一个个音符。这些曲子有的激昂，有的热情，有的豪迈

　　历史的长河中有许许多多的伟人，他们也唱出了各不相同的曲子。屈原在被小人诬告之后被楚怀王一怒之下赶出朝廷。接着，勒尚等人又造谣说是屈原疯了，许多随从仆人都随他而去，只剩下侍女和弟子婵娟还在他身边。屈原只能在群众的招魂声中离家出走。再后来。楚国国都被占，屈原跳江而死，他跳江，是为国家败落而悲伤，为没有被重用而遗憾，也为楚王的逃跑而愤恨，但是，他最终没有屈服，用嘹亮的声音唱出了一首正义之歌。

　　关羽从一开始的桃园三结义，到后来的败走麦城，他经历过上百场恶战，又受过大大小小的伤，但他至始至终，都没有忘记他的哥哥刘备，也至始至终没有投降吴国。他在遭遇了吕蒙的埋伏后，仍就不改平时的威武，在被绑着一颗炽热的忠诚之心，浩气凛然地唱出了一首忠义之歌。

　　刘胡兰是新中国历史上的一位女英雄，她在被敌人捕后，经历了各种软磨硬泡，也挺过了各种酷刑。在她十指插上竹签的情况下，她忍受住了无比的剧痛，带领狱友们一起缝织新中国的国旗。有谁知道，这鲜红的国旗上曾沾过多少狱友们的血水泪水？又有谁知道在她们充满热情，唱出新中国国歌时忍受着身体和内心中的多少打击？但他们永不屈服，永不言弃。以一个女性的声音，以英雄的气概，在战场上唱出了一首勇毅之歌，一首刚强之歌！

　　这一首首歌曲又汇聚到了一起，一起流入了那历史的长河，想必在某一天，又会有一个人重新唱响这一首首民族精神之歌！

关于歌唱的作文6

　　12月16日，我们初二年段在下午第四节课展开了一场歌唱比赛。

　　嘈杂的同学们坐在操场上，等待着比赛的开始。比赛由两位主持人简单而又干练的开场白拉开了序幕。9班上场了，伴随着音乐的响起，他们唱起了属于他们的班歌，曲调略显轻快，歌词带着淡雅的文学气息，紧接着自选曲目《红星闪闪》，一颗颗红星闪起，壮观非凡。

　　10班一如既往抒情地唱完班歌后，大扭转曲风唱了一首强硬的《精忠报国》，给同学、评委们留下深刻印象。

　　11班唱了欢快的《奔跑》后，又略显沉重的唱了《最初的梦想》，让人不禁沉浸在那曲调中，整齐的声音，隐隐间向我们讲述着他们班的团结。

　　至于12班嘛，最后肯定是压轴好戏。虽然上台前，我们并没有什么信心。

　　首先，我们班站好了位置，然后跟着领唱的声音，看着指挥起起落落的双手，感受着心的跳动，歌声响起。它饱含了我们初一刚踏进五中的热情与童趣，它饱含了我们初二一年时间的转变与叛逆，它寄托了我们对于初三的向往与期盼。它有着12班的友情，有着12班的拼搏，有着12班的梦想。它尽显悲伤，但又不失一种温暖的气息。一曲终了，观众们的掌声响起，又消失。

　　第二首《怒放的生命》，尽显奔放，听着两位领唱的歌声，接着他们的后续，声音在四周回荡。中间过门部分，黄隽宜同学声情并茂的朗诵，感染着周围的人，“再创辉煌”四个字也随着12班的口中烙印在观众们的心中。过了一会，一曲终了，余音袅袅，一切尽在不言中。

　　最后听完音乐老师的点评，我们班不禁面露喜色。是啊！那是属于我们的成绩，那是属于我们的辉煌。点评完后，精彩的一切落下了帷幕。不一会儿，同学们都回到了教室中，只剩下在风中飘舞的绿叶。

　　或许，将来的我们一挥手，便成别离，但却不会忘记那精彩的歌唱比赛，因为，那是属于12班的辉煌！

关于歌唱的作文7

　　炎热的夏季过去了，秋妈妈正忙着为树木披上金灿灿的秋装。不知不觉中，窗前也被镀上了一层耀眼的金色。

　　秋风中，每一片树叶都在摇曳着，“沙沙沙”，“沙沙沙”地响着，仿佛唱着一支欢快的歌儿，一棵棵小草为这首优美动听的歌声拌起了舞蹈，它们随着风妈妈的衣袖左右摇晃着，这一切都好象是一位艺术家画的一幅极美的秋风画。

　　于是，我便向前慢慢地走着，期待着更美的画卷。

　　在路旁，偶然看到一片枯黄的树叶从树枝上飘落下来。我上前拾起那片落叶，深黄色的叶脉连着细细的叶柄，地面也铺满了这一片又一片深黄的落叶，它们将地面铺成了美丽的“地板砖”，为这安静的一切打点着。风一吹，那些挂在树上的叶儿随着“沙沙沙”的伴奏，飘落下来，而地上的落叶便随风飘去远方……这又不禁使我想到了一幅落叶图。

　　我犹豫着，不知道还该不该往前走，不知道是否停留在这美景之中，终于，我下好了决心，继续向前迈去。

　　走了一会儿，我便看到了几棵青松。它们仍然穿着一身墨绿的衣裳，显得比其他的树木更加坚强。针形的叶子如一把把小刀，保护着自己，使强劲的秋风不敢靠近。而也会有少许的针叶开始脱上，化作了泥土，为小树儿将来更加茁壮，奉献了自己最后一份力量。乍一看，好象成了一幅青松图。

　　我开始变得有些贪婪了，还想在秋天的领域中接着发现一幅又一幅美丽的秋之画。可是，当我眼前开始泛起了一丝白光时，我偶然间醒来，才知道，那是场梦，是一场极其美丽的梦。

　　秋，她会将自己打扮得漂漂亮亮的，然后便降临到人间。秋，她会将人们原来躁热的心一下子抚平了，它带了只属于自己的凉爽，然后奉献给需要她的人。秋，会将大自然变成一种统一的颜色，为大自然打点着一切。秋，会……

关于歌唱的作文8

　　“浮云游子意，落日故人情。”——《送友人》

　　“历史总是有很多惊人的相似”，我无法否定这句话。多少年来流传下来的俗语果断的验证着历史的反复。自从文字被发明的那一刻起，多少离别之意被书写下来。而今，我们又在上演着一幕幕的离别，留下来的人与前行的人用文字表达着自己的不舍，用歌唱出比潭还深的情感。

　　有的人留下来了，他像扎根的树，只能目睹他人的前行。李白将愁心寄月，“随风直到夜郎西”，是啊，我无法送你到千山万水，明月的光亮光亮永远看着你，就让我的祝福伴着你；岑参却只有把思念与祝福放在酒中，只因他“山回路转不见君，雪上空留马行处”；王勃告诉朋友：“海内存知己，天崖若比邻。”；王维却道：“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”……

　　他们都留下了，朋友却已离开，他们或婉转或豪迈的表述着思念，可“物是人非事事休”“故国不堪回首明月中”的他们，也只身留下了，但那逝去的是故国，送别的是生命啊！他们吟唱时是否会哽咽？

　　有的人选择前行，他们像水一样，从故人故乡的时间中流走，留下他们的怀念。“故国东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”游子的泪让人心底触动，比血还浓烈的故园情，有情有义的故乡水也不忍动情“万里送行舟”。李白又成了前行的流水，叹命运多纤，却有一片柔软的家园让他安心；“何当共剪西窗竹，却话巴山夜雨时”，那对亲友的思念道不尽……

　　回顾千年以前，我们是否会有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”之感？我们与历史上千千万万的过客都不断的留下，又流走。我想，唯一能留下的也只有数千年来情真意切的诗文与缠绵的深情吧！

　　你听，他又在吟唱了……

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