班里的作文600字10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的班里的作文600字10篇，欢迎大家分享。

班里的作文600字10篇

班里的作文600字篇1

　　从开学以后，我心中一直有一个疑惑未曾解开，那就是新学期的物理老师是谁。对开学一周后的新鲜事就是这个揭开神秘面纱的贾老师，物理老师。

　　这件事对我来说可是个天大的新鲜事。从第一天上物理课时，我的心里豁然开朗了，原来这个神秘的老师长得这么严肃，而且，一开课就会先来一个下马威，让大家都认为她是一个极其严厉的老师，然后又抓住一个同学大发雷霆，这叫做杀鸡给猴看。但是有些同学真信了，再后来一系列物理课上比其他的地理、历史、生物等课的纪律出奇的棒。上物理课的纪律特好。但对我来说，孙子兵法上说用下马威的人其实她并不可怕，只是她为了给所有人的脑子里灌输一个严厉的印象罢了，方便以后管理。

　　老师很幽默，例如一次自习课，老师告诉大家，谁的家长签字必须签姓名，而不许签“家长”或“家长阅”。如果谁家长签“家长”,那我就认为你的父母姓家名长。如果签“家长阅”，那我就认为你的父母姓家长名阅，结果让全班哄堂大笑。

　　老师也很厉害，有一次上课，马子元吃口香糖，被老师发现，老师并没有批评他，而是举了一个条件反射的例子说他在咀嚼，然后我的口水四处乱飞，我怕溅着同学，所以靠黑板站着。老师以这样的方式给了马子元一个教训。

　　老师也很温柔，有一次自习课上，有一道题我不明白，和老师引起了争论，一般老师肯定会大发雷霆说：“你是老师还是我是老师。”而贾老师却心平气和的与我一起做了个实验来证明真正的理论，结果是我错了，但是我明白了这一类型的题并且以后不会做错。

　　从新学期遇到这样的一个幽默，有时温柔但又不缺乏严厉的贾老师是我的幸运，也是一件天大的新鲜事。

班里的作文600字篇2

　　生活中，我们经常会遇到形形色色的面孔，也许是一面之缘的擦肩而过，也许是相互了解的亲朋好友。在我的记忆长河里有一个人给我留下了深刻的印象。

　　打开记忆的大门，回到刚升入四年级的我。一进教室，一张陌生的面孔印入我眼帘：一个四五十岁的中年男子，高大魁梧的身躯，一双黑幽幽的眼睛，头顶着一个“鸟巢”。给我的第一感，他那深邃有力的眼睛好像能将人看透；他那严肃的神态不禁让人一颤；它拥有着与生俱来的强大气场，站在他身边会止不住的颤抖。使我不仅对这个新老师害怕。而且老师一张口说话，我就不由得想到了他的经典语录“想走？做你美丽的中国梦。”“同学有点不像呵。”打心底觉得挺幽默风趣，还很接地气。

　　在以后的相处中，这位老师毫无疑问的成为我们班的“老大”，也让我对他有了更多的了解。以前的我，对他敬三分怕七分，我眼中的他是一个妥妥的严师：做错题要“提醒”；上课说话要“提醒”；不知道答案要“提醒”；知道答案不举手回答要“提醒”……每天都活得小心翼翼、提心吊胆的，生怕老师的尺子落在我手上。那天，数学考场上，老师用那双鹰眼直勾勾的盯着我，盯得我心中直犯毛，乱写一通，马马虎虎的对待桌上的试卷。就这样，我的数学成绩成功的刷破历史上的最低纪录，心中忐忑不安，老师会怎么罚我？是不是完蛋了？最终，在意料之内的被老师叫到了办公室。在去的路上，情不自禁的屏住了呼吸，腿上止不住的颤抖，心“扑腾”“扑腾”的跳着。踏进办公室的那一刻，我做好了受死的准备。可万万没想到，他不仅没有“提醒”我也没有批评我，而是用平常难以听到的细语教我改错，心里不禁愣了愣，说不出的感觉。

　　从此，在我心中对“老大”更多的是敬仰而不是害怕。他就是我的数学老师————葛老师。

班里的作文600字篇3

　　友谊是我们成长中弥足珍贵的东西，更是值得永远珍藏的回忆。在我成长的旅途中，最难以割舍的就是舞蹈班里的一段友谊。

　　我们舞蹈班有三十几人，我和他们相处得都很融洽。而最要好的，要属坷坷和小深了。

　　每当下了课，我们三个都会a在一起，说说这个，评评那个，一会儿聊聊各自单元测试的成绩和错题，一会儿谈谈自己现在最崇拜的歌星和最流行的歌曲。上至天文地理，下至鸡毛蒜皮，我们总有说不完的话题。那个时候真的感觉，拥有朋友，是世界上最幸福的事情了。

　　有一次，老师教了我们一个难度很大的舞蹈动作。我和小深都学会了，可是坷坷还是学不会。于是我和小深主动承担起了帮她辅导的任务。怎么压腿，怎么转身，怎么变换方位，一遍一遍，我们两个说得口干舌燥，不厌其烦地教着。可是说也奇怪，坷坷越着急越是学不会，急得满头大汗;我们更是心急如焚，嗓子里都冒烟了。我一见这情形，不耐烦了:唉，这个坷坷，怎么这么笨啊!颓丧中我一屁股坐在了垫子上，死活不想教了。

　　这时，小深来到我跟前，拍拍我的肩膀笑着说:“怎么啦?没耐心啦?别灰心，我们再多费点心，鼓励鼓励她，她一定会学会的。谁让我们是好朋友呢?患难才见真交呢!”

　　呵呵，这是什么患难呢?有点夸张了。听了小深的话，我忍不住“扑味”一笑。还是从垫子上起身，和小深一起又回到坷坷身边。

　　终于，在我们的齐心协力下，坷坷的动作由笨拙变得娴熟，欢快的音乐中，她玲珑的身躯在练功房里划过一道道美丽的弧线。

　　那一刻，我们三个好朋友心有灵犀地相视一笑，见证了我们最纯洁美好的友情。

班里的作文600字篇4

　　再过几个月就要离开我的第一个母校了，去踏上第二个起跑线了。我忘不了同学们在同一个教室听课，同一个老师教育我们，在同一个校园里的欢歌笑语。忘不了在一起的伙伴，忘不了在一起上课的开心时光。

　　去年我校调来了一位个子不高的老师，结果给我们当上了班主任，从那位老师教我们以来，我们上课都很开心，因为他上课不是那么严肃，如果有一个同学回答了一个很有趣的问题，他就会领我们笑，他就是我们的班主任-------何老师。

　　何老师的笑是大声的，笑时，先是微微一笑，然后把嘴一列，--------哈哈哈的.就笑了起来，我们见这样笑的老师，还是第一次见。

　　脸上带一点微笑的是我们班的王国先，他可是我们班的笑面狐呀！自从他转学以后，我们班再也没有以前那么多的笑了呀。

　　还有脸上一带点儿笑眼睛就闭上了，看起来十分好看。

　　我们笑得十分激动，可有人还安然无恙的坐在那儿。

　　我们班还有笑得肚子都笑疼的人，他原本是坐在那儿笑得，笑的是又跺脚又拍课桌，

　　当老师说：“好了别笑了”别的同学都不笑了，而她还在哪儿偷偷的笑着，因为那时笑的都不知道东南西北了，那就是---------我。

　　我们班还有个“母鸡”叫声呢！她一但笑起来就像母鸡刚把蛋下完，“咯咯······”的叫去了，那就是任文兰。

　　还有孙悟空呢！她笑起来十分像孙悟空，黑黑黑的就笑了起来，她就是我的好朋友-----融花。

　　笑是不同的，就拿我们班来说吧，十六个人，每个人的笑都是不同的，谁有谁的笑法。

　　但每个人发出的笑不止一种，也不是两种，而是许多种。

　　现在我们班再也不会有这样的笑了，因为我们班也没有搞笑的人了。我多么想再听见这样的笑。

　　再见了，我的母校老师。

班里的作文600字篇5

　　我们班上，有许多“侠”，例如：“话侠”、“画侠”、“作文侠”……都活跃在我们班级的这个小小“江湖”里。

　　先说说“话侠”吧！“话侠”的话可多了，还每时每刻都拿着一个大水杯，不停地喝着水。他喝一口，说一句。一双细小的眼睛不停地眨着，圆圆的小鼻子不时地扭曲着，那张大大的嘴巴一开一合，里面又大又黄的牙齿全露出来，真是丑极了！一次考试，全班正在安静地写试卷。教室的一角突然传来“嗡嗡嗡”的声音，没错，正是从“话侠”嘴里传来的，没人理他，他就一个人自言自语，话可真多啊！

　　我们再说说“画侠”！“画侠”有一双漂亮的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，中间一个可爱的小鼻子，加上一双机灵的小手，简直就是画中的仙女下凡。我们便称她为“心灵手巧的小仙女”。一次，我们班上美术课，老师给我们布置了一个很难的图画，让我们来画。我们一直思考了很久，也没画出来。不经意间，我扭头看到了“画侠”，呀！她早已经画完了。她不仅画得快，而且还画很很好看呢！真让人佩服！

　　最后，说说“作文侠”吧！当然非我莫属啦，要知道，我的作文写得可好了！每次只要抬笔写字，就非常认真地写起来，连头也很少抬。只要一写完，就是一手好文章，总会得到优秀作文的称号。一次，班上举行作文大赛，老师说全班都来比一比。最后，再把厉害的人进行第二次、第三次选拔，直到选出最棒的人！猜猜，第一名是谁呢？没错，第一名就是“作文侠”我啦！

　　这就是我们班的“侠”们，他们一起构成了一个多姿多彩的小“江湖”。

班里的作文600字篇6

　　看了这个题日，你一定会很好奇，你别急，让我慢慢告诉你。

　　六年小学生活中最难忘的莫过于是小伙伴们嬉戏打闹的情景，这里面当然少不了一个神奇的群体，别看她们，长着一副温柔女生的模样，娇滴滴的，好像需要人来保护，可是他们一且发起飙来，绝对会让你胆战心惊，他们时常让我想起电影桥段里冷艳嗜血的女杀手。

　　“别，别，别”，紧接着是一个巴掌拍到身上，穿过身体后响亮的回声，这是班里的“大魔王”捣蛋后被他亲爱的组长发现了，只见他不断的揉着自己的背部，望着组长即将落下的手，现在求饶呢，你问这彪悍的组长究竟是男是女，我说是女生，你可别不信了。

　　无独有偶，“救命救......”这不，整个校园都可以听到的杀猪叫响彻云霄，不用想一定是大嗓门小东又被那个见义勇为的孙女侠给教训呢。原来是武力高深的“孙女侠”正在以百米冲刺的速度追赶小东。果然不费吹灰之力，小东变成了孙女侠手下待宰的羔羊，只见女侠使出致命的一击，几下便让小东趴在地上哭天喊地了，我们一问才知道，原来是他又欺负小同学了，我们一听大呼过瘾，孙女侠处置完毕，帅帅地一挥衣袖，潇洒地离去。

　　别看她们平时这么凶，其实在背地里这群女侠也有似水柔情的面，那次，我和这群女侠一起走在下学的路上，突然听到几声撩动人心动的喵喵声。我想平时那么彪悍的女生一定会不为所动，转头就走。不料却是平常最彪悍的孙女侠先起步，找到了刚生下的一窝小猫咪。只见猫妈妈身体僵硬，刚生下米的小猫身上的粘液还没有完全干，我们不知所措。是孙女侠果断的打了电话，叫了辆车，把小猫送到收容所，千叮咛万嘱咐，这才放心的离去。我在一旁，感动不已。

　　这就是我们班的女霸王们，虽然有时候很彪悍，但是有时候也是那么温柔善良，怎么样，你喜欢她们吗？

班里的作文600字篇7

　　开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。

　　最近，我们班出现了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其实原来我也不相信，因为他同桌是个好学生，后来老师证明了他并没有抄人的。他就是我们班的“二虎”--季虎。

　　同学们听说后七嘴八舌地相互议论着，有的说他肯定抄了书，有的说老师批得太累，看错了;还有的说他做了小抄。季虎听了心里很不爽，对同学的议论感到委屈，他向老师抱怨说:“老师，我真的没有抄。”老师回答说:“季虎，就算老师相信你，可同学们不信，要不这样吧，下星期要举行一次小测验，到时候你一定要拿出本事来哦。”季虎握紧拳头点了点头。

　　我们期待的小测验终于到了，同学们个个胸有成竹，老师还特意赐给季虎一个“雅座”。开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。

　　时间在慢慢流逝。 “时间快到了”老师提醒我们。有的同学眼睛盯着试卷，绞尽脑汁，就是想不出来;有的争分夺秒地添上几笔;还有的恨不得把笔折断;季虎也不甘示弱，快速地写着。“时间到，收卷!”老师一声令下，同学们只好放下笔，交了试卷。

　　几天后发卷了，教室里鸦雀无声，等待着老师的宣布。“季虎72分!”老师的话让全班同学惊了一下，这次试卷出得很难，季虎竟然能及格，不容易啊!

　　这件新鲜事其实是季虎努力的结果，他用自己的努力让大家刮目相看，但愿班里的这种新鲜事再多些!

班里的作文600字篇8

　　暑假里，我认识了她——薛佳月，可她最初并未引起我的注意，因为她太普通，太平常，几乎从来不说话，和她坐在一起时，总觉得我俩之间有一面冰墙，冷冰冰的。

　　认识了她一段时间之后，我试图打破我俩间的沉默，可是每次与她交流，她仅只是礼貌地点点头，或是甩甩她的马尾辫，便不再多说，谈话自然也就不能继续下去了。

　　由于我是暑假新转到这个班来上课的，所以不太熟悉班里换积分卡的规则，新环境里难免拘谨，做事反应也常会比别人慢个半拍，而每到这时，我耳边总会传来她的轻声提醒，虽然还是有点冷，但让人听了心里却是暖暖的。但不等你看她一眼，说一声“谢谢”，她就已经又低下头去做自己的事情了。几次之后，我实在不好意思，便在她提醒或帮助我后，递给她几片饼干表示谢意，而她仍只是浅浅地笑一笑，也不多说，将饼干包起来放进书包，自己从来都不吃，很是令我不解。

　　我和薛佳月一起上课的学校，上课时需要用IPAD做习题，然后会打分、排名，错了还要当堂订正。我在课上一向力求完美，一点儿错都不敢犯，做错一题都会内疚好久，所以，每次做练习，她都会抢在我之前做好，然后再来和我对答案，让我少错一些。每次她帮我时，我都会觉得，她就像一个善良的天使，让人十分温暖。

　　后来，我们渐渐熟悉起来，总算有机会多聊了几句。我问起她为什么总要来帮我，她笑笑说，因为她不是南京人，家也不在南京，只有每周末才会和奶奶一起坐高铁来南京上课外班，我是第一个主动与她说话的人，每次我给她的饼干，她都留给了她的奶奶……

　　暑假班结束后，我常常想起她，薛佳月，一个勤奋刻苦、乐于助人、善良孝顺的外地小女生。

班里的作文600字篇9

　　那是一个春和景明的下午，和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，印在教室透明的玻璃上，成了点点金色的光斑，偶有阵阵凉风袭来，沁人心脾。

　　教室里，我们正聚精会神地看着张老师做关于“水的溶解”的实验。突然一阵“啾啾啾啾”的声音传来，钻进我们的耳朵里，循声望去，是一只漂亮的小鸟，落在了窗台上，它胆怯地打量着周围的环境。此时，同学们谁也没说话，只是你看着我，我看着你，最后所有人的眼神像听了口令似的都齐刷刷的看向张老师。

　　只见张老师放下手中的量杯，微笑着走向窗台，轻轻地伸手过去，小心翼翼地捧起了那只小鸟，并轻轻抚摸，她自己地观察了一番，随后告诉我们“小鸟的翅膀有一道划痕，它受伤了”，同学们又像听了口令似的，异口同声的从嘴里吐出“啊！”的惊叹声。

　　于是，我们赶紧从教师的储物柜里找来了一瓶医用酒精和一块创可贴，张老师先用酒精给伤口消毒，再轻轻的贴上创可贴。由于创可贴过大，张老师用眼神掂量了下后用剪刀将创可贴剪掉了一半后，贴在了小鸟的伤口处，等一切处理妥当，张老师提议：”借此机会，我们来了解一下这种小鸟的生活习性吧。”

　　接下来，张老师在电脑前搜索一番，有序地对小鸟的羽毛、喙、前趾、喉部等重要部位进行对比，她惊喜地告诉我们，这只小鸟叫“翠鸟”，因背和面部的羽毛翠蓝发亮而得名。翠鸟喜欢栖息在靠近水边的树枝和岩石上，当它开始作业捕食水中的鱼类时，它的眼睛进入水中后，能迅速调整水中因为光线造成的视觉反差，使得每次捕鱼都能百发百中，因而又有“鱼虎、鱼狗”之称，同学们不禁惊呼道，“百发百中，太厉害了！”

　　后来，这只翠鸟在我们师生的精心照料下，翅膀逐日恢复了健康，在一个阳光明媚的早晨，我们在学校人工湖边放飞了它。回归了大自然的翠鸟，开心的盘旋在空中，欢快地跳舞。最后，我们都笑了。

班里的作文600字篇10

　　一个星期四的下午，我们班同学去美术室上课，一大部分同学从头到尾都没有听过课，还吵吵闹闹，惹得美术马老师火冒三丈。

　　“铃铃铃”——上课铃响了，马老师过了一会儿才来到教室，叫我们去美术室上课。

　　同学们来到了美术室门口，然后马老师叫我们十人一批进美术室，10个人坐一张桌子，有些同学等得不耐烦，就从门缝里用力挤进去。马老师看见了，连忙冲着进去地同学大声地说：“你们不要乱坐，先出来先，听见咩！”那些挤进去的同学根本不理马老师，马老师无奈地跺了跺脚，继续指挥外面的同学进去。

　　进到里面，同学们就好奇地东张西望，观察美术室里的每一样物品。墙边摆放美术工具，中间有六张大桌子，每张桌子边都有十张板凳。有些同学围在一起，大呼小叫地玩手机游戏，吃零食的同学“喳喳”地嚼着嘴里的食物。……

　　马老师站在讲台上，看到下面的同学吵得像个菜市场，就强忍着怒气用美术书大力地拍着讲台的桌子，嘴里不停地说：“你们不要吵是咩！”可声音完全被同学们的吵闹声淹没了，几乎没人听见。后来马老师不说话了，拿了一个长方体在讲台上说这个长方体该怎么画，可大部分同学根本不听，越闹越凶，马老师又喊了好几次同学们安静，可都没有静下来。

　　马老师忍无可忍了，终于爆发了，她急红了眼，大声喝道：“滚！”同学们瞬间变得鸦雀无声，个个都盯着马老师。我感觉到马老师气得肺都要炸了，只听她又说了一次“滚！难道你们没听见吗？”下课铃突然响了，贺家豪若无其事地第一个站起来，走出了美术室，其他同学也陆陆续续安静地离开了美术室。

　　这是我上过最吵的一节美术课。如果我长大以后也当老师，遇到这样的学生，这样的事，该怎样解决呢？

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