【必备】家人的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的家人的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家人的作文 篇1
在我们家，所有家庭成员，无论男女老少，每个人都喜欢看书。总有一些好笑的小插曲。
比方说，爸爸是一位老师，他正在批阅卷子，但手中拿着一本很厚的书，拿起红笔，批起了卷子，严格地说来，那并不是在批卷子，他手中拿着一根黄瓜，在一张白纸上随意乱画，还时不时往下看一眼，说：“怎么没墨了？”他刚准备插笔，发现笔突然断了，他感叹：“这笔不好用啊！”
妈妈在浇花，一手拿着书，拿起浇花的壶，往下一倒，晃了晃，往下一看：“怎么不出水呀！”再用力晃了晃，然而她的眼睛又盯上了书本。后来，她感到脚湿湿的，说：“这花壶怎么漏水！”
我家的小狗狗阿米也会看书，它正要拉屎时，一手还拿着书看。爸爸从一旁走过，也拿着书看。阿米应该是入了迷，不知不觉地跟了上去，还边拉屎边看书，拉在了爸爸脚上。爸爸也毫无感觉，还说：“今天这鞋真软呢！”
阿米的狗哥哥阿威，也在看书，它要吃东西，把嘴放进了食盆里，但并不是一个真正的食盆，那是一个马桶，它把嘴放进去，吃了一口，说：“味道不错就是有点稀了！爸爸是怎么配的呢？”
这一家真是爱书如命呢！
家人的作文 篇2
上语文课的时候，张老师带领我们看了一幅画，一家人住在一个美丽的小院里面，爸爸和爷爷在下棋，妈妈在洗衣服，弟弟在搭积木，姐姐在喂小鸡，他们生活得特幸福，超幸福，巨幸福，我们也要那样生活。从这幅画里，我学到的生字有，爸，妈，我，大，米，马，兔，下，洗，衣，鸡。我再说说字母口决吧：
a的口决 张大嘴巴a a a o的口决 嘴巴拢圆ooo
e的口决 一只白鹅eee i的口决 竖上加点iii
u的口决 一个茶杯uuu ü的口决 u上加点üüü
b的口决 右下半圆bbb p的口决 右上半圆ppp
m的口决 两个门洞mmm f的口决 一根拐仗fff
d的口决 左下半圆ddd t的口决 一把雨伞ttt
n的口决 一个门洞nnn l的口决 一根小棍lll
g的口决 ９字加弯ggg k的口决 一挺机枪kkk＂
h的口决 一把椅子hhh j的口决 i下加弯jjj
q的口决 左上半圆qqq x的口决 一个乘号xxx
今天数学课上，学的是“走进花果山”，学到了５种算式，第一种算式是３＋２＝５；第二种算式是２＋１＝３；第三种算式是５＋１＝６；第四种算式是２＋２＝４；第五种算式是１＋４＝５。
妈妈的话：小鱼儿很喜欢对照课程表讲述一天的事情，把课堂上学到的内容复述一遍，我试图引导他只讲述“最有意思”、“最难忘”、“最好玩”的事儿，他却根本不理这一套，仍然看着课程表记流水账似地一节课、一节课地讲着。串门看看同龄小朋友的口述日记，哇，主题鲜明，内容丰富，说得好精彩。心里暗暗着急，所以昨天晚上犹豫了一下，就没有把这篇发过来。
张老师的鼓励给了我信心，“家长不光是记录，而且要在孩子讲述过程中给予引导，不要给孩子制定太多的框框，孩子怎么说、说什么都可以……”一番话驱逐了心头的疑惑，茅寒顿开。
就如世界上每一片叶子都是不同的一样，孩子们的个性、思维方式也有差异，尽管从理论上知道要充分发展孩子的个性，培养他的创造性，孩子的成长需要过程，家长不要急于求成，不要制造过多的.束缚，也不要拿自己的孩子和其他孩子过多地比较，但是，孩子上学不到一个月，我还是忍不住有些着急了。
整理一下，把孩子的口述日记原样发出，给孩子树立信心，也给自己提个醒儿。
家人的作文 篇3
强烈的寒流即将到了，这几天的气温会下探十度。听到这样的消息，我没有特别的感觉，因为我觉得我不怕冷。
一大早起床，我打个哆嗦，冷得直发抖。虽然已经起床，但是我紧紧拉着棉被，想把整个人都藏进棉被里。妈妈不断的催我起床，我也心不甘、情不愿的离开温暖的被窝。“呼，好冷，好冷喔……。”我赶紧回房间打开衣柜，一件毛衣嫌不够，两件裤子还可以，本想再穿上裤袜，但是实在“包”不下了。“咦，你不是说不怕冷吗？”哥哥故意取闹我，这下我可不敢再说大话了，因为寒流已经把我的手、我的脸冻僵了！
窗外一个人影也没有，真是无聊极了！哥哥和姐姐出了一个主意，大家来下棋打发时间。玩好棋后，妈妈提议晚上吃火锅。我们都一口答应，因为寒冷的天气吃火锅是一大享受。我又建议爸爸去买烧仙草、红豆芋圆，爸爸也答应我去买，我觉得我很幸福，因为我有那么多爱我的家人！
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