【必备】美与丑作文汇编八篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的美与丑作文8篇,欢迎大家分享。
美与丑作文 篇1
最近有看见讨论人丑与否的事情,心里蓦然思索,觉得应该来讨论一下当今中国社会对丑与美的论讨,当然我是作为丑的那一方。
从古至今,人们总是拿自己与别人相比较,而一个人的相貌因为是人互相间第一面便可以看到的东西,所以往往出现我丑、你美的情况。更是由于此事引申出现代社会的各种为拼脸而出现的东西,譬如美图神奇、化妆品以及整容技术。
那现代社会这种现象的产生到底是为什么?我觉得有以下几点:
1.好胜心:人们内心深处每一个人都渴望出人头地,与众不同,而相貌因为只用肉眼就可以相比较,所以往往被拿来作为好胜心的体现。
2.舒适度:一个美好无暇的面庞总是令人看了觉得身心舒畅,颜值高而养眼,所以人们往往喜欢看脸,因为人本身都渴望美好。谁都看跟帅哥美女的图片,没谁愿意报个凤姐的图片欣赏美好。
3.观念影响:从古至今,人们往往从相貌上来认识对方,虽然再三强调人不可貌相,海水不可斗量,但现实生活中其实是很难做到。自古周公比美,若是人们抛开其他事情,只是论一个有才华而毫无内在,另一个才华横溢而面貌丑陋的人,百分之九十九必选前者,包括我自己。
总结以上几点后,诸位可否想到一件事情,就是从古至今究竟人们是怎样评价一个人的外貌孰丑孰美?其实,并没有什么评价美与否的规则与制度,一切都是由人们的眼睛而“看”出来的。
既然如此,那又怎样能够评论一个人丑与美呢?其实美不美在人们的面貌,而是他的神态与举手投足的气质。
试问一个相貌英俊的花花公子与科比谁更美?很多人将会说科比,因为科比有王者的气质。但摸着良心,科比的表面外貌比那些高富帅真的更美?这就是人们的审美观。
自古政界人士与企业家亦或是作家、科学家有几个是所谓的那种美?那此刻问问你自己爱因斯坦和贾斯丁比伯谁更美?毛爷爷与韩庚谁更美?问问你自己,你是用什么来判断这两组人孰美孰丑?
当然我并没有对以上任何一位人身攻击。
所以美与丑根本不必去比,因为没有依据也没有可比性与意义。
美与丑作文 篇2
何谓美?何谓丑?一直以来我无法用准确的文字形容。但读了《巴黎圣母院》后,我终于懂得了美与丑的真正内涵。御前侍卫弗比斯虽然有着英俊的面孔。华丽的衣着,高贵的门第,但却是一个金玉其外,败絮其中的人物。在他考究的军服下,却掩盖者一个无比丑恶的灵魂,他用情不专,具有行伍出身的兵痞习气,酗酒说粗话,粗鄙龌龊,只要探究他的内心,我们就会发现,高大的卫队长只是一个粗俗、卑劣的人。他,才是丑的极致。
而卡西莫多虽然身体畸形,奇丑无比,又驼又瞎,又跛又聋,但他善良而坚强。因为有着养育之恩,他对尊敬的副主教先生几乎是逆来顺受,忍气吞声。真是一个典型的愚忠型的悲剧人物,然而,我们至少应该给他以公正的尊敬。他一直默默地爱着爱思梅拉达,那么的纯洁,那么的深沉,一味的奉献没有奢望,甚至献出生命。正是这种无比的爱,使他在世人面前展示了他的美。他独自一人抵挡着千百万流浪汉的进攻,他的形象在那一刻是那么的光辉伟大,他的灵魂是那么的高尚。
一个人的外表并不决定一切,内心扮演着比外表更重要的角色。一个人的外在是无法选择的,但可以追求心灵的真诚纯洁。同样,衡量一个人也要从他的内在品质出发,不能以貌取人。美丽的的貂皮下可能藏着一颗丑恶的心,而丑陋的蚌壳中却含着一粒璀璨的明珠。
美与丑作文 篇3
有人说:道德,是一盏明灯,给被黑暗蒙蔽了双眼的人们引路;有人说:道德,是一株绿苗,让弥漫着浑浊空气的世界净化;道德是文明,道德是奉献……我眼中的道德,是衡量美丑的权威评委。
记得有一次,我和一位同学去小卖部购买胶水,正是夏天,她穿着一条丝带很长的裙子,其中一条丝带脱线。
付完钱后,在离开小卖部几十米的地方,突然发现她那脱线丝带上挂着一小袋零食。
她在看到那袋零食的瞬间,眉头微微皱起,偷偷地把零食放进口袋里。
我吃惊的看着她,她仍然目不转睛地盯着口袋里面的零食。
从她的眼神我能感觉到她的犹豫和矛盾。
在原地犹豫了会儿,她突然转身跑向了小卖部。
转身回来的时候,她头上沁出了几滴汗珠,脸上挂着轻松的微笑,直视着我的眼光那样坦然,在我眼里灿烂而美丽。
记忆深刻的是有次和妈妈一起去超市购物,妈妈要我去称重台前排队,提着妈妈给我的水果站在长长的等待称重的队伍后面,好不容易快轮到到我了,这时,来了一个衣着华丽的阿姨,她身材高挑、全身上下挂着显眼的饰物,耳孔里还塞着耳机,要有多时髦就有多时髦。
可是她接下来的行为让排队的人纷纷侧目,她直接挤到称重台前,一手推开一个小朋友刚开始称的苹果,一手把一个大大的榴莲放在台上。
原本整齐的队伍受到她的影响也乱作一团。
面对这突如其来的状况,我愣愣地被拥挤上来的人群推拉着,有个好心的叔叔给我让开一条道,我像惊醒了似的,大声地说:“插队是不文明的行为!谢谢叔叔,我不插队。
与此同时,排在我后面的一位老爷爷也大声的说:“就是,插队不文明,连孩子都知道。
人们听了,都回过头来看我们,又不好意思地重新排成“长龙”。
刚插队称完水果的那个漂亮阿姨回头狠狠的瞪了我一眼,悻悻地走开。
这个阿姨的背影显得那么矮小丑陋,让人再也没了欣赏她的兴致。
道德,就是从身边做起,从自己做起,从生活中的点点滴滴做起。
每一个人,不论他本身的外表是否英俊、是否秀丽,只要他遵守道德规范,他就会变得越来越美,也会因为他的存在,让这个世界越来越美好!
美与丑作文 篇4
在我幼小无知时,不明白什么是生活中的美与丑。如果有人问我是明星美还是清洁工美,我会毫不犹豫地回答:“明星美!明星美!”每次听了我的回答,妈妈总是摇摇头说:“晨曦还没长大。”我问妈妈为什么,她只是笑一笑。
今年春节,妈妈带我去鲁南书城买书,我十分高兴。但是一到书城门口,一切兴致都消失了,除了人以外,只见书城门口到处是垃圾:香蕉皮、食品袋、纸盒等,五花八门地洒满一地。让人不解的是,一个完整无缺的垃圾桶就在旁边。看到这些垃圾,就像看到了扔垃圾的那些人的一张张丑陋的脸、一个个丑陋的心灵。无疑这就是生活中的丑。正当我沉思的时侯,有种声音把我唤醒了---是清洁工在打扫卫生。多神奇的一刹那,清洁工阿姨拿着一把大扫帚,轻轻一扫,肮脏的地面就像变了魔术似的,垃圾一扫而光,地面露出了它久违的清洁的笑脸。清洁工用自我的辛勤劳动为大家换来了干净舒适的环境,不怕脏、不怕累、默默无闻,这不是生活中的美吗?
噢,我明白了,明白了什么是真正的美,明白了什么是生活中的美与丑,此刻如果再有人问我这个问题,我的回答必须会让妈妈感到欣慰的。
美与丑作文 篇5
人性是最善良最凶恶的,人性是最无私最自私的,人性是最诚实最虚假的,人性是最勇敢最胆小的,人性是最君子最小人的,人性是最英雄好汉最王八蛋的……
人性无常,凡事都有两面性,有黑也有白,有丑也有美,有的人表面装作和你很要好,却在别人面前说你坏话,有的人说是你一辈子的朋友却出卖了你连真心都不能给,这都是人性的可悲,还记得看过的一个小短片,它通过短短的十一分钟向我们折射了人性的丑恶,在危难面前人性的懦弱与无能,这个短片主要是讲一群歹徒劫持了公车四十四后结果歹徒还没满足,又将女司机拖下公交车,结果公交车上除了一个人舍身相救,其他一车人全部无动于衷,趴在车上看笑话,看到这情形,我为他们感到可笑、可悲,更多的是可泣,那么一大车人如果能全部团结对抗歹徒,完全可以胜利,而他们却放弃了这机会,这就是人性的可怕,看似一个个和善的笑靥背后都藏着不为人知的另一面,这另一面我不想去猜测,不想去看透,我怕自己会看清每个人真实的本性,我怕那些和自己真心相待的人其实一直在骗我,我怕那些一直对我很好的人原来都只是在敷衍我。
人性的丑如同暴风雨来临前的黑云,它带来的往往是一场大风雨,带来的是灾难,那黑压压一片丑的黑云笼罩世界,不觉中竟污染了整个世界……
相对与这个短片而言,我曾看过另一个短片却更加能触动我的心,这是一个音乐短片,全片没有说一句话却无声胜有声,主要是讲的一个救生员帮助了一个摔倒的男生,这个男生又将内心的感激化成温暖的阳光,用双倍的温暖传递着这份爱,最终折射给了救生员,这又是多么美好的人性啊,在看到黑之后的白,又是多么的耀眼和纯净啊!
人性的美就像飞舞在空中的蒲公英种子,你不知道它会落在哪里,生长开花,再度飞扬,入地生根那白茫茫的一片爱的飞絮,跨过沟壑,穿越沧海,它带来的往往是直达心底的温暖与惊喜,不觉中竟温柔了整个世界……
无论是污染世界的.黑,还是温暖世界的白,我们每个人都具有,世上不可能有圣人,不可能没有人性的丑,人非圣贤,孰能无过,没有绝对的好人和坏人,我们虽无法改变人性的丑,但我们可以尽自己所能,赶走黑,让我们的世界更白,更美!
美与丑作文 篇6
阳春三月,草长莺飞,群芳争艳,确实风景美。可放眼校园,为何隐约之中又见到了另外一种现象?——他们的校服上涂着错纵繁复的图案,正如材料上说,画上了可爱的机器猫,或者是其他的精美花纹,颜色搭配相当漂亮,作画水平也相当高。
但,涂在严肃的校服上,我,却觉得特别的碍眼和别扭。因为,它们,和校服,是那么地不和谐;甚至,我,还看到了邋遢和不珍惜的生活习惯和态度。这些,根本不是一种美,更不是个性。就像,在校服上留存了歌星张靓颖的真迹,校服上的那潇洒随意的试笔,难道,这些,就是“美”?难道,这能显示你与众不同的独特个性?
在今天,衣服已成为我们的另一张名片,它象征着你的身份和你的文化修养。这些,都可以通过衣服的干净整洁和穿着的搭配得体而得以体现,而校服,就是我们学生的身份象征。难道,在我们的身份象征上任意率性涂抹潮流,是一种美?
其实,我真的很想由衷地说一句,机器猫确实萌,也不幼稚;张靓颖的签名很稀少,亦显珍贵,但,为何拿它们涂画在我们可爱的校服上?有些人的校服图案画得很美,可我很想问问这些同学,为何不去参加美术班,让自己的特长得以更大增进?或是将这些书画作品画于恰当的地方呢?我觉得,将这些涂画在校服上,是丑陋的!
校服涂画,我认为不是个性,不是一种美,更不应该成为一种潮流。在美与丑之间的界定,很好理解,并不是所有的潮流和个性都是美的。那,到底什么才是美?我觉得,美,不仅仅相貌天成,真正的美丽,是一种自然流露出来的气质,是一种后天修养而得的美,是一种发自内心的自然美。对于我们所有的人来说,应该是腹有诗书气自华之美,知性更是一种美。端正的五官,得体的打扮,豁达的胸怀,丰富的涵养,再加上良好的心态,这才是真正的美!对于我们这些正在长身体长知识的在读学生来说,我们是祖国的未来,承载着祖国的梦想,努力学习,充实自己,培养高雅的情操和健康的审美情趣,就是美!
若生为林木,我当欣欣向荣;若生为幽草,我当萋萋而摇绿。如果是小草,不需羡慕大树的参天,你也可以自成一片翠绿。我们是普通的中学生,不追逐那所谓的个性和潮流,我们要做本真自然的自己,我觉得,这,就已经很美了。
美与丑作文 篇7
生活中何为美,何为丑。衡量美丑,要区分外表与内在,切不可以美的外表掩盖丑的实质,或以丑的外表掩盖美的实质,分不清真正的美和丑。
有的人天生很美,有的人人为变美,天生的美是自然美,人为的美是雅致美。丑也如此,有的人天生很丑,有的人后来变丑。
有些美貌者常以自身的美而骄傲,以至于没有社会涵养徒有美的外表,有的甚至是社会渣滓。美貌既不等于美德,也不等于能力和修养,切不可因美貌而自恃,美貌犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难以长期保存的。只有把美的外表和高素质的涵养结合起来,美才会真正持久。
丑貌者不必因貌丑而自弃,才能和修养 ,同样是很美的。这种美不但为常人所赞赏,也为美貌者所羡慕。所以,美貌者不必自傲,丑貌者不必自卑。
美貌 ,丑貌 ,最终要看其涵养。这样才能把握美与丑的韵味,也才能真正领悟美与丑的真谛。
美与丑作文 篇8
小的时候,我认为漂亮的人和事物就是美的,以为美丽的人和事物,他的内在也一定美好。
当读了这句话“我们应该注重内心,而不应该只看外貌”,当听了老师说“有人遇到困难的时候,我们要伸出援助之手,不要视而不见,这样世界才会变得更加和谐,更加美好”;当切开一个红艳的苹果,发现它的内在完全变黑,我才明白;原来美丽的外表,也是无形的“武器”……
有一次,放学回家的路上,一辆汽车飞快地行驶,只见一名女子直接躺在道路上,飞驰而来的汽车极速刹车,停到了那名女子的身边。女子大叫着说:“我的腿骨折了,你要赔我钱。”司机见状,赶紧下车查看,想要去扶起女子时,那女子大叫着:“大家快看啊,他要非礼我。”司机听后脸色大变,手足无措。此刻,围观的人越聚越多。人群中一位文质彬彬的叔叔立刻报了警,警察火速赶到现场,调取了附近的监控,将这名女子带上了警车。这名女子的容貌可以用楚楚动人来形容,可身上却由内而外散发着“黑暗”的光,让人心生厌恶。
而警察叔叔们执法严明,无比崇高、无比伟大,与女子形成了鲜明的对比。当祖国这个大花园中的“小花”“小草”被“暴风”摧残的时候,“警察园丁”就会挺身而出,赶走“狂风暴雨”,将他们扶正;当我们这些“嫩芽”“花苞”被“乌云”笼罩的时候,“警察园丁”会驱赶“乌云”,让我们沐浴阳光。
美与丑,善与恶,内与外……时间会证明一切,因为时间是一面镜子;时间会冲淡一切,因为时间是绵绵细雨;时间会书写一切,因为时间是一支厉笔。内在的美才是真正的美,它能经得住一切考验!
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