有关友情的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的友情的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关友情的作文三篇

友情的作文篇1

　　行走在友情之廊，友情之花遍地开放，花的芳香四溢，环绕在我身旁……

　　我们四人，性格各异。一个极其内向，平时不爱言语；一个大大咧咧、粗心马虎，经常挨老师批评；一个大方勇敢，“巾帼不让须眉”；一个则是同学若遇到困难，他定出手相助，甚至将责任揽到自己身上。

　　那一天，刚下了一阵雨，地面湿滑不已，坑坑洼洼的积水遍布在操场上。我们四人最喜欢踩水玩了，下课铃一响，便飞快地冲到操场上玩。空气是潮湿的，浸湿了衣服，染湿了头发，而我们却玩得不亦乐乎，用力踩水，将水溅到对方身上。就在这时，上课铃响了，“水仗”就此打住，我们跑回教室。此时已是雾蒙蒙的一片，我只顾着奔跑，却不料，被一石子绊倒，地面本就滑，就这么一绊，我摔得更远了。

　　我缓过神来，腿上一阵阵抽搐，酸、麻、痛。只见我右腿膝盖处血流不止。这一摔，我的手脚更是瘫软无力。而我的三个朋友，已不见踪影，他们似乎并没有注意到我，也许已经回到教室了吧？

　　我心里越发委屈，现在的我仿佛一叶孤舟，在无边的大海里漂泊，无依无靠。就在这时，大雾中出现了三个人影，正匆匆忙忙地向我奔来，越来越近。我定睛一看，是我的朋友……

　　友情，它不是口蜜腹剑的奉承，也不是所谓的“拍马屁”。友情，它是你在遇到困难时的出手相助，是风雨同舟的不离不弃。

　　此刻，虽然下着雨，可我内心的友情之花却正在滋长，茁壮开放……

友情的作文篇2

　　她是个不美丽，学习成绩不好，并且不爱说话的人。

　　小学五年级，成绩不好的我来到了这个班级，一个对差生的态度与好生截然不同的班级。

　　刚转校的一段时间里，我与他人的关系并不怎么好，没有太多关于她的传闻传入我的耳朵。渐渐的，我与几个跟我一样差的学生混熟了，一些事情便向我涌来，什么像他们一样成绩差的人总会被人看不起，被欺负。可更多的是关于她做的事，打人、偷东西、骂老师等各种各样的坏事都有，好像她是个十恶不赦的、恶贯满盈的人，让我对她的好感一下子跌到了低谷里，此后她便离开了我的心里，到了一个黑暗处。

　　不幸的是，那种对待差生的行为悄悄地走进了我。雨朦胧地下着，不知为什么我的书包不见了，我问他人是否看见，一个个都装作不知情的样子。到了中午，几个在窗边聊天的人突然叫到：“快看，是谁的书包在那”，我和几个人闻声走了过去，一看居然是我的书包，它不知被哪个人踩了几脚，又被泼了些泥土，孤零零地放在了我们放学常走的道路上。看着它，好像看着一位失去家的孩子，它可怜兮兮地看着我，好像让我快把它领回去。这时，刚说话的人加大了分贝叫了一句：“它是谁的啊，都变成一个没用的垃圾了，快去捡回来啊。”旁边的人听了哈哈大笑，而我则羞愧的躲到了一角落里去。等到了放学，在别的人都走后，我才偷偷摸一摸地去找我的书包，生怕被人看见。可是那书包怎么也找不到了。

　　到了第二天，它居然焕然一新地出现在了我的课桌上，我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去报答那位为我捡回书包的好心人。太陽又一次落，又一次升，我拿着心的卡片来到了学校。可开心并没有在我身上停留太久，在我吃饭后，又蹦又跳地去看我的卡片，可看到的却是一堆碎片，顿时心中的绿叶落了。愤怒不受我的控制，跳到了所有人面前，我大声吼到：“是谁，是谁，给我站出来。”同桌听了小声说到：“你说是不是她，平时她干了那么多坏事，当看到你的卡片时，心中一定会嫉妒吧，”听同桌这么一说，加上平时我听到的传闻，嫌疑者的箭头指定了她，我快步走到了她身边，“好啊，是你,”然后一声巨响，她的脸上出现了一个红印，然后她哭了，可没有一个人安慰她。

　　到了六年级，不知哪股力量让我勤奋好学，使我的成绩迅速往上升，让我从差生变成了好生，而哪先针对我的事也不再发生。可她转走了，离开了这个学校。一天，一个人悄悄地对我说，其实，哪个撕我卡片的并不是她，而哪个帮我捡回书包，洗干净的.人居然是她，我心里感到无比惭愧，她并不是同学所说的十恶不赦的、恶贯满盈的人，可是，想跟她道歉，也没有可能了。就这样，一段友情被我错过了。

　　一些我们认为不怎么好的人，其实本性并非如此，只有我们认真去发现，才不会错过。而现在还没错过的东西且让我们好好珍惜。