【必备】描写班级的作文3篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的描写班级的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写班级的作文 篇1
说起我们班的风云人物,那可谓鼎鼎有名,名扬四海。有乌鸦嘴斗嘴婆开心果等,真是应有尽有。
你瞧,开心果又开始表演自创小品了,赶紧去找个位置,机不可失,失不再来哦!
记得有一次体育课,像往常一样,老师让我们开始热身活动——绕着操场跑三圈。开心果正和他的几个铁哥们边跑边聊天。开心果体力不支,渐渐远离了大部队,开心果看着渐渐远去的哥们儿,终于忍不住了,他停下脚步,深吸了一口气,将头仰天,大吼了一声:等等我!四面八方都有了回音。他的铁哥们儿一齐停下了脚步等着开心果,开心果见状,撅着屁股,屁颠屁颠地追上了他们。在旁的每一个人都情不自禁地笑了。
还有一次,体育课上,老师让我们每一小组与每一小组进行背靠背夹球比赛,我方一个个身材矮小,都是头脑发达,四肢简单的料,看着对手一个个身材魁梧,高大,都乃体育高手。我们不决定的紧张起来,对自己能得第一的把握已经消灭,一个劲的自言自语,说什么这回一定抱回个倒数。实际上我们的成绩也不比对手差。这时,一直在一旁默默不语的开心果发现了我们心里过不去的那一关,又开始想办法来克服它。忽然,他走到大家面前,清了清嗓子,说:HI,大家好,我叫五花肉!这时为什么呢?说着,将肚皮露了出来,用手挤出了许多肉。你们看,这不就是传说中的五花肉吗呵?下面一阵狂笑,紧张的气氛一下子活跃起来,正因为如此,我们也轻松得了第一名。
你想认识我们班这位名不虚传的开心果吗?那么请到本班来吧!
描写班级的作文 篇2
我们六年二班是一个团结友爱,积极进取的大家庭。这个家中有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学。我们和睦相处,生活得既紧张又愉快。现在,我要夸一夸这个27人的大家庭。
我们这个班是个团结进取的集体。无论是在学习、体育、文艺等方面,我们班在整个学年都是数一数二的'。就说每年的运动会,我们肯定是第一名。最让我感动的还是接力赛,六名同学齐心协力、惟恐落后。我的体会最深了。轮到我接力了,我心里怦怦直跳,生怕接力棒掉在地上。前一位同学把接力棒递给了我,我紧紧地抓住小棒不顾一切地向前冲去,呼呼的风声在我耳旁响起,我想:"一定要为班级争光,不能因为我落后!"我风驰电掣般跑到了终点,我把棒交给下一位同学,他接过小棒,像离弦的箭一样向前跑去。啦啦队的同学也在一边拼命地喊"加油!""加油!"全班同学热血沸腾,劲头十足。在我们的共同努力下,我班获得了总分第一名,全班同学高兴得欢呼雀跃,手舞足蹈,老师的脸也笑成了一朵灿烂的花。
我们班集体也是一个充满欢声笑语的集体。每当下课的时候,吴亨宙和许洪玮这两位一等的演员,会给我们表演不同的"节目"瞧,这节课他们伴着音乐来回扭动,那动作滑稽极了,惹得大家捂着肚子,脸笑得通红,像是被火烧了似的,而他们却还在那里入神的表演呢!
这就是我们班级,一个团结进取、充满欢声笑语的班集体!
描写班级的作文 篇3
班上来了一个插班生。
他是班主任的一个亲戚,小小的个子,整天游手好闲,靠了点关系进了这个尖子班,却并不招人待见。
乡村的孩子大多喜欢把自己掩藏在一个深深的黑洞里,排外心理较严重,请观察下面三个场景:
一、年级组长突然来到班上,说班上有人惹事,大家不约而同地把怀疑的眼光投向本来无辜的他;
二、班上组织乒乓球赛,下午几乎所有学生都到运动场疯玩了一把,唯独他全然不知;
三、晚自习时,许多人都在议论着他过去的“劣迹”,而他一言不发,独自尴尬。
他过得并不顺心。
【描写班级的作文】相关文章:
描写班级作文03-15
描写班级的作文02-15
有关描写班级的作文03-29
描写班级的优秀作文03-13
描写班级人物作文05-17
描写班级团结的优秀作文12-11
描写班级的作文15篇02-02
描写班级的作文(15篇)02-02
精选描写班级的作文7篇03-17
精选描写班级的作文三篇03-16