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实用的五年级灯的作文300字五篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的五年级灯的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级灯的作文300字 篇1
老师一个多么神圣的名字,不愧被为人类灵魂的工程师,老师的职业是太阳底下最光辉的`职业。
在我还不懂得礼貌、文明、知识的时候,是您让我懂得什么叫礼貌、什么叫文明,是您让我懂得孝顺父母、照顾长辈、关心小朋友,在此我谢谢您!
让我感动的老师有很多,我的启蒙老师徐老师、罗老师,还有现教我的李老师、沈老师。对我来说每一个老师就是一本书,是一本我永远读不完的书。
我在读二年级的时候,我一直没被打过,但一看到那些被打的人都哇哇大哭,我就会怕老师打我。终于有一次,我被打了,原因是我没跟奶奶说就去小红家玩,奶奶问老师看到我没有,老师说没有。然后老师就和奶奶一起找我,最后我回家了。第二天早上老师批评了我和小红,并打了我们两个,自从那次我就不随便去玩了。
老师啊!老师,我曾让您伤心过,也曾让您高兴过,我的幼稚让您多么的辛苦,多么的操心。
老师,我心中的明灯!
五年级灯的作文300字 篇2
灯,可以照亮一切,让生活更加亮丽、美好,灯,也可以温暖一个世纪,让生活更加充实、幸福。而我们的母亲不就是那一盏灯吗?
是母亲在我们的人生道路中为我们照明方向,让我们不走歪路;当我们迷路的时候,是母亲为我指引道路;当我们寒冷的时候,是母亲点亮自己的那温暖的'灯芯,让我不再感到寒冷。
可是,有一天,这盏灯突然不亮了,妈妈因胸闷,住进了医院,我担心极了,连忙赶去医院,可妈妈却严厉地对我说:“小孩子少来医院,快!跟你爸爸回去!”“不”我反对道,“我以后天天都来看你,从现在开始,我是你的一盏灯!”就这样,我天天做完作业,就戴着口罩,带着一本书和小册子去医院,我与妈妈共读一本书;小册子上一起画画、学习;饿了,就洗点水果,一起享受;渴了,倒点温水,先给妈妈喝,我再喝。
终于,妈妈出院了,那盏灯再次点亮了起来,只是多了一盏,那一盏是我。因为我变了,变得事事想着别人,也更懂得怎么照顾别人了,慢慢地,如金蝉脱壳般,我变得更加懂事,更加理解妈妈了,从中,我也懂得了爱的含义。
爱,如流水般柔情;爱,如阳光般温暖;爱,更是一盏灯,照亮我们的人生,让人生充满温暖,充满光彩。
五年级灯的作文300字 篇3
我是一台台灯,身体又瘦又高,全身是草绿色,我头上有个玻璃罩,玻璃罩里面有一个闪闪发光的东西,我的手上还拿着一个圆圆的小闹钟,有时候,我感到无聊,就会跟小闹钟说说话。我脚上有一个按钮,只要一按,我的头就会发出灿烂的光芒。
我的作用可大了,我的.小主人每天晚上写作业的时候,我就会为他放射出我的光芒,我希望他可以好好学习,我手上的小闹钟会发出声音,每天早上小主人还在睡觉的时候,小闹钟就会说:“叮铃铃,7点了,7点了,小主人,该起床了,该起床了。”小主人如果还要睡觉的话,小闹钟就会一直这样叫着,直到小主人起床了,才肯停止。这样的情景把我也逗笑了。
我已经陪了小主人四五年了,小主人在这些年里,经常爱护着我,我在小主人的印象里已经是最深的一个伙伴了吧。
有一次,主人的妈妈把我放到了一个黑暗的地方,我感到十分害怕,我想此时,我的小主人正在忙着找我,脸上看上去很焦急的样子,最后,小主人在仓库的废旧桶里找到了我,一把抱着我说:“我再也不让你离开我了!”看着小主人满是眼泪地脸,抱得我喘不过气了,我感到非常温暖。
小朋友们,你们一定要爱护自己的东西哟!
五年级灯的作文300字 篇4
几乎每家里面都有三盏以上的灯。而每盏灯都各有千秋,古灵精怪。而我最喜欢的灯是一盏台灯。
这是一种特别的灯,这种台灯是一只可爱的史努比。这盏史努比台灯照出的光线很明亮。他有一个特点就是用干电的,用电池的`。不是用湿电可以在停电时伴着我。你一放进电池,史努比就亮起来,像是在看着我,陪伴着我做作业,学习。
这灯很好看,到底是谁买的或者是谁送呢?
这盏灯是我二表姨的大女儿送的,她送给我做生日礼物的,那是我的六岁生日,她送给我的。我和她很有默契她对我也很好。但是在XX年她因白血病去世了,我再也看不到她了,所以我只好借这盏她送给我的灯来想念她。
在那天,我几乎崩溃,我接受不了这个信息,我最疼我的表姐去世了,上帝怎么这么残忍把只有15岁的一个姑娘带走啊。因为我要上学和小孩子不宜出席表姐的追悼会,妈妈就用这种理由,不让我送表姐的最后一程。那晚,妈妈不在家又刚好是停电,我就把电池放进这盏台灯里,灯亮了,仿佛表姐就在眼前,我哭了起来,表姐像再跟我说:“表妹你不要气馁不要伤心,加油。”于是我振作起来努力地做作业。这盏灯是我跟表姐通话的工具,让我时刻想念她。
五年级灯的作文300字 篇5
灯笼会为题目的五年级叙事作文
今天,老师说下午要举行灯笼会,让把寒假里做的灯笼拿到学校展示,同学个一听激动的活蹦乱跳。
下午同学们把个自做的灯笼拿到了学校,同学们的灯笼各不相同,看的我无眼花缭乱。
上课了,老师还是像往常一样面带微笑的走进教室,老师看我们做的灯笼漂亮,还夸奖我们说:“同学们真棒!”我们听了心里美游滋滋的。
灯笼会开始了,老师让1——9组按顺序各组上前展示,老师不但让展示灯笼,还让猜灯笼上的`灯谜,猜对了灯谜还有小礼物送。
同学们的灯谜有的简单、有的难。有一位同学的灯谜是:有雷没有雨,有一位同学马上站起来说:“田”,他答对了,那位同学把礼物送给了他;还有一位同学的灯谜是:爱好旅游,我马上站起来说:“喜出望外",我答对了,我获得了那位同学的小礼物;轮到我了,我激动的走上讲台说:”我的灯谜是一块变九块”,有的同学说是九牛一毛、有的说是大卸八块、有的说是大卸九块~~~最后有一位同学说是四分五裂,他答对了,我把礼物送给了他,
我的灯笼在这次灯笼会上被评为了环保奖。我永远也不会忘记这一次的灯笼会。
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