【实用】高中作文集合八篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的高中作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】高中作文集合八篇

高中作文篇1

　　在某一个月的某一个星期的星期六，我那时六七岁，有一次，我在外面跟着朋友一起玩时，然后有位陌生人叔叔走过来说：“小朋友，跟叔叔一起去吃麦当劳吧！”听了之后，我直冒着流口水，啊！谁都听过麦当劳啦！汉堡包和薯条很好吃的，我到现在还是回味无穷啊，可是如果这位叔叔想绑架我怎么办，我绞尽脑汁地想，想呀想，终于想出来了，老师不是说过了吗，见到陌生人就离远点，不要轻而易举的.上当受骗，最后，我对他说：“不用了，谢谢！”之后我就回家了。

　　在这里，我深深的体会到了：做人不要这么贪心，如果贪心就一无所有，在这次的事情中我拒绝了陌生人这是因为“鱼”引诱了我，但我担心有一些事情不应该发生的事发生了，这样对家庭受到很大的危害！

高中作文篇2

　　梦想就象理想的风筝，带着我们飞翔；梦想就是我们追求积存已久的渴望；梦想就是我们用尽全力追逐过，就算我们失败了，我们始终为我们的梦想做出了贡献。

　　我记得我从网页上看见了这样的网页消息。

　　梦想是公平的，不分贫穷与富贵，每个人都有选择梦想的权利；梦想又象一只大鸟，带领你上前走去，然而，有些人的梦想却很朴素。

　　大家的梦想都是很伟大的，想做发明家，工程师等伟大的事业，可是，却有这样的人，只是想做一名普普通通的司机，可能大家觉得司机有什么好的？但是，他想拥有自己的一辆车子，他想用自己的手，来载着满车的人们；但是，有些的'人们，是为自己树立了一个远大的目标，可他却没有为自己的梦想做出一点的贡献，他只是挂着嘴上说我的梦想是什么？从来没有真真的挂在心里面，这样的人与没有梦想的人有何作用。

　　但有些人，为这我们的自然环境来着想，他的梦想是做一名护林工人，“树”被誉为地球的肺部，近几年我国的树木被大量砍伐，人们丝毫没有为自己的过错感到羞愧，大家赶快呼吁人们少砍点树吧！“保护环境，人人有责”这句话很多人都知道，但是，却有多少人会吧这句话记在心了，时时刻刻提醒自己呢？虽然说地震，洪水，山崩这些都是自然现象，但是，这些自然灾害就真的与我们人类无关吗？

　　梦想，加入我们失去了它，恐怕生活都将没有颜色，都是灰暗的，当你跌倒的时候，它就向远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续奔跑，它无时无刻在为干枯的生活注入鲜活的能量。

　　我们都要有执着追求的梦想，要让原来的白纸变得五彩斑斓，只要心中有梦，你的生活就会充实的过好每一天！你也有梦想吧！勇敢的去追求吧！

高中作文篇3

　　形式主义只古就有的主义，一个华而不实走过场的主义。有形式主义行为的人，被称为“形式主义者”。形式主义的思想根源和哲学基础是唯心主义和形而上学。形式主义它的理论和创作实践都置内容于不顾，而把形式强调到一种绝对化的程度。赫尔巴特的形式主义美学认为，美只能从形式来检验，即从构成美的个别因素和艺术作品形式之间的关系来检验。

　　一用华众取宠代替实事求是;二、用投机取巧代替实干苦干;三、用粗枝大叶代替一丝不苟;四、用走马观花代替深入实际;五、用僚草应服代替严谨作风;六、用高喊口号代替实际工作;七、用三心二意代替全心全意;八、用虚张声势代替雷厉风行;九、用欺上瞒下代替求真务实;十、用表面文章代替表里如一。

　　形式主义的危害很大我单从形式主义的十大特点来说吧。

　　一用华众取宠代替实事求是;得不实际情况，解决不了实际问题。原来的问题依旧是问题，所做的事情都只是无用功。而且哗众取宠，长期内还找不出真相，离实际情况越来越远。偏离群众路线，形成严重的两级分化。

　　二、用投机取巧代替实干苦干。这样做给社会带来不稳定的因素，只想着去走接近，怎样来得快就怎样做。做事实的`人少了，投机取巧的人成功了。整个民族都将陷入危险中。整个社会法制道德都面临着严重破坏，直接一点民族的灭顶之灾已经不远了。

　　三、用粗枝大叶代替一丝不苟;这样做是在做二次工程，做事情一次性做好后，省得投入多收入少最后吃亏得还是自己，眼光长远一点对自己终究还是有好处。

　　四、用走马观花代替深入实际;走马观花就是不仔细观察以点来带面，没有深入了解情况妄下结论，对一些事情作出看法，很多时候这些看法与实际情况差入还是很大，与自己的理想的结果还是有一定的差距。

　　五、用僚草应服代替严谨作风;做学术的人来不得半点马虎，真理与错误就在那么一瞬间。潦草可以得到很多结论，但是所得到的结论，很难成为真理。

　　六、用高喊口号代替实际工作;这种人无比的可恶，在别人面前装出道貌岸然的君子，背地里做一些见不得人的勾当。光喊不去做，让别人冲锋陷阵。这种领导指挥只会寒了底下人的心，不利于团体和谐。

　　七、用三心二意代替全心全意这是敷衍了事。对别人，对自己不负责，社会责任感流失的标志。阻碍社会的进步。

　　八、用虚张声势代替雷厉风行;这种方式来掩盖自己的过失，只会越掩饰越是盖不住原本的面目，只会害人又害己。

　　九、用欺上瞒下代替求真务实;假的东西始终是真不了的，好多事情终究会有水落石出。早点被人发现比迟发现要好。总是欲盖弥彰使整个社会缺少可信度，人与人之间觉得韩陌生。

　　十、用表面文章代替表里如一。文章再怎样竞秀，那只是纸面上的东西。实际很重要，结果是文章所不能表达。用文章来代替实际，那样没有人去做事实。或者专做一些二次工程，这个社会留下的只会是文章，而不是文明。

　　我所分析到的十大危害以供大家参考，如有不足之处还望大家指出。

高中作文篇4

　　英语中春的拼写是SPRING．S代表的是太阳（SUN），躲藏了一个冬季的太阳终于露处了脸，撒下久别的阳光，万物复酥．P代表的是礼物（PRESENT），四季使者中的春使者带着丰富的礼物来到人间，把礼物都送给了人们，让他们在新年之始心情和悦．R代表的是河流（REIVE），冰冻的河面终于化开，憋闷许久的鱼儿跳出水面，享受这美丽的春天．ING则是进行时，象征着春天正向我们走来，挥着手，寒冷的冬天说再见，美好的春天SAYHELLO！愉快的季节，更新世界的季节！

　　大地变绿了，山间变红了，寂静的农村喧闹了起来．整个冬天被白雪覆盖的枯黄的树枝感受到春，是尽了力量突破树皮，冒出了新芽儿．早已作好准备的小草趁我们不注意时，偷偷的从土里探出小脑袋瓜儿，嫩嫩的，绿绿的．公园中，到处都能看见着机灵的小鬼头．燕子避寒后终于又回到它的家，自由地飞，从容不迫地飞，黑色的身影处处可见，累了，就去寻它的旧垒，卧在里面，香甜的小憩一会儿．春风扶来，吹去了人们身上笨重的棉衣，泥土的清香从鼻尖滑过，窜入鼻中，刺激你的嗅觉．那是什么？放眼望去，一片片桃林已经开满了粉红的桃花，漫山遍野，秀丽的粉红色让人心中泛起一丝温暖和涌动，那是心情的舒畅，那是朝气的蓬勃．农田里绿油油的小麦等待成熟，等待收割，小小的心灵等待长大，等待创新，而我们在等待未来，等待我们美好的未来！

　　春天洋溢着诗情画意，艺术的翅膀常常在这时展开，古往今来的诗人留下过多少动人的诗篇，他们赞春、咏春、颂春，如今我们来评春．唐宋八大家之一的苏东坡苏轼的那首《惠崇<；春将晚景>；》描绘了一副春天江水周围的景象．翠竹林外的桃花三三两两的开了，绿中带点粉，江水上的冰层融化，江水流动时与卵石发出哗哗的声音，像一支春天交响曲，鸭子们按捺不住兴奋的`心情，都叫着游向江中，欢快地嬉戏着，蒌蒿长了起来，比人还高，好像在向上跳跃着，争先恐后地跳跃着，芦苇的嫩芽儿带着信息也悄悄地钻了出来，一片片嫩绿就是要告诉我们春来了，江中逆游向上的是河豚，迎着急流，向着那块宝地，给他们的小宝宝一个舒适的出生地．美丽的一副《春江晚景》就融括了如此生动的画面，真令人惊讶！沾衣欲湿杏花鱼的行人，吹面不寒杨柳风的温柔，只有春天才有，只有春天才能给！

　　这一切的一切都是春天的魅力．春所带来的积极向上的精神感动了每一个人，人们忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了所有痛苦的回忆．春是一个象征，春是一个起点，春是一支唱不完的歌，一副描不完的画！

高中作文篇5

　　那份被忽视的爱，现在去挽回不晚……

　　那份被忽视的爱，就在躲我们身边，不让我们轻易发现。

　　那天早读，Mr彭说他有一句话要和我们分享：身边的人为我们默默付出，而我们却视而不见;刚认识的人只是对我们关系一点点，我们就会铭记在心，感激不尽。糖放多了会苦，爱太深了就会平淡。听到这话时，我想到了爸爸、妈妈、老师、同学、朋友。人真的会是这样的吗?我们现在还能否去挽回那份被忽视的爱呢?

　　爱是关怀而不是宠爱，爱是百味而不全是甜蜜。……爱能够包容所有的一切，包容那过往的故事。父母对自己的爱也许是那一杯水，也许是那一件衣服，也许是那一句话;老师对自己的爱也许是一句问候，一次批评;同学对自己的爱也许是一次鼓励;朋友对自己的爱也许在自己看来是不包容。能够在表面与你同乐，而在背后议论你的`朋友是损友;能够在关键时候为你挺身而出，而不能指出你错误的朋友是益友，能够在关键时候为你挺身而出，能够及时给你指出错误的朋友是诤友。人的一生中难得有一位诤友，而有些人却不去珍惜，在他们看来指出自己的错误就是不包容，同时与自己只知道吃喝玩乐的朋友才是他们所谓的“诤友”。

　　家长对自己的呵斥和唠叨也是一种爱，那种爱源自他们的内心，那种爱无法取代，他们别无所图只希望你能健健康康的，开开心心的过每一天。他们的唠叨与呵斥只是希望你能够进步。而有些人却辜负了这份爱，认为他们是在鸡蛋里面挑骨头，是故意找茬。这份爱还能够挽回吗?

　　老师批评自己是一种爱，他们希望你能够改正自己的错误，认认真真的学习，他们想把你教好，教成大写的人，希望你有好的前途。而有些人却辜负了这份爱，他们认为是老师看自己不顺眼，是老师不喜欢他故意找她的茬。这份爱现在还能挽回回来吗?

　　不要再忽视那份爱了，只怕再晚一点那份深深地爱就不存在了。

高中作文篇6

　　新买了风筝，就在小区里放一下吧。

　　拉着线，跑起来，风在耳边吹过，轻声细语地对我说着：“……已经入夏了。”

　　呵，是啊，已经入夏了。我笑我自己，人家是在“拂堤杨柳醉春烟”中“放纸鸢”，而我却有些错过了时节。

　　抬头望天，天是迷迷糊糊的，没有云朵，没有阳光，不见了天空本该有的蔚蓝。风筝摇摇晃晃，只靠着手中这根线维系着。它瞧似没有自己的方向，却又像要自己飞，把我手中的线绷得紧紧的。

　　我自然不肯松手。

　　又传来汽笛声了，想必是家边的那条江上又有船驶过了吧。每年这个时候，江中总是排满了船，蓄势待发，朝着江的方向前进。新的奋斗，便在这初夏展开了。

　　我羡慕他们有生活的目标，奋斗的方向，这很幸福。

　　我扯动着线，一面想自己：我的人生到了初夏了吗？

　　想把风筝飞得高些，再高些，谁料想，线缠住了树丫，风筝飞不动了。

　　那树高得很，我够不着缠住的线。纵使我怎么跳，怎么扯，线总是在那个点上纹丝不动。风筝痛苦地挣扎着，就在那一点点的空间里挣扎着，它被牵绊了，无法触摸到更高更远的天空，除非……

　　不！风筝是属于我的，我怎么能放弃它呢！

　　可心里又有些惭愧：从一开始，我便是牵绊了它。

　　身旁走过一对父子。父亲在前面走着，说着：“你大四了！现在已经五月了！哎，你当初到底不该上这所大学的……”儿子在后面走，垂着头，却也匆匆瞥了我那风筝一眼。

　　我怨恨极了：之前不该没选好放风筝的场地。这小区里地方小，不如江边开阔。一时没想周全，便酿成了大错，断送了这风筝。

　　可怜！我这个错误的决定！在这初夏的日子里，恐是也白费了它那细风一番殷勤好意了吧。

　　我心急如焚，只想快些拿风筝下来，便使劲舞线。虽然明知这样不行，手中却越舞越快，越舞越急。忽然，手中的线松了。抬头看，线断筝飞。

　　我定定地站着，看着它扶摇直上，渐飞渐远，愈来愈小，飞向我不知道也到不了的远方。它在风中翻滚、抖动、舞蹈，摆尽姿态，最终消失在天际无边的白色中。

　　算了，风筝它自己的天空还是由它自己去触摸吧。一根细线到底还是拴不住它的`。

　　不知为何，却也感觉不到原以为会有的失望与痛苦。有些释然。

　　手中的线随着初夏淡淡的暖风飘起来，扰乱了视线。抬头望天，太阳总归是要伴着云朵出现在蔚蓝幕布上的。风在耳边拂过，轻声细语地对我说着：“你的人生已经入夏了。”

　　望不穿的白云掩没了风筝。心里默想着：就为那风筝取名“人生”吧……

高中作文篇7

　　一家国际知名的大企业进行招聘，胜出者将是最后五名中的一位。最后的考试是一场面试，在这五名年轻人中，两位有博士学位，还有两位有硕士学位，另外一个只有本科学位，结果却是本科生赢了。公司老总说：“这五名年轻人都很优秀，但向考官递交简历时只有那位本科学历的先生是用双手递给我们的，我们不仅看出这位先生认真的态度，更看出了他对别人的尊重。”其实对人的尊重体现在我们日常生活的点点滴滴中。

　　对人微笑就意味着对人的尊重。世界上规模最大的旅馆之——美国的希尔顿旅馆，要求它的每一位员工不管多么辛苦都要向旅客保持礼貌的微笑。总公司经理认为：“服务员没有微笑正像花园里失去了春天的太阳与和风。”他说：“如果我是旅客也不愿走进只有一流的设施却看不见微笑的地方。”虽然只是一个浅浅的微笑，却能表示出对人的尊重，真是意想不到的收获。

　　善于倾听显示着对人的尊重。从懂事以来老师就教导我们要做一个成功的倾听者，当别人在向自己或别人讲述事情时，我们最好不要打断他的话，因为这是对他极大的不尊重。我有一个好朋友，有一次我们谈到了一个我们都很感兴趣的话题，我总是滔滔不绝的`向她诉说我的想法，好几次她的话都被我打断了。于是她开始皱眉了，继而保持沉默了。直到好一会儿，我才奇怪她为什么都不说话，问她，她却提高嗓音，怒气冲冲的说道：“你都不尊重我的想法，我还要说什么。”说完，她跑开了。为此我感到惭愧。我不是一个很好的倾听者，今后我一定会努力多尊重别人的感受。

　　尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。

　　尊重，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩，赞赏与追求：给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情，安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。