感谢别人的作文五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的感谢别人的作文5篇，欢迎大家分享。

感谢别人的作文五篇

感谢别人的作文篇1

　　面对别人的“挑错”，有的人火冒三丈，斜眼直瞪，撸起袖管摆好架势，大有“针尖对麦芒”的意思；有的人则躬下身子，一副“洗耳恭听”的样子，心里却暗自咒骂，也不知心思跑到哪里去了；有的人则诚恳接受，审视自己的不足，并微笑感谢对方的“挑错”。像莫言在被“咬文嚼字”挑出“毛病”后，他诚恳地表达了自己的谢意一样。在面对别人“挑错”，我们要微笑感谢别人的“挑错”。

　　美国总统在第二次任选美国总统的时候遭到了许多人对他的“挑错”。虽然最后胜利但票数却仅比对手多了一点儿。面对这种情况，他虚心地接受了别人的“挑错”，甚至还微笑说这些是激励，他会做得更好。显然，这种大度与良好的心态使他获得了不少大众的支持。微笑接受别人的“挑错”的心态，是我们正确对待错误与矛盾的第一步。试问连别人的建议都听不进去的人，又怎能塑造更好的自我呢？

　　当然，在别人“挑错”时我们难免会遇到一些“吹毛求疵”的状况。面对这些用放大镜在你身上找错误的人，我们当然不能一昧地接受了。智者总会用一种理性的眼光去看待这些问题。所以在面对这些问题时，我们必须认识判断到：这个错误是否存在自己身上，“有则改之，无则加勉”。

　　朱自清的《荷塘月色》想必大家都不陌生甚至里面优美的词藻语句还会背、默、读出来。但这篇文章它也被挑过错。有人写信对朱自清说道：“那片荷塘的夏季并没有蝉声。”这一纠正让朱自清很吃惊，他虚心接受并回信表示感谢，但在后来他的某次对话提到：“虽然不知道是否夏季其他荷塘没有蝉声，但他经过验证得到的，确实还是有的。”虽然如此，他还是对那人的“挑错”表示感谢。

　　显然，在智者看来，无论是“挑错”还是“求疵”，他们都对此表示感谢，因为别人对你的“挑错”不仅能使自身得到更好的进步，还是一种对你的上心、关注。

　　因此，在面对别人的“挑错”时，请微笑地感谢，再去看看自己是不是需要改进。在意识到真正的需要纠正时，请微笑接受。唯有这样，你自己才会得到更好地发展。

感谢别人的作文篇2

　　在我十周岁生日来临之际，我最要感谢的是拉小敬爱的老师们!是敬爱的拉小老师教会我们知识和才能，更教会我们做人的道理;是敬爱的拉小老师使我们从懵懂无知的幼童，变成了有知识、有文化的少年;懂得了真诚、宽容、理解、尊重，使我们具有真、善、美的心灵，使我们知道了如何做人，做好人，做一个对国家对社会有用的人!

　　是敬爱的拉小老师走进我们的心田，聆听我们的心声，用一颗爱心和宽容的心，做好我们人生道路上的`引路人。

　　敬爱的拉小老师，在教师这一平凡而又伟大的岗位上，坚守着神圣的三尺讲台，无私奉献、教书育人!敬爱的拉小老师为我们付出了自己辛勤的汗水，燃烧了自己火样的青春!我们学生是天使，那敬爱的拉小老师就是为天使编织翅膀的人，她的爱心是真诚、宽容和坦诚，她赢得了我们所有学生的心!

　　感谢您，我们最敬爱的拉小老师!

感谢别人的作文篇3

　　清晨，我起床走到窗台。太阳早已爬了起来，鸟站在树上歌唱，小草已经开始发芽，远处的柳树随风飘荡，天边的云泛着红光。感谢，美好的景色，让我心旷神怡。

　　骑着脚踏车，嘴里哼着轻缓的音乐，踏上了去学校的路。Hi，小史。熟悉的声音在我耳边回荡。不知不觉，我已到了学校，到了我的班，看到了一个个熟悉的面孔，他们陪了我三年。感谢，这三年，他们给了我欢乐，给了我幸福。

　　铃，清脆的铃声响了，亲爱的老师来了，带着新的知识，无私的奉献给我。感谢，让我获得了知识。

　　放学了，大家像离弦的箭一样飞了出去。外面的景色依就美好，阳光温柔的抚摸着大地。感谢，让我享受温暖的阳光。

　　一天过的很快，已经到了傍晚，我依就做作业。听见电视里正在说捐款，一定是在为地震捐款。地震虽已过去了一年，但人们的捐款热情依就不减，。感谢，让我知道生命的保贵，人们应该无私奉献。

　　感谢一切，你们给了我太多。

　　感谢与憎恨只有一线之隔，学会感谢他人，就会少憎恨。

感谢别人的作文篇4

　　在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。

　　我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。

　　孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。

　　生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。

　　你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强;因为对手的存在，而使你更加成熟;因为对手的存在，而使你更加进步;因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

　　我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。

感谢别人的作文篇5

　　老师与同导游，带你参观每一个景点。我们就是游客，通过导游的带领，渐渐的知道了许多。

　　范老师从一年级开始一直把我带到二年级完。是范老师教会了我认拼音，读课文，认生字……

　　让我记忆最深的是那一次。当时正在上大自习，天气万里无云，光芒万射。突然电闪雷鸣，风雨交加。叮铃铃散学啦!其他同学陆续被家人接走，就我一个呆在教室中，独自等待着家人的到来，等待着把我接回家。漫长的时间过去了，父母依然没有来。突然我听见了一阵脚步声。我跑了出去。一看，是妈妈?不是。妈妈没有那么高，是爸爸?也不是。爸爸没有那么的瘦我走近仔细一看师范老师。他说：“我们一起回家吧!”我当时脸火辣辣的，就像一座山压着我，抬也抬不起来。

　　“我，我，我，恩——好吧!”于是我们一同向家走去。我抬起头老师正被那无情的雨水打着。晚上，老师感冒了，我和妈妈一起去看望老师。我当时感到十分的愧疚。老师看见了对我抿嘴一笑。我看到老师桌子上摆着的那感冒药。

　　谢谢您，我那亲爱的老师——范老师。

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