我和字的故事作文400字

时间:2022-06-11 20:34:05 四百字作文 我要投稿
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实用的我和字的故事作文400字合集十篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我和字的故事作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的我和字的故事作文400字合集十篇

我和字的故事作文400字 篇1

  从幼年时代,书就悄悄地自由进了我的生活,成为了我生活中不可缺少的一部分。

  记得我最开始阅读的便是有着丰富多彩的插图的《睡前小故事》。每天晚上睡觉前,我都会让妈妈给我读一篇或是几篇小故事,才能入眠。

  渐渐地,我多多少少也认识了一些汉字,也不满足于只看带插画的《睡前小故事》,而是喜欢上了看一连好几册的故事书。于是,我便不再让妈妈每晚在我睡觉前给我读故事,而选择在空闲的时候,专心致志地阅读一个又一个有趣的故事。

  上了小学二年级,我也学会了查字典,普遍的故事书我一看得厌烦,书店里那各种各样的科普书又像磁石般的吸引着我,我在各种方面的科普书上学到了我以前没学过的东西,也解决了我的一些疑惑。

  从小学三年级开始,书店里那另一排书架上的教育署更让我深受启发:高尔基的《童年》、亚米契斯的《爱的教育》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的`》、海伦?凯勒的《假如给我三天光明》这些书都令我留恋忘返。

  直到现在,我看起书来,很快就会入迷,就是有谁在叫我,我也什么都不知道,整个人都沉浸在书的海洋里。书总能使我忘记时间,消除烦恼,我认为,书是最好的解压工具。

  其实我应该感谢书。它就像一双有力量的翅膀,给我注入了许多无形的力量。高尔基的一句名言说的非常对,我非常地认同:书籍是人类进步的阶梯!

我和字的故事作文400字 篇2

  赵恒曾经说过“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”在我的心中,书,就像一位无形的老师,为我讲述一个个生动有趣的故事。

  我家的书堆成了一座小山丘,有《红楼梦》,《笑猫日记》,还有《木偶奇遇记》……但我最钟情于的.还是《城南旧事》。

  我刚拿到这本书时,就迫不及待的打开目录一看,一个个小故事的名字映入我的眼帘:冬阳童年骆驼队,惠安馆等等……我对这些题目充满了好奇心,就怀着好奇的心读着这本书。

  我刚读了几页,就喜欢上了这本书,每当我手中捧着这本书时,就仿佛着了魔似的,忘了时间,忘了吃饭,甚至吃饭和上洗手间时陪伴我的都是书,因此,姐姐还给我下了一天时间的“书令”。

  记得又一次晚上,我们一家人在吃晚饭。我一手捧着《城南旧事》,一边漫不经心的扒拉着饭。“咳咳咳……”我被一口饭呛到了,不停的咳,坐在一旁的姐姐幸灾乐祸的翻着白眼说:“诶~看吧,’小书虫‘,这就是’娶了书,忘了家‘的报应啊!”诶,原来看书也是有报应的啊,看来,我以后还是好好吃饭吧。

  书,让我的人生变得分外充实,我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长变得越来越丰富多彩!

我和字的故事作文400字 篇3

  我是一个很爱看书的小女孩,和书之间发生过许多有趣的故事,而且有着自己独特的读书方法。

  记得有一天下午放了学回到家,我便带了一本书跑进厕所,结果过了很长时间也没出来。爸爸在外边半开玩笑半担心地说;“婧婧啊,你干什么哪?咋还不出来呢?掉进马桶里了!”我在卫生间里咯咯大笑,其实我早就上完了,因为那本书太有趣了,我怎么也舍不得把书放下,终于看得过瘾了,才在爸爸的催促下走出来,一看他正在忙饭就说;“today晚上eat啥?”老爸一头雾水地看着我,突然他恍然大悟一般“你看的.什么书?嗯?”“呃。。《最酷的语言》”很有意思吧?

  我不只是经常如痴如醉的看书忘了时间闹了不少笑话,而且也总结了不少读书方法。

  每当我拿到一本新书,首先了解一下本书的作者是谁,然后略读一遍本书的内容提要,做一个大体的了解,然后在仔细阅读,同时记录好的词句,提出问题,带着疑问去阅读,再找出中心思想。有时候,看到感人的地方就会和书里的主人公一起落泪。有一次,我看了一本叫《蜻蜓,蜻蜓》的书,写的特别感人,当我看完后,眼睛哭得又红又肿。回到家里,爸爸妈妈看见我这个样子就问我:“婧婧,你咋了 谁欺负你了?”

  这就是我,一个爱看书的小女孩,你爱看书吗?

我和字的故事作文400字 篇4

  吾幼无大志,好读书,常以为伴。

  闻曰:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?”吾读书不求甚解,不可谓心到;读书而一目十行,不可谓眼到;读书而嘴决不动,不可谓口到。虽然,我却认书为兄弟。

  某日,一友名“如梦”与余家。吾反应未及,其已入座,吃一杯茶曰:“汝可知梦来作甚?”吾言:“不知。”梦曰“论书。”吾言:“善。”梦曰: “吾以为天下之书,多则必滥,少则必精。”吾言:“汝言大谬矣。观吾书,皆精也。”“吾之怀矣,自贻伊慼,彼苍者天,歼我良人。”言讫,作色而出。始此,我与书便结不解之缘。

  余常读“闲”书,母以此为愁,因占学习时间而读。一次,母曰:“休读课外书,否则莫怼母无情。”吾并不惧,仍读。母再正色告曰:“汝若仍读,母欲赉之于他人矣。”吾大愠,但不敢外现,默而佯诺曰:“不读,不读。”

  然吾爱书之情,难以舍去,便于深夜被窝中以手电照之,书伴我度过每个夜晚,伴我尝尽酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

  “儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,吾不嫌书陋。若见己欲读之书已售罄,必奔走于全市而寻。这就是我,这就是我的书,这就是我和书的`故事。

我和字的故事作文400字 篇5

  “姜太公钓鱼,愿者上钩”一直以来我对这句话都十分好奇,一直想亲身体验钓鱼的乐趣。

  正月初三那天,春天已来到我们身边,风和日丽,温暖的阳光照在我们身上,人们似乎都已经忘记了冬天的寒冷,纷纷走出家门,大街上人来人往,公园里更是人山人海。我和妈妈买好了票,挤进人群中,映入眼帘的是蓝白相间的大水池,小鱼们成群结队无忧无虑在池中嬉戏。

  我接过鱼竿,装好鱼饵,信心十足的放下鱼钩。我俯下身子,眼睛盯鱼饵,明明看到许多小鱼游过来吃,可一拉鱼竿,却总是空空如也。我一次次的`尝试着,屡屡失败。每次放下鱼饵,小鱼们一拥而上,你啄一口我啄一下,就是不咬钩,仿佛在嘲笑我:我照样吃,看你能把我怎样。我又气又急就是没办法,好几次想放弃,恨不得趁人不备到水池里捞一条算了。妈妈一直在旁边给我打气,在妈妈的鼓励下,我只好耐下性子,静下心来仔细观察别人是如何钓上来的。时间在一分一秒的流逝,功夫不负有心人,经过我细心的观察,终于茅塞顿开,原来问题出在鱼饵上,我模仿着别人的样子,再加上一些自己的感悟,有模有样地上好了鱼饵,放下了鱼钩,眼睛眨也不眨地盯着水面,不一会,又一条小金鱼游了过来,轻轻啄了下,突然张开嘴巴,吃了下去……

  “啊!我成功了!”我大叫一声,此时此刻我恨不得让全世界的人和我一起分享成功的喜悦。

我和字的故事作文400字 篇6

  我和书的故事书,是我成长的伙伴,就像高尔基先生说的那样:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,读书有很多好处。 如果我认定生命排老大,那么,书肯定要排名老二了——书就是我的朋友。

  记得有一次我在书城借了一本书,叫作《漂亮老师与坏小子》,回到家后我兴高采烈地躲进房间里,看了好长一段时间。妈妈说:“出来吃饭啦!”

  我嘴上说好,可左耳进右耳出,一时间深陷在情节里不愿意动弹,结果没出去吃饭。妈妈一气之下说,今天不许你与书聊天了,不让你见这个不得不见的朋友了。见妈妈生气了,我只好恋恋不舍地与书告别,赶紧跑去吃饭。吃饭时,我冒出了个不安分的想法吃完饭没多久,我对妈妈说:“妈妈我困了,先去睡觉。”妈妈说:“那也好,早睡早起身体好。”

  趁妈妈不注意,我在上床前以旋风般的速度和轻脚轻手的动作,拿好了书和手电筒。上床后,我一头钻进了被窝。我就这样躲在被窝里,一只手拿手电筒照着书,慢慢地看着。虽然我知道这样对眼睛不好,但是我实在经不住书的诱惑,它就像龙卷风一样把我吸了进去,我陷在书的美好的`漩涡里,久久不愿出来。谁知,读着读着,我竟然睡着了。

  细心的妈妈发现了我的秘密,第二天早晨狠狠教训了我一顿。从此以后,我再也不敢躲在被窝里看书了。当然,妈妈也更加支持我看书啦。 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人说得没错。

我和字的故事作文400字 篇7

  我很爱读书。手里一有了钱,就想多买几本课外书看,可妈妈不同意我买书看,怕我乱花钱,怕影响我的学习,就因为这些没少和妈妈发生冲突,这不,我放学还没落脚,舌战就开始了。

  那天,妈妈正在打扫卫生,刚开始还好好的,但后来突然就叫我的名字,我害怕极了,因为我担心我藏的课外书被妈妈发现了,果然不出所料,我刚进家门,就听见妈妈火冒三丈对我说:“不让你看那些乱七八糟的.闲书!你就是不听——你还学会藏书了!”我也不示弱,冲着妈妈说“看书是好事,能学好多知识,你凭啥不让我看!”妈妈却来了理由:“我是为你好,你看书像着了魔似的,能不影响你的学习?”我说:“读课外书,能多长知识,相反,你不让我看这些好书你才是老脑筋。”我和妈妈你一言我一语,各不相让。

  这时,爸爸下班回家了,他听到我们的争吵,显得很镇静,“你娘俩咋回事呀?”委屈的我一步走到爸爸跟前诉苦:“爸爸,你评评理,妈妈说我看那些书对我有害,还把我的那些经典名著给没收了,怕我学习下降。”爸爸听了,笑笑说:“这件事,是你妈妈不对,孩子看书是件好事,对她的成长都是有好处的,因为课外书中的好多知识是在课堂上学不到的。”妈妈知道错了,羞愧不已。从此,妈妈也主动给我买那些中外名著让我看,如今,一本本“闲书”成了我最好的伙伴。

我和字的故事作文400字 篇8

  我家有三只“虫”:爸爸是懒虫,妈妈是臭美虫,而我,是个“小书虫”。

  我最大的爱好便是阅读。高尔基说:“书籍是人类的营养品。”那些看似枯燥无味的文字实际上蕴含着无穷的乐趣,给我的心灵插上了想象的翅膀。

  俗话说:“书中自有黄金屋。”我觉得一点儿也不错。书,可以让我们获取更多的知识,可以让我们明白做人的道理。书,是我们无声的`老师。从具满插图的漫画书,小人书,到故事书,再到散文,小说,励志书,书伴随着我成长。看的书的深度更高,也就代表着我又成长了更多。

  我是如何爱上阅读的呢?这还要从很久以前说起。

  在我七岁的时候,有一次过大年三十,我和姐姐便到商店去买鞭炮。在经过书报亭的时候,姐姐顺便买了一本《读者》,边走边看。我便好奇地问姐姐:“姐姐,你在看什么东西啊?”“这是杂志书。”姐姐说。“我也要看,我也要看!”我嚷着说。“你现在还看不懂,”姐姐说“你现在只能看故事书。”“那你就送我一本故事书吧!”我央求姐姐。姐姐经不住我的哀求,只好给我买了本《格林童话》。回到家,我便迫不及待地翻开书。可是因为我刚上一年级,有好多字还不会读,我便让妈妈每天晚上给我读一篇故事。

  慢慢地,我升到了高年级,认识的字多了,就可以自己读书了,读的书也一年比一年深奥。我相信,如果我把阅读这个好习惯坚持下去,我的作文能力一定会有所提高。

我和字的故事作文400字 篇9

  一路上听着曾经属于我们熟悉的旋律,欣赏着窗外的情侣,回忆着我们的爱情……一切都来得那么突然走得那么平凡,使我来不及好好珍惜。

  昨天在整理书柜的时候翻到了那时的日记,看到了属于我们的每一天的.痕迹。也真真实实的再一次感受到了那种心跳的感觉,这么一页一页的看过去,像是过电影一样重新唤起了我的记忆……然后杏花,桃花都开了,我们相识相知只是没能相守……所有的一切美好都因他的离开而逐渐转淡……

  我不得不去承认缘分真的是天去注定的,也不得不承认时间和空间的力量是多么的可怕……而今我们有着各自的生活,我们失去了联络,在这个并不大的世界里,我们小的连针都不如。

  其实我并不渴望我们能再次相遇,我想保留属于我们的那段美好,我不想去破坏它……如今每当我想起那一段时光,总会在心酸的同时再次感受到那些美好……那颗年轻的心灵的悸动……

  那些美好会永远留在我的心底,只为证明我曾用心爱过!

  有一种伤痕,看不见,可存在着,就象白昼的月亮

我和字的故事作文400字 篇10

  “读书破万卷,下笔如有神”这是在杜甫眼中的书,而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我们打开知识的宝库;书就是一座桥,让我们到达知识的彼岸;书就是一位慈祥的老师,告诉我们一个个人生的道理。

  在幼儿园的时候,老师经常给我们讲一些好听的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《皇帝的新装》,有时我会为狠毒的皇后而痛恨的咬牙切齿;有时我会为灰姑娘的悲惨的遭遇而流下伤心的泪水;有时我会为愚蠢的皇帝乐得捧腹大笑。老师讲的`故事使我听的津津有味,让我陶醉在故事中。

  一年级的时候,我学会了拼音,妈妈给我买了许多注音书籍,我一捧上书,经常会忘了吃饭,忘了睡觉,我会和女娲一起补天,和嫦娥一起奔月,和大禹一起治水。书籍给我带来了无穷无尽的快乐。

  随着年级的增加,知识的增长。我的阅读范围越来越广,我读了《爱的教育》,使我懂得了:对长辈要尊重,对同学要团结,其中我还读了四大名著中的《水浒传》中的武松打虎,武松十分勇敢,我要向他学习,我还读了《西游记》师徒四人化险为夷,我为他们能取得真经,打心眼里儿高兴。

  你可别说我读书囫囵吞枣哦!我却能从书中得到许多益处,比如说能增长知识,提高写作水平……有一次,班级里在举行知识竞赛,当主持人出了一道题矮子放屁的歇后语,同学们面面相觑,而我却脱口而出,同学们向我投来了羡慕的目光,我心想:这难道不是书的功劳?

  书是我们的朋友,我们要多读书,读好书,从书中吸取知识。

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