关于知识竞赛方案模板锦集6篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的知识竞赛方案6篇，欢迎大家分享。

关于知识竞赛方案模板锦集6篇

知识竞赛方案篇1

　　一、竞赛名称：“彩虹引领时尚，服务创造辉煌”有奖竞赛

　　二、竞赛地点：胜利店四楼卖场

　　三、竞赛时间：6月下旬晚门店闭店之后。时间控制在一个半到两个小时。

　　四、竞赛主题：以国美电器“彩虹服务”、“门店员工行为规范”为核心，围绕国美企业文化和“门户开放”政策展开的有奖竞赛活动。

　　五、参赛人员：主要针对所有门店员工驻店人员组成一组、门店二线人员（包括门店店长、门店财务、干事）抽出4人，门店一线人员（包括门店主任、营业员、促销员）抽出8人。

　　门店全体员工必须提前做好参赛准备，参赛前一天人力资源部将随机确定参赛人员名单，比赛时抽签决定组别。（用扑克抽签）比赛开始之前给各组5分钟时间起队名与队呼。

　　两个门店共分成七组，每组4人。

　　六、费用预算

　　（一）奖品费用

　　整个活动将评选出团体奖、个人奖（采购部孟锐兵负责联系）

　　1、团体奖：一等奖一名，各奖励价值80元的奖品，10元/本的证书。

　　二等奖一名，各奖励价值50元的奖品，5元/本的证书。

　　三等奖一名，各奖励价值40元的奖品，3元/本的证书。

　　2、个人奖：突出表现奖1名（在全场比赛中表现最佳的人员，个人积分排名），最佳表演奖1名（在形象展示中表演突出的个人，由评委选出），各奖励价值50元的奖品，10元/人的证书。（证书由总务部余主管负责购买,周一到位！）共计872元。

　　（二）其他费用

　　1、竞赛过程中的饮料费用：65元（0.8元/瓶，共80瓶）（由余主管购买）

　　2、记分牌制作费用：50元（共7个）（卖场部周陆负责购买）

　　故本次竞赛费用初步定为1000元。

　　七、工作人员

　　（一）评委组：总经理艾海清、采销总监金铁、人力资源部经理马慧鸣、客服部经理张广晶、胜利店经理韩彬、和平店经理杨清泉(周一做好领导的邀请工作)

　　（二）后勤组：卖场部负责竞赛条幅的制作和悬挂、照相、队牌（张涛负责，周一晚上制作好）记分牌的制作（卖场部周陆联系）。人力资源部负责整个活动的.组织与协调（韩玉杰：主持；夏秀梅：个人累计记分，礼仪小姐，发奖品时递送奖品；马涛：掐时间，给每组合分。请该组啦啦队派人监督）。负责工作桌椅的安排（10张桌子、40把椅子），获奖证书饮料的购买与胜利广场物业协调卖场空调的正常运作。采购部负责竞赛奖品的购买。

　　（三）啦啦队：每个门店各出三个啦啦队（一线两个，二线一个），每队5人；驻店人员出一队，5人。啦啦队要在适当的时机为自己的队鼓励助威。（每组都需要选出啦啦队长。）

　　八、竞赛流程

　　（一）总经理致词

　　（二）主持人宣读比赛相关事宜

　　（三）每个门店的队员抽签分组，小组成立之后用5分钟时间起队名、队呼，并用事先准备好的mark笔写在规定的队牌上面。（准备八支mark笔，以及六只教练用的笔和纸。

　　（四）每个队介绍各自的队名和队呼（并把队名写在前面的队牌上面）

　　（五）竞赛开始第一轮：接力问答：各队队员必须轮流回答主持人提出的问题，每答对一道加2分，答错不得分），每队共8道题。

　　第二轮：争分夺秒：每队在规定的二分钟时间里面答对10道题加10分，答对9道题加7分，答对8道题加4分，答对7道题加1分，七道题以下不得分。

　　第三轮：风险提速：主持人宣读试题之后开始抢答（先拨通主持人手机的队可以获得答题资格），每答对一道加5分，答错一道扣2分，提前抢答试题作废，该组失去下一题的抢答机会。

　　第四轮：形象展示：七个组抽签决定比赛题目，然后给每组5分钟的准备时间来构思故事情节，5分钟之后轮流上台表演，由评委打分。下组表演结束之后给上一组亮分。（由评委评分，满分20分）

　　（六）宣布比赛结果（团体奖得主、个人奖得主）

　　（七）颁奖仪式

　　1、首先为团体奖颁奖

　　1）人资马经理为三等奖颁奖

　　2）金铁总监为二等奖颁奖

　　3）艾海清总经理为一等奖颁奖

　　2、然后为个人奖颁奖

　　1）胜利店韩彬店长为最佳表现奖颁奖

　　2）和平店杨清泉店长为最佳表演奖颁奖

知识竞赛方案篇2

　　一、主旨： 提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围．能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱，计算机知识竞赛方案。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

　　二、参赛方式： 团体（自由组队，四人以内）。

　　三、比赛时间： 20xx年11月8日

　　四、流程： 1.平等自愿的基础上，各参赛队自由组队参赛。 2.比赛时间地点由组委会讨论决定。 3．活动主办单位：计算机工程系。 4．承办单位：计算机工程系学习部

　　五、比赛程序：竞赛题目范围：电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识，规划方案《计算机知识竞赛方案》。 1.比赛开始 2.宣布比赛规则 3.介绍参赛代表队及参赛队员 4.介绍评委 5.竞赛开始：必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题 6.比赛结束 7.评委点评 8.颁发奖品

　　六、比赛细则： 1.自由组队（四人以内），观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全回答完毕，由评委决定所得分数。 2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。（题目分为：判断题、选择题）。必答题，风险题，题目由参赛队自由选取。 3.必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。 4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名，选手进行回答，一分钟内回答完毕，答对一题加10分，答错扣10分。 5.风险题的分值为10分，20分，30分，分值由各代表队自由抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的.分值。 6.提供两种求助方式(仅一次有效）：方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题）方式二：要求去掉一个正确答案． 7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式3道抢答题，来分胜负。 8、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。

　　七、奖励设置： 本次竞赛设冠军队一名，亚军队一名，季军队一名。

　　八、其它事项： 活动以“友谊第一，比赛第二”原则，促进大家学习计算机的积极性。

知识竞赛方案篇3

　　为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，广泛宣传普及宪法知识，在全社会掀起学习宪法、敬畏宪法、遵守宪法新高潮，省司法厅、省普法办定于“12·4”国家宪法日期间举办宪法知识竞赛。实施方案如下：

　　一、活动名称

　　全省宪法知识竞赛

　　二、出题范围

　　宪法、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《法治山东建设纲要》及常用法律知识。

　　省厅组织拟定题库。竞赛试题从题库中抽取（应用题、视频题除外），在内容基本不变的情况下，部分试题将以不同题型出现。

　　三、赛程组织

　　竞赛分初赛、预赛、决赛三个阶段进行。其中，初赛由各市组织县（市、区）及市直部门参加，获得第一名者代表本市参加全省预赛；预赛由省厅分东、西两片进行。东部赛区包括：济南、青岛、淄博、东营、烟台、潍坊、威海、日照、滨州，由潍坊承办。西部赛区包括：枣庄、济宁、泰安、临沂、莱芜、德州、聊城、菏泽、山东司法警官职业学院，由枣庄承办。获得赛区前三名的代表队参加决赛；决赛在山东齐鲁电视台举行。

　　四、参赛队伍

　　每支代表队由3名队员组成，必要时可设1名替补，其中应有1名科级以上干部。参加预、决赛的队伍，着装要求整齐划一。

　　五、时间安排

　　11月10日前，省厅下发竞赛复习范围、试题题库；

　　11月25日前，各市自行组织初赛，选拔参加预赛队伍；

　　11月27日和29日，分别进行东部、西部赛区预赛，产生决赛队。

　　12月4日前后，在山东齐鲁电视台进行决赛，邀请省领导、司法厅领导出席并为获奖单位、个人颁奖。

　　六、奖项设置

　　比赛设团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，组织奖5个，最佳选手奖3名，优秀选手奖15名。团体一等奖和最佳选手奖颁发奖杯，团体二等奖、三等奖和优秀选手奖颁发证书，组织奖颁发奖牌。

　　七、竞赛形式

　　竞赛分必答题、抢答题、风险题、视频题四种形式。（每个参赛队的基础分为200分）

　　1、必答题。答题方式分为个人必答题、队必答题，内容不限，题型为判断、填空、简答、应用题。个人必答题每人1题，限时30秒，按选手编号从1－3号轮流作答，其他队员不可以代答或补答，也不能进行任何提示，违者该队取消此题答题资格，答对加10分，答错或不能回答的不得分也不扣分; 队必答题每队1题，限时60秒，题型为应用题（以案例形式出现），答题时由各队选派一名队员回答，其他队员在规定的时间内予以补充，答对加20分，答错或不能回答的不得分也不扣分。必答题环节各参赛队可以要求主持人重新宣读题目，但时间不重新计算，选题一经选定不得更改，已经选过的`题目不能再选。

　　2、抢答题。抢答题题量按每人1题设计，题型不限，每题限时60秒。主持人直接口头提问，各参赛队只有在主持人读完题目，并下达“开始”命令后，方可按铃抢答，在主持人“始”字音落之前响铃视为违规，取消违规参赛队下一题抢答机会，本题做废。答题时由各参赛队选派一名队员回答，其他队员在规定的时间内予以补充，答对加10分，答错或不能回答的扣除相应分数。抢答题环节各参赛队不得要求主持人重新宣读题目，主持人宣读完题目5秒后，无参赛队抢答，此题作废。

　　3、风险题。设20分、30分、40分题，内容不限、题型不限。每个分值内题量按每队1题设计，题目分值与难度对应，答对给予加相应的分，答错或不能回答的扣相应分。答题时由各参赛队选派一名队员回答，其他队员在规定的时间内予以补充，答题时限分别为50秒、70秒、90秒。各参赛队可视自身积分自由选题或弃选，选题只有一次机会。各参赛队可以要求主持人重新宣读题目，但时间不重新计算，选题一经选定不得更改，已经选过的题目不能再选。

　　此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的参赛队需进行加时比赛，题量按同分队伍每队1题设计，每题10分，形式为抢答题。

　　决赛阶段除采取上述形式外，将增设视频题，并穿插现场互动，以增强可视效果和活跃现场气氛。由主持人在题库中任选5题由现场其他参加活动人员（参赛队和参赛工作人员除外）作答，观众以举手快慢来赢取做答的机会，答对者获得一份纪念品。

　　根据竞赛现场情况，有关环节和形式（比如抢答形式）可能作细微改动，届时将提前通知。

　　八、主持人、评委、参赛者要求

　　（一）主持人

　　1、要读清题目，不得暗中提示。

　　2、不得有意拖长时间，影响选手做答。

　　3、在听清答案后，判定无误后给分；主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不能判定其对错时，必须请评委判定。

　　（二）评委

　　评委设3人，由厅领导、专家组成。

　　1、必须公正严明，做到对错分明。

　　2、必须熟知各题答案的正确性。

　　3、应更正主持人无法评判以及评判错误的题目，评委一时不能判定正误时，要讨论确定。

　　（三）参赛者

　　1、各参赛队要本着友谊第一、比赛第二的原则，尊重对手，服从评判，服从比赛组织方的领导和安排，遵守各项规则。

　　2、各参赛队须仔细参阅和熟悉竞赛规则，避免因规则不清楚对竞赛成绩造成影响。

　　3、参赛队不得迟到、早退，迟到5分钟视为该队弃权。比赛开始前10分钟，各参赛队进入赛场，按抽签顺序在比赛台就坐，并测试抢答器性能，同时不得在比赛中更换队员。

　　4、参赛队员答题须用普通话作答，声音洪亮清晰；每次答题结束后要向主持人说“回答完毕”，选手回复“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改。

　　5、参赛队员不得携带任何资料或者手机、移动设备等上台比赛，比赛中选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静。未答题选手要保持安静，不得影响其他队做答。

　　6、参赛者对主持人、评委有异议时，不得当场顶撞，可在竞赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决。

　　九、组织分工

　　本次活动由省司法厅、省普法办主办，山东齐鲁电视台协办。为确保竞赛顺利进行，成立全省宪法知识竞赛领导小组，马灵喜副厅长任组长，办公室设在厅法制宣传处，下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛会务组，具体负责整个竞赛的策划、组织、协调工作。

　　十、其他要求

　　组织宪法知识竞赛，是加强宪法宣传及十八届四中全会精神学习宣传的有效载体和重要举措，是“12·4”国家宪法日系列活动的重要组成部分。各市要把参与竞赛作为一项重要工作，切实加强组织领导，选派最好的队伍参赛。要以竞赛活动为契机，不断丰富创新法治宣传教育的形式和途径，进一步提升普法依法治理工作的针对性和实效性，为推进法治山东建设做出更大的贡献。

　　各代表队参加预赛、决赛阶段的交通、住宿费，由各参赛单位承担，其他费用由承办单位承担。

知识竞赛方案篇4

　　一、活动目的

　　为了让同学更加了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，丰富大学生的校园文化生活，促进学生综合素质全面发展。也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设。

　　二、活动主题

　　知识冲浪，我最“给力”

　　三、主办单位 ：机电系学生会

　　四、赛程安排

　　初赛时间：第六周周日晚七点（4月10日）

　　初赛地点：二教407

　　决赛时间：第七周周六晚七点（4月16日）

　　决赛地点：二教407

　　五、报名事项

　　1、参赛对象：全院学生

　　2、参赛形式：组队参加，每队至少3人。

　　3、报名时间：截止到到第六周周六

　　4、报名地点：餐厅门口、一教414机电系办公室

　　六、赛前准备

　　1、试题准备、筛选和试题PPT制作

　　2、宣传：⑴打板 ⑵联系机电系各班班长

　　3、比赛器材租借，教室申请，嘉宾邀请等工作、部门人员工作分配

　　4、邀请优秀的主持人

　　5、赛后的新闻稿撰写

　　6、凡参与选题、决题、议题人，一律不得参赛，不得泄露所有相关资料。

　　七、部门分工

　　总负责：学习部

　　赛前工作：

　　秘书部：申请经费、邀请函的制作和派发、比赛通知工作

　　学习部：题目搜集、题目筛选、申请教室、制定比赛各项规则、比赛用PPT的`制作、音箱设备和比赛器材的租借和申请

　　宣传部：赛前宣传工作、布置会场

　　比赛过程工作：

　　学习部：参赛者名单的落实、、统计分数、计分人员的落实、

　　宣传部：比赛现场摄像摄影工作

　　自律部：维持比赛秩序、活动全过程的监控和具体事物协调、音箱设备和比赛器材的管理

　　赛后工作：

　　学习部：赛后清洁工作、活动总结、新闻稿的撰写、音箱设备和比赛器材的归还

　　宣传部：比赛的相片整理

　　八、活动进程表

　　宣传报名准备工作

　　1）3月28日—4月3日，由宣传部设计并制作宣传板，由活动前一周在全系范围内宣传。

　　2）3月28日—4月5日，由学习部在餐厅门口接受个人组队形式的报名。

　　3）4月9日，由秘书部整理最终参赛队伍名单

　　4）4月10日，对参赛名单进行公示，并接受咨询。

　　九、比赛流程

　　初赛（4月10日晚）

　　1）19：15，各队伍入场按指定位置就坐。

　　2）19：30，淘汰赛正式开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式。

　　4）19：45，取消未到场队伍的参赛资格，并禁止其入场。

　　5）20：30，由裁判团收集各队题目。

　　6）21：00，由裁判团组织阅卷，取成绩前12名，随机分成四组并于第二天公布进入决赛队伍名单。

　　决赛 4月16号

　　1、赛前

　　①各比赛选手上台做简短自我介绍【本队的口号、队名以及亲友团】

　　②主持人宣布比赛的相关注意事项及具体环节

　　③主持人宣布比赛开始

　　2、比赛各环节流程和规则

　　（每队底分100分）

　　一、比赛环节

　　第一轮：唾手可得（25分钟）

　　该轮题型为选择题（笔试）。一共有20组题供参赛选手作答，每题1分，每组选派一个人参加笔试答题，时间为10分钟，待作答完毕由工作人员把答案收上去，待评委评定完打分。

　　第二轮：争分夺秒（25分钟）

　　由主持人公布题目，主持人宣布抢答后，参赛选手才能开始抢答。本环节共5题，分值分别是5分、10分、20分，每题必须在10秒内作答完毕。答错扣除相应的分值。

　　第三轮：扭转乾坤（15分钟）

　　该环节设置不同分值的题目，分值分别为20，15，10，5。每队任选一人，任选不同分值的题目进行回答，答对得该题目分值，答错扣该题目相应分值。本环节只进行一次。每道题20秒。主持人会念题一遍。本环节共16题。

　　若出现参赛队得分相同，则得分相同的队进行附加题环节答题

　　本环节有4道题由参赛队互相给对方选题。A给B选题，若B答对，则A输。反之，A赢（进行抽签决定选题权）。主持人会念题2遍。

　　第四轮：互动环节（10分钟）

　　主持人问简单的常识题，10题，由现场观众举手回答，答对奖励小礼品。该环节准备20题。

　　十、嘉宾及主持人名单：

　　团委老师、系老师、辅导员、各系主席团代表、主持人（待定）、公证评委

　　十一、资源需求

　　人力资源：

　　学生会全体成员（校园宣传、宣传单制作、会场布置以及服务、秩序维持、嘉宾引导等）

　　物力资源：

　　教学楼、音响、话筒、笔记本电脑、摄影、奖品、题目、试题PPT、嘉宾用矿泉水、纸和笔等。

　　十二、资金预算：

　　一等奖：证书

　　二等奖：证书

　　三等奖：证书

　　优秀奖：奖状

　　奖品：40

　　嘉宾用矿泉水：20

　　观众礼品：20元

　　会场装饰：40元

　　音箱设备和比赛器材的租借和申请：60元

　　总计：180元

　　附：参赛者细则

　　1、参赛者必须服从题库组和评委的判定，不得有反对言行

　　2、参赛者必须清楚作答，按规则答题，不得无理取闹

　　3、参赛者不得携带任何与比赛有关的资料入场

　　4、各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从竞赛结果。

　　xxxxxx部

　　20xx。x。xx

知识竞赛方案篇5

　　活动目的：本次活动是课堂教学的延伸，不仅可以使学生开拓视野，丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学习的知识，全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，丰富教园文化生活，丰富学生的课余文化生活，拓展学生的知识面，展示xx卫校学生良好精神面貌，营造健康、文明、和谐，积极的校园文化氛围特举行校内知识竞赛。

　　本活动分为三个阶段：

　　第一阶段：宣传阶段（5月4日~~5月5日）

　　地点：29#二楼学生会办公室

　　时间：5月4日~~5月5日（星期三——星期四）

　　内容：本阶段主要由文艺部，宣传部和广播站来完成

　　5月4日（星期三）晚自习，文艺部到09、10级的各班通知此事

　　5月5日（星期四）早自习，宣传部把通知出出来，贴出来，广播站把通知在广播中读一遍。

　　第二阶段：策划活动阶段（5月4日）

　　地点：24#217学生科

　　时间：5月4日（星期三）

　　内容：本阶段主要由秘书处来完成

　　5月4日（星期三）晚自习，秘书处把题目编排好，打印出来在每张问题纸片上编号，答案与问题是相对应的序号，问题分别叠成小方块，答案则打成一张纸。

　　第三阶段：举行活动阶段（5月5日）

　　地点：xx卫校中心路

　　时间：5月5日（星期四下午4：30——6：00）

　　内容：本阶段主要由各个学生处部长间合作来完成

　　5月5日（星期四）下午3：40，由体育部人员把桌椅与布幕弄好，盆景也摆放于活动地点中心，待活动开始时，纪律部人员负责地秩序、劳卫部、生活部人员负责内卫生，

　　礼仪部人员则带领参赛人员到指定地点、报名、签字、答问题、领奖品、而秘书处则是把奖品地人员的名单记下来。

　　学生会

　　20xx.4.18

　　奖品分配

　　一等奖：一把雨伞 10名回答8题正确

　　二等奖：一个水杯 20名回答6题正确

　　三等奖：一个笔记本 30名回答3题正确

　　四等奖：一支签字笔 40名回答1题正确

　　注：四等奖为回答一道题目者，回答正确则可获得一支为奖品，如果还想挑战自己的'能力，则可继续向上回答，回答对3道题目，可得一个笔记本作为奖品，如果在此期间回答错误者，则在之前的什么奖品都没有，而3道题目都回答对的，只可以获得一个笔记本，如果回答出8道题则可以获得一把雨伞，细节则和上面一样。

知识竞赛方案篇6

　　一、活动目的：

　　为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的大型歌咏比赛。

　　二、筹备小组名单：

　　组长：副组长：成员：各班班主任音响：舞台设计：舞台布置：舞台监督：艺术顾问：安全工作：

　　总策划:

　　评委：统分：知识竞赛网』是以各类知识竞赛为主题的一个专业网站。网站提供"知识竞赛题目"和"各类比赛会议主持词"资料、知识竞赛及评委打分软件、各种比赛技术指导资料，辅助提供一些热门话题材料。知识竞赛网』始建20xx年初。网站建立以来，设立了多个板块并聘请了专业资料收集人员做版主，从事网站资料管理工作，为有需求的.用户服务，至20xx年12月已经拥有注册用户6万余人。

　　三、参赛人员：

　　渝北实验三小1--6年级的各个班级原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外小百灵合唱队只参与表演，不计入评奖。

　　四、比赛要求：

　　1、演唱内容：

　　1必唱曲目：两首中任选一首。

　　低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉2内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

　　2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。

　　3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

　　5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

　　6、演唱者着装要统

　　五、评分标准：