【精选】班上的同学作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的班上的同学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班上的同学作文 篇1
我们班有一个同学，“学校闻名”，最爱“捣蛋”!他在这几年做了数不清的坏事，什么撕坏试卷，与老师顶嘴……
他个子不高，体型像冬瓜，藏起来根本找不到他。别看他矮矮的，肚皮打起来就像敲软鼓一样。因为做的“坏事”太多了，所以谁也不想跟他交朋友，不想跟他有任何关系。
在一个和往常一样，风平浪静的日子里。“嗒!嗒!嗒!”英语老师可怕的高跟鞋开始生气地呼啸而来。什么情况?我感到今天的英语老师和往常特别不一样!“是谁?是谁把汤洒在我的英语考卷上的?”大家都出了一身冷汗，是谁这么大胆，竟敢这样!要知道，英语老师的脾气，是老天爷也要被惊动的。谁也不敢回答，到底是谁呀?大家你看看我，我看看你，眼神传出了疑惑的信号。
一阵安静后，只有他默默地站了起来：“是……是我。”老师摇摇头，走了。“我就说是他嘛，你们还不信，看吧。”“我也觉得是他干的。”大家议论纷纷，而我保持了沉默，脑海中浮现出这一天他在教室到处乱跑的情景。
那一刻，我看着他的背影思考了很久。这到底是不是他做的呢?不!这一定不是他做的!跟他熟了，你就会知道的!因为他是个不简单的小孩!起码在我的心中是!
班上的同学作文 篇2
记得某学期开学初，我们班转进来一名新生。想起对她的第一印象：那是个很懂事的女孩，虽然，初来乍到，眼神里有疑惑，有忧虑，但身上还是透着原本的一份成熟和利落。当时，我就心想，这下好了，我们班又多了个老师的好帮手。
第一天报完到，我安排了一个座位给她，并且叮嘱旁边的孩子多陪她说说话，熟悉熟悉新环境。在剩下的整个上午，我继续忙着接待学生，也没有闲暇时间去照顾到包括她在内的几个新生。事后，我发现这个女孩子虽然在短暂的时间内，基本上和他人没有过多的交流，但也不是一副还在自己世界里的状态，其他新同学要么在忙着哭脸，要么就是已经和旁边的孩子打得火热。而她很安静，或许是暂时觉得周围的人很陌生，所以沉默不语，或许因为爸妈刚才的离开有些孤独，心里有些委屈，所以没有任何行动。我看得出她眼中的一些不适应，同样，我发现她虽然是刚到一个新的学校，可她一点儿也不排斥这里，甚至已经马上开始喜欢这里，只是因为谁也不认识所以没法很具体地表达出那份感情。在之后接待家长的过程中，我都可以发现有一双眼睛一直在看着我。休息的时候，我环顾一下四周，看看新生与老生间有没有什么小状况。她的眼睛和我来了一个对视。我对她微笑，表扬她是如此的听话，她那双大大的、一直在观察我的眼睛闪烁着，嘴角上扬。我想她是喜欢上这儿，喜欢上她的新学校，喜欢上令人愉悦的新环境了。果然，接下来的时间里，她好象变成了学校的一名老生，回应出很真实的开心，自然流露。她主动和老师、同学聊天，主动帮老师去照顾新同学，甚至是老同学，也交到了很多新的朋友。
后来，我从她那里得知了她短短的故事，女孩本来在乡镇一所小学读书，由于父母工作的.原因转到我们学校。她说：“我爱我的爸爸妈妈，我想永远待在他们身边；可是，我知道爸爸妈妈为了我的学习和生活很辛苦地工作，所以我一定要更懂事，更努力；我喜欢老师，以后我会好好听话的。”说完，她笑了，很自信也很漂亮。多么稚嫩却有力的话语啊！听得我的心里一阵阳光灿烂，也不由自主地萌生出好好照顾她的美好愿望。短短一天的时间，我深深地感受到，她不仅爱上了这所新学校，也迅速地爱上了旁边的新环境，爱上了这儿的新老师。往后的新学期，我更感受到了她的热情和阳光。每次见到老师，我都能看见她那灿烂的笑容，听到她那大方活泼的问候。上课前，她会悄悄跑上老师的讲台笑嘻嘻地打招呼，大眼睛眨着，好象在说话。课堂上，众多举起的小手里面肯定是她的举得最高，整齐洪亮的读书声中中肯定要数她的最好听；下课后，笑眯眯地来到老师办公室报到，忙着帮老师处理各项事务的那个小朋友是她。而她那甜甜的微笑和每一次突如其来的拥抱也让我感触最深，也因此心里暗自感激，可爱聪明的孩子，可以让老师心中充满温暖。
小家伙，你知道吗？每一次见到你，感受你那纯真活泼的笑脸，老师的心情和你一样，如此开心幸福。感谢你的加入，带给我对你们无尽的期待，期待所有的孩子都能像你一样，把学习掌握得棒棒的同时，开心地生活，快乐地成长！时间过得真快呀！转眼间，又是一个学期过去了。回想起自己和学生之间的点点滴滴，心中涌起几分感动。这群虽然年龄小却格外懂事的孩子们，给我的工作和生活添上了满满的爱和支撑。尤其是她，那个很懂事的新生，如今的她，已完全融入我们的班集体，尊重老师，团结同学，满身的集体荣誉感。她早已成为班上其他孩子学习和生活的榜样，而她优秀的行为习惯也成为老师们的骄傲。
班上的同学作文 篇3
我们班的“笑星”
“哈哈哈——！”每当你路过我们班，听到这一阵爆笑时，一定会下意识地往里瞅瞅，心中疑惑地想：“是赵本山在演小品？还是小沈阳在玩‘二人转’？”如果这样想，那可就大错特错了，那是我们班的“笑星”——徐嘉俊闹出了个大笑话呢！
要说徐嘉俊，天生就是当“笑星”的料。一下课，他故意走到你旁边，拍你一下，当你回过头气愤地看看是谁时，“笑星”却把头仰着朝黑板上，假装看老师布置的作业，然后再顺势拍你一下，问你什么作业，黑板上写的明明白白，他还是揪住你不放，非等你再复述一遍，才若无其事地走了。
刚才不就是的。科学老师上到“环保回收”这一单元，里面有个《玻璃瓶旅行记》的故事，讲的是空的废玻璃瓶是怎样回收的，整篇文章是把玻璃瓶当做“我”来叙述的。科学老师让人来复述故事，第一眼就盯上了我们班的“笑星”。他糊里糊涂地上了讲台，第一句就卡壳了，他甩了甩手，做了个放松动作，又理了理头发，在若干个“嗯”过后，他才得意地说出：“俺是个垃圾桶。”哎呀呀，这是什么话！简直牛头不对马嘴，因为原文是：我是玻璃瓶。“笑星”做了个擦汗的手势，在讲台旁来回踱步，看着底下“哧哧”笑着的我们，他吐了吐舌头，脑袋灵光一闪：“我是在啤酒里游泳的玻璃瓶。”我们放声大笑，有人的桌子都被“笑”倒了。哇！水性挺好，不会是想狂饮吧！我刚想着，“笑星”欣喜若狂地说：“公鸡下蛋，下蛋公鸡，公鸡变成战斗机，哦耶！”他把指关节捏得“吧吧”响，一咬牙，像壮士一去不复回一般说道：“吾是个玻璃厂中的啤酒瓶，这可是人人皆知的事了，怎能让本先生多费口舌？”我笑得喘不过气来，只好往椅子上一躺，可一想起来，又笑成一团了。而别的同学，有的停不下来，有的敲着桌子，有的指着“笑星”说不出话来……
“笑星”一愣，似乎怀疑我们吃了“笑药”。他一下推倒了讲台上的作业本，打翻了粉笔盒，吹散了粉笔灰，整个教室像个战场。没错，这是杀气，科学老师的眼里分明燃着怒火，但他把帽子拉了拉，忍住了。“笑星”无所谓，他误把黑板擦当成了梳子拂了拂，他立刻成了双鬓斑白的老人了，他摸了摸不存在的“胡子”，说道：“我是说……”他又想不起来了。陆谢琪同学见状，写了个纸团扔给“笑星”，他大喜过望，摊开纸团，并不是什么诗，而是歪歪扭扭的几个宇：“书上说，我在啤酒厂里喝啤酒。”“笑星”见了灵感突来，大声道：“我在啤酒厂喝啤酒，感觉味道挺不错，我喝了九九八十一桶，出门撞到了诸葛亮，他夸我，将军海量呀！”科学老师气得把他请去办公室——卧龙山庄品“铁巴掌”名茶去了。我笑得都坐不起来，有一个同学刚喝了水，居然一口全喷到了我们身上！
呵呵！你了解我们班的“笑星”了吧！希望他长大当一名演员，专门演小品，让更多的人笑口常开！
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